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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-08 13:19:55 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文【共5篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文【共5篇】

    五年級(jí)作文 篇1

      星期六,我和爸爸媽媽一起去歡樂(lè)谷游玩。到歡樂(lè)谷門口,首先映入眼簾的是很多“格桑花”,美麗極了!于是媽媽立刻為我和爸爸照相留念。

      進(jìn)入歡樂(lè)谷,我感到無(wú)比興奮。眼前是一片碧波粼粼的湖水,左右兩邊都有許多游樂(lè)設(shè)施,我們先走進(jìn)右邊的'游戲區(qū),一看,好多人!我們先走到一個(gè)叫“迪斯科”的排隊(duì)區(qū),真可惜,這設(shè)施壞了,今天是不會(huì)開(kāi)放了。于是我們只好繼續(xù)向前走,看見(jiàn)一個(gè)叫“挑戰(zhàn)勇敢者”的項(xiàng)目,因?yàn)榭雌鹆颂碳ち,所以我有點(diǎn)不敢去,但最后我鼓足勇氣,進(jìn)去排隊(duì)。排隊(duì)時(shí),我們時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)那些正玩此項(xiàng)目的人們發(fā)出的尖叫聲,這讓我更加緊張了。輪到我了,坐在機(jī)器上,我的雙腿情不自禁輕輕打著顫,心跳加速,好像隨時(shí)都要跳出來(lái)似的。游戲開(kāi)始了,我緊閉雙眼,想讓自己睡著,可當(dāng)機(jī)器轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)再俯沖下來(lái)的時(shí)候,我卻感覺(jué)自己在空中飛翔一樣,一點(diǎn)也不害怕。出于一種好奇,我睜開(kāi)雙眼,一看——下面的景點(diǎn)色彩各異,游玩的人們看起來(lái)就像螞蟻一樣,真美!突然,機(jī)器快速的向下俯沖,我很冷,而且有一種失重感,所以就跟著其他人一起尖叫起來(lái)。最后,機(jī)器終于停了下來(lái),我們覺(jué)得這真是太刺激了!

      之后,我們還玩起了漂流、射箭……等項(xiàng)目就離開(kāi)了。我想:“這是成都?xì)g樂(lè)谷,以后真想去其它城市的歡樂(lè)谷瞧瞧,把歡樂(lè)帶給下一站!”

    五年級(jí)作文 篇2

      華夏之邦,是一個(gè)神奇而迷人的國(guó)度。這里風(fēng)景秀麗宜人,這里文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

      無(wú)論是巍峨連綿的萬(wàn)里長(zhǎng)城,抑或是遍布神州的中華美食,乃至飲譽(yù)全球的高鐵網(wǎng)絡(luò),凡此種種,無(wú)一不展現(xiàn)華夏民族之大智慧與大境界。

      歡迎外國(guó)友人來(lái)華旅游觀光,去共同領(lǐng)略絕美風(fēng)景背后的璀璨文化吧!

      作為世界文化遺產(chǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,以自然之石巧妙堆砌而成,其精巧的工匠技藝與智慧令人贊嘆不已。步上堅(jiān)固的石階,登上八達(dá)嶺長(zhǎng)城最高的烽火臺(tái)上,極目遠(yuǎn)望,那蜿蜒曲折的長(zhǎng)城,宛如一條長(zhǎng)龍?jiān)谏街序暄眩蜗蜻h(yuǎn)方的天邊;再看那長(zhǎng)城的城墻,一段接著一段,一望無(wú)際,蒼蒼莽莽?吹竭@樣雄偉壯麗的景象,深為前人的智慧所折服。

      正是因?yàn)殚L(zhǎng)城具有軍事防御的`功能,華夏民族才得以安居樂(lè)業(yè)。在溫潤(rùn)的世界里,中華美食文化才得以傳承與發(fā)揚(yáng)。

      中華美食不計(jì)其數(shù)。天上飛的,水中游的,地上爬的,無(wú)一不為前人所用,成為了絕美上佳的食材。這些食材經(jīng)過(guò)炒、燉等烹調(diào)方式,散發(fā)出誘人的原香,讓人口中生津。

      孔子坐著牛車周游列國(guó),速度之慢,想必讓他焦急萬(wàn)分,在烽煙四起的年代里,每一秒都有他未竟的理想與抱負(fù)要對(duì)人訴說(shuō);“一騎紅塵妃子笑”,在那個(gè)年代里,這樣的速度勉強(qiáng)算快,卻讓沿途百姓怨聲載道;鄭和下西洋,承載著民族的自豪,但航行的速度終究還是慢了些,文明的傳播難免受到了巨大影響。而今,高鐵經(jīng)濟(jì)如火如荼地發(fā)展,朝發(fā)夕至不再是夢(mèng)想,人們盡情享受著高鐵的便捷與暢快,這樣的人生何其快意!

      風(fēng)景這邊獨(dú)好!乘坐高鐵游走于錦繡華夏,欣賞到的不僅僅有絕美的風(fēng)景、上佳的美食,更能領(lǐng)略到華夏民族的大智慧與大境界,來(lái)中國(guó)吧,在這里,你一定能活出生命的豐盈與從容!

    五年級(jí)作文 篇3

      所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)氣、節(jié)油、節(jié)電,從點(diǎn)滴做起。

      如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微,何必去講究低碳生活呢?如果你這樣想,那你就錯(cuò)了,一盞節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排的貢獻(xiàn)的確很小。但是在14億人之中有十分之一的'人用它們來(lái)取代傳統(tǒng)產(chǎn)品那能節(jié)約的電量,減少的二氧化碳都將是天文數(shù)字!曾有專家推算,如果全國(guó)有三分之一的人們都用上LED節(jié)能燈,每年可省下一個(gè)三峽工程的年發(fā)電量。

      低碳生活讓我們的環(huán)境更優(yōu)美,身體更健康,開(kāi)銷更少,像這樣好的事我們何樂(lè)而不為呢?讓我們一起保護(hù)地球,節(jié)能減排,共創(chuàng)美好家園吧!

    五年級(jí)作文 篇4

      “獅子!獅子!”我高聲叫著我姥爺家的松獅犬,“這個(gè)貪玩的家伙,剛一不留神他就跑到樓下去玩了、這已經(jīng)是第四次了!

      我想大家已經(jīng)知道它的名字了吧,對(duì),它就是我姥爺家的松獅犬——“獅子”。它大約50-60厘米長(zhǎng)了,它才3、4個(gè)月大,它的毛是黃色的,它那一黑黑的'眼睛,好似兩個(gè)小黑豆,看起來(lái)機(jī)靈急了,它的舌頭不時(shí)伸出來(lái),好像在說(shuō):“好熱!好熱!真想買個(gè)冰淇淋吃,好熱呀!”它那一條毛茸茸的尾巴不時(shí)的搖著。怎么樣?可愛(ài)吧!

      記得有一次,我特意拿一根火腿腸引誘它,它汪汪地叫著,還不時(shí)地把兩只前爪搭在我的雙腿上,好像在說(shuō):“小主人,快給我吧,求你了,好主人!”這時(shí)我便把火腿腸放在它的嘴里。只見(jiàn)它飛快的把那根火腿腸叼到遠(yuǎn)處生怕我再反悔了,它飛快地把外包皮咬破,把肉放到嘴里,飛快地吃掉。這時(shí)我便在旁邊笑了。

      它也是一個(gè)小衛(wèi)士,每次我姥爺出去它都在后面跟著。每次到我家來(lái)它都會(huì)在前面“探路”,以確保我老爺?shù)陌踩。它到了我家不是在玩,而是在我家門口看門,好像把我的家當(dāng)成他自己的家一樣。

      這就是我姥爺家的松獅犬——“獅子”,它是一條即貪玩又貪吃的小狗,也是對(duì)我姥爺忠心耿耿的衛(wèi)士!

    五年級(jí)作文 篇5

      在多姿多彩的生活中,有著許許多多的令我感動(dòng)置身,其中有一件是關(guān)于我的好朋友小麗的一件事。那是我第一次流下感動(dòng)淚水的感人的事!

      在星期一的早上,我正想去上學(xué)呢!我剛打開(kāi)大門,一個(gè)雷聲將我嚇得差不多要尿褲子似的!發(fā)出“轟隆隆、轟隆隆”的聲音!我仰頭一看,天空烏云密布。突然間,下起了傾盆大雨。我頂著大傘,往去學(xué)校的方向艱難前進(jìn)!

      我來(lái)到了學(xué)校門口的花園!在模糊的.雨簾中我勉強(qiáng)還能看見(jiàn),我看見(jiàn)了一個(gè)人在我們昨天種小樹(shù)苗的地房。我想:這個(gè)人一定在踩我們種的小樹(shù)苗,我不能袖手旁觀,我一定要保護(hù)它們,絕不能讓小樹(shù)苗們受到一點(diǎn)兒傷害!我并3步當(dāng)作2步向前跑去,我看見(jiàn)她在救護(hù)小樹(shù)苗。我想:肯定是我搞錯(cuò)了,她是在保護(hù)它們,根本一點(diǎn)兒也沒(méi)有給小樹(shù)苗帶來(lái)傷害!我看著她,她是這樣救護(hù)小樹(shù)苗的:他先用繩子和竹子將小樹(shù)苗綁在一起,失敗了,她又用繩子和竹子將小樹(shù)苗綁起來(lái),風(fēng)將她的雨衣轉(zhuǎn)起來(lái),將里面的衣服弄濕了,她索性將衣服脫了,將雨衣給小樹(shù)苗們蓋,還是失敗了。最后這一次她終于成功了!她是用一根繩子和一根柱子綁的,她又給其他沒(méi)有綁的小樹(shù)苗綁好!

      雨還在“嘩啦啦”的下著,小麗這種關(guān)心同學(xué)、時(shí)刻關(guān)心別人的高尚品質(zhì),這不正是我們所需的精神嗎?是的,我們應(yīng)該要像小麗這種關(guān)心同學(xué)、時(shí)刻關(guān)心別人的高尚品質(zhì)!