消防安全五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的消防安全五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全五年級(jí)作文1
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去了丈八路的消防大隊(duì)參觀消防表演。還有很多家長(zhǎng)也去觀看了，我是媽媽陪同我去的。 來到消防大隊(duì)，首先，消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^了他們的宿舍，“哇塞！好整齊呀！”一進(jìn)宿舍我們都贊嘆不已。他們的被子都疊得整整齊齊的`，好像用尺子量過一樣，床單鋪得平平整整的，好像用熨斗熨過一樣，一點(diǎn)褶皺都沒有。叔叔還告訴我們每一個(gè)新兵的第一課都是疊被子，要求疊的即快又整齊。
接著叔叔帶我們?nèi)タ戳艘粋�(gè)非常大的圓形電鋸。他告訴我們這個(gè)電鋸是用來鋸鐵塊的，一個(gè)直徑是十厘米的鐵棒只要用它來鋸不出五秒鐘準(zhǔn)成幾節(jié)。我們都很驚訝的說：“哇！好厲害呀！有機(jī)會(huì)的話，我們一定要見識(shí)見識(shí)它的威力。”叔叔說今天人多，太危險(xiǎn)了，為了我們的安全就不表演了。接著，叔叔又帶我們?nèi)タ戳怂麄兊姆b，有防火服、防馬蜂服，還有安全頭盔。我還試戴了頭盔，頭盔又硬又重，戴上去感覺像頭上頂了一塊石頭一樣。消防員還要戴它去救火，那得多么難受呀！
下來，叔叔帶我們?nèi)タ此麄兊年?duì)列表演，他們十幾個(gè)人站成一排從一側(cè)看去就像只有一個(gè)人一樣，好整齊呀！一聲令下他們的腳下刷刷的快速動(dòng)起來眼睛統(tǒng)一往一邊看。跟我在電視上看到的一模一樣。
最后叔叔還給我們講了很多安全知識(shí)，今天我的收獲不小呀！
消防安全五年級(jí)作文2
說起消防安全頭頭是道，可人們只在嘴邊說說罷了，卻沒有切身于實(shí)際。什么消防安全是幸福的保障，治理隱患保障消防安全，執(zhí)行消防安全法規(guī)，搞好安全生產(chǎn)工作。消防法規(guī)系生命，自覺遵守是保障反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)。這些都是口號(hào)并沒有說到做到。
記得在20xx年八一帳篷學(xué)校的生活，由于電線的短路在電線燃?xì)饬诵苄艽蠡�，突然一聲，校園里停電了。同學(xué)們嚇得驚恐萬狀。當(dāng)時(shí)的我也害怕極了，我害怕又回到那段黑色的回憶。我們邊跑邊哭在尋找一個(gè)安全的'地方，我們跑到洗漱臺(tái)旁，發(fā)現(xiàn)頭上又有一根電線。于是，我們又跑開了當(dāng)時(shí)我們是那樣的無助害怕。心里一直在默默地流淚。我們?cè)噲D對(duì)自己說加油不要害怕，相信總會(huì)有希望。在過了5分鐘后，李校長(zhǎng)組織我們到操場(chǎng)集合，對(duì)我們說要冷靜下來，不要怕。我們會(huì)保護(hù)你們的�！班粥帧毕儡噥砹�，只見消防員叔叔不怕熊熊大火英勇的滅火，這使我想起了一句話：防范火災(zāi)，人人有責(zé)，人人防火，戶戶安全。許多老師也不顧自己的安慰，手拿滅火器前去滅火。
經(jīng)過了這次教訓(xùn)我們學(xué)校的老師特別強(qiáng)調(diào)消防安全，我們小學(xué)生也到處做宣傳，想要告訴全世界的人們要注意防火，做好防火措施。讓我們從小事做起，注意防火。請(qǐng)相信：生命只有一次，生命值得大家珍惜。在隨時(shí)隨地都要注意防火不要放松警惕。讓自己的家人和自己過的平平安安快快樂樂！
消防安全五年級(jí)作文3
“嗚——嗚——”這個(gè)聲音可是讓我們手忙腳亂：有的戴紅領(lǐng)巾，有的趕緊在外面排隊(duì)，還有的竟然在撿垃圾！這是消防演習(xí)的鈴聲，老師一聽鈴聲響了，馬上親自來催了。這下我們才忙著排隊(duì)走下去，成功的散出了教學(xué)樓。到了操場(chǎng)上，老師給我們報(bào)告了成績(jī)。我心生自豪，因?yàn)槲覀兊某冯x速度已經(jīng)極快，按照真正發(fā)生火災(zāi)的逃離時(shí)間，我們是安全的，并不會(huì)有事。
也許，這個(gè)樣子我們就已經(jīng)完全沒事了，沒有太大的危險(xiǎn)�？墒谴蠹艺嬲老朗鞘裁礃拥�.嗎？
這個(gè)問題似乎很難回答的，因?yàn)槲覀儚奈凑嬲佑|過火災(zāi)，也非常的遠(yuǎn)，并不會(huì)真正威脅到我們的生命，連看也不會(huì)看見�？墒牵揽刹皇且环N像過家家一樣隨便的游戲，而是一個(gè)關(guān)于生和死的演練，所以我們一點(diǎn)也不能馬虎。
實(shí)際上，火災(zāi)到了到底該怎么逃生，誰(shuí)都不用說，我們都知道，心里有數(shù)：不能顧及家中的貴重財(cái)物，因?yàn)樯仁裁礀|西都重要；應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，畢竟煙的威力比火要大……諸如此類，火災(zāi)必須認(rèn)真面對(duì)，不能馬虎。
消防安全要注意，不然就會(huì)失去生命，所以生命安全要牢記。
消防安全五年級(jí)作文4
“嘀——篤——……”一輛消防車從我的面前駛過，又是一起火災(zāi)發(fā)生了。火是生命的起源，它給人們帶來了光明和希望。然而，火也是無情的：因?yàn)椴徽_的使用火資源，它奪去了多少生命，奪取了多少家庭的`歡樂與幸福！
在新聞節(jié)目上看著那熊熊烈火無情地燃燒著那一幢幢樓房的時(shí)候，我多么想去制止這場(chǎng)大火繼續(xù)蔓延開來�？墒腔鹨琅f無情燃燒著人民辛辛苦苦構(gòu)造起來的“家園”，直到燒成了灰燼，它才肯罷休；當(dāng)看著大火肆虐的蔓延，無情地吞噬著一條條生命時(shí)，我心里難過極了�？墒俏覠o能為力，只能嘆息，我的心情久久不能平靜。
20xx年12月25日，河南省洛陽(yáng)市東都商廈發(fā)生特大火災(zāi)事故，造成309人死亡，7人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失275萬元。
一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)它不僅燒毀了財(cái)物，它還使得人們陷入了絕望的深淵、死亡的邊沿。由于人們的防火意識(shí)薄弱，導(dǎo)致電線短路、可燃物起火、煤氣爆炸的事情時(shí)刻都在發(fā)生著。
畫筆是握在自己的手中，把“消防”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習(xí)，多嘗試。生活也是如此，不想讓火災(zāi)的悲劇重演，就要多了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，聽取消防教育、宣傳消防知識(shí)，要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié)，凡事都要小心謹(jǐn)慎，思考著生命的價(jià)值就是思考人生。生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！
消防安全五年級(jí)作文5
11月7日的下午，我們正在上班會(huì)課，忽然想起了警鈴，那是為什么呢？那是在提醒我們學(xué)校著火了，我們趕緊拿著濕毛巾、彎著腰迅速往教室外面跑，就在這時(shí)，因?yàn)闃翘萏耍䝼�(gè)年級(jí)不能同時(shí)下，所以六年級(jí)的大哥哥大姐姐們迅速為我們讓開了一條安全通道，我們順順利利的跑到了操場(chǎng)，看見了C＼D樓冒著紅色的煙，好可怕呀！等全校的人都來齊后，我們開始清點(diǎn)人數(shù)，但是點(diǎn)到四年級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)二名教師，四名學(xué)生不知什么原因被困住了，這時(shí)，來了兩輛消防車，一個(gè)噴水，一個(gè)救人，噴水的那個(gè)噴出了許多水，把煙霧都噴散了，然后消防員叔叔先坐在天梯的平臺(tái)上，然后天梯升了起來，升到了被困人員所在位置，消防員叔叔一個(gè)一個(gè)把被困人員救出。
我們終于松了一口氣，接下來的'時(shí)間消防叔叔給我們講了一些消防知識(shí)和消防器材的使用……
通過這次消防演練我學(xué)到該怎樣面對(duì)突發(fā)事故，著火了一定要彎腰、捂嘴、還要慢慢走。也讓我們了解到消防叔叔真的好辛苦，他們是用自已的生命保護(hù)我們的安全，我愛他們。
消防安全五年級(jí)作文6
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎?/p>
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴！我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎克自捳f：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年，有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？
生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的`生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義？
同火災(zāi)來比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧猓?/p>
“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說，只有一次�！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！
消防安全五年級(jí)作文7
火，可以給予他人光明；火，可以給予他人溫暖；然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)美好的生命。
火，是美麗的，也是黑暗的。它可以讓我們品嘗到美味的.食物，也可以冷酷無情地將我們的生命化作灰燼。因此，我們好好了解消防安全。
在著火時(shí)，我們不能慌張，要拿一個(gè)濕毛巾，捂住口鼻，以防濃煙毒氣，吸入體內(nèi)，導(dǎo)致窒息，要彎腰逃跑，因?yàn)闈鉄煴瓤諝獾馁|(zhì)量輕，會(huì)上升，即使你在濃煙密布的環(huán)境里，離地面兩三公分的地方依然會(huì)有新鮮空氣，逃跑時(shí)要走逃生通道，不能坐電梯，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)一般會(huì)切斷電閘，而且就算不切斷電閘也容易停電，坐電梯容易困在其中，然后彎腰跑到空地上，撥打火警電話。
當(dāng)然，我們也一定要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的措施。平常，我們一定要牢記火警號(hào)碼，熟悉逃生路線。日常生活中，我們不能隨便玩火；不能隨意擺弄電器；不能將煙蒂火柴隨意扔在垃圾桶內(nèi)；入睡前，一定要將所有電器關(guān)閉；樓道間公共走道不能擺放易燃易爆物，我們不經(jīng)意的一件小事，就可能因起一場(chǎng)火災(zāi)，讓自己或他人，受傷甚至死亡。
焰火，你吞噬了生命；消防戰(zhàn)士，你挽救著生命！讓我們共同關(guān)注消防安全；共同驅(qū)走無情的烈火！
消防安全五年級(jí)作文8
今天，我們高新一小全校師生參加了一場(chǎng)消防演練。我們的心情都是十分的興奮！
我們正在教室正常的上課讀書時(shí)，突然聽見廣播通知我們演練開始了！老師立即讓我們停下來不讀了，我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻，彎著腰，順著安全通道往外跑，很快我們就來到了安全的地方。
過了一會(huì)兒，我看見一個(gè)受傷的小朋友躺在擔(dān)架上，旁邊有一位大夫正給他做治療，正在等待這救護(hù)車的到來。旁邊的消防員叔叔，正在用消防水管準(zhǔn)備沒火。由于水管短了，另一位消防員叔叔又拿來了水帶，接在一起，水管變長(zhǎng)了，終于可以滅火了。高高升起的'云梯的高空救人真是緊張和驚險(xiǎn)！
最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見消防員叔叔和我們的幾個(gè)老師在一起演練的，首先，消防員叔叔放了很大的火，他們拿起滅火器，打開上面的閥門。用手一碰后面。泡沫就噴出來了，這時(shí)白色的泡沫向我們撲過來，飛在空中，我們嗆得咳嗽起來。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子，過了一會(huì)，泡沫終于沒了，火也撲滅了。我們頓時(shí)變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打，才把泡沫清理干凈。
通過這次演練，我明白了：1 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要打119
2、如果火不大，用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走
3、如果火大，就把被子打濕放在身上，爬到窗口等待援助。
4、生活中，小朋友不要玩火。
消防安全五年級(jí)作文9
今日下午，我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最好方法，開展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間，教室外就傳來了消防安全警報(bào)聲，教室里混亂起來。老師聽到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來，一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓，三年級(jí)的，四年級(jí)的，五年級(jí)的，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。
在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽到，大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的.好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開展這次活動(dòng)的老師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
消防安全五年級(jí)作文10
今天，杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校住宿部進(jìn)行了消防演習(xí)。
事先，老師已經(jīng)告訴我們今天要消防演習(xí)，所以晚上有些人壓根沒睡著；有些實(shí)在等不住的人就呼呼大睡起來；還有些人談天說笑，幫自己緩解困意，消磨時(shí)光。后來，午后十點(diǎn)左右，只聽一聲像鑼鼓一樣的聲音響起，并聽到老師在走廊上叫：“著火啦！著火啦！”有的人連忙洗臉?biāo)⒀馈Ｓ械?人鞋子都沒穿，趕緊逃命；有的人驚慌失措，迷迷糊糊的跟著人家跑起來。直到風(fēng)雨操場(chǎng)，才平靜下來。一看：有的人穿著褲衩，就跑了下來；有的人毛巾都沒帶，如果真的著火了，他們肯定被熏死了。還有人穿著棉毛杉褲下來，結(jié)果感冒了。俞校長(zhǎng)很失望地說：“大家都沒有在三分鐘之內(nèi)逃離‘火場(chǎng)’，我們這次的成績(jī)是5分零28秒。接著我們有回寢室睡覺。平著習(xí)慣，我們知道還有第二次，所以這次我們誰(shuí)也沒睡著。又聽到一聲哨聲，我們迅速的拿上毛巾，捂住嘴巴，慢慢的下樓梯，來到了風(fēng)雨操場(chǎng)。這次，大多數(shù)班級(jí)都在三分鐘之內(nèi)趕到了風(fēng)雨操場(chǎng)，我們的成績(jī)是2分零8秒，取得了第一名。
我覺得這次消防演習(xí)特別好玩。
消防安全五年級(jí)作文11
“同學(xué)們，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由于歷史課上的任務(wù)還沒有完成，所以，歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時(shí)間。終于，當(dāng)老師布置完作業(yè)，宣布了下課后，我便用火箭般的速度沖出教室。
在歷史老師講課的那幾分鐘內(nèi)，我就聽見外面一陣騷動(dòng)，不知道是幾班的人，在那兒大聲的喊叫著，可由于我們班前后門都關(guān)著，再加上窗戶也關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，所以，什么內(nèi)容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲，都快把我的魂兒給勾出去了！
出去后，我一眼便看到那從學(xué)校右方傳來的濃濃黑煙，我越看越好奇，睜大眼睛使勁兒看著。呀！不看不知道，一看嚇一跳�。≡诿俺鰸鉂夂跓煹牡胤接幸恍K橙色的火！天啊，那里著火啦！在外面看見著火的人向班里一吆喝，不一會(huì)兒，全班的人都跑了出來，看著那熊熊大火，全班同學(xué)都一直緊張，消防員怎么還不來救火呀？
看來呀，這還是我們的.消防安全問題掌握的不足，著了火，怎么就沒有消防員來呢？是沒有報(bào)火警嗎？他們不知道，在這熊熊燃燒的大火里，耽誤一秒，就是財(cái)產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀！
我們一定要對(duì)消防安全知識(shí)有所掌握，這樣才能對(duì)自己進(jìn)行保護(hù)，總之，還是那句話：”消防安全不能少“！
消防安全五年級(jí)作文12
今天，我們《宿遷晚報(bào)》小記者來到了泗洪縣消防大隊(duì)。
首先，我們參觀了消防教育展示廳。在那里，消防員叔叔們給我們介紹了幾種服裝，一是戰(zhàn)斗服，它是最常穿的；二是隔熱服，人穿著它可以進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不會(huì)被燒傷；三是防化服，是化學(xué)物品發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以穿它進(jìn)去；四是避火服，它非常重，一般都不穿。接著，叔叔也給我們講了一些關(guān)于滅火的知識(shí)，比如在家里炒菜時(shí)突然起火，不要用水來滅，因?yàn)樗扔椭亍Ｓ蜁?huì)浮在水上，會(huì)濺出來傷到人，最好的.辦法是把鍋蓋蓋上，火就會(huì)自然熄滅。
然后我們參觀了他們的寢室，接著我們來到了樓下，叔叔們給我們介紹了一些消防物品，有防毒面具、有擴(kuò)張器、還有鋸樹、鋸金屬的電鋸等，后來叔叔們穿上了防火服，十分威武。最讓我們興奮的是，叔叔們又讓我們?cè)嚧┝艘幌拢圃嚧┝艘患b，我們問他什么感覺，他只回答了一個(gè)字，那就是“熱”�？上攵绬T叔叔的工作是多么辛苦！再后來叔叔們給我們演示了如何滅火，董浩又去試了，可能是他的動(dòng)作不太熟練，滅火粉沒有噴到火種上，反而噴到外面來了，他又試了一次，終于成功了，我們都拍手叫好。
最后，我們和叔叔們照了一張相，戀戀不舍地離開了這里，雖然我們走了，但今天的一切我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
消防安全五年級(jí)作文13
今天下午，我們班的一節(jié)班隊(duì)課很特別，是一節(jié)消防安全演習(xí)課。
首先，一聲刺耳的警笛驚動(dòng)了正在聽課的'我們，我們聽老師說過：“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走，后四排則從后面出去。到門口，我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味，因?yàn)殡y聞，我們受不了，趕緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當(dāng)時(shí)，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場(chǎng)，要不然留在后面的話，一定會(huì)被滾滾濃煙的氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。
在操場(chǎng)上，大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾，仔細(xì)地聽消防隊(duì)叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表，如果指針指在紅色區(qū)域，說明氣壓太低，無法噴出來。然后把保險(xiǎn)栓用力撥出，拿起噴射管，還要離火源3-5米的距離，朝火的根部噴射，如果有風(fēng)，人一定要站在背著風(fēng)的方向，要是站在正面，風(fēng)吹來時(shí)，火勢(shì)就會(huì)吹向自己，那時(shí)不但救不了火還會(huì)燒著自己。最后還要注意：滅火器類型眾多，這種滅火器只能在剛起火時(shí)才有效。
這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課雖然只是一次班隊(duì)演習(xí)，但真正滅火時(shí)，這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗。
消防安全五年級(jí)作文14
11月，略帶涼意的我們迎來了學(xué)校消防安全月。
常說：“安全第一，友誼第二，比賽第三�！边@句話不僅適用于比賽，也適用于所有人。沒有安全感，擁有偉大的榮耀是徒勞的。所以在這個(gè)看似落寞的11月——，讓平安花開遍校園吧！
“消防安全”就是單純的消防安全�；鹗侨藗冇謵塾趾薜臇|西。一方面是熱情、活潑、奔放的象征，也是紅領(lǐng)巾、國(guó)旗的顏色。另一方面，火也是可怕的。熊熊大火吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。他沒有聲音，沒有生命，但他比什么都可怕。
消防安全似乎離我們很遠(yuǎn)，很多人無動(dòng)于衷，但消防安全一定要重視。很多人忽略的原因大多沒有遇到，發(fā)生的地方太遠(yuǎn)，并沒有震撼到我們的內(nèi)心。如果真的發(fā)生了，而且是在我們身邊，我想大家都會(huì)害怕，大家都會(huì)有危險(xiǎn)。因此，加強(qiáng)消防知識(shí)的宣傳至關(guān)重要，消防演習(xí)迫在眉睫。
消防的`必要知識(shí)可以讓我們一生受用。它就像熊熊大火中的一盆水，可以幫助你獲得生存的唯一希望。
所以讓我們行動(dòng)起來，讓消防安全進(jìn)入每個(gè)人的身邊。
消防安全五年級(jí)作文15
火，既可以給人們帶來光明和溫暖，同時(shí)也可以帶來災(zāi)難，甚至毀滅。好好利用可以造福人類，如果一不小心就會(huì)發(fā)生不可挽回的損失,一定要把消防安全銘記于心。
比如有一次，是清明節(jié)，我和爸爸媽媽、爺爺妹妹去鄉(xiāng)下掃墓。到了鄉(xiāng)下，爺爺忙這忙那，爸爸媽媽忙著把紙錢分成堆，爸爸嘴里還說著我聽不明白的話語(yǔ)，我和妹妹在旁邊玩耍。不一會(huì)，爺爺把打火機(jī)給爸爸讓把他們分好成堆的紙錢給點(diǎn)著，我和妹妹在旁邊覺得很好玩，就拿起一根木棍，怕被爸爸媽媽爺爺發(fā)現(xiàn)，我們小心翼翼地走過去，把手中的木棍也放在一起燒。不一會(huì)兒我們拿起木棍，發(fā)現(xiàn)木棍頂端燃起了一個(gè)小火苗，“�。 蔽覀儑樍艘惶�，本能的反應(yīng)將木棍丟在了旁邊的干草叢里，干草迅速的被木棍上的小火苗燃起，火漸漸變得大起來。這時(shí)的火被在旁邊的爸爸媽媽爺爺看見了，爸爸飛快的拿起隨身攜帶的鏟撬來滅火，媽媽拿起我們帶來的礦泉水滅火，爺爺一邊用木棍敲打一邊數(shù)落著我們。我們被火嚇得一直呆在一旁一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)火被滅了。
“哎!這太驚險(xiǎn)了!”我和妹妹嘆了一口氣，我沒想到一個(gè)小小的火苗竟有如此大的威力，如果不是爸爸媽媽爺爺，否則后果不堪設(shè)想。再看看周圍的草和小樹干被燒的'黑乎乎的，還帶有一點(diǎn)焦味，慘不忍睹。
一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，小小的火苗，也會(huì)給人帶來不可避免的小災(zāi)難，甚至吞噬財(cái)產(chǎn)和生命，同學(xué)們，在這里我一定要提醒大家謹(jǐn)記消防知識(shí)，謹(jǐn)慎用火，一定要把消防安全銘記于心!
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