[推薦]小學(xué)五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”

　　當(dāng)歌手王錚亮在春晚上演唱起這首《時(shí)間都去哪兒了》的歌曲時(shí)，我轉(zhuǎn)頭望了一眼正在廚房里忙碌著的爸媽，頓時(shí)我思緒萬(wàn)千……

　　媽媽在中國(guó)東方航空公司駐上海浦東機(jī)場(chǎng)工作。雖然每天上下班來(lái)回路程將近一百公里，但一回到家總會(huì)第一時(shí)間拿起我的作業(yè)本。在每天的工作中，她需要管理百余個(gè)員工，工作時(shí)間累的夠嗆，到了晚上又經(jīng)常把許多干不完工作帶回家完成。有時(shí)，我已鉆進(jìn)暖暖的被窩，可她還在電腦前忙個(gè)不停。

　　和媽媽相比，爸爸算是個(gè)“閑”人。經(jīng)常陪我瘋玩，同時(shí)他就象一個(gè)生活的向?qū)�，將我引領(lǐng)入這個(gè)精彩無(wú)比的大千世界，就好像我讀過(guò)的那本《基督山伯爵》中的法利亞長(zhǎng)老引領(lǐng)當(dāng)戴斯·埃德蒙那樣。使我對(duì)神秘的宗教、偉大的建筑、神奇的醫(yī)學(xué)、詭秘的軍事，以及充滿生趣的動(dòng)物產(chǎn)生了濃厚的'興趣。

　　與此同時(shí)，老爸也為我樹(shù)立了一個(gè)又一個(gè)的精神偶像：當(dāng)代國(guó)際象棋棋王卡爾森、古典交響樂(lè)之父海頓、統(tǒng)一中國(guó)的秦始皇嬴政、發(fā)明了質(zhì)能公式的愛(ài)因斯坦等等。這一切、一切的背后都有老爸默默的付出和陪伴，讓我明白自己要珍惜什么，追尋什么……

　　我的爸媽從不崇尚名牌，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，但對(duì)我的學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好從不吝嗇金錢。每天，他們除了工作就是為我忙里忙外。

　　他們?cè)谖沂�敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)為我鼓掌。我把爸媽的辛苦看在眼里，記在心間。

　　坐在沙發(fā)上的我，不知覺(jué)中，眼里已噙滿淚水，不禁和著電視里的動(dòng)人音樂(lè)，輕輕地吟唱……

　　“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了。柴米油煙半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”

　　謝謝你們！爸爸、媽媽，你們辛苦了！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　在我純真、幼稚的記憶里，田園，是你的化身；碧水，是你的綢帶；山嶺，是你的身軀；樹(shù)林，是你的靈魂。上個(gè)寒假，我利用放假的時(shí)間，回家鄉(xiāng)游覽一番。

　　一個(gè)初春的早晨，薄霧還尚未散盡。河邊一片枝丫萌動(dòng)的小樹(shù)林里，鳥語(yǔ)花香；山明水秀；草木茂盛；小溪潺潺；舒適宜人。還不時(shí)拂來(lái)陣陣沁人心脾的微風(fēng)，給人安逸之感，讓你仿佛置身于仙境之中。樹(shù)林邊，一條從小河滋生出的小溪里河水綠得如同一塊翡翠似的，且清澈見(jiàn)底。那些不知名的魚兒在水中無(wú)憂無(wú)慮地穿梭。有的魚兒偶爾跳出水面，使水面泛起一層層漣漪。岸邊的楊柳參差不齊，映照在水中，將“萬(wàn)條垂下綠絲絳”演繹得“媚”力無(wú)比。在春風(fēng)的撫摸之下，他們?nèi)缟倥�般，�?duì)鏡而扮，梳弄柔柔長(zhǎng)發(fā)。農(nóng)田中，菜花金黃，稻谷翠綠，纖陌縱橫。各色的植物將綠、紅、黃一應(yīng)春色連成一片。數(shù)間洋樓宅邸掩映其中，真是一派迷人的農(nóng)家新景。

　　走進(jìn)那繁華的小鎮(zhèn)，你似已置身于《清明上河圖》中。街道兩旁，房屋錯(cuò)落有致，或高或低，鱗次櫛比；街道間人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸，車水馬龍。商店、超市、小攤隨處可見(jiàn)，貨物五光十色，種類繁多，琳瑯滿目。各個(gè)商店招牌高掛，生意興隆，門庭若市。那邊，一個(gè)民間雜耍的'，帶著三只小猴，引得眾多行人駐足觀看。那三只小猴十分頑皮，呲著牙，咧著牙，蹦上蹦下，伶俐又淘氣。但只要那耍猴的一聲令下，猴兒們就乖乖地表演出各種可笑的動(dòng)作：或向你敬禮，或蹣跚而行，令觀眾情不自禁地捧腹大笑……此時(shí)街上不僅傳來(lái)陣陣吆喝聲。馬上，商店門口的大響聲蓋過(guò)了此起彼伏的叫賣聲、討價(jià)聲、車鈴聲……

　　我的家鄉(xiāng)真是繁榮昌盛�。�

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)”激情的歌曲一直響在耳畔，一直伴我左右。有了夢(mèng)想才會(huì)飛翔，有了夢(mèng)想才有了遠(yuǎn)方。

　　紛飛的大雪，你可知道稚嫩小草的夢(mèng)嗎?它懷抱著夢(mèng)想取暖，等候暖暖春天的到來(lái)，它那兩片寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖但仍堅(jiān)強(qiáng)生存的綠葉就是超越夢(mèng)想的結(jié)晶。

　　蒼茫的藍(lán)天，你可知道南飛候鳥的夢(mèng)想在何方?在遠(yuǎn)方，在遙遠(yuǎn)的溫暖南方。它累了，它疲憊了，但它始終沒(méi)放棄，刮風(fēng)了，下雨了，但它一直沒(méi)膽怯。因?yàn)閴?mèng)，賜給它另一對(duì)飛向遠(yuǎn)方的有力翅膀。

　　沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；

　　沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜間永遠(yuǎn)是黑暗的。

　　夢(mèng)是永恒的微笑，它能使你的雙眼永遠(yuǎn)澄清明亮，它能使你的心靈永遠(yuǎn)激情澎湃。

　　初一了，辛苦了，早晨的我們伴著黑色天幕下的幾顆星星在大聲讀書，晚上的我們陪著教室里幾盞發(fā)出慘淡光亮的白熾燈在奮筆疾書，困了，我們用涼水沖個(gè)臉，累了，我們趴在桌上小憩一會(huì)，再大的苦，我們都能吃，再困難的`事，我們都能克服，因?yàn)槲覀冃闹杏袀�(gè)夢(mèng)想，有個(gè)和六月中考的燦爛約定。

　　我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開(kāi)始，等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)的見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話：美夢(mèng)成真!

　　有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，朋友，你我美夢(mèng)作伴，飛向成功的明天吧……

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