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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-07-18 07:35:48 五年級(jí) 我要投稿
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    【精選】五年級(jí)的作文300字10篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】五年級(jí)的作文300字10篇

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      我家有一匹木質(zhì)工藝駿馬,它在我家沉睡了數(shù)余年。

      等到我把它擦得干干凈凈時(shí),才不覺(jué)驚嘆:“!~這匹駿馬真美麗。〔恢浅鲎阅奈坏窨碳业墓砀窆。我便不由自主的欣賞了起來(lái):它是用栗木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發(fā)真是美妙絕倫!這匹駿馬有一雙溫和而安詳?shù)碾p眼正看著前方,皮革制作的耳朵警惕地豎起來(lái)。健美而充滿肌肉的.大腿,結(jié)實(shí)而粗壯的身體,奔騰的四蹄,這充分說(shuō)明了這匹駿馬的健康,強(qiáng)壯的體魄,驍勇的氣概。

      駿馬身上有一套齊全的皮革馬鞍,但我可以從它的身上發(fā)覺(jué):它渴望自由,不愿被人們駕馭;不愿做人們的奴隸。它向往著自由自在、無(wú)拘無(wú)束的幸福生活。

      這匹駿馬向往著自由的生活,它向人們發(fā)出了聲明:我不愿做人們的奴隸!我渴望自由!

      看到這里,我不由自主地敬佩這匹駿馬心靈的純潔。

      駿馬!我崇敬你那高尚的心靈!

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      長(zhǎng)路依靠著遠(yuǎn)方,玫瑰依靠著戀人,我到底該依靠誰(shuí)!是你,惠,我最親愛(ài)的人兒。

      你是一個(gè)像茉莉一樣的女孩兒,像茉莉一樣的清新、恬淡;像茉莉一樣的溫潤(rùn)、善良。你是黎明的晨曦,最好的傾聽者。我最想依靠的人。

      三年前的現(xiàn)在,我們認(rèn)識(shí)了。第一次在你面前哭泣,是階段考試成績(jī)不好。自己一個(gè)人躲在墻角里,細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了,我雖然掩飾,但還是瞞不住你的眼睛,你輕輕地幫我擦拭淚痕,還不斷的做一些滑稽達(dá)的表情,我被逗樂(lè)了,之后你細(xì)心的安慰和真誠(chéng)的鼓勵(lì)使我重拾了信心。那一刻,我便知道,你會(huì)是我的依靠,是你讓我重拾了信心。我的生活因你而精彩,因你而快樂(lè)。

      你說(shuō),我們之間不需要言謝,但我仍想衷心的說(shuō)聲謝謝。

      謝謝你,在我煩惱與不安時(shí),讓我變得平靜;謝謝你,在我失落與沮喪時(shí),讓我找到了信心;謝謝你,讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了勇敢;謝謝你,把我放在心里;謝謝你,能讓我依靠著你……

      我說(shuō),想這么一直下去,依靠著你,慢慢成長(zhǎng),告別失落與沮喪,告別寂寞與悲傷,品味花季里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那種小小的'沖動(dòng),那份淡淡的憂傷,那首屬于我們的旋律,那個(gè)不為人知的秘密……

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      驕陽(yáng)似火的7月,盼望已久的暑假,我盡情地翱翔在知識(shí)的海洋里,貪婪地吸吮著涼爽的甘露,所以我快樂(lè)。

      今年暑假,在學(xué)習(xí)舞蹈和小提琴的基礎(chǔ)上,我主動(dòng)“請(qǐng)纓”,讓媽媽又給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。在舞蹈課上,我和同學(xué)們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空中。在練功的過(guò)程中,我遇到過(guò)煩惱、受到過(guò)挫折,但是我仍然堅(jiān)持了四年。每當(dāng)別人夸我形象好、身材苗條時(shí),我感

      到非常自豪,所以我快樂(lè)。周日的晚上,我披著星星、踏著黑暗,風(fēng)雨無(wú)阻地奔波在練琴的道路上。剛開始時(shí),面對(duì)一個(gè)個(gè)音符,我不知所措。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我現(xiàn)在可以輕松地戰(zhàn)勝它們,一首首優(yōu)雅的'樂(lè)曲隨著時(shí)光的流逝驟然響起,我感到非常高興,所以我快樂(lè)。

      剛開始接觸奧數(shù)題時(shí),我一頭霧水,真有點(diǎn)后悔了?墒巧狭藘晒(jié)課后,我慢慢對(duì)它有了興趣。遇到不懂的題時(shí),我虛心請(qǐng)教老師;回到家后,我做大量的練習(xí)題。每當(dāng)一道道難題被我攻破時(shí),真有點(diǎn)大暑天喝了杯冰鎮(zhèn)的飲料—爽,所以我快樂(lè)。

      只要真心投入就會(huì)有所回報(bào),暑期即將過(guò)半,我一定將這個(gè)快樂(lè)進(jìn)行到底。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      清明時(shí)節(jié)的雨剛停,我們還沉浸在踏青的歡愉中,夏卻不知什么時(shí)候悄然來(lái)到了。

      太陽(yáng)像個(gè)火球,火辣辣地照著大地,它曬裂了大地,潑盆水到地上,大地干渴得一下吮吸干凈。人恨不得站到冰箱。

      人們咒著這該死的熱天,只有賣冰棍的老人卻不在乎,嘴上高聲吆喝,心理希望天氣越熱越好。夏天最熱的時(shí)候,也就是我們放暑假的`目子。白天,即使我們穿著裙子,也不敢去與太陽(yáng)較量。游泳,只能趁太陽(yáng)落山的時(shí)候,扛著泳圈去戲水。

      我們住的宿舍樓有個(gè)大平臺(tái)。傍晚,工作了一天的叔叔阿姨穿著短衫、花裙,搬了竹床到平臺(tái)上去乘涼。平臺(tái)上藤椅、竹床一字排開,像露天旅館的統(tǒng)鋪。有人還搬出電視機(jī),邊看邊聊,拿著扇子扇幾下,臉上帶著笑意。這時(shí),孩子們?nèi)沓诵⊙濕,小背心外,都裸露著,渾身光溜溜的像泥鰍。他們飛快地在竹床上跑來(lái)跑去,弄得噼里噼啦直響,還高興得哈哈大笑。大人們高聲喝斥,這更惹得小家伙們得意洋洋。大人們無(wú)奈,只好假裝沒(méi)看見(jiàn),又看電視去了。一陣風(fēng)吹來(lái),人們都情不自禁地說(shuō)一聲:“好涼快!”

      夜深了,一陣一陣的風(fēng),極慷慨地送給大地。夜,靜悄悄的……

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      家鄉(xiāng)的秋霜特別美麗。 鄉(xiāng)間秋天的早晨,眼前白茫茫一片,到處都鋪上了薄薄的秋霜露,成了一個(gè)冰清玉潔的世界。

      房子猶如一座座白色的宮殿,大樹仿佛盛開的白菊花,路邊也都是東一片、西一片的白色,仿佛是誰(shuí)在上面撤了細(xì)細(xì)的鹽,在陽(yáng)光照耀下,銀光閃閃,純潔可愛(ài)。蠶豆苗好像盛開的玉蘭花;麥苗似一把把朝天的銀劍;那一排排垂柳,婀娜多姿,“柳須”像老爺爺?shù)陌缀樱魂囄L(fēng)吹過(guò),柳條隨風(fēng)飄蕩,宛如仙女在翩翩起舞;松樹上是一根根細(xì)長(zhǎng)的銀針;桃樹上如同生著一朵朵蠟梅花;梨樹上掛著的.則猶如剛剛開放的百合花這使我不禁想起了兩句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!鼻锕媚锖艽蠓降亟o大地送來(lái)一層潔白晶瑩的地毯,把家鄉(xiāng)裝點(diǎn)得銀裝素裹,讓人心曠神怡。 秋霜是由空氣中過(guò)于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成的,不會(huì)對(duì)植物造成傷害。

      我們家鄉(xiāng)的甘薯、蘿卜等經(jīng)過(guò)秋霜凍之后,特別好吃。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      我的校園是我一生的驕傲,因?yàn)樗拿质恰俺绺呗沸W(xué)”。也因?yàn)樗且粋(gè)智慧的校園。在這個(gè)校園里面每天的讀書聲可謂是“書聲飄十里”。當(dāng)我背著書包,敬著隊(duì)禮,高高興興地走進(jìn)校園。

      在我們的`校園里,不光是校園有智慧,所有的東西有智慧,比如:有一個(gè)小學(xué)生,隨手將一片?罾釉诘厣,一邊正向其他同學(xué)微笑的臉一下皺起了眉頭,好像在說(shuō):“怎么回事?大地都不高興了!蹦俏恍⊥瑢W(xué)連忙撿起?罾,走到垃圾桶邊說(shuō):“來(lái),垃圾桶我給你東西吃!

      另一個(gè)同學(xué)則是從隨身帶著的袋子里拿出小水桶,將小水桶里的水一點(diǎn)一點(diǎn)的澆在花朵的身邊和身上。那花朵馬上用葉子撫摸著那位小女孩的腿。

      在我們做課間操時(shí),大樹就會(huì)馬上用雙臂為我們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,讓我們十分涼快,看到我們高興了,大樹的心里東呵呵的。幫我們遮擋的更好了,一點(diǎn)縫也沒(méi)有。

      在班里面每個(gè)小孩子都在神氣活現(xiàn)的讀著課本,每到上課的前一分鐘,書本都會(huì)將“嘴巴”合上。然后跳進(jìn)書包里,便馬上睡了過(guò)去,另一本書又跳到了桌子上。

      雖然我們感到它們充滿了智慧,可是它們卻還繼續(xù)在學(xué)習(xí),變得更加的聰明,也不時(shí)淘氣一下,這就是我們的智慧校園。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      一根普通的圓柱體,披上了一層紅色的外衣,頭上插了一根跟電線般的線。

      這就是蠟燭,一個(gè)圓的柱體,它很便宜,在世界哪里都買得到。

      可是,它有一樣最可貴,那就是他為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神,比如說(shuō)我們?cè)谧约旱纳丈暇蜁?huì)用上蠟燭,還有在別人的結(jié)婚典禮上,也會(huì)用上蠟燭。蠟燭一點(diǎn),就會(huì)很亮。窮人也能用上,窮人在一個(gè)漆黑的屋子里,只要把蠟燭點(diǎn)燃了,這個(gè)窮人就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和無(wú)比的幸福。

      蠟燭為我們無(wú)私奉獻(xiàn),就算它用完了,被丟掉也沒(méi)有一句話說(shuō)。

      沒(méi)錯(cuò),一根小小的東西就有這么有為社會(huì)付出的精神,而我們?nèi)四?天天在開車破壞世界的美化,如果你少開一天的車,如果你多種一棵樹,少扔一些垃圾,少伐一棵樹,少捕殺一只動(dòng)物,那我們的世界會(huì)么多美好。我以后也要做一個(gè)為社會(huì)無(wú)私奉的人,從小事做起,從自己身邊一點(diǎn)一滴開始做起,讓我們的世界更美好。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      昨天我幸運(yùn)地被學(xué)校的籃球老師選中,參加學(xué);@球隊(duì)每周一到周四放學(xué)后一個(gè)小時(shí)的集訓(xùn)。

      放學(xué)后我興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,把書包漫不經(jīng)心地?cái)R在國(guó)旗桿下,快步邁向器材室,從中挑選出一個(gè)差不多打滿氣的`彈力很足的籃球,沖到籃球場(chǎng)上打起球來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,董老師通知大家集合,我認(rèn)真排好隊(duì),隊(duì)員們精神抖擻,就像列隊(duì)準(zhǔn)備接受檢閱的戰(zhàn)士一樣。董老師一聲令下,籃球隊(duì)所有人運(yùn)球跑800米。

      運(yùn)著籃球跑800米,和平常跑800米相比可相差十萬(wàn)八千里,手腳并用,沒(méi)試過(guò)的人可能不知道,這不但需要有好的體力,而且考驗(yàn)了我們的耐力和毅力。

      接下來(lái)董老師教我們練習(xí)球技:拋球擊掌、母雞下蛋,繞“8”字、指尖撥球、三步上籃、運(yùn)球過(guò)人……每一個(gè)動(dòng)作我都認(rèn)真完成,做得一絲不茍。

      結(jié)束的鈴聲響了,雖然我汗流浹背氣喘吁吁,但是我還是意猶未盡,依依不舍地離開籃球場(chǎng)。夕陽(yáng)的余暉灑滿了籃球場(chǎng),我唱著歡快歌謠踏上回家的路。

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      自述作文:鯨的自述浙江省杭州市學(xué)軍小學(xué)五年級(jí)林含大家好,我是一頭白鯨,我因能發(fā)出人類的各種聲音而被稱為“海中音樂(lè)家”。雖然我們鯨體型像魚,卻不屬于魚類,而屬于哺乳動(dòng)物。我們的祖先原來(lái)生活在陸地L,長(zhǎng)著靈敏的鼻子和耳朵,全身披著金色長(zhǎng)毛,生著四只堅(jiān)硬的蹄子,還有一條牛尾一樣的短尾巴。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先遷移到了淺海中。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)問(wèn)以后,祖先們的后肢退化了,強(qiáng)壯的前肢進(jìn)化成了鰭,小尾巴變成了強(qiáng)勁有力的大尾巴??它們變得越來(lái)越像魚的樣子,逐漸適應(yīng)了海洋的生活。我們鯨的種類很多,有虎鯨、座頭鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、白鯨??但大致可以分為兩類:一類是沒(méi)有牙齒的須鯨;一類是長(zhǎng)著鋒利牙齒的齒鯨。龐大的須鯨主要吃小魚小蝦,體形不大但很兇猛的'齒鯨主要吃大魚

      和海獸。我們鯨家族還有一個(gè)親戚——海豚家族。它們可是個(gè)個(gè)純潔善良,而且非常聰明,是智商最接近人類的動(dòng)物。提起人類,我真是又恨又怕?蓯旱娜祟,濫捕濫殺我的兄弟姐妹。它們有的被送進(jìn)馬戲團(tuán),共至有的還被活捉、剝皮。我的爸爸媽媽沒(méi)了,幾個(gè)兄弟姐妹也沒(méi)了。

    五年級(jí)的作文300字 篇10

      今天是農(nóng)歷八月十五---中秋節(jié),按照慣例,我們一家人團(tuán)聚在家里歡度佳節(jié),餐桌上擺著各種月餅和水果,還有烤雞。我想:如果只是按照往常那樣,只吃月餅、賞月,太沒(méi)意思了!

      于是我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“咱們玩?zhèn)成語(yǔ)小游戲吧!每個(gè)人都要說(shuō)出四個(gè)帶‘月’字的成語(yǔ),并且要說(shuō)出四個(gè)位置不同的含‘月’字的成語(yǔ)才算過(guò)關(guān),完成的人才可以吃月餅,好不好?”爸爸媽媽都拍手贊同。爸爸一馬當(dāng)先:“月下花前、日月如梭、嗯嗯還有什么呀?”媽媽接到:“日積月累、猴子撈月亮,嗯,嗯,還有……” “猴子撈月亮可不是成語(yǔ)!”我說(shuō),還是讓我來(lái)告訴你們吧!“月落星辰、明月當(dāng)空、日積月累、猴年馬月!

      爸爸媽媽都夸我厲害。我不好意思地摸摸頭,拿了一個(gè)最大的`月餅吃起來(lái)。我和爸爸媽媽吃完飯后,出來(lái)散步賞月,我看見(jiàn)天上的月亮又圓又亮。

      這真是一個(gè)快樂(lè)而又令人難忘的中秋呀!

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