【精選】小學(xué)五年級(jí)作文10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì)有自己的幻想，這些幻想有的很美好，有的很邪惡，總而言之，言而總之，這些幻想可以反映出這個(gè)人的內(nèi)心的真善美！
陶奇，小名奇奇，本來(lái)他的爸爸媽媽想給他取名淘氣，但奇奇的爺爺覺(jué)得太難聽了，就取了一個(gè)諧音，陶奇。奇奇非常愛(ài)汽車，一天在放學(xué)回家的路上，奇奇看見(jiàn)了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞k5敞篷車，他看得入了迷，不知不覺(jué)中汽車閃出了一道光，一瞬間，車和奇奇都消失了。
“這是哪呀？”奇奇發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在自己生活的城市里了。他大喊大叫：“救命啊，有沒(méi)有人啊.”突然那輛k5敞篷車竟然發(fā)話了：“主人你好，你現(xiàn)在在汽車王國(guó)的東風(fēng)悅達(dá)起亞王國(guó)里�！�
“你是叫我嗎？”
“當(dāng)然了，主人�！�
“你為什么要喊我主人呢？”奇奇剛來(lái)到這個(gè)神奇的世界，想要問(wèn)的問(wèn)題簡(jiǎn)直說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
這時(shí)k5的音響里傳來(lái)了一些聲音�！熬瘓�(bào)！警報(bào)！，主城正受到攻擊，請(qǐng)立即支援!重復(fù)，主城正受到攻擊，請(qǐng)立即支援!"
”主人，你快坐到車上吧，我?guī)闳ブ鞒��！逼嫫鎰傋杰嚿�，“咻”的一聲，奇奇還沒(méi)感覺(jué)就到什么就已經(jīng)到了主城。城墻外面都是一些汽車，這些汽車都沒(méi)有人駕駛。眼看城墻就要攻破了，k5讓主人想點(diǎn)辦法。
奇奇說(shuō)：“澆汽油，點(diǎn)火。"
k5聽了讓城里的所有汽車把油全都倒在箱子里，扔到城墻外面，奇奇點(diǎn)了一根火柴，往城墻外一扔。汽油全著了，熊熊的烈火在瘋狂的折磨那些汽車，”嘭"一輛輛的`汽車都爆炸了。城內(nèi)的汽車因?yàn)闆](méi)油了都不動(dòng)了。
當(dāng)奇奇準(zhǔn)備找油的時(shí)候，k5身上又閃出了那一道光，奇奇又回到了現(xiàn)代�；貋�(lái)后奇奇不在淘氣，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，成了一名專門研究汽車的人，為的就是再到一次汽車王國(guó)��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天是星期天，爸爸媽媽都不在家，寫完作業(yè)到了中午了，我的肚子餓得“咕咕”直叫。我先把饅頭用微波爐溫一下，打開冰箱一看沒(méi)有什么剩菜了。怎么辦呢？這時(shí)，我一眼看中了臺(tái)板上的半斤青菜。對(duì)！就炒點(diǎn)青菜吧！
說(shuō)干就干，先摘掉爛菜葉，然后洗菜，打開水龍頭，水“嘩啦啦”地流了下來(lái)。我再把青菜倒入水池中，掰開菜葉，用手掌不停地輕輕搓著。頓時(shí)，菜葉上的泥土被我搓了下來(lái)。這樣來(lái)回幾次后，青菜便被我洗的.干干凈凈，好像一群小娃娃洗了個(gè)澡。我便用過(guò)濾盆把菜舀到盆中，把菜中的水甩干。然后整整齊齊地把青菜放在菜板上，開始切青菜嘍！我心里真是又激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地拿來(lái)菜刀，左手握成空拳按住青菜，右手拿刀慢慢的切著。只聽“咔嚓咔嚓”幾聲，青菜便被我切成了一段一段，切的雖然不是很整齊，可心想吃到肚子里誰(shuí)也看不見(jiàn)，管他呢。
一切準(zhǔn)備就緒，我要開始炒青菜了！只聽“呼”地一聲，煤氣灶點(diǎn)燃了，我連忙放好鍋，往里倒上一些豆油。就在我轉(zhuǎn)身拿青菜時(shí)，油突然“噼里啪啦”地跳起舞來(lái)，我連忙打開油煙機(jī)，把青菜倒入鍋中，只聽“咝”地一聲，鍋中升騰起一縷縷輕煙，我連忙拿起鏟子，學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣子“叮當(dāng)”地用鏟子把青菜翻炒著。只見(jiàn)滿滿一鍋的青菜慢慢地變成了原來(lái)的三分之一，顏色也由淡綠變成了深綠。我往青菜里撒了些鹽，為了讓味道更鮮美，我又放了點(diǎn)味精，怎樣才算熟了呢，多炒一會(huì)吧，哎呀，黑了，有點(diǎn)糊了，我趕緊把它菜盛到了盤中。
看著自己親手炒的菜，心里真高興：如果下次爸媽工作忙，我會(huì)說(shuō)“媽媽你歇會(huì)，看我的”！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
從小就在愛(ài)的港灣里茁壯成長(zhǎng)。沐浴的愛(ài)，數(shù)不清，爸爸的愛(ài)，外公外婆的愛(ài)……而令我記憶最深的莫過(guò)于母愛(ài)。
當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽在一旁無(wú)微不至地照顧我；當(dāng)我與“三好生”擦肩而過(guò)的時(shí)候，是媽媽在一旁告訴我：“失敗乃成功之母”；當(dāng)我有題目不會(huì)做時(shí)，是媽媽在一旁耐心地為我講解……媽媽的愛(ài)就如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，道也道不盡。
媽媽的愛(ài)伴著我成長(zhǎng)，而一伴就伴了我12年。這么多年的愛(ài)，我卻從未向媽媽表達(dá)自己對(duì)媽媽的.一份感情。我決定真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
說(shuō)干就干，我本以為這事兒簡(jiǎn)單。于是我躡手躡腳地走向正在燒晚飯的媽媽。可卻情不自禁地緊張起來(lái)，像心中揣了一只小兔子，跳個(gè)不停，十分忐忑。我拉了拉媽媽的衣角，輕輕地說(shuō)：“媽媽……”可“我愛(ài)你”三個(gè)字像卡在喉嚨口，怎么也吐不出來(lái)�！霸趺戳�？是不是口渴了？還是餓了？哦，等一下，馬上就要開飯了！”“唉，不是，不是，都不是！”我忙搖手說(shuō)�！安皇蔷涂烊プ鲎鳂I(yè)呀！”媽媽邊翻滾著鍋里的菜，邊說(shuō)：“快，時(shí)間不等人吶！”“好”我竟忘記了這次前來(lái)的目的，轉(zhuǎn)身一溜煙回了房間。
很快，我又鼓足了勇氣，再一次潛往廚房，偷偷地走到媽媽的身后，可媽媽居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她就是這樣一個(gè)做事比較專心的人。我做好充分的準(zhǔn)備，從媽媽背后，一把抱住了她，隨后輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了一句：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽先是一驚，繼而微紅了臉，剛剛炒菜的一只手，也停在了半空。過(guò)了一會(huì)兒，她才回過(guò)神來(lái)，一把把我從后面拉到前面，緊緊摟著我，激動(dòng)萬(wàn)分�！拔乙矏�(ài)你！”媽媽有些情緒波動(dòng)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)鍋里的菜都燒焦了。
每次吃焦了的菜總是覺(jué)得又苦又難吃�？山裉�，我卻從燒焦的青菜中吃出了喜悅，吃出了自豪，吃出了獨(dú)特的味道。
媽媽，我愛(ài)你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
兩分鐘不就是一百二十秒嗎！但在生活中它就像一位魔術(shù)師一樣，有時(shí)候讓人感覺(jué)很長(zhǎng)，而有時(shí)讓人感覺(jué)很短。今天在作文課上，我就通過(guò)游戲來(lái)體驗(yàn)了一下兩分鐘的長(zhǎng)短。
我們先玩第一個(gè)游戲。老師首先宣布游戲規(guī)則：在兩分鐘內(nèi)把你知道的所有水果名稱寫在紙上，誰(shuí)寫的水果個(gè)數(shù)多，誰(shuí)就得冠軍�！拔�，四，三，二，一，開始!"隨著老師的一聲令下，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都在奮筆疾書，連地上掉下一根針都能聽見(jiàn)，只可以聽到同學(xué)們寫字時(shí)發(fā)出的”沙沙“聲。我也在絞盡腦汁地想那些水果名稱。我覺(jué)得我應(yīng)該可以獲勝，因?yàn)槲医?jīng)常和媽媽一起到超市買東西，大部分的水果名稱都被我記下了。寫到中間的時(shí)候，我偷偷看了一下我同桌的本子：他也和我寫的一樣多�？磥�(lái)我也得加速了呀！“三，二，一，停！”老師發(fā)出了命令。原來(lái)兩分鐘這么短暫呀！我數(shù)了一下，我寫了十三個(gè)�？晌覜](méi)有料到，我的同桌竟然寫了十四個(gè)！唉，看來(lái)還真是“人外有人，天外有天”�。�
第二個(gè)游戲也馬上就要開始了。老師首先宣布規(guī)則：給自己的.同桌設(shè)計(jì)一個(gè)高難度的動(dòng)作，讓同桌做兩分鐘。聽了這個(gè)規(guī)則，我的同桌立刻給我設(shè)計(jì)了一個(gè)超高難度的動(dòng)作，讓我覺(jué)得很為難�？晌也⒉皇且粋�(gè)非常喜歡為難人的人，于是就給我的同桌設(shè)計(jì)了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的動(dòng)作。我看了看別人設(shè)計(jì)的動(dòng)作，可真是五花八門：白鶴晾翅、動(dòng)鼻神功、金雞獨(dú)立......可到比賽馬上要開始時(shí)，老師又改變了規(guī)則：剛才自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作自己做。哈哈，這回我可是受益了！比賽開始了，我一直覺(jué)得很輕松。別人呢，有的東倒西歪，有的直咧嘴。到比賽結(jié)束的時(shí)候，我才感覺(jué)到，在第一個(gè)游戲中的兩分鐘在這時(shí)突然變得很慢很慢。這是怎么回事呢？
最后我才明白，第一次我們是在利用時(shí)間，第二次則是在等待時(shí)間，所以才會(huì)得到兩種不同的感受。通過(guò)這兩個(gè)游戲，我得到了一個(gè)啟示：我們要合理地運(yùn)用時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，讓它白白的流失。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候的我，天真無(wú)邪、大人們說(shuō)什么都相信，因此，便鬧出了這樣的一個(gè)笑話。
記得4歲那年，有一次，姐姐的那雙白色的增高布鞋破了一個(gè)洞。媽媽就對(duì)姐姐說(shuō)：你呀你，做事跟個(gè)男孩子一樣，你看，這么好的布鞋都被你弄得可以吃飯了好奇的我聽了媽媽這番話后，心想：鞋子也會(huì)吃飯嗎？我一定要看看鞋子怎么吃飯！
吃完午飯后，趁著媽媽午睡。我跑進(jìn)廚房，拿著一只碗，到電飯煲前，把吃剩下的飯裝進(jìn)碗里。裝好后，我又端著碗跑到鞋柜前，拿出一雙我最心愛(ài)的布鞋。然后我把碗放在鞋子面前，等了許久，也不見(jiàn)鞋子張口吃飯。我不免有些失落，心想：鞋子怎么還不吃飯，難道它要我拿勺子喂它？想完后，我起身去拿勺子，回來(lái)后，我拿著手中的勺子，弄了一大勺飯?zhí)娴叫拥淖爝�，但鞋子不領(lǐng)情，還是不吃。我又想：鞋子怎么還沒(méi)有吃呀？難道是因?yàn)樗鼪](méi)有嘴巴？接著，我又翻箱倒柜地找出了一把剪刀。找到剪刀后，我就在分別在兩只鞋子的臉上剪了個(gè)大洞。而且，我還邊剪邊想：這下，你有了嘴巴，還不給我吃飯！剪好后，我剛要把一大勺飯裝進(jìn)鞋子的嘴里，媽媽卻起來(lái)了。媽媽一看見(jiàn)我手中的碗和勺子，又看看那只躺在地上安安靜靜睡大覺(jué)的`還不知道自己的臉已被我毀容的可憐的鞋子，便不分青紅皂白地罵著我：你在干什么？還把自己的鞋子剪了兩個(gè)大洞？我見(jiàn)到媽媽如此罵我，便委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：那還不是你說(shuō)的。什么我說(shuō)的？媽媽疑惑地問(wèn)我。是你在上次姐姐的鞋子爛掉的時(shí)候說(shuō)鞋子吃飯了，所以我就想看看鞋子怎樣吃飯的。媽媽聽了后，哭笑不得地說(shuō)：哎呀，女兒，我上次的意思就是你姐姐的鞋子爛掉的意思嘛！聽了媽媽的解釋，我還是不懂她的意思，等我慢慢長(zhǎng)大了，我終于明白了。
直到現(xiàn)在，那只鞋子還被我好好地珍藏著，每次拿出來(lái)看的時(shí)候，我都會(huì)開懷大笑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
20xx年，很多小朋友都渴望做一件事去世博看一看，我也不例外。暑假的一天，我、媽媽和她的朋友一起來(lái)到了向往已久的世博園。
入園后沒(méi)走幾百米，我就看到了被稱為東方之冠的中國(guó)館，看上去色彩奪目、氣勢(shì)磅礴�？上У氖俏覀儧](méi)有預(yù)約，只能遠(yuǎn)觀而不能近玩也。由于這一天參觀的人特別的多，一些大館門外都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一般都要等上4-6個(gè)小時(shí)。因?yàn)闀r(shí)間不夠，我們只能走小館路線。
我們首先來(lái)到了伊朗館。伊朗館突出了城市的多元文化，在里面，我不僅欣賞到表現(xiàn)伊朗悠久歷史和豐富文化遺產(chǎn)的壁畫，而且還接觸到了風(fēng)格獨(dú)特的伊朗傳統(tǒng)音樂(lè)，五卜段鬧姨世博一日游
走出伊朗館后我們又來(lái)到了黎巴嫩館。在黎巴嫩館我們看到了多媒體展示的黎巴嫩自然奇觀Jeita石窟。而展館中提供的美食和手工藝品制作更是令我們大開眼界。
讓我覺(jué)得最有意思的`要數(shù)通用汽車館了。新奇環(huán)保的概念車，關(guān)于愛(ài)的主題電影《20xx，行》……每一個(gè)都是那么精彩，而全球首創(chuàng)的尖端視覺(jué)與動(dòng)態(tài)體驗(yàn)更是讓我興奮不已，仿佛穿梭時(shí)空，身臨其境，感受到穿梭在未來(lái)城市與自然的刺激動(dòng)感。真是神奇呀!
快樂(lè)世博游，奇妙無(wú)邊際。一天的時(shí)間過(guò)得真快呀，真希望有更多的時(shí)間來(lái)世博園里看個(gè)夠啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
前幾天，就聽丁老師說(shuō)，上城區(qū)有一個(gè)“綠色文明，品質(zhì)生活”為主題的大型護(hù)綠活動(dòng)，要放在我們學(xué)校操場(chǎng)舉行。聽說(shuō)，還要選一些少先隊(duì)員代表參加呢！
為了爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)，這段時(shí)間，我可是很努力地表現(xiàn)自己，終于，我可以作為少先隊(duì)員代表參加這次活動(dòng)了！更讓我興奮的是，我的爸爸也能作為家長(zhǎng)代表參加！嘢！
今天下午，我就和班級(jí)的另外八位同學(xué)，代表整個(gè)二年級(jí)去參加活動(dòng)。為了保持自己的良好形象，我還特地?fù)Q上了一件干凈的衣裳，并佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有好多的叔叔阿姨��！不過(guò)奇怪的是，他們都戴上了紅領(lǐng)巾。我有些緊張，不過(guò)當(dāng)一走進(jìn)天鵝園，我放松了。因?yàn)槲铱吹綄W(xué)校天鵝園已經(jīng)大變樣了，地上有很多小坑，里面還 放 著 不少可愛(ài)的小樹苗呢！我立刻向小樹苗飛奔過(guò)去！
開始植樹了，我和許可欣興致勃勃地跑到一棵小樹苗前，先為它掛上護(hù)綠卡，表達(dá)我們的`心意。爸爸又用鐵鍬往土坑里填了一些土。為了好看，我小心翼翼地拿起鐵鍬，輕輕地把土抹平。接著，許可欣馬上給小樹苗澆上水。于是，一棵美麗的小樹苗就栽好了。就這樣，我們互相配合，又種了幾棵小樹苗。
我想，等這些樹苗長(zhǎng)大了，會(huì)讓我們的校園空氣更清新，也為我們的校園增添了一份美麗。今天的植樹活動(dòng)可真得很有意義呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
依爾可汗，把神鳥的故事告訴了鄰國(guó)國(guó)王，國(guó)王聽了鄰國(guó)國(guó)王的話非常好奇，下令讓菲特爾王子前去把神鳥捉回來(lái)。菲特爾王子來(lái)到萬(wàn)年古松下輕而易舉把神鳥抓住了。王子笑著說(shuō)：”原來(lái)神鳥沒(méi)有什么不好抓嘛！”
在路上神鳥開口說(shuō)話：“尊敬的王子！您抓住我沒(méi)有費(fèi)吹灰之力，不過(guò)您帶我走時(shí)，即不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語(yǔ)。不然我會(huì)逃走的�！薄昂冒�！那就說(shuō)點(diǎn)什么吧！”王子爽快的答應(yīng)了：“行，我給你講個(gè)故事吧，很久很久以前，在一片水域里有一條善良的鯊魚，只要有人落在水里，它就會(huì)把人就上來(lái)。一天，真的有一個(gè)人掉在了水里，一條兇惡的鯊魚來(lái)了，要吃掉那個(gè)人，當(dāng)時(shí)落在水里的人嚇暈了，兇惡的鯊魚快到那個(gè)人身邊了，善良的鯊魚發(fā)現(xiàn)了，咬死了兇惡的鯊魚，鮮血染紅了海水，那個(gè)人被救上了岸， 就在這時(shí)，一個(gè)人以為是善良的`鯊魚傷害了人類，就馬上拿起旁邊的木棍打死了善良的鯊魚，沒(méi)多久，發(fā)現(xiàn)海邊還有一只死了的鯊魚，這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)是這只善良的鯊魚救了旁邊的那個(gè)人，后悔的哭了起來(lái)......
故事說(shuō)完了，神鳥悲哀的說(shuō)：”唉！多么善良的鯊魚啊，就這樣被誤殺了�！吧聒B在天上邊飛邊說(shuō)，這時(shí)王子才發(fā)現(xiàn)神鳥以飛走了，王子對(duì)屬下說(shuō)”讓它飛走吧，讓它過(guò)自由自在的生活去吧。“菲爾特王子回到自己的王國(guó)后，不久便當(dāng)上了國(guó)王，深受國(guó)人愛(ài)戴。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
20xx年7月28日第30屆夏季奧運(yùn)會(huì)開幕式在英國(guó)倫敦的奧運(yùn)主體育場(chǎng)——倫敦碗重磅開幕。整場(chǎng)開幕式很精彩。其中我最喜歡搞笑的憨豆，鋼鐵鍛造的五環(huán)和點(diǎn)燃花瓣的圣火。
在場(chǎng)地中央有一個(gè)大工廠，工人們正在忙碌的工作著。他們掄著大鐵錘，砸得鋼花四濺，一會(huì)兒鑄造出了五個(gè)大鐵環(huán)。鐵環(huán)緩緩地升空，拼出了一個(gè)巨大的金色的五環(huán)。五環(huán)上鋼水流淌，火花飛濺，就像下雨一樣，真漂亮！
搞笑的憨豆先生不知什么時(shí)候混進(jìn)了樂(lè)隊(duì)，他一本正經(jīng)地彈著一指琴，突然打了個(gè)噴嚏，轉(zhuǎn)身去拿紙巾，可是拿不到，怎么辦呢？憨豆就拿了把雨傘，他用雨傘尖代替他的手指彈著琴，自己去拿紙巾，擦完鼻涕他又開始做夢(mèng)。他穿越時(shí)空出現(xiàn)在《烈火戰(zhàn)車》經(jīng)典的一幕中。他夢(mèng)見(jiàn)和主人公一起在沙灘上賽跑。憨豆用了很多賴皮招贏得了冠軍，他很得意。憨豆夢(mèng)醒了，發(fā)現(xiàn)樂(lè)隊(duì)的演奏已經(jīng)結(jié)束了，他的一指還在敲著琴鍵，憨豆用他經(jīng)典的.幽默表情結(jié)束了他的演出。我笑得前仰后合。
最具懸念的點(diǎn)火開始了。入場(chǎng)式時(shí)每個(gè)國(guó)家的代表隊(duì)將他們收到的銅花瓣插在場(chǎng)地中央的銅桿上，所有的銅花瓣圍成了一個(gè)大鍋的形狀。7個(gè)年輕人用火炬點(diǎn)燃了七個(gè)銅花瓣上的火焰，火焰蔓延，所有的銅花瓣被依次點(diǎn)燃，最后桿子緩緩升起，合成了巨大的主火炬。奧運(yùn)圣火熊熊燃燒，奧運(yùn)會(huì)開幕了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
來(lái)不及回味昨天，我生活得太忙碌了，給我的感覺(jué)就像一道體育歌曲里唱的：“夠，夠，夠！啊累！啊累！啊累……”但你若每天給自己一點(diǎn)時(shí)間，想想每天的得與失，你會(huì)感覺(jué)到自己其實(shí)每天都過(guò)得很快樂(lè)，而不是忙忙碌碌了。
早盼晚也盼，終于盼到了春天，樹上長(zhǎng)出了綠葉，花兒綻開了笑顏，每一株都是那樣的美。過(guò)了冬天，到春天，白天長(zhǎng)了，不再像以前那樣上學(xué)早晚都不見(jiàn)陽(yáng)光，每看到這一縷陽(yáng)光，我心中就會(huì)無(wú)限愉悅，無(wú)限歡樂(lè)。也許陽(yáng)光對(duì)于我這個(gè)很久沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)她的人來(lái)說(shuō)，她太美了，美的讓人無(wú)法形容，無(wú)法訴說(shuō)她的'容顏，直至她的歡樂(lè)，無(wú)人能比得上她的美。但當(dāng)我騎著自行車感受那美好時(shí)，我的眼睛瞇住了——沙子吹進(jìn)了眼睛，眼前一片黑暗，我無(wú)法想象去年沙塵暴的情景，那太可怕了，它可能會(huì)吹倒花兒，遮住陽(yáng)光。我瞇眼向前沖著，終于沖到了學(xué)校，沙塵也少了，一切又恢復(fù)了往日的歡顏。放好了車子，我佇立凝望，從未感到壯觀的教學(xué)樓在陽(yáng)光下，使我第一次感到壯觀。里面的學(xué)生，有的翻著課本看，有的正在勞動(dòng)，秩序井然。 在這陽(yáng)光中，我走入了教室，開始學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)課上同學(xué)們依舊那么活躍，外語(yǔ)課依舊讓我歡樂(lè)，而只有語(yǔ)文課是既活躍，又歡樂(lè)，而且讓我學(xué)到了不少做人的道理。今天我們語(yǔ)文課上學(xué)《小橘燈》，先前張翔也做了一個(gè)小橘燈讓我看到后，感覺(jué)它十分的小巧玲瓏，同時(shí)它的光芒是朦朧的，但它一樣可以讓人前進(jìn)。生活中有種種困難，但只要我們心中有一個(gè)信念，它就是我們的小橘燈，會(huì)讓我們不斷進(jìn)取，終會(huì)取得目標(biāo)。我要不斷地努力，我就終會(huì)成功。
不要再念叨“啊累……”了，向前吧！終會(huì)成功的。
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