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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-08-28 17:19:30 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字精華【9篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文300字精華【9篇】

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      母愛(ài)永遠(yuǎn)是那么偉大,不會(huì)縮小,也不會(huì)打折。

      在一天的夜晚,我終于找到了一次報(bào)答的機(jī)會(huì)——在為母親洗腳的時(shí)候。

      我看見(jiàn)了母親的腳,上面布滿了疤痕和皺紋,很是難看。于是,我找來(lái)了一盆熱水,將母親的腳輕輕放進(jìn)水里,開(kāi)始,她只是說(shuō)燙,但一會(huì)兒以后,她又將兩只腳放入水中,咬著嘴唇,顯出非常痛苦的樣子。但那種表情在她臉上只是一閃而過(guò),取而代之的是一種幸福與安詳。

      我也將自己的手放入水中,“啊”!我竟忘了兌涼水。我看了看母親,急忙把她的腳從水中扶出來(lái),但那雙腳顯然已經(jīng)有些紅腫了,我很難受,慢慢的撫摩著。母親的腳已經(jīng)失去了往日的細(xì)膩和濕潤(rùn),是那么的粗糙。看了讓人感到極不舒服。其實(shí),我知道,那是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的奔波與勞累,我用手把母親的.腳放在臉上,母親怔了一下,我急忙往盆里填了些涼水,經(jīng)過(guò)測(cè)試后,感覺(jué)正好了,才又將母親的腳放入水中,慢慢地洗了起來(lái)。

      那一刻,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)做什么好事,幾天以后,母親的腳起了一層皮,中間又是那么的紅腫,幾天不能下地干活。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的脆弱。原來(lái)想要為母親做一點(diǎn)兒事,為此要付出許多的代價(jià),這其中又蘊(yùn)涵了我對(duì)母親的無(wú)限的內(nèi)疚,時(shí)時(shí)在警醒著我,讓我難以忘懷。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

    親愛(ài)的xx朋友:

      How are you?

      我是你最好的朋友小晗,雖然我們不是經(jīng)常見(jiàn)面,但是我們的友誼永不改變。我很想念你,朋友!我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光常常浮現(xiàn)在我的腦海里,歡迎你再到恩施來(lái)做客。我第一次見(jiàn)到你,就很想和你交個(gè)朋友,這次,好不容易給你寫(xiě)封信,我就來(lái)給你講講我的一些事情吧!

      我們召開(kāi)家庭會(huì)議,我說(shuō)了一句搞笑的話:“爺爺是主持人,那我就是新上任的秘書(shū)咯!噢耶!”大家聽(tīng)完以后都哈哈大笑。我還在家庭會(huì)議上記了一些內(nèi)容:“成詩(shī)晗一家子自己家開(kāi)火6個(gè)月,表現(xiàn)不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)!”弄得家人們合不攏嘴。

      講了這么多的開(kāi)心事,我給你講哦,我的煩心事也不少哦,給你講講哈!請(qǐng)你幫幫我吧!

      我的煩心事是我的學(xué)習(xí)成績(jī),我自己都覺(jué)得挺沒(méi)有面子的。你的家里雖然貧窮、困難,而你的學(xué)習(xí)成績(jī),在班上都是數(shù)一數(shù)二的,我真佩服你,請(qǐng)你教教我你的秘訣好嗎?

      你也很堅(jiān)強(qiáng)。有一天,我的大姨奶奶去世了,也就是你的`奶奶,她是多么的愛(ài)你。”M管大姨奶奶家在沒(méi)有錢,但你想要什么東西,大姨奶奶一定會(huì)湊足錢給你買,你奶奶是多么的疼你!我知道你的心里一定很痛苦吧,但你很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有哭泣,妹妹,加油!

      祝全家愉快,身體健康!

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      今天,吃好晚飯,爸爸帶我來(lái)到羅南中學(xué)羽毛球館打羽毛球。

      羽毛球館里燈火通明。“啪啪”的打球聲激發(fā)了我的熱情。爸爸訂了個(gè)場(chǎng)子,我們就迫不及待的開(kāi)始打了。

      我握著球拍,爸爸發(fā)球,只見(jiàn)他左手拿起球,右手握球拍輕輕一拍,球向我飛來(lái)。我兩眼緊盯著來(lái)球,可是球在空中忽左忽右,我正在考慮往哪里走時(shí),球已經(jīng)掉到地上了。輪到我發(fā)球了,我把球往上一拋,用球拍使勁打過(guò)去,爸爸輕輕一擋,球在空中劃過(guò)一道弧線又向我這邊飛來(lái),這下,我看準(zhǔn)了球打了回去,他又反手一擊,我雙腳高高跳起,猛得一拍,哈!爸爸沒(méi)接住。我的意極了“爸爸,我厲害吧!”爸爸說(shuō):“別太得意了?辞颉。他裝出一副要用力打的樣子,我后腿了幾步,沒(méi)想到,他卻輕輕一拍,我還沒(méi)來(lái)得及往前跑,球就落地了。我不服輸,拿起球,用力揮起球拍,球快速的飛過(guò)網(wǎng),爸爸似乎看透了我的`心思,他輕輕地一挑,球又回到我這邊了,我趕緊沖上前去接球,把球打了回去,一連打了好幾個(gè)回合,爸爸夸獎(jiǎng)道:“技術(shù)大有進(jìn)步!”半小時(shí)過(guò)去了,我累的氣喘吁吁,滿頭大汗。

      打羽毛球不但好玩,還能鍛煉身體,訓(xùn)練反應(yīng)能力。以后有空,我要常常跟爸爸來(lái)打球。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      在我們的語(yǔ)文課上有許多有趣的語(yǔ)文小活動(dòng),讓我們從中得到了知識(shí),樂(lè)趣,讓我們有了開(kāi)啟智慧大門的鑰匙。其中讓我絞盡腦汁最有想象力的一次,雖然是做一個(gè)在生活中我們處處會(huì)看到,但并不足以掛齒的小事--制作車牌號(hào),那件事讓我記憶猶新。

      那天我急匆匆的拿出了硬紙片,記號(hào)筆剪刀和尺子,在那之后我就開(kāi)始了我的“偉大工程”雖然沒(méi)有足夠的.長(zhǎng)度,但我靈機(jī)一動(dòng)把“車牌號(hào)”縮小了一點(diǎn)。我細(xì)心地用剪刀把它從硬紙片上剪下來(lái),看著自己完成了一小半的工程,還蠻不錯(cuò)。起初我拿起記號(hào)筆手有些抖,因?yàn)樘o張的緣故,第二個(gè)字母就寫(xiě)錯(cuò)了,我只好“錦上添花”頓時(shí)間變成了好像沾上污泥的車牌,我并沒(méi)有灰心喪氣,而是又拿出一張紙重新來(lái),這次開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候手抖得比上次厲害多了,結(jié)果在同一個(gè)地方摔了兩次,我很惱火,心里想:不畫(huà)了!說(shuō)著便把記號(hào)筆摔在了地上,媽媽過(guò)來(lái)?yè)炱鹩浱?hào)筆并安慰我:寫(xiě)錯(cuò)了可以再重來(lái),生氣解決不了問(wèn)題,我自己想了一會(huì)覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,便重新拿起記號(hào)筆在上面仔細(xì)地寫(xiě),成功了,沒(méi)有涂抹痕跡字也很工整。

      這次的活動(dòng)讓我得到一個(gè)道理,不管做什么都不能半途而廢,做什么事都要細(xì)心并堅(jiān)持下去!

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      20年后,我已經(jīng)成為了舉世聞名的科學(xué)家。瞧,我的成就還真不少呢!有神奇的臺(tái)燈,有多功能的鋼筆,還有防盜電動(dòng)車……其中,最讓我驕傲的是防盜電動(dòng)車。

      每當(dāng)想起媽媽一次又一次地丟車而苦惱的樣子,我就下決心,為了媽媽,我也要研制出真正的防盜電動(dòng)車。

      雖然,它的外表和普通電動(dòng)車沒(méi)有什么區(qū)別,不過(guò),其中的奧妙在于電動(dòng)車車把下面安裝了袖珍電腦,體積只有小朋友的手掌那么大,顯示屏上有數(shù)字按鈕,主人只要在上面設(shè)置密碼,車子不用鎖,小偷也偷不走。大家一定會(huì)質(zhì)疑,不過(guò)它就是那么神奇。

      想偷車的小偷看到?jīng)]有鎖的車,想要順手牽羊時(shí),奇跡發(fā)生了。小偷剛觸及車把,電腦識(shí)別出來(lái)了,警報(bào)響起來(lái),要是小偷想騎著車跑,車座下面的微型氣袋會(huì)突然間噴出黏糊糊的強(qiáng)力膠,這種膠會(huì)把小偷和電動(dòng)車緊緊地粘在一起,想跑都跑不了。

      我的發(fā)明曾經(jīng)邀請(qǐng)過(guò)魔術(shù)大師劉謙來(lái)參觀過(guò),沒(méi)想到它的逃生術(shù)在這里也無(wú)可奈何了!

      當(dāng)然,如果是無(wú)意識(shí)碰了它的'車把,電腦識(shí)別后是不會(huì)報(bào)警的。主人來(lái)了,輕輕地輸了一下密碼,電動(dòng)車溫柔地跟著走了。

      防盜電動(dòng)車雖然只是我想像中的,但是總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),為我加油吧。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      說(shuō)起真誠(chéng)的同學(xué),我第一個(gè)想到的就是我一年級(jí)時(shí)的同學(xué),王玉遙,他會(huì)熱心幫助同學(xué)、會(huì)和同學(xué)們一起解題、會(huì)和同學(xué)們一起開(kāi)心玩耍。

      記得那一天,王玉遙在街上走著,突然下起了雨,他沒(méi)有帶傘,只好進(jìn)地鐵站等等了。一進(jìn)地鐵站,他發(fā)現(xiàn)了一把雨傘,頓時(shí)喜出望外,沖過(guò)去拿了起來(lái),上面寫(xiě)著“便民傘”,于是他高高興興地打傘走了,這時(shí)他看見(jiàn)一位老爺爺,拄著拐杖,往西跑,他想:“一定是他沒(méi)帶傘,而且地鐵站的最后一把便民傘被我拿走了,沒(méi)辦法,只好往家跑!毕氲竭@,王玉遙沖過(guò)去,把傘遞給了他,說(shuō):“您用吧。”老爺爺笑著說(shuō):“孩子,你用吧!痹偃t讓下老爺爺只好拿著雨傘,他高興地說(shuō):“謝謝你,孩子,你叫什么呀?”王玉遙不肯說(shuō),在老人的要求下,王玉遙只好說(shuō)了。

      這就是我真誠(chéng)的`同學(xué)—王玉遙。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      光陰似箭,日月如梭,假期一過(guò)去,我就又升了一個(gè)年級(jí)——成為五年級(jí)的學(xué)生了。升一個(gè)年級(jí)了,也代表我又長(zhǎng)大了一歲,該為自己找理想定目標(biāo)了,我的目標(biāo)是希望我的國(guó)語(yǔ)和華語(yǔ)有進(jìn)步,這樣我可以應(yīng)付UPSR。

      原本,我很討厭國(guó)語(yǔ),媽媽告訴我:“如果你越討厭國(guó)語(yǔ)你的分?jǐn)?shù)越低;你越喜歡國(guó)語(yǔ)你的分?jǐn)?shù)越高!蔽以谌昙(jí)時(shí),我開(kāi)始喜歡國(guó)語(yǔ)了,考完試后,我國(guó)語(yǔ)分?jǐn)?shù)突然考到90分以上。但是后來(lái)又一落千丈,結(jié)果我也放棄了這個(gè)令我討厭的科目。

      在想想如果我的國(guó)文在UPSR里考不及格,我就必須讀預(yù)備班,那豈不是浪費(fèi)一年的`青春,多可惜呀!

      所以我下定決心再也不要害怕國(guó)文,上國(guó)文課要更專心聽(tīng)課,不辜負(fù)老師的一番苦心和父母對(duì)我的期望。當(dāng)然最終得益還是我自己啦!

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      大家好!我叫巖如鈺,你們可以叫我小巖或巖導(dǎo),這一次的江西廬山之旅就由我來(lái)?yè)?dān)任導(dǎo)游,讓我為大家服務(wù)。我和你們的相遇可以用“緣”字來(lái)形容,第一,我們的相見(jiàn)是一種緣分,第二,如果我哪里錯(cuò)了,希望你們大家能原諒我。

      各位游客,廬山是江西九江的名勝古跡,它風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久,是令人神往的游覽勝地。去廬山當(dāng)然要去廬山的三疊泉瀑布。

      我們現(xiàn)在要去的三疊泉瀑布,要爬三小時(shí)才能到達(dá)目的'地,你們要小心一些,那兒臺(tái)階很多,也十分陡。

      我們已到入口了,一股冷氣向我們襲來(lái),讓我們感到不一樣的是:空氣稀薄,突然之間就會(huì)變得沉悶,有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),耳朵響著忽大忽小,忽輕忽重的噪音回聲?矗贿h(yuǎn)處就是瀑布了,一層層薄霧就好像仙女灑下的紗一樣,是不是給人一種清純的感覺(jué)?

      大家快看那瀑布,此刻,你會(huì)想到什么詩(shī)句呢?“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!笔茄,多么壯觀的景象啊!那瀑布的聲音,好像鼓,似雷,震耳欲聾;那瀑布的樣子,如煙,如霧,讓我們仿佛置身于仙境之中。

      游客們,這個(gè)廬山三疊泉之旅就到這兒結(jié)束,十分感謝大家對(duì)我工作的配合,再見(jiàn)!

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      隨著夜幕降臨,小區(qū)里家家戶戶的燈都陸陸續(xù)續(xù)的亮了。此時(shí)的我正在寫(xiě)老師布置的作業(yè)。一陣陣飯菜的香味從窗外飄進(jìn)來(lái),引得我肚子里的饞蟲(chóng)都咕咕直叫。

      我放下筆,摸著癟癟的肚子,頭也開(kāi)始發(fā)暈了。我著急的想:“爸爸媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)呀,我的肚子都餓扁了。這么餓,我哪有力氣寫(xiě)作業(yè)呢?”我忍著忍著,突然,門吱嘎一聲響,爺爺回來(lái)了,還變戲法似的從口袋里拿出一個(gè)大橘子遞到我手上。

      啊!這個(gè)橘子真可愛(ài)。它金燦燦的,扁扁的,像個(gè)大南瓜,還像一個(gè)大燈籠。它的頭上有幾片綠葉,就像帶了頂帽子。我猜它一定是剛從樹(shù)上摘下來(lái)的',一定很新鮮,一定很好吃。

      我剝開(kāi)橘子,正準(zhǔn)備吃,突然想到:爺爺對(duì)我特別好,天天都把好吃的給我吃,自己卻舍不得吃一口。我這次也一定讓爺爺吃到這個(gè)甜橘子?墒撬欢ú豢铣裕撛趺崔k呢?我左思右想,終于想到了一個(gè)妙招。

      我痛苦的捂著右臉,瞇著眼睛假裝很酸的樣子,大聲喊道:“爺爺,這個(gè)橘子是酸的!睜敔敿奔泵γΦ膹膹N房里跑過(guò)來(lái),搶過(guò)橘子,摘下一瓤,放進(jìn)嘴里,嘗了一口,然后奇怪的看著我說(shuō):“這個(gè)橘子不是甜的嗎?你為什么說(shuō)是酸的呢?”

      我高興地又蹦又跳,得意地說(shuō):“爺爺,你上當(dāng)了!爺爺你上當(dāng)了!”