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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-03 19:29:35 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)作文集合7篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)五年級(jí)作文集合7篇

    五年級(jí)作文 篇1

      陰雨連綿了好幾天,好不容易,老天爺終于露了笑臉。

      約上同學(xué),騎著單車,明媚的四月里,我們從喧鬧的街道中打馬而過(guò)。

      “吱——”剎車,朋友家的房后是一個(gè)荒廢的小園,地方不大,雜草叢生,堆滿了廢棄的建筑材料和丟棄的家具。我們幾個(gè)都是愛(ài)瘋愛(ài)鬧的女生,從小對(duì)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》有著高度的崇拜主義精神。圍墻已殘破不全,看著里頭的.花花草草,加上頭頂?shù)臓N爛太陽(yáng),更給了我們一些莫名的勇氣。

      我第一個(gè)跨了進(jìn)去,其他幾個(gè)女生也接二連三的進(jìn)去,“不會(huì)有鬼吧?”相對(duì)膽小的一個(gè)女生問(wèn),“切!”我們幾個(gè)不屑的搖了搖頭,說(shuō)實(shí)話,我從未見(jiàn)到鬼,看到電視上的鬼魂每每飄過(guò)時(shí),就總想見(jiàn)一見(jiàn)鬼真正的樣子,這光天化日之下,也沒(méi)有哪個(gè)鬼來(lái)自尋死路。

      我們的心情輕松了許多,貓著腰,撥開廢家具——這些攔路的紙老虎,周圍靜悄悄的,大叢大叢的小野花開在雜草間,雖然是來(lái)找些新奇的玩意兒,但還是覺(jué)得,這里的花花草草到挺閑適,“誒?這是什么?”女生甲叫了一聲,我們?nèi)紘松先,一個(gè)小小的尾巴從樹叢中露了出來(lái),毛茸茸的,一搖一搖,“嘿!”女生乙大叫一聲,那小東西似乎被嚇到了,頭一扭,腦袋露了出來(lái),呦!好可愛(ài)的小狗!朋友拿著小火腿腸,一點(diǎn)一點(diǎn)喂它。

      “小洋,小洋!”不遠(yuǎn)處響起了呼喚聲,然后是雜草被撥開的嘩嘩聲,我們嚇了一跳,馬上蹲了下來(lái),腳步聲越來(lái)越近,眼前停住了一雙腿,抬起頭,迎上了慈祥的目光,“你們?cè)趺丛谶@兒呀?”小狗叫起來(lái),撲進(jìn)了老奶奶的懷里,“張奶奶!”朋友叫了起來(lái),我們疑惑的看著她,“我的鄰居呀!”我們恍然大悟,小洋就是小狗的名字呀!

      太陽(yáng)依舊在頭頂笑,這次小小的探險(xiǎn)雖然沒(méi)有太驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,但也為我們的假期生活增色了不少!

    五年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人都有父親,他每天都會(huì)督促你完成寫作業(yè),時(shí)不時(shí)的用他那嚴(yán)厲的表情威脅你,要你趕快完成任務(wù),難道父親在我們的眼里是這個(gè)形象嗎?是這種嚴(yán)厲、冷酷,殘暴的人嗎?不,父親他是披著狼皮的羊。

      還記得那年的冬天,天氣非常寒冷,街上每個(gè)人都穿著大棉襖,而我,卻不聽(tīng)父親的話,只穿了一件毛衣就出門了,到了外面才知道天氣非常寒冷,凍得我直啰嗦,那時(shí)我才感到了家的溫暖,不知不覺(jué),我被寒風(fēng)吹昏迷了,倒在了路邊,久久不能睜開眼,當(dāng)我的.眼睛睜開時(shí),我在一個(gè)人的懷里,那個(gè)人身材高大魁梧,他用他那有力的手臂抱住我回到了家,那就是我的父親,他抱著我進(jìn)了家,給我披上了大棉襖,還給我煮了一杯姜開水,我感到了溫暖,我在暖暖的家中睡著了。

      后來(lái)一打聽(tīng)才知道,爸爸為了給我送棉襖,還摔了一跤,看見(jiàn)我昏過(guò)去了,忍痛抱著我回家,我到現(xiàn)在才知道。

      我的父親,是世界上最棒的父親,他不是那披著羊皮的狼,而是披著狼皮的羊。

    五年級(jí)作文 篇3

      著名的法國(guó)思想家羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò):世界上只有一種英雄主義,那就是了解而且熱愛(ài)生命的人。生命是人類最寶貴的東西,是自然給人類的寶石,前幾天,我讀了一則新聞,讓我感到無(wú)比心痛。

      這則新聞?wù)f的是:湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)12月7日晚9時(shí)30分,學(xué)生們剛下晚自習(xí),急于回到宿舍的學(xué)生擁擠在離宿舍最近的樓梯口,一人倒下而引發(fā)嚴(yán)重的xx事故,8名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,26名學(xué)生仍在住院治療。從這則新聞中,我體會(huì)到了:生命是寶貴的,也是脆弱的,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命。看過(guò)這則文章我想起了:在不久前的20xx年11月25日,重慶彭水縣桑拓鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)生的一起xx件,造成了5名學(xué)生嚴(yán)重受傷,數(shù)十人輕傷。還有在20xx年11月18日,江西都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生一起xx件,造成6名學(xué)生死亡,11名學(xué)生重傷,還有在20xx、20xx年也發(fā)生過(guò)許多起校園xx件,奪走了很多個(gè)未成年人的生命。從中我領(lǐng)悟到:生命是不可以重來(lái)的,珍愛(ài)生命,珍惜生命,關(guān)愛(ài)生活,我們也要負(fù)責(zé)地對(duì)待自己的生命。生命是重要的。人有了生命,才有了快樂(lè)和悲傷,人有了生命,才有了希望與理想,人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛(ài)......

      人的.生命是多么地寶貴啊!生命只有一次,不可重來(lái)。要是只為了一時(shí)的方便而用生命作為代價(jià),是多么地不值得!雖說(shuō)人人知道這個(gè)道理,但是在生活中做到是十分難的。只有事事都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,才不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的誘惑而把生命也搭上了!

    五年級(jí)作文 篇4

      有一天,小鳥出外找食。她來(lái)到一位農(nóng)民伯伯的家門前,低頭一看,墻邊有許多美麗的花。小鳥想種一棵玫瑰花,便叼了一顆玫瑰花籽飛走了。

      飛啊、飛啊、飛到一棵樹上。小鳥想到自己不久就會(huì)有一顆美麗的花作伴,心里很高興,他興奮的要用自己的歌聲來(lái)祝福。誰(shuí)知道一開口唱歌,花籽便掉了下去,剛好掉在一位挑著肥料的農(nóng)民伯伯的擔(dān)子里。農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子也走也遠(yuǎn)了,小鳥急了,便緊緊跟在農(nóng)民伯伯的后面。走啊丶走啊,來(lái)到農(nóng)民伯伯的家里。農(nóng)民伯伯把肥料倒在門前,剛好花籽被肥料埋住了。小鳥只好失望地離去。

      過(guò)了幾天,小鳥找食經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯家門前,看見(jiàn)玫瑰花種子已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。又過(guò)了幾天,玫瑰花已經(jīng)長(zhǎng)出了鮮艷的花朵,并且高興得挑起了舞。小鳥急忙上前向玫瑰問(wèn)好,玫瑰花卻連看也不看小鳥一眼,并且諷刺了小鳥,小鳥只好悻悻離去。

      又過(guò)了幾天,玫瑰越長(zhǎng)越漂亮了,一陣微風(fēng)吹來(lái),玫瑰花問(wèn)到了一股臭味。她低頭一看,啊,原來(lái)自己竟長(zhǎng)在又臭又黑的肥料堆上。玫瑰花感到有點(diǎn)惡心,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我自己這么漂亮,怎么能生長(zhǎng)在這個(gè)臭肥料堆上呢?如果被人看見(jiàn),別人會(huì)嘲笑我的。我應(yīng)該到別處生存!;恰好,玫瑰花的話被小鳥聽(tīng)見(jiàn)了。小鳥急忙說(shuō):“別,別這樣,玫瑰妹妹,這肥料可使你的'哺育之母呀!你怎么能離開這里呢?如果離開了,你會(huì)枯死的!泵倒鍤鈶嵉卣f(shuō):“我的事你管得著嗎?”說(shuō)完,“咚”我一聲就從肥料堆上跳了下來(lái)。玫瑰對(duì)小鳥說(shuō);“丑小鳥,你看我不是離開肥料了嗎?怎么沒(méi)枯死?真是狗拿耗子,多管閑事!毙▲B見(jiàn)玫瑰不聽(tīng)勸告,便無(wú)可奈何地飛走了。

      幾天后,玫瑰花在火辣辣的太陽(yáng)照耀下,因得不到肥料和雨水終于倒在地上枯死了。臨死前,他后悔了,但已經(jīng)晚了。

    五年級(jí)作文 篇5

      一件小小的事讓我的心中不由得燃?xì)饬艘粓F(tuán)強(qiáng)烈的大火,讓我更了解媽媽,心疼媽媽……

      一個(gè)普普通通的下午,我走到弟弟的前面,先是弟弟把書包暴力地扔在媽媽的懷中,并說(shuō):“媽,給你拿著!”說(shuō)著跑去跟別的同學(xué)玩去了。我也不懂事,隨手把自己的書包也扔給媽媽,掏著衣兜,自己一蹦一跳著走開了。

      快走到學(xué)校門口了,我才回頭看一下媽媽,我征住了,剛才在學(xué)校時(shí)我完全沒(méi)有意識(shí)媽媽——肩上背著一個(gè)書包,左手拎著我的'書袋,右手拎著弟弟的書包。

      此時(shí),我感覺(jué)有一團(tuán)熊熊的火焰在燃燒著,現(xiàn)在正有一股強(qiáng)大的力量,在不斷促使著我跑去媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō):媽,把書包給我背著吧!

      就在我的腳不由自主地向前走時(shí),我又站住了,我又開始害羞起來(lái)來(lái),但是我身體的力量依然比不過(guò)心里那團(tuán)熊熊燃燒的火焰,我走上前去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我來(lái)拎吧,你拎得太多了!

      我等了一會(huì)兒,見(jiàn)媽媽沒(méi)有回答,抬頭一看,媽媽竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),而且還吵了我一句:“你站這干啥!”我好尷尬呀!

      但我心中那團(tuán)焰還沒(méi)有熄滅,我又走上前去,對(duì)媽媽大聲說(shuō):“我拎著自己的書包吧!”當(dāng)我正把書包奪來(lái)時(shí),媽媽一拽住了書包微笑著說(shuō):沒(méi)事,快到了,我拎著!”

      此時(shí),我感受到了那偉大的母愛(ài),母愛(ài)就像一個(gè)海洋,我們就像那海里的小魚兒,如果沒(méi)有海水的滋潤(rùn),怎么會(huì)有如今的我們呢!

      其實(shí)媽媽批評(píng)我,關(guān)心我都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是——愛(ài),我從生活中的每一件小事體會(huì)到媽媽無(wú)微不至的愛(ài),而這也是生活中對(duì)奉獻(xiàn)的一種詮釋。

    五年級(jí)作文 篇6

      今年暑假,媽媽帶我去徐州楚王陵游玩。

      楚王陵,顧名思義就是楚王去世后安葬的陵墓。來(lái)到楚王陵門口,看到楚王在馬背上揮舞著劍的英姿,雖然只是雕像,但仍然可以感受到楚王身上透露出的那種威嚴(yán)感。

      走進(jìn)楚王陵,你會(huì)在樓梯兩側(cè)的一塊大石頭上看到當(dāng)時(shí)人們?cè)炷箷r(shí)的工具。走下樓梯,已經(jīng)進(jìn)入了內(nèi)墓道,內(nèi)幕道共分為三段。其中包括耳室,耳室為鑿,建于內(nèi)墓道東西兩側(cè)的附屬墓室,共有三間,均為帶短門道的不規(guī)則長(zhǎng)弧形狀。門道外側(cè)用石板疊疊封堵,內(nèi)側(cè)開鑿有門樞窩和封門器槽。發(fā)掘時(shí),三件耳室保存完好,室中出土大批珍貴文物。

      往里走,我們看到了當(dāng)時(shí)楚王的金扣帶,做工精細(xì),將金扣帶上的每一個(gè)花紋都雕刻得栩栩如生,讓人不由得贊嘆,真是獨(dú)一無(wú)二的作品。

      繼續(xù)往前走,我們看到了許多出土的文物,令人贊嘆不已?斓筋^了,一個(gè)被玻璃罩住的東西吸引了我,那是金縷玉衣,整件衣服是用玉片和金絲穿制而成的,對(duì)面是玉棺。這玉棺更加不得了,整個(gè)棺都是用上好的玉片拼接成的,看上去光滑無(wú)比,其實(shí)這玉棺有兩個(gè),一個(gè)是楚王的`,一個(gè)則是王后的。

      到了盡頭,可以看到一座楚王像,那是專家根據(jù)楚王的尸體面部還原雕刻的一座楚王像。專家還推測(cè)出了楚王的身高在180厘米至190厘米之間,年齡在35歲至38歲之間。

      順著出口走出了楚王陵,走時(shí)我還依依不舍地和楚王留下了一張自拍照呢,也算不枉此行了。

      中國(guó)文化博大精深,還有許多歷史古跡等著我們發(fā)掘與探索,希望中國(guó)文化可以順著時(shí)光的推移繼續(xù)傳承下去。

    五年級(jí)作文 篇7

      每次看到父母忙碌的背影,我都會(huì)想起那次我當(dāng)家的場(chǎng)景,這時(shí)間要推移到一年前的一天。

      俗話說(shuō)得好,“山中無(wú)老虎,猴子稱大王。”一年前的一天,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,今天你來(lái)當(dāng)次‘家長(zhǎng)’如何?”我心里興奮地想:“當(dāng)家長(zhǎng)多好呀!既不用寫作業(yè),又可以自己管理自己的錢。”于是我爽快地答應(yīng)了。

      第二天,不到六點(diǎn)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái),見(jiàn)我的`兩個(gè)“孩子”還沒(méi)睡醒便去準(zhǔn)備早飯了。我思來(lái)想去不知道做什么飯好,突然我腦海里萌生出一個(gè)想法:做方便面呀!說(shuō)干就干,我拿出了三桶紅燒牛肉面,放好料包,倒上開水。不一會(huì)兒,香噴噴的牛肉面就泡好啦!然后我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子喊道:“快起床,吃飯啦!”爸爸媽媽醒后,指著桌上的泡面抱怨說(shuō):“這么沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西怎么可以給我們當(dāng)早飯!”我大聲嚷道:“我又不會(huì)做別的,湊合吃吧!”下午還得給兩個(gè)“孩子”洗衣服,我累得滿頭大汗,可他們卻躺在床上睡午覺(jué)!這時(shí)我想:“當(dāng)父母原來(lái)這么累,還是小孩兒好!”為了吃得營(yíng)養(yǎng)健康我又查了許多食譜,費(fèi)了九牛二虎之力才做出了一道“黃瓜蝦仁”作為晚上的菜。

      晚飯后,我躺在床上,雙眼望著天花板,深深地體會(huì)到了父母每天勞動(dòng)的辛苦!

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