【精選】五年級(jí)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我看到過(guò)一則漫畫，意思應(yīng)該是這樣：啄木鳥(niǎo)依舊在和同伴們?yōu)榇髽?shù)治病，但飛著飛著，聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚，咚咚咚”的聲音，它們飛過(guò)去看了看，一個(gè)“榆木腦袋”的人在砍樹(shù)，一棵棵樹(shù)在慢慢地倒下，啄木鳥(niǎo)想制止他，就在他的旁邊使勁地?fù)涑岚�，尖叫，好像在說(shuō)：“別砍樹(shù)了，看砍了樹(shù)，動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有食物，沒(méi)有家，我知道你們砍樹(shù)是為了蓋房子，造家具，但如果沒(méi)有樹(shù)木，還會(huì)有地球嗎？”啄木鳥(niǎo)見(jiàn)“榆木腦袋”沒(méi)有反應(yīng)，就站在他的肩膀上，使勁地琢，想吃掉他腦袋里的蟲(chóng)子。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開(kāi)沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快跟爸爸說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開(kāi)，那能減少多少排碳量��！”又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢？”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行！如果開(kāi)車去，沒(méi)地方停，最重要的是開(kāi)車去會(huì)排出多少碳哪！”媽媽聽(tīng)了我的'話，乖乖地陪我走到了超市。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
五年級(jí)作文 篇2
那是我剛上四年級(jí)的時(shí)候，爺爺病倒了，每日每夜，爸媽輪流看護(hù)爺爺，一天夜里，我蒙朧聽(tīng)到奶奶哭著 ：“良銓,良銓,你別走呀！”但是，我還是失去了最敬愛(ài)的爺爺。
爺爺去世了，我心里悲痛極了，常常出神地想著爺爺生前的許多好處。我想：人活著是多么美好，為什么會(huì)死呢？爺爺因?yàn)闆](méi)氣了，才去世的，如果把許多氣攢在肚子里，不就可以長(zhǎng)生不死嗎？
于是，我就開(kāi)始攢氣，我先試著不喘氣，實(shí)在不行了，才出一口，有時(shí)，臉憋得紅紅的，媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)，就問(wèn)我病了嗎，我搖搖頭，繼續(xù)攢氣。
媽媽急了，把我送到醫(yī)院，醫(yī)生又是量體溫，又是聽(tīng)胸口，就是沒(méi)查出病，我心里明白我沒(méi)病。醫(yī)生讓媽媽換個(gè)醫(yī)院查查，我一聽(tīng)，急了，只好把想法說(shuō)出來(lái)，醫(yī)生被逗得哈哈大笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的.不斷豐富，我知道了一些關(guān)于生與死的知識(shí)，世界上許多東西能攢著使用，可氣是不能攢著用的，我想用攢氣的辦法來(lái)延長(zhǎng)生命，是多么可笑又有趣的事��！
五年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假,我在蘇州一帶共玩了八天,只有兩天的時(shí)間來(lái)寫作業(yè)了!我急匆匆地趕作業(yè),不僅作業(yè)沒(méi)寫完(還剩一個(gè)),而且作業(yè)質(zhì)量很差!
上學(xué)前一天晚上,我很著急,但也沒(méi)有辦法,因?yàn)槭Ｏ碌淖鳂I(yè)—拍照片還沒(méi)拍。但我怕爸媽覺(jué)得我很異常,就裝作很開(kāi)心的樣子收拾書包,去刷牙洗臉,然后躺在床上喊了一聲“我好了！”然后媽媽就來(lái)到了我身旁，和平常的每一天一樣，親了我一下，說(shuō)了聲“晚安！”
媽媽一走，我臉上的笑容蕩然無(wú)存，心想：我為什么要把作業(yè)拖到火燒眉毛時(shí)才寫呢？明天交作業(yè)時(shí)會(huì)不會(huì)被老師查出來(lái)？中隊(duì)委員地不會(huì)因此被撤掉呢？……壞事一連串地蹦到我腦子里，想著想著，眼淚就像下雨一樣落下來(lái)，枕頭上濕了一大片。
這時(shí)，媽媽聽(tīng)到睡房里有動(dòng)靜，便往里面探了探頭，看到我滿臉淚痕，吃驚地張大了嘴，接著又叫了一聲：“老公，快來(lái)！”她做了片刻猶豫，“你女兒哭了！”沉重的腳步聲告訴我爸爸來(lái)了！果然幾秒鐘以后，爸爸就站在了我面前，他倆瞪大了雙眼望著我，這時(shí)房間里安靜得連樓下人的腳步聲都聽(tīng)得清清楚楚！“王若愚，你哭什么呢？”爸爸問(wèn)�！白鳂I(yè)，作…..”我才發(fā)現(xiàn)我只會(huì)說(shuō)這兩個(gè)字了。媽媽說(shuō)：“王若愚，你這樣做不對(duì)…..”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就搶著說(shuō)：“對(duì)，你媽說(shuō)得對(duì)！”他們就這樣七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，我只聽(tīng)到了“不、錯(cuò)、你、應(yīng)”幾個(gè)字。還好媽媽說(shuō)的.一句話：“事情已經(jīng)在了，你先睡個(gè)好覺(jué)，明天還要上學(xué)！”聽(tīng)到這句話我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“明天記得去跟老師道個(gè)歉，承認(rèn)錯(cuò)誤！”爸爸也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“晚安！”便關(guān)了燈！
我心中的大石頭暫時(shí)落了地�？墒敲魈煸趺慈ッ鎸�(duì)老師呢？我真后悔�。�
五年級(jí)作文 篇4
是的，我們所有人都有不足之處。我們不完美的地方，當(dāng)然也有很多，粗心大意，并不熱心，我們或許也并不善良，我們或許情商很低，可是不管怎么樣，我們也是我們自己，也是自己。
哪怕很多時(shí)候我們身上有不足之地，可是也不要惱怒。你要知道人無(wú)完人，這個(gè)世界上本來(lái)就沒(méi)有完美的人或東西，所有人都是不完美的，我們所有人身上也都多少會(huì)有不足的地方。這都是非常正常的，我們的不足之處也往往大相徑庭，這并沒(méi)有什么。就像我們呢每個(gè)人也都會(huì)有閃光點(diǎn)是一樣的道理，我們不可能身上全都是缺點(diǎn)， 我們身上肯定也能找到好的地方。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人其實(shí)本來(lái)也就很優(yōu)秀，只是我們自己本就不善于挖掘，自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)罷了。其實(shí)我們每個(gè)人也都很優(yōu)秀啊，我們都很好，都很完美，只是自己從未發(fā)現(xiàn)而已。所以不要再抱怨自己身上的不足啦，有這個(gè)時(shí)間的話， 還不如想辦法讓你自己越變?cè)胶�，讓你自己的不足之處改掉，然后挖掘出自己的`優(yōu)點(diǎn)，這樣子你的生活也才會(huì)更好，一味的抱怨，是沒(méi)有任何作用的，你要懂這樣的道理。
不足之處我們?nèi)硕紩?huì)有，你也不需要太在意，只要不是作奸犯科的壞毛病，其實(shí)你只要自己慢慢改掉就可以了，我們每個(gè)人也都有自己的優(yōu)秀之處，每個(gè)人也都很好，不要隨意貶低自己了，也要對(duì)自己有點(diǎn)信心。
五年級(jí)作文 篇5
友誼的長(zhǎng)河奔流不息，一件件小事化作一滴滴晶瑩的水珠，流淌在長(zhǎng)河之中，永不干涸。——題記
友誼猶如一座堅(jiān)固的玻璃城墻，子彈打不穿，弓箭射不過(guò)�；蛟S某一天突然有一絲些許的傷痕，裂紋，滄�！膊粫�(huì)奇怪。它們像是冰雪風(fēng)霜，無(wú)論如何都要連接在一起，永不放棄；它們像是相識(shí)多年的戰(zhàn)友，雙手永遠(yuǎn)握在一起，心有靈犀；它們又像是美麗的鮮花，綻開(kāi)幸福的笑容，一天比一天艷麗……
或許它們也會(huì)斷裂，同時(shí)它們也失去了許多。它們失去了曾經(jīng)擁有的價(jià)值，失去了曾經(jīng)留下的淚水，失去了曾經(jīng)有過(guò)的親密……它們可能會(huì)堅(jiān)持不住，可能會(huì)帶著許許多多今生留下的遺憾，戀戀不舍地離去，對(duì)自己賴以生存的世界放手……
友誼，或許根本就是一面多變的臉吧。
雪中送炭
期末大戰(zhàn)的挑戰(zhàn)書，讓我們班每個(gè)同學(xué)的心都怦怦亂跳，唉，誰(shuí)讓老班都簽上“同意”兩個(gè)字了呢？無(wú)法抗拒的命運(yùn)，真是悲慘呵。呼，先好好“熱身”吧。
考試當(dāng)天，太陽(yáng)當(dāng)頭照，熱得腦袋可以煎雞蛋了�？紙�(chǎng)里不斷有人喝水——防止中暑。我的筆飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，鼻尖在試卷上到處穿梭。突然，我的筆“嗖”的一下沒(méi)了油，無(wú)論怎樣劃都是空白一片，隱約有些白色的劃痕。我急得滿頭大汗，沒(méi)有筆，怎么答卷？這時(shí)，靜靜似乎注意到了我的變化，她假裝把筆掉下去，然后遞給我。我望向她，她的眼睛像一灣清澈的泉水，那里裝滿了信任、真實(shí)，還有友誼特有的幸�！�
奶油舞會(huì)
4月1日愚人節(jié)，在學(xué)校好好的把同學(xué)們“愚”了一頓后，晚上還有一件宇宙無(wú)敵超級(jí)大事——去靜靜家過(guò)生日。
4月1日是靜靜的生日，她邀請(qǐng)我和朱博文去她家慶祝生日。我們到了連衣服都顧不得整理就直奔電腦。在我們玩得正興致勃勃時(shí)，一聲大吼從天而降：“吃蛋糕了！”哦，吃蛋糕！我們?nèi)齻�(gè)小孩兩眼，哦不，六眼冒金光，直奔餐廳。哇啊啊啊啊�。∶馈丁案�？我們互相對(duì)視一眼即刻狼吞虎咽起來(lái)。再次抬頭已是半個(gè)小時(shí)后。滿手滿臉的奶油加果醬，讓朱博文抓好時(shí)機(jī)來(lái)扮僵尸抓人。我和靜靜乃驚慌失措，撒腿就逃，而朱博文卻以光速“竄”到我們前面……可沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這間房間除了奶油的香氣，還有友誼的霧氣……
不祥之測(cè)
又是一年。一年，這么快……
但不是應(yīng)該開(kāi)心嗎？怎么……
植物園，我和靜靜手拉著手，跑在游戲器上。一共12項(xiàng)游戲，個(gè)小時(shí)，4個(gè)……5個(gè)小時(shí)后，全部OKEY!（完成）“咕嚕嚕�！倍遣粷M地發(fā)出抗議，我們也只好乖乖從命。
吃飽喝足之后，我不經(jīng)意間掃到她的`眼神。仍然天真、純潔，卻多了些叛逆。我開(kāi)口：“我們要永遠(yuǎn)在一起，好嗎？”閃過(guò)一絲慌亂，接著臉部有些抽搐，躲閃著我的目光，胡亂說(shuō)道：“嗯……好……”
不祥的預(yù)感爬遍全身，難道，真的……要走了嗎？
臨別之語(yǔ)
4個(gè)月后。
一切如舊，舊的城市，舊的生活。
但預(yù)感卻越來(lái)越強(qiáng)，某個(gè)人……好像要離開(kāi)了呢。
好像有個(gè)人走來(lái)……的靜靜。
沉默。
許久許久，她開(kāi)口：“哎，”長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，“沒(méi)錯(cuò)，我……是要走，我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！�
如同天打雷劈一般，腦海里一片空白。果然，要走了。果然……
“不要傷心，我會(huì)回來(lái)，回的，一定……會(huì)……”轉(zhuǎn)過(guò)頭，靜靜已泣不成聲。
真的……會(huì)回來(lái)？
“嗯。”仿佛看到了我的內(nèi)心，靜靜回應(yīng)我。
抬起頭，擠出一絲笑容，“一定，不然的話，把你煮成人肉湯哦！”
“嗯！”她用力點(diǎn)頭。
但是再次抬頭，都不約而同地放聲大哭，哭得梨花帶雨，撕心裂肺……
后記
又是一個(gè)陰雨天。
靜靜……走了整整一年了呢。
千萬(wàn)別忘你我的許諾，不早點(diǎn)回來(lái)，把你煮成人肉湯哦。
那為什么，心……會(huì)這樣的痛……
淚從臉上滑下，不，是雨水，只有雨水。
什么溫暖，什么陽(yáng)光，什么友誼，什么承諾。
到頭來(lái)，不還是一樣，失去某個(gè)最親最親的人，最親最親。
呼，看來(lái)這場(chǎng)打賭，我輸了呢。
我輸?shù)袅俗钣H的人，輸?shù)袅擞颜x，輸?shù)袅嗣\(yùn)，輸?shù)袅俗约骸?/p>
果然現(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的吧。
尾聲
多年過(guò)去。
飛如舊時(shí)，湛藍(lán)湛藍(lán)，大地也似住日。
一切的一切，都沒(méi)有變。
只是她，走了呢。
或許吧，一切是一場(chǎng)雨，嚇得撕心裂肺，一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)卻無(wú)影無(wú)蹤……
鼻子突然酸溜溜的，眼睛……也濕潤(rùn)了呢，眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。
靜靜……
不要忘了我……
希望你早日，回到這里。
五年級(jí)作文 篇6
“真熱呀，真熱呀，我快要熱死了�！毙』ㄞ抢X袋說(shuō)。“是��！我也好熱呀！而且都渴死了�！毙〔萁又f(shuō)：“雖然我旁邊有棵大樹(shù)，但太陽(yáng)的光線太強(qiáng)了！照得我昏頭昏腦，真想到河里面去洗個(gè)澡呀！”話音剛落，一只小烏龜從河里爬了上來(lái)，它急促說(shuō)著：“太熱了，太熱了，我都快要成為水煮龜了�！�
這時(shí)，小草旁邊的大樹(shù)爺爺說(shuō)話了：“小花兒，你到我這邊來(lái)躲躲太陽(yáng)吧，我可以把枝葉變得茂盛點(diǎn)�！毙』ㄕf(shuō)：“不行啊，我不能動(dòng)呀！”所有的`植物都安靜下來(lái)。大樹(shù)爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣說(shuō)：“哎，要是能下場(chǎng)雨就好了�！�
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……，正當(dāng)它們快要渴死了的時(shí)候，突然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，刮起了大風(fēng)，緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)，打得樹(shù)葉啪啪直響。又是一個(gè)霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái)。
所有的植物都被驚醒了，它們高興地叫著“下雨了，下雨了……”小花高興地著說(shuō)：“下吧，下吧，我要變成一朵美麗的小花。”“太好了！我終于喝到水了�！毙∧ス揭残Σ[瞇地說(shuō)。一旁的小草把頭高高抬起來(lái)，興奮地說(shuō)：“我要痛痛快快地洗個(gè)澡，讓自己變得精神起來(lái)。”大樹(shù)爺爺捋著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子說(shuō)：“真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！”
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