【精華】小學(xué)五年級(jí)作文集合4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我以前總有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是亂放東西。因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，我可得到過(guò)好幾次教訓(xùn)了。
印象最深的一次是三年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)以后，就把作業(yè)放在書(shū)桌上，然后就去睡覺(jué)了�？墒牵搅说诙煸缟�，我來(lái)收拾東西，哎呀！我的 作業(yè)本哪里去了？難道家里有小偷？難道作業(yè)本長(zhǎng)腿跑了……我想了好久，這時(shí)，媽媽到房間里來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)吧！收拾完趕緊來(lái)吃飯，要不然就來(lái)不及了�！� 我驚慌失措地說(shuō)：“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)本找不到了，你看見(jiàn)了嗎？”“你作業(yè)本找不著了。你昨天晚上為什么不收拾好，跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不能亂丟東西，要頭一天晚 上收拾好，你怎么就是不聽(tīng)呢……”老媽進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)間的教育我當(dāng)中。我急得就像是熱鍋上的'螞蟻，哎！我可是班干部，作業(yè)本找不到了還得了，不被老師罵一頓才怪 呢！到底到哪去了，真是后悔，早知道我昨天就收拾好了，今天也不必這樣了，可惜沒(méi)有后悔藥吃，真是太后悔了。
�。罚海保捣至�，快遲到了怎么辦，我還沒(méi)有找到呢！先去吃飯吧！我僅僅花了五分鐘就匆忙吃好了飯，又跑到房里開(kāi)始找，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“吸取 這次的教訓(xùn)吧！以后一定要早早地收拾好東西，第二天早上就可以早點(diǎn)走了�！薄拔抑懒�，我以后一定提前收拾好，可是我的作業(yè)本找不著了，怎么辦啊！”媽媽 笑了笑，從身后掏出作業(yè)本給我，“下次要吸取教訓(xùn)�。 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后把作業(yè)本放在書(shū)包里，我快要遲到了，我趕緊穿上鞋子，背上書(shū)包，狂奔出門(mén)……
“報(bào)告！”我趕到班級(jí)后，趕緊低著頭喊了一聲。咦！沒(méi)人應(yīng)我，我抬起頭一看，班上來(lái)了很多同學(xué)，可是老師還沒(méi)有來(lái)，還好還好，沒(méi)有遲到。我回到座位上，把作業(yè)本給交給了組長(zhǎng)。
每當(dāng)交作業(yè)的時(shí)候，媽媽告訴我的那些道理似乎又回響早我的耳旁。是媽媽?zhuān)屛腋牡袅藖y放東西的壞習(xí)慣。真是經(jīng)過(guò)那次以后，我每天晚上都會(huì)把作業(yè)本收拾好，第二天早早的走。而且現(xiàn)在，我自己的東西我都會(huì)放好，不會(huì)亂放東西了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
媽媽?zhuān)谖倚闹校俏易罹磹?ài)的人。是您教會(huì)我誠(chéng)信，是您教會(huì)我寬容，更是您教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。在此，我想對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝！
媽媽?zhuān)x謝，感謝您是您教會(huì)我誠(chéng)信。
記得那次，為了我的學(xué)習(xí)，您特地向同事借了本輔資料，讓我抓緊時(shí)間看完，說(shuō)是第二天就要還給人家�？墒牵旃蛔髅�，第二天竟下起了滂沱大雨。我以為您會(huì)再過(guò)幾天再還�？赡⌒囊硪淼貙�(shū)包裹了一層又一層，撐起雨傘沖入了雨簾。望著您的背影，我知道您是還書(shū)去了，但我不明白，您為何非要冒雨還書(shū)。一會(huì)兒，您回到家，衣襟沾滿了水。我連連埋怨您，抱怨不應(yīng)該冒著那么大的雨去還書(shū)，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“人無(wú)信不立 。誠(chéng)信是為人之根本�！�
媽媽?zhuān)x謝，感謝您教會(huì)我誠(chéng)信。
媽媽?zhuān)x謝，感謝您教會(huì)我寬容。
那日，同學(xué)到我家玩，因?yàn)槭亲詈玫?玩伴，我把最心愛(ài)的機(jī)器人拿出來(lái)給他玩。可興奮的他卻將機(jī)器人的一條腿給弄折了。要知道，那機(jī)器人可是我的心肝寶貝，不僅因?yàn)閮r(jià)錢(qián)不菲，關(guān)鍵是市面上很緊俏。我當(dāng)時(shí)氣得鼻青臉腫，沖他聲嘶力竭地怒吼著，非讓他陪我一個(gè)一模一樣的機(jī)器人。您聽(tīng)到我鬼哭狼嚎似的叫聲，立馬跑了過(guò)來(lái)，了解情況后，您安慰了被我嚇得驚慌失措的同學(xué)，繼而嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么就不懂得寬容呢？到底是朋友重要，還是玩具重要？再說(shuō)，他又不是故意的。如果你不懂得寬容，以后誰(shuí)還會(huì)與你做朋友？”媽媽?zhuān)绬�，�?tīng)了您的話，我真的是羞愧難當(dāng)。我當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。好在是您的開(kāi)導(dǎo)，同學(xué)并沒(méi)與我鬧翻臉。
媽媽?zhuān)x謝，感謝是您教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽?zhuān)�記得那次嗎？我與小區(qū)里的玩伴玩耍，由于不小心，我被一塊石頭絆倒了，膝蓋擦破了皮，疼得我齜牙咧嘴，鬼哭狼嚎。聽(tīng)到我的哭聲，您急忙從樓上跑跑下來(lái)。我本以為您會(huì)將我攙扶起，但是您沒(méi)有。在檢查了傷勢(shì)后，您卻讓我自己爬起來(lái)。我不明白您是為什么，竟對(duì)您出言不遜，說(shuō)您不愛(ài)我，還賴(lài)在地上死活不肯自己起來(lái)。您站在我面前，神情定定地凝視著我好一會(huì)兒，繼而蹲在我面前，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，生活中只有強(qiáng)者才會(huì)讓人敬佩！你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！你是男子漢，得有男子漢的樣子，愈挫愈堅(jiān)，百折不撓！”
媽媽?zhuān)绬�？在您的教誨下，從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不管是學(xué)習(xí)上，還是遇到其他的困難，我都照著您說(shuō)的做，攀登了一座座山峰，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難。
媽媽?zhuān)艺娴母兄x您，是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)聲“謝謝”，感謝您給予我生命，感謝您教會(huì)我做人，是您教會(huì)我誠(chéng)信，是您教會(huì)我寬容，更是您教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
敬愛(ài)的媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō)聲“謝謝！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)看到小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，我就會(huì)想起童年時(shí)那件幼稚的傻事。
那天陽(yáng)光明媚，我和哥哥在院子里玩游戲，忽然有幾只麻雀引起了我的注意，他們正在樹(shù)上歡快的嘰嘰喳喳的唱著歌，不一會(huì)兒麻雀就扇動(dòng)著翅膀飛走了。只見(jiàn)他們一會(huì)兒飛到房屋上，一會(huì)兒又飛到田野里，是那么輕松自由！如果我會(huì)飛那該多好�。∵@是一件多么讓人羨慕的事啊!我看著看著，也不由自主的學(xué)著麻雀的樣子，張開(kāi)胳膊，使勁扇動(dòng)著兩只“翅膀”,可是怎么飛也飛不起來(lái)，我又使勁的向上蹦，不料自己卻摔了個(gè)底朝天。我發(fā)現(xiàn)麻雀有兩只翅膀。我就想到了：“原來(lái)麻雀有了兩個(gè)翅膀，才能自由的翱翔，如果我有了兩個(gè)翅膀也一定會(huì)飛起來(lái)，不如自己動(dòng)手做兩只翅膀吧！”我高興的一蹦三尺高，得意揚(yáng)揚(yáng)的走走哥哥的面前，耀武揚(yáng)威地對(duì)哥哥說(shuō)：“我要飛起來(lái)了！”哥哥聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么，大笑起來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)，瞎說(shuō)什么��！”我又傲慢地對(duì)哥哥說(shuō)：“不信算了，一會(huì)兒就讓你大開(kāi)眼界�！�
兩只翅膀做好了，我就飛快地跑到哥哥面前，張開(kāi)翅膀，不停地扇動(dòng)著，可扇了半天，腳還是在地上。我自己卻累得氣喘吁吁，滿頭大汗。頓時(shí)，我的臉漲得通紅。真想變成一只螞蟻，從地洞里鉆進(jìn)去，哥哥見(jiàn)我狼狽不堪的樣子哈哈大笑起來(lái)，他邊笑邊說(shuō)：“你呀！這樣是飛不起來(lái)的`！人的身體結(jié)構(gòu)不適于飛行�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我再也不會(huì)做學(xué)麻雀飛行那樣的傻事了。童年的故事卻印在我的腦海里，讓我回味無(wú)窮。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
以前，我總是以為，快樂(lè)就是天天玩，可經(jīng)歷了那件事以后，我明白了快樂(lè)的真諦——給予。
在很多次我遇到困難時(shí)，同學(xué)都伸出了援助之手，給予了我力量。我十分感謝這些幫助過(guò)我的同學(xué)，從他們身上，我學(xué)會(huì)了要盡自己的微薄之力去幫助他人。
有一次，我向媽媽要了十元錢(qián)，準(zhǔn)備去肯德基買(mǎi)蛋撻吃。剛走到肯德基門(mén)口，我看見(jiàn)一位老爺爺，他白發(fā)蒼蒼，已付破爛不堪，滿臉皺紋，手上傷痕累累，兩只腿盤(pán)著坐在地上，嘴里不停的.乞求過(guò)路人幫助他，可是，沒(méi)有一個(gè)過(guò)路人搭理他。他面前的碗里空空的，一分錢(qián)也沒(méi)有。
我愣住了，心想：這位老爺爺真可憐，要不，我把買(mǎi)蛋撻的錢(qián)給他�？蛇@樣我就要餓肚子了，我剛想轉(zhuǎn)身走，忽然又想到：這位老爺爺有可能好幾餐都沒(méi)吃東西了，我還是把錢(qián)給他吧。于是，我快步上前，把十元錢(qián)放在老爺爺?shù)耐肜�。老爺爺連連磕頭，嘴里還不停的說(shuō)著感謝的話。我笑著走開(kāi)了，肚子雖然很餓，但心里卻無(wú)比的高興，因?yàn)槲冶M了自己的微薄之力去幫助他人�？粗厍暗募t領(lǐng)巾，我對(duì)自己說(shuō)：給予是快樂(lè)的，以后我會(huì)經(jīng)常這樣做。
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