【優(yōu)秀】五年級作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
前幾年，當(dāng)我們走在熱鬧非凡的南門廣場或黃金廣場，，或許會看到不和諧的一幕，有的人隨地吐痰，亂扔雜物，那些塑料袋我們總是隨處可見，這說明什么，說明我們這些城市的市民對文明禮儀很不重視，很多人犯了錯誤都不引以為戒，這令我很寒心。當(dāng)然，我也看到了許多文明使者，比如說清潔工，他們每天起早貪黑，給我們的城市做出了很大的貢獻，她們不怕臟，不怕累，我們的城市很干凈，全是她們的功勞，要不怎么說她們是城市的美容師呢?
我們隨處都可以看到這些清潔工正拿著掃帚不停地掃，這就是文明使者的'表現(xiàn)，但是光是清潔工還遠遠不夠，還要靠我們這些市民去自覺遵守，見到廢紙拾一下，難道我們做不到嗎?用完了東西把那些紙盒扔進垃圾桶里，難道我們做不到嗎?想吐痰吐在餐巾紙上扔進垃圾桶里，難道我們做不到嗎?不，我們做的到。
瞧，現(xiàn)在走在贛州的大街小巷，幾乎處處都發(fā)生著翻天覆地的變化，給人一種心曠神怡的感受。更能使人感受到贛州近年來的偉大發(fā)展。原來那狹窄的小路變成了寬闊的柏油馬路。這都是市委為改善贛州人民的生活環(huán)境所做的努力。路邊處處可見“治臟、治亂、治堵”等公益告牌，許多人看到了這樣的牌子，都自覺的把煙頭扔進了路邊的垃圾箱。吃過了的口香糖包起來扔進了分類垃圾箱，很少看到人們隨地吐痰或是踩踏草坪……這些文明的一舉一動令人敬佩。
我堅信，在未來的生活里，那些不文明的人會漸漸消失，我們美麗的家園贛州會成為真正的文明古城。那時侯，大街小巷只有人與人之間的笑臉，友好。沒有任何打架，說臟話的人。那時候，贛州一定會更美好，人們都會感謝我們的政府為人民安居樂業(yè)所做的努力，都會自覺的愛護我們美麗的家園五年級的作文700字范文，爭做文明市民。
我也要從我做起，用實際行動保護環(huán)境。我相信我一定能行的!
五年級作文 篇2
今天，我特別地激動，因為這是我人生中第一次去參加小記者活動。于是，我便早早地來到了義蓬購物中心的肯德基。
可是，我等了好久也沒有看到一位小記者，十分地疑惑！此刻，離活動開始只有十分鐘了，我和媽媽心急如焚，就連忙給小記者的老師打電話，老師告訴我們是英冠天地的肯德基。原來如此！于是，我和媽媽一路狂奔。到了目的地的時候，我看了一下表，還好沒遲到！
這次活動，我們是要干什么呀？正當(dāng)我想舉手問的.時候，有個阿姨滿臉微笑地走到我們的身邊，對我們說：“小記者們，這次活動是教你們做蛋撻，大家期待嗎？”在場的小記者都興奮不已，異口同聲地說：“期待！”開始活動了，我們先去把小手洗干凈，然后阿姨帶我們參觀了肯德基的工作室。回到座位后，阿姨給了我們每人兩個模具，又給了我們每桌兩碗蛋液，讓我們把蛋液放進模具中。她還讓我們注意，蛋液千萬不要放太滿，因為太多的話會影響蛋撻的受熱，使它不能熟，但也不要放太少，如果放太少的話，等下烤好，就只剩下一點點了，所以我們要放得適中。按照阿姨說的，我們用小瓢羹把適量的蛋液小心翼翼地放入模具中。當(dāng)我們的蛋撻被送去烤的時候，阿姨叫我們畫最想畫的畫�？墒俏夷挠行那楫�，我心里一直在默默地惦記著我的蛋撻。時間一分一秒地過去了，我們的蛋撻終于出爐了！哇，好香啊！小記者們各個歡呼雀躍，我們吃著各自的勞動成果，你看看我，我看看你，心里美滋滋的。
快樂的時光總是過得那么地快，當(dāng)我還沉浸在享受勞動成果的喜悅之中的時候，老師說今天的活動結(jié)束了。我們只好依依不舍地離開了，好期待下一次小記者活動！
五年級作文 篇3
那一年，我讀你的時候讀出了快樂；那一年，我讀你的時候讀出了勇敢；而今年，我讀你的時候讀出了動物豐富的情感世界。
那一年，我三歲，上幼兒園。爸爸的書房里有很多的書。我放學(xué)回家拿了一本花花綠綠的書，封面上有一只貂，那是一只松貂。打開第一頁，我看到了那花花綠綠的圖案，我真喜歡你啊！那鮮艷的.色彩，那美麗的圖案，讓我舍不得放下。
雖然我只看圖，不看字，那些字我一個都看不懂，只能看畫。那松貂非常的漂亮，尾巴是棕色，一翹一翹地，很是可愛，我看得咯咯直笑，是你帶給我快樂。
那一年，我七歲，我上一年級了。我開始如饑似渴地讀書。吃飯的時候，媽媽和爸爸催了一遍又一遍，‘’快吃飯呀！快來呀！‘’而我卻陶醉其中，渾然不知爸媽在催我。后來，每一次吃飯都是我最后一個吃，睡覺也是最后一個睡。我從此知道了，你叫《松貂的報復(fù)》，是一本既好看又有內(nèi)涵的書。書中的松貂真是太勇敢了！是我當(dāng)時最強烈的感受。那時我不知道松貂為什么對那個獵人那么恨，他早已把獵人家的馬牛羊雞都放了，把挑釁他的動物都殺死了。他還把獵人二百八十萬的汽車咬了個洞，竟然咬到了發(fā)動機，之后那汽車就不能開了，他真是太勇敢了！
今年，我十歲，上小學(xué)五年級。讀書已成為我生活中的不可或缺，他成了我的生活，我的朋友，我的家人。特別是今年我又讀你，讀《松貂的報復(fù)》時，我又有了與以前不同的認(rèn)識：勇敢是松貂的本能，是他報復(fù)的本能。我邊讀邊想：人再受到傷害時，人會報復(fù)。那松掉為什么就不能報復(fù)！如果把你關(guān)在小鐵籠里，只給你一點食物，四周還有壞東西在挑釁你，你會怎么想？你會不會報復(fù)？就算報復(fù)又有什么錯呢？
我們只要用心去觀察，用心去讀書，就不難發(fā)現(xiàn)，在情感的世界里，在生死抉擇的關(guān)頭，許多動物所表現(xiàn)出來的忠貞和勇敢常常令我們?nèi)祟惡诡�，讓我們自愧弗如。從此，我又知道了一個道理：動物和人一樣，也有心情，也有和我們?nèi)祟愐粯拥囊磺小?/p>
我想：在過幾年，我再來讀你《松貂的報復(fù)》時，會有更深的感受吧！
五年級作文 篇4
前幾天外婆從菜市買了兩斤小龍蝦。我讓外婆給我留幾只，外婆同意了。
每天，我一回家，干的第一件事就是看小龍蝦。每當(dāng)我走到水池邊，原本平靜的小龍蝦們就突然都張開了大鉗子，好像在向我挑戰(zhàn)。
我最喜歡其中的那只全身血紅、兩眼瞪得最大的小龍蝦，我叫它“鐵鰲龍蝦”�！拌F鰲龍蝦”有著長長的胡須，血紅色的身體，大大地鉗子，最有趣的是它那又黑又大的眼睛。
為什么叫它“鐵鰲龍蝦”呢？這里面有一些小故事：這一天我一回家發(fā)現(xiàn)籃子里的“鐵鰲龍蝦”不見了，非常地著急。一不小心把籃子打翻了，卻發(fā)現(xiàn)“鐵鰲龍蝦”正在用他的大鉗子夾住籃子的.小缺口往上爬。我把它拿了下來，又換上別的小龍蝦，可那些小龍蝦卻誰也爬不上去。
它的鉗子不但有力，而且夾人也很疼。有一次我給這些小龍蝦換水，沒有想到無意中激怒了“鐵鰲龍蝦”,它搖了搖大鉗子夾住了我的手指，我把它放進水里，可過了好一陣子它才放過我。我一看被夾的地方都出血了。
“鐵鰲龍蝦”不但夾人，而且它連自己的同伴也都夾。一天，我把一只小龍蝦和“鐵鰲龍蝦”放一塊，準(zhǔn)備進行人工“交尾”，可沒想到“鐵鰲龍蝦”一搖鉗子就把那只小龍蝦的鉗子夾斷了。
“鐵鰲龍蝦”給我?guī)砹藷o限的快樂。雖然它已經(jīng)死了，但是我心里一直忘不了它。
五年級作文 篇5
哈！楊大師該受罪了。楊大師寫的日記太好了，被老師當(dāng)堂念了個遍，說別人壞話的部分也被老師念了出來！
下課后，我、蔣王、張王、準(zhǔn)備著“武器”——充了氣的大棒，準(zhǔn)備攻擊。我拿著“機關(guān)槍”，蔣王拿著大刀，腳踩風(fēng)火輪，張王手拿寶劍，駕著筋斗云。哈哈哈！我們來啦！開炮！啪！啪！啪！楊大師被我們打的'落花流水，跪下求饒。被我們暴打一頓后的人，都是無名小卒。
楊大師暈乎乎地回到了她的“營地”，并向她的手下說：“你們以后就是魯王、蔣王、張王還有我的人。不能去惹他們?nèi)跎鷼�，如果被我發(fā)現(xiàn)了，一律殺頭！你們都聽明白了沒有？”
就這樣，楊大師也成了我們的手下敗將，也是我們的手下。
其實我們也很佩服她，她十分愛看書，下課就鉆在教室里看書，作文、日記寫得超好，老師沒少表揚她，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
五年級作文 篇6
文明就在我們身邊，只要用心觀察，就可以隨處可見。我還做了一次文明人。
有一次，放學(xué)后，我和我姐姐去廣場上玩。我們玩了一會兒，覺得肚子很餓，就買了兩袋面包，坐在一個臺階上吃，正準(zhǔn)備扔面包袋，我急忙問姐姐：“姐姐，我們應(yīng)該把垃圾扔哪里呢？”姐姐瞪著眼睛對我說：“當(dāng)然是垃圾桶里了�！彪x我們不遠處就有一個垃圾桶，于是，我們就跑了過去。看見一個小男孩正在踢足球，他把球踢向了垃圾桶，結(jié)果垃圾桶被足球打翻了。小男孩一蹦三跳地高聲說：“真好玩，我太了不起了，竟然能把垃圾桶打翻，抱著球就走。”我連忙走過去，對那小孩說：“小朋友，趕緊把垃圾桶豎起來�！蹦切『⒉坏珱]有把垃圾桶豎起來，還對我做了一個鬼臉，馬上跑開了。
我只好叫姐姐一起幫忙把垃圾桶豎起來。我便把撒了滿地的垃圾，重新?lián)斓嚼袄�。我想到了一個好辦法，于是拿出一張紙和一支筆，在紙上寫上“環(huán)境衛(wèi)生――人人有責(zé)”，隨后貼到了垃圾桶上。
我們回到家，媽媽一見，就板著臉問：“你倆干什么去了呀？滿身弄得臟兮兮的？”我把事情的.來龍去脈告訴了媽媽。媽媽喜笑顏開地說：“你倆真是講文明的好孩子呀！”
我明白了――文明就在我們身邊，每一個人都要做一個講文明的人。
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