有關(guān)五年級(jí)的作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
從前，動(dòng)物是人類(lèi)的祖先；現(xiàn)在，動(dòng)物是人類(lèi)的老師；未來(lái)，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友�！}記
冷酷的狩獵者：
狩獵者請(qǐng)聽(tīng)我的一聲勸阻吧：
動(dòng)物，植物，人類(lèi)，都具有生命。雖然，動(dòng)物幫了我們?nèi)祟?lèi)這么多，但是，你們卻不懂得知恩圖報(bào)。反之，有意無(wú)意的去傷害它們。
動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣，它們也是有血有肉的，它們也會(huì)知道什么是痛，什么是愛(ài)。人類(lèi)所擁有的一切，它們也擁有。
我們都知道藏羚羊下跪的故事：那只藏羚羊?yàn)榈氖撬亲永锏暮⒆�，而跪在獵人面前哀求，但它還是難逃此劫……
我們也都知道藏羚羊飛渡的故事：它們被獵人追到了戛洛山的傷心崖上的末端，已經(jīng)走投無(wú)路時(shí)，它們最后采取了犧牲一半救另一半的方式，跳過(guò)了懸崖，獲得了新生。
現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕了，鱷魚(yú)雖然兇猛，但人類(lèi)更加兇猛。
就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此，成為被人類(lèi)掠奪利用的對(duì)象，成為動(dòng)物沒(méi)絕的主要因素。
在此，我呼吁人們，不要在亂殺一禽一獸，不要再亂殺我們的朋友，要保護(hù)自然界中的任何一個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅我們?nèi)祟?lèi)自己。如果有一天世界上的動(dòng)物全部消失。那人類(lèi)還能生存嗎？要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界的每一個(gè)生靈吧。
朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟?lèi)的.朋友，它們的生洐死滅與我們?nèi)祟?lèi)的生活是密切相關(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，造成生態(tài)嚴(yán)重的不平衡，從而使人類(lèi)的生存環(huán)境糟的破壞。
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更加美好吧。保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
請(qǐng)牢記：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。
XXX
20xx年XX月XX日
五年級(jí)的作文 篇2
一看到自行車(chē)，我的心里不禁充滿了自豪，因?yàn)槲遗c自行車(chē)是很有緣的呦!
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，要說(shuō)我是怎么立下決心要騎會(huì)自行車(chē)的，那還有關(guān)我的同學(xué)朱樂(lè)呢!記得在一個(gè)星期六吧，朱樂(lè)悠閑自在地騎著自行車(chē)到其林高中來(lái)與我打乒乓球。我的.心里一驚：朱樂(lè)啥時(shí)會(huì)騎自行車(chē)了呢?后來(lái)，我便立下決心也要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。恰好我媽媽有一輛自行車(chē)，我便人知鬼不覺(jué)地偷練起來(lái)。也許我有騎自行車(chē)的天賦吧，不到一個(gè)星期時(shí)間我瞎蹬瞎踩竟然學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)(主要還是因?yàn)槲颐刻於加^察媽媽騎自行車(chē)的步驟)。這下，我喜出望外，再也不能保守秘密了，便七嘴八舌地對(duì)媽媽發(fā)泄出我成功的喜悅。媽媽不相信讓我騎騎看，我信心十足，自豪地騎給媽媽看。由于我騎自行車(chē)，學(xué)校里也有好多小伙伴也學(xué)騎自行車(chē)，但他們都是被大人扶著騎會(huì)的，我媽也向別人炫耀說(shuō)：“我這孩子呀，學(xué)自行車(chē)都沒(méi)讓大人扶，就自個(gè)兒學(xué)會(huì)了……”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是自學(xué)成才，無(wú)師自通。
隨著我騎自行車(chē)的技術(shù)發(fā)展，媽媽也給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)，我高興極了，這輛自行車(chē)是迪卡龍牌的，車(chē)身呈藍(lán)色，龍頭前有一個(gè)實(shí)用的小籃子，車(chē)輪很大。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它還算是輛讓我滿意的自行車(chē)。有了這輛屬于自己的自行車(chē)，我的生活又增添了一份樂(lè)趣;我的能力又增加了一個(gè)方面;我的男子漢氣概，又有了一個(gè)優(yōu)點(diǎn);我的健康，又增添了幾分活力。
我愛(ài)自行車(chē)，因?yàn)樗o了我歡樂(lè)!
五年級(jí)的作文 篇3
你的心里一定都有自己喜歡或者崇拜的人，可能是某個(gè)明星、某位作家、某位科學(xué)家等等，或者是自己的父母、老師、周邊的同學(xué)……我最崇拜的人是班上的小“明星。”
他留著一個(gè)小平頭，看上去顯得特別精神，體型胖胖的，皮膚黝黑，一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)而一眨一眨的，一個(gè)圓圓的鼻子下有一張厚實(shí)的嘴巴。他就是我們班的吹奏小能手——小潘。小潘用葫蘆絲吹奏過(guò)許多樂(lè)曲，其中《歡樂(lè)的潑水節(jié)》是小潘最拿手、最熟悉不過(guò)的曲子，他還拿這首曲子參加過(guò)許多比賽，都獲獎(jiǎng)了！有一次，小潘在音樂(lè)課上為我們展示了這首動(dòng)聽(tīng)、歡快的樂(lè)曲，我還深深地記住了這首樂(lè)曲的旋律：起初，旋律委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，這似乎是人們正拿著水瓢從家里往廣場(chǎng)的方向走去，一路上，人們成群結(jié)伴，歡聲笑語(yǔ)，準(zhǔn)備度過(guò)這一年一度的.潑水節(jié)。小潘也仿佛被自己吹奏出的樂(lè)曲深深的感染了，竟情不自禁的在左右晃動(dòng)起來(lái)，好像在為自己打著拍子，隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了歡快的階段。這仿佛是在潑水節(jié)上，男女老少正把水瓢里的水潑個(gè)別人，也把自己的祝福帶給了別人，大家爽朗的笑聲傳遍整個(gè)廣場(chǎng)，漸漸地，旋律逐漸變得柔和，柔美，這好像是人們互相潑水時(shí)忘記了時(shí)間，落日已經(jīng)像個(gè)害羞的小女孩，羞澀的低下了頭，人們陸陸續(xù)續(xù)的回家吃晚飯去了。整個(gè)樂(lè)曲的旋律舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。大家聽(tīng)完后，說(shuō)到：”吹葫蘆絲肯定要常久練習(xí)，才能吹奏出這么好的樂(lè)曲聲！小潘吹得葫蘆絲實(shí)在是太棒了！我還第一次聽(tīng)呢！小潘，你這首樂(lè)曲是怎么吹奏的？教教我吧。小潘，你在哪里學(xué)吹葫蘆絲的？我也要去！
小潘吹葫蘆絲可真是棒極了！我十分的崇拜他，希望我也能像小潘那樣厲害！
五年級(jí)的作文 篇4
我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛(ài)，別看她年紀(jì)不大，可她鬼機(jī)靈。
大年初七，我們?nèi)页酝陥F(tuán)圓飯，（因?yàn)槿_(dá)明天要去北京上班），表妹每次來(lái)我家玩，我老是吃虧，這是因?yàn)橛邪职值奶蛔o(hù)，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時(shí)我都有些懷疑我是不是他的.親生女兒，弄得我很不開(kāi)心，結(jié)果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們?cè)偃形�，毫不領(lǐng)情。
過(guò)了一段時(shí)間，二達(dá)來(lái)接表妹回家，由于表妹在操場(chǎng)上，也不想回家，最后還是留了下來(lái)。二達(dá)準(zhǔn)備走時(shí)，媽媽又問(wèn)我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來(lái)到操場(chǎng)。我來(lái)到操場(chǎng)，表妹飛一般的速度跑來(lái)接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來(lái)爸爸媽媽跟前，媽媽說(shuō)：”趕緊來(lái)為我報(bào)仇，打敗你爸�！坝谑俏疑狭岁嚕液桶职执虻牟环稚舷�。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油。“好像在討好我，像在拍馬屁，她真是個(gè)小人精。
在回家的路上，我們認(rèn)真欣賞每家門(mén)上春聯(lián)，有楷體、隸書(shū)、草書(shū)、有的是電腦打印，可妹妹說(shuō)：”他們寫(xiě)的都不如姐姐寫(xiě)的對(duì)聯(lián)好�！扒疲∷烧鏁�(huì)說(shuō)話。
從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計(jì)較，這樣世界才會(huì)更美好！自己才會(huì)更快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇5
娟秀的字體筆鋒，不錯(cuò)的文筆，這兩大優(yōu)點(diǎn)，都發(fā)生在一個(gè)人的身上。
她白里透紅肌膚，一頭棕色的波浪卷直垂腰間，柳葉眉下有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，顯得美麗動(dòng)人。身上總是帶著一股香味，洗也洗不掉。特別是那副眼鏡，襯托出一股書(shū)生氣息。
她寫(xiě)作很好，讓我羨慕不已。
有一次，我把一篇作文發(fā)給她，她直接挑出許多毛病，毫不留情。她說(shuō)：“這一段太呆板，應(yīng)該用多一點(diǎn)優(yōu)美詞句�！薄斑@一段的文字好像是抄資料一樣，改！”“這個(gè)詞語(yǔ)用得不當(dāng)！”當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)氣憤，有點(diǎn)不情愿，但是，想一想，的確她說(shuō)的都對(duì)，我沒(méi)有辦法反駁她呢？只好照著她的意愿把作文改了一遍又一遍。改后，再看看作文，比原來(lái)的好了許多。老師也跟著稱贊我，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這樣的作文都是我姑媽的功勞，你不知道，我姑媽叫我反復(fù)地修改了多少次，才能寫(xiě)出這樣好作文的�！�
她精心栽培許多奇花異草：荷花、黃玫瑰、山茶花……她家的陽(yáng)臺(tái)、家里、樓頂都是花花草草。她還送給我吊蘭花和山茶花呢！每次她家的花一開(kāi)，就要拍好多照片發(fā)給我看，“那些花長(zhǎng)得太好了！”每次看到照片，我都會(huì)由衷的感嘆和敬佩。
她不但擅長(zhǎng)作文，種花草，而且還有一手好廚藝。
每次她帶來(lái)她煮的飯菜，我總?cè)滩蛔”╋嫳┦�。吃她做好的美味佳肴，真是一種享受��！平時(shí)，我最不喜歡吃的.是扣肉了，她做的扣肉酸酸甜甜，還加了一些發(fā)菜，這樣的組合牢牢鉤住了我的胃，每次都感覺(jué)太少了，根本吃不夠！哈哈…
她有很多的優(yōu)點(diǎn)，特別是她的字體、文筆都是我的偶像。你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的姑媽——班娟秀。
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