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五年級(jí)的作文300字[必備9篇]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
冬季潔白的雪落滿了整個(gè)角落,放眼望去整個(gè)世界都被它埋沒(méi)在身下,只留下一片雪白,再也沒(méi)有其它的色彩。
在冬季雪景很美,大家都很喜歡雪,可是大家不知道的是,雪雖美可是卻又是冰冷無(wú)情的,它沒(méi)有任何的溫度,只會(huì)奪取大家的溫度,見(jiàn)寒冷帶給大家。
大雪紛飛在天空,慢慢的落下,遮蓋了大樹(shù),遮蓋了房屋,遮蓋了大路,只要是露在空中的事物,都會(huì)被它無(wú)情的`給埋沒(méi)了,只獨(dú)留下它自己的色彩,將世間所有的色彩都給掩蓋了,無(wú)論那些事物么是如何的哀求它都無(wú)動(dòng)于衷,只是依舊做著自己的事,將所有反對(duì)于它的事物都給埋了,你說(shuō)它是不是無(wú)情呢?
雪花是無(wú)情的,可是為什么大家都會(huì)喜歡它呢?是因?yàn)槭裁茨?是因(yàn)樗臐嵃,還是因?yàn)樗鼇?lái)自天上,抑或是其他呢?
雪花是無(wú)情的,可是這一切又都是它的錯(cuò)么?我想不禁然吧!可是它自己有怎么可能會(huì)改變呢!因?yàn)槟鞘撬c生俱來(lái)的!
主旨明確,運(yùn)用的擬人的修辭手法,文章生動(dòng)形象。
五年級(jí)的作文300字 篇2
來(lái)到海底世界,我的眼睛都忙不過(guò)來(lái)了。
先來(lái)到館中的熱帶雨林區(qū),這里的魚(yú)大部分都有鮮艷的花紋,樣子也千奇百怪。地圖魚(yú)又扁又大,身上赤紅的花紋似地圖一般;鸚鵡魚(yú)色彩鮮艷,因嘴巴酷似鸚鵡的嘴而得名;羅漢魚(yú)腦袋上的包就像壽星戴的帽子;神仙魚(yú)那長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)鰭在水中飄,猶如神仙騰云駕霧般逍遙;花園鰻更奇特,它喜歡把自己埋進(jìn)石子堆中。在這里,你可以看到五彩繽紛的海洋生物。
極地館的帝企鵝、北極狐和白鯨擺弄著自己的身姿。海洋隧道里,長(zhǎng)著鋸齒尾巴的鰩魚(yú)、樣子兇猛的檸檬鯊各霸占隧道的`一角,仿佛它們就是這里的王。有著巨大胸鰭的鰩魚(yú)不時(shí)從玻璃隧道中輕巧地游過(guò),悠然自得……
在這游玩了一個(gè)小時(shí),海獅兄弟“紅島”和“登島”出場(chǎng)了,它們?yōu)槲覀儽硌萘舜蚺徘颉⒀葑嘁魳?lè)等節(jié)目。另外,三只海豚向我們展示了它們的跳躍力以及和馴獸師之間的默契,無(wú)論是海獅還是海豚,它們的表演都是那樣令人拍案叫絕!
精彩至極!
五年級(jí)的作文300字 篇3
在鄉(xiāng)下度假時(shí),我經(jīng)常在田間走來(lái)走去,不時(shí)會(huì)彎下腰看看草長(zhǎng)得怎么樣。
有一次,我彎下腰來(lái)看草時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻在我腳邊爬過(guò)。剛巧我正在吃餅干,掉下了一小塊餅干屑。我剛想走,卻發(fā)現(xiàn)餅干自己走了起來(lái)。我低頭一看,原來(lái)是螞蟻搬起了餅干。不過(guò)它怎么能舉起比自已重兩倍的東西并搬到洞穴里?我懷疑是地球引力的問(wèn)題。再看,不遠(yuǎn)處幾只螞蟻正在與青蟲(chóng)搏斗呢!最后,螞蟻勝利了,可拖不動(dòng)這么大的`東西呀。于是,一只螞蟻跑到洞里,不一會(huì)兒,它領(lǐng)著一大堆螞蟻到青蟲(chóng)旁邊,并用小觸角碰碰其它螞蟻,它們就“呼呼”地把青蟲(chóng)搬進(jìn)了洞里,我很奇怪:螞蟻的觸角是干什么用的?我便跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“它們的觸角像個(gè)接收器,它的信息利用觸角傳過(guò)來(lái),螞蟻們就知道該干什么了。”
哈,螞蟻的觸角原來(lái)有此等用處,我還以為是另一種“小拳頭”呢。它的秘密終于被我解開(kāi)了!
五年級(jí)的作文300字 篇4
我家以前養(yǎng)了一只波斯貓。它長(zhǎng)長(zhǎng)的卷卷的毛,眼睛還就是一只綠的一只藍(lán)的呢!可愛(ài)的小鼻子老就是嗅來(lái)嗅去的,還就是一只純種的呢!別提有多可愛(ài)了!他就就是一向深受我寵愛(ài)的'波斯貓之一――琪琪。
琪琪的脾氣很小,一般都就是很溫和的。比如說(shuō)我每一天放學(xué)回家,第一就就是寫(xiě)作業(yè),琪琪不會(huì)打攪我,自我蹲在一旁梳理卷毛。等我寫(xiě)完作業(yè)后,琪琪就會(huì)趴在我的腿上和我嬉戲,我總就是不厭其煩的和他打鬧著,
琪琪從來(lái)不挑食。有時(shí),我會(huì)把自我吃剩下的給琪琪吃,琪琪不會(huì)斤斤計(jì)較。雖然不好吃,但就是琪琪卻裝作很好吃似的,津津有味的吃著;有時(shí),我會(huì)去買(mǎi)貓糧給琪琪吃,琪琪可高興了尾巴搖來(lái)?yè)u去的,好像在說(shuō):“小主人真好!小主人真好!”我一見(jiàn),打心眼里高興。
怎樣樣可愛(ài)不看了作文以后,你必須很喜歡琪琪吧!改天我必須再給你介紹幾個(gè),給你開(kāi)開(kāi)眼見(jiàn)吧!
五年級(jí)的作文300字 篇5
“加油,加油,四二班,加油!加油,加油……”這是我在去年四年級(jí)參加的一場(chǎng)拔河比賽,可精彩了!
在去年的六一兒童節(jié)里,我們四年參加的是拔河比賽。我們四二班是和四一班對(duì)決拔河的`,所以我們用盡全力,使出吃奶的勁兒,也要把比賽取得勝利!
精彩的拔河比賽正式開(kāi)始!只見(jiàn)體育教師吹了一下哨,我方的人員和對(duì)方都在用力地拉,也不知道是怎么回事,比賽用的繩子突然斷了。幸運(yùn)的是,繩子斷了之后,我方居然取得了勝利。第一次的話,就罷了,可是連續(xù)三局,都是繩子斷了,都是我方勝利了。于是,老師把繩子好好的看了一下,這次,居然是四一班勝利了,你們知道四一班為什么會(huì)勝利嗎?有人說(shuō),是他們的隊(duì)里多出現(xiàn)了幾個(gè)人,還是一個(gè)老師。雖然是他們勝利了,我們失敗了。可是不要灰心,因?yàn)槲迥昙?jí)還有,應(yīng)該還會(huì)有拔河比賽吧!算了,回到班去,反正失敗都失敗了,回到班里還可和大家起玩游戲的,多開(kāi)心呀!
我就是這樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)的!
好高興呀!
五年級(jí)的作文300字 篇6
在補(bǔ)習(xí)班,我有一個(gè)好朋友,她叫陳宣伊。她有一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴。那張紅撲撲的小臉蛋,真像一個(gè)小蘋(píng)果。
她的愛(ài)好是看課外書(shū)。每當(dāng)我看她一眼時(shí),總是看到她捧著一本書(shū),著迷地讀著。每當(dāng)假期,她還是會(huì)一直看書(shū),也難怪她知識(shí)廣泛。有一次,我問(wèn)她一個(gè)語(yǔ)文問(wèn)題,我百思不得其解。她卻張口就答,而且完全正確哦!那輕輕松松的樣子,好像根本就沒(méi)有停下來(lái)思考過(guò)。
陳宣伊還是一個(gè)心地善良的人。有一次,路邊有一個(gè)需要幫助的人,路過(guò)的人看到了,有些看也不看就走了,有些給了他一塊錢(qián)……她卻拿出了自己攢著買(mǎi)書(shū)的'20元零花錢(qián)。又有一次,我在補(bǔ)習(xí)班走路時(shí),不小心摔了一跤,宣伊看見(jiàn)了,連忙把我扶起來(lái),給我紙巾,還幫我揉腳。
這就是我補(bǔ)習(xí)班的好朋友,美麗天使——陳宣伊。
五年級(jí)的作文300字 篇7
君子蘭是高尚、尊貴的象征,它是花中嬌子。
來(lái)到奶奶家,最引人注目的就是君子蘭。它不僅花姿優(yōu)美,而且顏色鮮艷。有的是粉紅色的,有的是橙黃色的,還有的是蘋(píng)果紅的……五顏六色,競(jìng)相開(kāi)放。君子蘭的花形也很規(guī)整,近看,像一只翩翩起舞的蝴蝶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整盆君子蘭像一個(gè)張開(kāi)的大手掌。惹來(lái)許多蜻蜓繞著花朵飛來(lái)飛去,仿佛是在嬉戲打鬧。
近看君子蘭,它的葉子分列在兩邊,十分對(duì)稱。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,只有巴掌大小,長(zhǎng)大了以后,就變成翠綠色的`,好像是一把把小扇子;ㄊ窃趦蓚(cè)的葉子中間長(zhǎng)出來(lái)的,在一片綠意之中,顯得嬌小可人。
君子蘭不僅美麗。而且有很多作用。它可以凈化空氣、美化環(huán)境,釋放大量的氧氣,讓爺爺奶奶每天都健健康康的,它真是一個(gè)“氧氣罐”!它還有一定的藥用價(jià)值,從君子蘭的葉片中可以提取許多藥材,不但有抗毒的作用,而且還能抗癌!
君子蘭的生命力極強(qiáng),在極度缺水的情況下也能活。有一次,我們出去旅游一個(gè)月,都沒(méi)有給君子蘭澆水,但君子蘭依然翠綠挺立,好像在說(shuō):“我的生命力很強(qiáng)吧!”我不得不由衷的敬佩它!
我愛(ài)君子蘭,因?yàn)樗呱、尊貴:我敬佩君子蘭,因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)!
五年級(jí)的作文300字 篇8
時(shí)光如流水,許多美好的記憶已經(jīng)褪色甚至消失,但惟獨(dú)有一件事讓我銘記于心。
還記得前一周的星期天,天氣陰沉沉的`,我要去安居2區(qū)練毛筆字。我和爸爸走在去上課的路上,天空突然出現(xiàn)一道驚人的閃電,“砰”伴著一聲炸雷,傾盆大雨從天上灑落下來(lái),那大暴雨像瓢潑一樣。我連忙躲到門(mén)里面,我望著那大暴雨焦急地想:完了!又要遲到了。就在這時(shí),爸爸拿出雨傘說(shuō):“走吧!”我仿佛再一次看到了希望。
雨下得越來(lái)越大,我和爸爸弓著腰,弓著身子向前走去。爸爸看我的褲腳濕透了,連忙把傘向我這邊移過(guò)來(lái),他把傘全都給了我。父親僅僅拿著傘把,但雨水已經(jīng)流滿了他整雙眼睛,臉頰上的水順著它的身體流到了衣服上,我著急地想:爸爸已經(jīng)快成落湯雞了,還是把傘給他吧!我連忙說(shuō):“爸爸,你打著傘吧,我們一人一半!卑职致冻龃认榈男θ菡f(shuō):“我沒(méi)事,你打吧,我不用打。聽(tīng)話!”我只好乖乖打傘,我和爸爸走了30分鐘,終于來(lái)到了書(shū)法班。我除褲腳有一些濕以外,身上一點(diǎn)兒也沒(méi)濕著,但爸爸已經(jīng)成了“落湯雞”。看到這一幕,我的眼睛濕潤(rùn)了。
我有許多感動(dòng)的事,但最讓我感動(dòng)的就是這一次,它會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我喜歡在清晨中讀書(shū),那聲音好像在說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上!边@種聲音給我無(wú)比的信心。讓我好好學(xué)習(xí)。
我喜歡老師教導(dǎo)我們讀書(shū),老師像辛勤的園丁,我們像花朵,老師給我們澆水施肥,我們享受著溫暖的陽(yáng)光,快樂(lè)而幸福地生活在智慧的小屋。
我喜歡花,不管哪一種,我喜歡長(zhǎng)在深山里的小野花,我覺(jué)得它們也可以為人們服務(wù)。
我喜歡濃郁的玫瑰,清香的秋菊和悠閑的百合。
我喜歡草,特別是含羞草,含羞草的葉子一碰就合攏了,含羞草就像害羞的小姑娘,生活在舒適的土壤里。
我喜歡狗,狗是一種中時(shí)而可愛(ài)的.動(dòng)物;狗,像一位警察,看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人就‘汪汪’的叫起來(lái)。
我喜歡柳樹(shù),春天到了,柳樹(shù)披著長(zhǎng)發(fā),活像一位長(zhǎng)發(fā)少女,在風(fēng)中飛舞,
······
我喜歡生活,生活很美好,在生活的空間里,我感到無(wú)比幸福。
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