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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-04 09:44:22 五年級(jí) 我要投稿

    (實(shí)用)五年級(jí)作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    (實(shí)用)五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文1

      我常常對(duì)我兒子說(shuō):在家里“尊重老人就是尊重自己,老人的今天就是你自己的明天”。在外對(duì)待鄰里要有愛(ài)心,為人處事要有公心。兒子小學(xué)開(kāi)始我就讓他把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》拿出來(lái),讓他讀第二條中的規(guī)定:我們要尊老愛(ài)幼,友愛(ài)同學(xué)、平等待人。在家里,我們對(duì)兒子的教育不是掛在口頭,而是體現(xiàn)在實(shí)際生活中,我和丈夫的言談舉止,相互影響,共同提高,形成良好的家風(fēng)。”“大力倡導(dǎo)以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。”這些都為教育兒子大力弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼優(yōu)良傳統(tǒng)指明了方向,現(xiàn)在在我兒子身上得以體現(xiàn)。

      中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他長(zhǎng)大后會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。俗話說(shuō):“言教不如身教”,想讓兒子從小要有一顆孝心,首先我們先做到孝敬長(zhǎng)輩,我們經(jīng)常帶著兒子去看望爺爺奶奶,有好吃的先給兩位老人吃,還讓兒子和我一起幫爺爺奶奶打掃衛(wèi)生、閑著的`時(shí)候讓兒子給爺爺奶奶捶捶腿、敲敲背等等。不管是小事還是大事都從我做起,從身邊做起。在對(duì)待鄰里的關(guān)系上,全家人能夠善待左鄰右舍,鄰里之間能做到相互照應(yīng),互相團(tuán)結(jié)。鄰里誰(shuí)家有事主動(dòng)去幫忙,我兒子都要盡自己最大的力量去為鄰里服務(wù),為他們排憂解難。鄰里之間的關(guān)系親如兄弟,情同手足。

      在家里不僅培養(yǎng)他有孝心,而且讓他學(xué)會(huì)與父母之間要相互關(guān)心,相互照顧,在不影響他學(xué)習(xí)的同時(shí),讓他做一些力所能及的家務(wù)事,如疊被子、洗碗、拖地板等等。我家兒子成績(jī)雖然不是很出色,但是在尊老愛(ài)幼方面我的教育是很成功的。

    五年級(jí)作文2

      記得我剛上一年級(jí)時(shí),雖然對(duì)作文沒(méi)什么討厭的,但寫(xiě)出來(lái)的作文也是短短幾句,毫無(wú)文采可言?晌椰F(xiàn)在呢,左鄰右舍都夸我才華橫溢,張奶奶更是有事沒(méi)事就提起我的作文,說(shuō)我的作文都可以與魯迅媲美了呢!我現(xiàn)在寫(xiě)出來(lái)的作文,經(jīng)常被老師拿到課堂上當(dāng)范文朗讀。要說(shuō)起我是怎么喜歡上作文的,那可真是有趣呢。

      那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,剛發(fā)下期中考試卷,語(yǔ)文老師就正顏厲色地下達(dá)了命令:從考試完起,所有同學(xué)每天都要寫(xiě)一篇日記,字?jǐn)?shù)不限,題材不限,每天都要檢查。一向患有“作文恐懼癥”的我回到家,可坐不住了,抓耳撓腮就是寫(xiě)不出一丁半點(diǎn)。

      到了九點(diǎn)多鐘,媽媽準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué),看見(jiàn)還在微弱的燈光下冥思苦想的我,皺了皺眉頭說(shuō):“你們老師又沒(méi)有規(guī)定字?jǐn)?shù),也沒(méi)有規(guī)定題材,就寫(xiě)你今天發(fā)生的事情啊!薄敖裉彀l(fā)生的事情……啊!有了!今天不是幫張奶奶洗菜了嘛!”我碎碎念著,忽然靈機(jī)一動(dòng),立馬疾書(shū)奮筆起來(lái)。

      到了第二天,我懷著不安的心情把日記交給語(yǔ)文老師。作文課上,語(yǔ)文老師滿意地說(shuō):“大家的日記寫(xiě)的都不錯(cuò),有個(gè)別同學(xué)沒(méi)寫(xiě),F(xiàn)在我請(qǐng)侯梓慧同學(xué)為大家朗讀她的日記!蔽殷@訝極了,在同學(xué)們?nèi)f眾矚目的目光下走到講臺(tái)上,緊張地朗讀起來(lái)。此后,我決定要奮發(fā)圖強(qiáng),用心去寫(xiě)作文。慢慢地,不論是作文還是日記,我都寫(xiě)的十分出色。

      現(xiàn)在,我的作文紙上已經(jīng)留下了無(wú)數(shù)筆跡,那都是我用心,一筆一劃寫(xiě)的作文。我寫(xiě)過(guò)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,寫(xiě)過(guò)驕陽(yáng)似火的.夏天,寫(xiě)過(guò)蕭瑟凄涼的秋天,寫(xiě)過(guò)白雪皚皚的冬天,寫(xiě)過(guò)慈祥和藹的媽媽?zhuān)瑢?xiě)過(guò)調(diào)皮搗蛋的弟弟,寫(xiě)過(guò)不茍言笑的外公……

      現(xiàn)在,作文已經(jīng)成為了我忠誠(chéng)的好朋友,是它啟發(fā)了我心中萌發(fā)已久的文學(xué)夢(mèng),讓我品嘗到了寫(xiě)作文無(wú)窮的妙趣……

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