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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-24 16:04:28 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文【集合7篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文【集合7篇】

    五年級(jí)作文 篇1

      在我的書桌上擺放著一個(gè)小臺(tái)燈,那是我七歲時(shí)大姑送給我的入學(xué)禮物,它飽含了大姑對(duì)我的希望和鼓勵(lì)我的臺(tái)燈是黃白相間的顏色,整體是細(xì)長形的。它高約四十厘米,下面是一個(gè)白色的底座,底座上面連接著燈柱,燈柱是稍稍傾斜的,上面設(shè)有開關(guān)。燈罩與立柱相連,像一片細(xì)長的柳葉,它差不多和立柱一樣長。它的外殼是用金屬做的,可以旋轉(zhuǎn),通過旋轉(zhuǎn)來調(diào)節(jié)燈光的亮度。

      這盞小臺(tái)燈不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我的好伙伴、好朋友。每到傍晚來臨時(shí),它就向我露出了笑臉。我寫作業(yè)的時(shí)候它陪著我,我看書的時(shí)候它陪著我,我畫畫的時(shí)候它也陪著我。有時(shí)我看書到很晚很晚,它也不知疲倦地陪在我身邊。

      當(dāng)我遇到不會(huì)的題準(zhǔn)備放棄時(shí),一看到它,就覺得它在告訴我:小主人,不要放棄,只要認(rèn)真思考,就會(huì)找到答案,這時(shí)我就會(huì)開動(dòng)腦筋。當(dāng)我不想寫作業(yè)時(shí),一看到它,就覺得它在提醒我:小主人,不要浪費(fèi)時(shí)間,不要因貪玩而忽視學(xué)習(xí)。這時(shí)我就會(huì)坐下來馬上寫作業(yè)。在小臺(tái)燈的'陪伴下,我每天寫作業(yè)的過程都是快樂的。

      啊,我心愛的小臺(tái)燈,你給我的學(xué)習(xí)生活帶來了無限的幫助和樂趣,我愛你!

    五年級(jí)作文 篇2

      窗前,對(duì)面那座的樓房像是冰柱,我在屋里冷得直發(fā)抖,手握不住筆,只能麻木地搓來搓去。窗外,路邊的路燈孤獨(dú)地亮著,閃了閃,竟在寒風(fēng)中又滅了。

      我盯著那盞燈。

      亮了!亮了!

      燈忽然一抖,這個(gè)又一片黑暗,路邊的樹全都安靜地沉浸于灰蒙蒙的暮色之中。只聽見風(fēng)呼呼地路過窗外,孤獨(dú)散漫地帶走什么,又留下了什么。

      一陣寒氣逼來,我移攏了窗戶,緊接著什么聲音也聽不見了。

      在這么冷的'里,你的不糟都不行,滿世界亂跑的風(fēng)總會(huì)將你平靜的心攪亂。發(fā)抖的手觸到冰涼的,我嘆了口氣,又合攏了作業(yè)本。

      “這么冷的天,早點(diǎn)睡吧。”推開門,笑著望著我。

      “嗯!蔽翼槒牡劂@進(jìn)被窩,哇,又是一陣冰涼。

      媽媽走進(jìn)來,將一個(gè)塞進(jìn)我手里,“寶貝,把心捂一捂!

      我的心便真的“騰”的一暖,這真是一種像魔法一樣的很奇妙的感覺。我輕松地抿嘴一笑,滿足地?fù)碇蛔,讓暖意幽幽地流遍我全身?/p>

      有什么可以抱怨的呢?天氣雖冷,但我還有這個(gè)暖暖的熱水袋呀,最重要的,還有媽媽那暖暖的愛呀!

    五年級(jí)作文 篇3

      13日下午,我和媽媽一起到蕭山日?qǐng)?bào)九樓會(huì)議室,參加小記者親子論壇,今天來講課的是蕭山中學(xué)的二位學(xué)霸哥哥。他們講課的題目是《說說我的十年生活之“變”》。

      二位哥哥以二人轉(zhuǎn)的形式開始了講座,他們一會(huì)演小品,一會(huì)講笑話,引得我們小記者和家長們都哈哈大笑。翁晨昕哥哥講了自己從小學(xué)到初中到高中在學(xué)習(xí)強(qiáng)度、身邊人的態(tài)度和自己的感受上的變化,并給我們介紹了他的學(xué)習(xí)心得——語文怎么學(xué)、數(shù)學(xué)怎么學(xué)……以及他的小本子式的學(xué)習(xí)方法:上課時(shí)的筆記本、課后的積累本、練習(xí)后的糾錯(cuò)本。我覺得非常有用,以后也要做好這三個(gè)小本子。韓瀟哥哥用他輕松詼諧的'語言給我們介紹了他的高中——蕭中和蕭中豐富多彩的校園活動(dòng),有科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝節(jié)和許多社團(tuán)活動(dòng),讓我非常羨慕,我希望自己將來也能考進(jìn)蕭山中學(xué)。

      二個(gè)哥哥講完后,梅子老師把話筒交給了我們小記者和家長們,開始了提問環(huán)節(jié)。小記者們提出了“如何提高記憶力”、“能不能看漫畫書”、“考試前要不要題海戰(zhàn)術(shù)”等問題;家長們提出了“如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“如何有效實(shí)施暑假計(jì)劃”、“如何把學(xué)習(xí)和玩耍分開”等問題,二位大哥哥一一作了解答。

      我和媽媽聽了講座后都覺得受益匪淺,我學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法,媽媽則說要向二個(gè)哥哥的爸爸媽媽學(xué)習(xí),多與孩子交流,遇到困難要積極幫助引導(dǎo)孩子。

    五年級(jí)作文 篇4

      我是盱眙縣外國語學(xué)校五年級(jí)五班的學(xué)生,我是20xx年9月從盱眙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部校區(qū)轉(zhuǎn)到這兒的。當(dāng)時(shí),我剛在本部校區(qū)讀完一年級(jí)。三年的幼兒園和一年的小學(xué)生活,使我確信本部校區(qū)是我最好的學(xué)校,因?yàn)槟抢镉械奈业睦蠋煟形业耐瑢W(xué),有屬于我的課桌、我的校園,甚至在后排教學(xué)樓的花園里,還有一棵屬于我的小杏樹——那是我悄悄種下的。

      我是在極不情愿的情況下,被爸爸“騙”到盱外的。

      記得是我一年級(jí)暑假,一段時(shí)間,在飯桌上,爸爸和媽媽總是在談?wù)撝祉艨h外國語學(xué)校的事,似乎還提到了我。一個(gè)周末,爸爸媽媽特意帶著我到盱外的一位老師家去玩,當(dāng)時(shí)的盱外校園還不如本部校區(qū),所以我并沒有在意什么,也絕沒有把它和我聯(lián)系到一塊。終于,在開學(xué)報(bào)名的日子,爸爸媽媽向我攤了牌:上盱外讀書。他們拿出學(xué)校的招生簡章,說了一大堆我也聽不懂的話,但只有一點(diǎn)我聽懂了:盱外好!最后,在爸爸媽媽一大堆玩具、食品等“甜言蜜語”的進(jìn)攻下,我心里默默地告別我本部校區(qū)的老師、同學(xué)、課桌、校園,還有那棵不知死活的小杏樹,帶著滿心的不情愿,走進(jìn)盱外,從此,也走進(jìn)了我的一個(gè)嶄新天地。

      因?yàn)橐呀?jīng)是盱外的'學(xué)生了,我就特別留意盱外的一切。盱外的樓房比本部的多、高、新,盱外的教室比本部的大,裝備也好。盱外的校園雖然沒有本部的樹木多,但那一塊塊草坪,綠茵茵的,真像一塊塊綠寶石。

      上課了,偌大的一個(gè)教室,坐著我們36個(gè)學(xué)生,老師在我們當(dāng)中組織教學(xué),經(jīng)常和我們單獨(dú)交流,我們幾乎所有的作業(yè),都是在課堂上,老師和我們面對(duì)面地批改的。老師和我們?nèi)绱说慕咏麄円呀?jīng)成了我們中的一員了,這是我從來沒有體驗(yàn)過的心理感受。

      一晃三年下來了,我雖然沒有忘掉本部校區(qū),但我更喜歡盱外。因?yàn)樵谖业难劾,正如爸爸所說:“盱外真棒!”

    五年級(jí)作文 篇5

      雖然時(shí)隔四年,我依然清晰的記得北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)劉翔遺憾的因傷退出,家門口的奧運(yùn),劉翔竟出了這么一顆意外,對(duì)任何一個(gè)關(guān)注支持劉翔的人來說,這無疑是一次震撼,一個(gè)心碎。四年仿佛是一個(gè)輪回,一切仿佛又回到了當(dāng)年,劉翔仍回到的賽場(chǎng)上,而我仍打開電視機(jī),仍興致勃勃的觀看比賽直播,還有30分鐘劉翔就要出場(chǎng)了,我死死盯著奧運(yùn)頻道,期待著飛人再一次給我們帶來激動(dòng)。

      時(shí)間一分一分的過去,我的心情也越來越緊張,興奮起來。

      終于,賽道上我看到了那個(gè)身穿紅色賽服的人,啊,這是劉翔。我仿佛又回到了04年的`雅典,我正在目睹著飛人的再一次飛躍。

      終于,發(fā)令槍開始了,我的心情也像箭弦上的箭,一發(fā)不可收拾了。我心中期盼著劉翔完成一個(gè)個(gè)欄,飛向?qū)儆谧约旱慕K點(diǎn)。

      終于,劉翔在跨第一個(gè)欄時(shí)重重的摔倒了,我的心情也重重的摔到了地上,對(duì)于劉翔,我產(chǎn)生了遺憾,同情更是感激。遺憾的是,同樣的奧運(yùn),同樣的號(hào)碼,同樣激動(dòng)的心情,卻是同樣的結(jié)果;同情的是,四年的時(shí)光對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來說多么重要,他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能有幾個(gè)四年,劉翔29歲了;感激的是劉翔給我們帶來了多少喜悅,多少自豪,跨欄場(chǎng)上是可以有亞洲人的,04年的激動(dòng),歡呼歷歷在目,12秒88的成績令多少中國人自豪,第九道奇跡,這都是劉翔給我們帶來的。

      劉翔有又到了場(chǎng)上,他仿佛是完成了四年前及今年的遺憾,他跳到了終點(diǎn),在最后一個(gè)欄上深情一吻,他吻別了給他帶來無數(shù)榮耀的跨欄事業(yè),我不知道這是否是劉翔的最后一場(chǎng)比賽,但我知道這是一個(gè)牽動(dòng)了13億中國人心的一吻。

      掌聲響起,掌聲是獻(xiàn)給英雄的,劉翔,永遠(yuǎn)的飛人,這就是奧運(yùn)精神吧,其實(shí)劉翔給人帶來的更多是敬佩。

      請(qǐng)?jiān)试S我收回剛才的話,我對(duì)劉翔沒有遺憾,他詮釋了真正的奧林匹克精神,他是真正的英雄,他是中國體育的一塊豐碑,一道無法跨越的欄,他完成諸多不可能,他是奇跡!

      掌聲永遠(yuǎn)為你而起,劉翔!

    五年級(jí)作文 篇6

      “年味”是一個(gè)蘊(yùn)含了多種情感又深?yuàn)W的詞語,他的‘甜’是“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”時(shí)的幸福;他的‘苦’是“身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的孤獨(dú);他的‘酸’是‘歡樂剛剛方幾日,為了工作又遠(yuǎn)行’的無奈,有甜、有苦、有酸有…

      ‘甜’:櫥窗里,小孩們坐在烤爐上玩著石頭剪刀布。吃水果。玩游戲,大人們正聊著天:女人談?wù)撝艘路拿利,男人正商討著業(yè)務(wù),當(dāng)香噴噴的飯菜上桌全家人都坐在椅子上,團(tuán)圓飯后一起洗碗,好一副其樂融融的畫面,即使是簡簡單單的飯菜只要家人在身邊,也是一種幸福。

      ‘苦’:一個(gè)人在外地過著年,家人打來的關(guān)懷電話,母親要我們多穿些衣服別著涼了,父親要我們多吃點(diǎn)飯不要餓了肚子,讓人想起李白《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”孤獨(dú)而又悲傷,只能一個(gè)人孤零零的.望著空無一人的餐桌。

      ‘酸’:過年時(shí)當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯時(shí)你是否會(huì)想起賣菜的老奶奶。老爺爺,又是否會(huì)想起在車站、在飛機(jī)場(chǎng)、在火車站、……的工作人員、環(huán)衛(wèi)工人呢?過年卻不能跟家人團(tuán)聚的無奈只能藏在心中,默默的向人們奉獻(xiàn)向世界奉獻(xiàn)。

      這一年我品嘗到了以前我所沒品嘗到的‘年味’,他是那樣的多味,有時(shí)讓人滿足,有時(shí)讓人難過,有時(shí)讓人無奈,有時(shí)又讓人……

    五年級(jí)作文 篇7

      不知道大家吃過貢梨沒有,下面由我來介紹一下貢梨。

      它大大的,胖胖的,不曉得夠不夠大,反正我用尺子量了一下身高,嗯,大約16厘米高,不嚇你,真的!再算一下腰圍,哇!我的媽媽呀,它的腰圍居然是37。5厘米寬,也是我腰圍的二分之一還多呢!聽起來就嚇?biāo)廊恕?/p>

      再看看它的顏色,那種顏色是深黃色的,有點(diǎn)像黃黃的臉蛋的女孩子長了色斑一樣,有點(diǎn)丑。雖然外表吧,不怎么樣,可這味道呀,包你甜得一天合不上眼!

      貢梨雖然要接近一點(diǎn)才能聞到它的香味,可他的味道呀,簡直是妙不可言。它很甜很甜,沒有一絲酸味,不像草莓那樣又酸又甜,使人討厭又喜歡。若是吃完天的可以飛天的`冰淇淋的話,再吃貢梨,包準(zhǔn)你覺得貢梨比冰淇淋甜好多倍呢!

      說道它的用途,簡直數(shù)也數(shù)不清。清熱解毒,還潤肺,并且可以做糖水,是我們現(xiàn)在秋天最適合吃的美味水果。

      貢梨,美味又健康,是果中之王。

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