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小學(xué)五年級下冊期末作文（精選51篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級下冊期末作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級下冊期末作文 1
書像一顆糖，酸甜苦辣樣樣有。說到我讀書的故事，那可以說上三天三夜了。其中，這個讀書故事我記得最清楚：
一天，我做完作業(yè)了，正在看電視。忽然，門鈴響了。我感到奇怪，心想：是誰呢?原來——
是送貨員來送我在網(wǎng)上買的書了。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我連忙付了錢，便坐到沙發(fā)上津津有味地看了起來。這是楊鵬寫的一部名叫《校園三劍客》的科幻小說，故事情節(jié)很吸引人。每次看這套書，我都看得如醉如癡。
可是，媽媽好像要跟我唱反調(diào)似的，叫我陪她去超市購物。我只好依依不舍地放下書，心不甘情不愿地拿起背包準(zhǔn)備出門。期待了那么久的書終于來了，卻不能馬上看，急得我心里像貓抓似的。怎么辦呢?忽然，我靈機一動，想了一個兩全其美的好辦法——
把書放在包里帶到超市，有時間就讀。因此去到超市時，我無心選購，只是抓緊時間一心一意地讀書。我如愿以償，在超市里讀完了那本書。雖然那天我沒買到什么很喜歡的東西，但是我卻讀完了一本我愛看的書，這個“交易”還是挺合算的。如今想起來，心里還是美滋滋的。
想到這兒，我不禁想起“國文老師鼓勵我們的話：‘記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的`’。”“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是你隨時想去就去的故地�！边@兩句話說得一點不錯。
我愛讀書，更愛讀好書。這樣的事例多得不能再多了，要不要再舉幾個?
小學(xué)五年級下冊期末作文 2
想起最初入學(xué)時，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實并不難，其實有一個能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠了！
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個很淺顯的童話。講完后她說：“這本書是一位作家寫的，你們長大了也一樣能寫這樣的書。”
老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能給大家將一個故事？”我立即站起來，緊張的說：“我有一個爸爸還有一個媽媽，還有我姐姐與我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。
接著老師又問：“哪個小朋友能給這個故事配個插圖呢？”又一位小朋友站起來了，畫了一個“爸爸”，畫了一個“媽媽”，再畫一個“姐姐”與“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子，但老師同樣認真的把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名與插圖者的姓名，“出版”的.年、月、日。
老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物。”
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢。
小學(xué)五年級下冊期末作文 3
自從依爾特戈爾可汗沒有捉到神鳥，那些國家的國王、大臣和富翁都泄氣了。這件事傳到了八戒的耳朵里，八戒立即騰云駕霧到萬年古松下，八戒用九齒釘耙指著神鳥說：“神鳥，你別逃，待我捉住你。”
神鳥不驚也不逃，還是像從前一樣老老實實地讓八戒捉住了。八戒非常高興。在回高老莊的路上，神鳥對八戒說道：“八戒，你想當(dāng)回原來的`天蓬元帥嗎？”“想，做夢都想�！卑私湔f�！澳呛茫惴砰_我，現(xiàn)在回天庭去，你的愿望實現(xiàn)了。”八戒放開神鳥，興高采烈地向天庭飛去。
八戒來到天庭，果然很多天兵天將來迎接八戒，太上老君還宣讀了圣旨說封八戒為“天蓬元帥。
八戒當(dāng)了幾天天蓬元帥，覺得沒什么意思了，便想弄個玉帝當(dāng)當(dāng)，想過過統(tǒng)治三界的癮，便下界去找神鳥。
八戒來到了萬年古松下，呼的一聲；神鳥又被八戒捉住了，八戒對神鳥說：“神鳥，我不想當(dāng)天蓬元帥了，我想當(dāng)玉帝，統(tǒng)治三界多威風(fēng)�！鄙聒B見八戒這么貪心，就想懲治懲治八戒，就對八戒說道：“八戒，你現(xiàn)在就回天庭去，到時自然會有人來迎接你�！�
八戒樂呵呵地來到了天庭，剛到南天門，只見一群天兵天將守在門口。八戒臉一沉喝道：“還不迎接朕上殿，看朕不……”話還沒說完，天兵天將就沖了過來壓住了八戒說：“你已經(jīng)違反了天條，乖乖地去坐四百年大牢吧！”
八戒這時才明白是神鳥事先通知了玉帝�？上]有后悔藥，只得束手就擒，無可奈何地被押下去，等待八戒的將是不見天日的漫長的四百年……
小學(xué)五年級下冊期末作文 4
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，奮戰(zhàn)了幾周的成果也基本知曉了，今天數(shù)學(xué)期中考試卷也發(fā)下來了，我這才知道數(shù)學(xué)得了96分�？赡芤话阃瑢W(xué)會說，考了96分已經(jīng)很好了，但是我對這次的成績卻不滿意，因為有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了，績卻不滿意，因為有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了，有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了而且錯的題目竟然動是粗心惹的禍�？荚囉幸粋�小時，我只花了半個小時題目竟然動是粗心惹的禍。
考試有一個小時，做卷子，還有半個小時我在檢查。今天放學(xué)以后，我遇見了黃馨竹的媽媽，聽她說，她們那時候凡是做得快的人，都考得不好。你們說我是不是做的太快而導(dǎo)致粗心的。但是黃馨竹的媽媽也說了，當(dāng)時她們考試做得快，后來怎么也檢查不出錯的題目，我是當(dāng)時她們考試做得快，后來怎么也檢查不出錯的'題目，不是也是這樣呢？回家后，我把我的成績告訴了我的爸爸，爸爸一開始爸爸聽了是很高興，但是爸爸問到全班考試最高時，他又生氣了，因為全班竟然有3個人考了100分，你們說我的爸爸會高興嗎？
小學(xué)五年級下冊期末作文 5
笑有很多種，苦笑，笑，笑.笑可以有多種用途。他們有的能像水一樣把火澆滅，有的能往火里添柴，讓幾乎壓在人們心里的一切瞬間迸發(fā)出來。
有一次，我在餐廳吃飯的時候，看到一個攝像頭。一個客人和朋友去吃飯，抱怨服務(wù)員服務(wù)不好。他們一邊說，一邊互相責(zé)罵。服務(wù)員眼影很重，看起來不像有事業(yè)心的人。兩個人越吵越兇，服務(wù)員不耐煩的白了客人一眼。這太可怕了，客戶的怒火越來越大。這時，女老板聽到了。她微笑著走過來，輕聲向顧客道歉。不像剛才的服務(wù)員，臉上沒有不耐煩的表情，只是不停的揚起嘴角陪笑。她親自拿了塊抹布，輕輕擦了擦桌子上的水，聽取了客戶的建議和批評，并向客戶道了歉�？腿吮焕习逄鹈赖奈⑿λ袆�。他的怒火像一桶水，一大半都熄滅了。老板見兩位客人的怒氣已經(jīng)平息，就問他們喜歡吃什么水果。得知他們喜歡吃什么水果后，她又叫了一個服務(wù)員，給她點菜。然后他拿起菜單，向兩位客人介紹什么菜好吃，什么菜最經(jīng)典.而她的笑容就像是膠水，卻又是那么的`美好天真，粘在臉上久久不散。這時，一個服務(wù)員給老板端來兩杯奶茶，遞給他。老板笑著遞給兩位客人兩杯奶茶，說：“對不起，是我們的錯。我請你喝兩杯奶茶。消火�！眱蓚�人的怒氣完全消失了，叫了一大批朋友來吃飯。這一件事是靠微笑解決的。
微笑的力量并不大，但是對于這種事情來說，微笑是一個非常好的武器。
食物變冷了，但我明白了一個道理。
小學(xué)五年級下冊期末作文 6
星期六，全家人圍在一起，慶祝我十歲生日，爸爸送了一盒我期待已久的精美的礦石，媽媽送給我一個考古玩具，外婆則給了我一套樂高，家中一片歡聲笑語。
就在我正打算切蛋糕時，弟弟卻盯著我的.禮物東看看，西看看。突然對我大聲喊：“哥哥，把他們?nèi)o我！我要玩！”這可是我剛到手還沒捂熱的生日禮物，全都是我的最愛��！讓我拱手讓人？兩個字：沒門！我說：“這可不行，還沒拆封，到時候我們一起玩行嗎？”小瓜忙改變策略，朝我身上撲過來，雙手緊緊地圈著我的腰，抬起頭一臉委屈的看著我：“哥哥，你最好了！好哥哥！你就讓我玩一下吧！就一會會兒！”看著小瓜滿是淚痕的小臉，我有些動搖了，可是一想到上次為我心愛的玩具收拾“殘局”與“尸體”時，我不禁全身都起了雞皮疙瘩，我可不想重演那日的慘劇，狠了狠心，拒絕了他。聰明的弟弟見馬屁沒有拍成功，眼骨碌一轉(zhuǎn)，馬上調(diào)轉(zhuǎn)方向去找援軍了，可惜沒有成功。
小瓜一見，自知不妙，于是使出殺手锏：只見他先是抽動了幾下鼻子，幾滴淚珠已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)，然后閉上眼睛，蓄勢待發(fā)，淚珠就像灑落的珍珠似的噼里啪啦地往下掉，然后放聲大哭，邊哭邊喊：“哥哥不給我玩具，哥哥不給我玩具，壞哥哥，壞哥哥……”那哭聲響徹云霄，三十里外都能聽到。
這一曲戲唱得可真久呀！一直唱到大家都不理他，大姨來我家了才停！
小學(xué)五年級下冊期末作文 7
下課時，她最沉迷于畫畫。
她畫出來的畫，且先不說成品如何，就是連草稿都會讓人驚嘆不已。校園里，隨處可見她的身影。她四處采景，就是為了畫出更完美的作品。
她畫畫時，是那么專注，一動不動地注視著潔白的畫板，陷入了沉思。是的，她正在構(gòu)思，在腦海中創(chuàng)造，再借助雙手，無聲地演繹出這門藝術(shù)。時間過去了一秒又一秒，她終于動筆了。只見畫筆所到之處行云流水，一氣呵成。她在創(chuàng)作時小心翼翼，一絲不茍，輕輕地動筆，輕輕地收筆。而我連大氣也不敢出，就這樣靜靜地望著她，生怕一個不小心，就打擾到了她。
她左手端著顏料盤，上面擠滿了顏料，五顏六色，絢爛無比，右手拿著畫筆，好似一個天生的藝術(shù)家，不經(jīng)意間的每一個動作都是那么的引人注目。她要求每一筆都精準(zhǔn)無誤。這一筆線條流暢，她笑了，那一筆暈染均勻，她笑了，笑起來就像微風(fēng)輕吻湖面，臉上漾起淺淺的漣漪。
洗筆，蘸顏料，她繼續(xù)完成著。
她畫畫時根本聽不見周圍喧鬧的聲音，整個世界對她來說仿佛都靜止了，她已經(jīng)完全沉浸在了畫畫的世界，畫畫于她，是情感的`表達。
當(dāng)一幅完整的作品出現(xiàn)在她眼前，她才點點頭，放下筆，站起身，抿了抿嘴，嘴角浮起若有若無的笑，眼睛里的星星都亮了，好似在欣賞一個剛剛出生的寶寶。
小學(xué)五年級下冊期末作文 8
友誼的分量真的很重要嗎？分數(shù)和友誼之間究竟哪個重要？這是我已經(jīng)思索好久的一個問題，每次都不知所措，友誼？分數(shù)？《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
這一個故事講述了：“一個優(yōu)秀的六年級女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴(yán)重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一！其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個老師接管了她的那個班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績好象就是他們的唯一，快到結(jié)尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……”
讀完了這本書，我明白了那個問題的.答案，同時也感受到了分數(shù)只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年時光有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以后，如果才發(fā)現(xiàn)自己沒有朋友，那后悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個句號……
生活中也有類似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以和朋友換書看，這就節(jié)省了很多買書錢。
小學(xué)五年級下冊期末作文 9
在深秋的季節(jié)里，我們學(xué)校舉辦了趣味運動會。其中，我喜歡運動項目是拔河比賽。
運動會的第三天，我盼望著已久的拔河比賽開始了。五年級有三個班，我們五（1）班和五（3）班進行決賽，前面兩局是平局，現(xiàn)在，最關(guān)鍵的是第三局了。這時，有些同學(xué)紛紛議論誰勝誰負。有的正給場上的隊員加油。“預(yù)備”！發(fā)令老師一聲喊到，隊員就像鉗子般的手抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師嘴里的.口哨。頓時，同學(xué)們都雅雀無聲。
“嘟”哨聲響了一聲，場上一片歡騰。雙方的隊員都一個個死死地攥緊繩子，腳恨不得深深地釘在地里，眼睛澄得滾圓，臉兒憋得通紅。同學(xué)們揮動著手臂，有節(jié)奏地喊“五（1）班，加油”。不好，繩子中間的標(biāo)記向三班那邊慢慢的移動了。我班的隊員不由自主地向前滑，我急的頭上都冒出了汗，趕緊跑到隊員耳邊喊：“五（1）班，加油”，我的雙手開始也纂得緊緊的，手心都濕了，好像把自己的力量注入隊員中去。我們班的隊員也不差，他們的雙腿慢慢地往后退，直到標(biāo)記回來到原來的地方。隊員們個個都滿頭大汗。就在這時，我們班的隊員看到三班的隊員非常吃力，就使勁的往后退，終于“撲通”，三班的隊員倒了下來。我們班勝利了，場上一片歡騰。我們班高興地跳了起來。
在歡樂的笑聲中，我領(lǐng)悟到團結(jié)起來力量大，步調(diào)一致才能取得勝利的道理。
小學(xué)五年級下冊期末作文 10
這塊空地真是賽足球的好地方。放學(xué)以后，兒子們又來到這兒。他們分成兩撥兒，把書包和帽子堆起來做球門，就拉開陣勢賽起來。小弟弟小妹妹被吸引來了，路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們這場球賽。
看，那個留平頭的小守門員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的.。守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩。他好像是候補的，一心想著快點兒讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。
守門員和觀眾都望著遠處的場地，可見雙方隊員正在那兒拼搶。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠處。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。不知誰家的漂亮的白狗跟主人一塊兒來了，它對球賽沒興趣，正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。
那個抱著洋娃娃的小女孩跟別人不大一樣，腰挺得直直的，臉上沒有什么表情，好像誰勝誰負都跟她不相干。旁邊的那個戴風(fēng)雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。
對這場球賽最感興趣的要數(shù)那位大個子叔叔了。他面帶笑容，看得津津有味。兒子們踢得太精彩了，也許引起了他小時候踢球的美好回憶。
小學(xué)五年級下冊期末作文 11
“加油，加油！五（6）班加油！”一陣陣吶喊聲回響在操場上空。原來，我們班在與五（3）班進行一場別開生面的拔河比賽。
第一局，我們首戰(zhàn)告捷，全班同學(xué)歡呼雀躍起來。第二局我們得意忘形，被對方打了個措手不及。但我們毫不氣餒，急起直追。
扣人心弦的第三局開始了，只聽裁判員一聲令下，拔河隊員們就像一只只小老虎似的，使出了吃奶的勁，臉漲得通紅，好像一個個大蘋果，眼睛瞪得滾圓，猶如一顆顆黑珍珠，還咬著牙咧著嘴，手死死地攥緊繩子，身子齊刷刷地往后。五（3）班也不甘示弱，拉得面紅耳赤，雙方不分上下，繩子在中間徘徊，拉拉隊也加起了油。
我班打頭陣的劉沛咬緊牙關(guān)，從牙縫里擠出“咯咯”的使勁聲，他使出了九牛二虎之力，像一頭憤怒的獅王，似乎他一個人就能抵擋千軍萬馬。壓陣的大力士趙璟儀，他的個兒一個抵倆，他像一頭怒發(fā)沖冠的棕熊，頭上冒出了豆大的`汗珠，腳下像生了根似的，已被牢牢地釘在那里，誰也拔不動他。瞧這陣勢，我們能不贏嗎？這時，拉拉隊員喊了起來：“加油！五(6)班加油！”
拉拉隊員為我們班的拔河隊員吶喊助威，給了他們無窮的力量。拔河隊員們配合默契，20個人擰成一股勁。
只見繩子上的紅絲帶慢慢地向我們這邊移來。“耶！我們贏了！”同學(xué)們跳著蹦著，歡呼聲響徹校園上空。
小學(xué)五年級下冊期末作文 12
時光飛逝，不知不覺中一個學(xué)期又結(jié)束了，我的記憶似乎還停留在那個新開學(xué)的時候，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們都漸漸融入了這迎接期末考試的緊張復(fù)習(xí)中了。為了一個開心的寒假，我也要為期末考試做好準(zhǔn)備了！
機會只垂青有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的`準(zhǔn)備。比如說把平時的復(fù)習(xí)時間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個小時，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅持。
要學(xué)會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你[]的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學(xué)生說，有一個合理的學(xué)習(xí)計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學(xué)習(xí)，這幾個字相信同學(xué)們聽過不止一遍了，可是這個學(xué)期，你到底努力過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧！
期末考試，你快點來吧，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接你的到來。
小學(xué)五年級下冊期末作文 13
從前在北邊的山林里有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。很多的國家的`皇帝、大臣和富翁都想得到它，但都沒捉到。而神鳥呢就在一棵萬年古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫，山下的村民都很喜歡神鳥的歌聲。有一天，一位黑心的財主來到古松下想把神鳥捉到自己的家里讓它為自己一個人唱歌，財主在回家的路上神鳥對財主說：“財主先生你捉到我可以說沒費什么力氣但你在帶我回家的路上既不許生氣也不可以悶頭不語�！必斨魉斓拇饝�(yīng)了�！�
神鳥說∶“那我給您講個故事吧﹗從前有一個黑心的財主經(jīng)常坑騙別人的錢因此別人經(jīng)常在背后罵財主騙子。”財主聽了生氣的說∶“這些人竟然罵我是騙子真是太可惡了。”“得，您生氣了�！鄙聒B說完就飛走了。
財主再次來到古松下捉下了神鳥。神鳥說∶“這次我給您出一道題，你回答是要用最簡潔的語言回答�！必斨髡f∶“沒問題﹗”神鳥對財主說∶“我喜歡唱什么歌�！必斨飨肓撕荛L時間也想不出來，這時神鳥撲騰一聲飛走了，這時財主才想起來不能不說話。于是財主第三次捉回神鳥，神鳥說我想要一顆夜明珠財主問哪里才有夜明珠呢？神鳥說：“深海里就有。”于是財主跳下深海再也沒有上來。
神鳥回到古松上唱歌。
小學(xué)五年級下冊期末作文 14
許多人稱贊老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。我夢想自己成為老師，只為了不讓祖國的花朵每天邁著愉悅的步伐到學(xué)校，放學(xué)卻背著如山般的作業(yè)回家。
上課的時候，我不會將課本上的內(nèi)容硬巴巴地背出來，我會讓學(xué)生踴躍地回答問題。我不會疾言厲色的批評他們，我會盡我所能教好每一位學(xué)生。我希望我的學(xué)生在我的指導(dǎo)下，能夠?qū)W會自己汲取知識，而不是成為只會聽老師講課而不會融會貫通的人。
下課鈴聲響的時候，我不會以學(xué)習(xí)為枷鎖去束縛住他們，讓他們成為沒有自由的小鳥。我會在鈴聲響的時候，結(jié)束我的授課，讓他們可以歡快的玩耍。
我不會每天給學(xué)生布置一堆的作業(yè)，因為我不想讓他們結(jié)束一天的學(xué)習(xí)后還得面對如山一般的作業(yè)嘆氣;也不會在學(xué)生考試沒有考時去嘲諷、呵斥他們，因為我不想讓學(xué)生面對著鮮紅的'分數(shù)無助的哭泣。
對到我的學(xué)生，我會一視同仁。在我的眼里，沒有富貴、貧窮之分，也沒有聰明、愚笨之分，在我眼中，他們都是祖國的花朵、國家的棟梁。所以，我不會歧視、辱罵他們，也不會戴著有色眼鏡去看待他們。他們只需要在陽光下快樂的成長，而不是每天都被作業(yè)的牢籠囚禁著。
如果我要成為老師，那么，我從現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，將來才能實現(xiàn)我的夢想，做一位合格的老師。
小學(xué)五年級下冊期末作文 15
下午，我校舉行了各年級組的拔河比賽。我們來到操場上，拔河比賽場面真熱鬧，到處都是各年級的同學(xué)、老師，他們都在喊“加油！加油！”。我們班參加拔河的有12個女同學(xué)和12個男同學(xué)，我也是其中之一。比賽的規(guī)則三局二勝。我們先跟四（四）班比。
第一局的比賽開始了。我們看了看說：“這是什么陣勢�。�！哈哈……” “嗨喲！嗨喲！”不好！我們輕敵了！對方幾下就把我們給扯了過去，第一局我們輸了。
第二場比賽開始了，這次我們千萬不能大意，我們班的同學(xué)都使出全身的力氣，有的背在肩上拉，有的`弓著步子拽，孫紫天同學(xué)的力氣最大，只見他雙手用力地拉著，手指像兩只鉗子，死死地卡住繩子，腳下好像生了根一樣。他的臉通紅，眼睛瞪得圓圓的，緊緊地咬著牙。再看其他同學(xué)，個個是這樣，把繩子拼命地往自己這邊拽。這時，四周的助威聲一陣緊似的。我們一鼓作氣，終于贏了第二場。
第三場比賽開始了，由于兩次“作戰(zhàn)”我們都已經(jīng)筋疲力盡了，對方輕而易舉的把我們打敗了。
盡管我們輸了，但是在運動會上我們一定要把它贏會來的！
小學(xué)五年級下冊期末作文 16
在有些人的心里，朋友只是一束為擺設(shè)的鮮花，一旦凋謝，就不再擁有;朋友可能是一根小草，而你，像無垠的藍天環(huán)繞著，保護著它。而在我的心里，朋友是一縷縷冬日的陽光，溫暖了我，也溫暖了我心。
我在一個朋友圈子里游弋，為的是尋求一個依靠。每個人用自己的愛溫暖我，心在濃濃的陽光里泡著，像要化了一般甜美。不管跌進了多深的困難中，朋友會一把拉起我，即使自己已經(jīng)被悲傷淋過了。
那次，新買的一盒筆丟了，在考試時沒有筆用。下課，心在不安地跳動。夏意把心愛的一包筆芯遞給我，可她的`眼睛里，充滿了不舍和留戀，她拿起來筆芯的手是多么沉重，又多么堅定!她用眼神告訴我：給，這是你的了。此時，金子般寶貴的陽光撥開了蒙在心頭的厚厚的烏云，轉(zhuǎn)眼把陽光在我的心靈大地上撒滿，鋪開，心中的堅冰，化了……
那個雨天，小小的我，逞能的我為了和亦可比賽，讓她把我從樓梯上推下去，在落地的一剎那，跌在地面，腳扭傷了，動彈不得，疼痛不已，走路也需要人伏。淚盈盈的。下課了，我不能下地走動，朋友們不出去玩，三三兩兩陪在我身邊，陪我聊天，玩紙上游戲。吃中飯時，好幾個同學(xué)自告奮勇，給我去食堂端菜端飯。食堂離我們的教師很遠，要下四層樓，還要來回跑，那束陽光有重臨了我的心頭。
友情的陽光，能治好心靈上的傷痛，在我們享受同學(xué)和朋友給予的愛的陽光是，是否想想，我們該給予誰友情，給予誰陽光呢?
小學(xué)五年級下冊期末作文 17
校服對于我們學(xué)生來說是最熟悉不過的了。校園里一身身亮麗的校服，就是一道道美麗的風(fēng)景線。
而做為校服的主人，同學(xué)們對身上的.校服的關(guān)心程度、評價如何？在新校服的設(shè)計上，同學(xué)們都希望怎樣改進，使校服穿在身上更加有朝氣？帶著這幾個問題，我采訪了部分同學(xué)。
對校服的評價如何呢？吳軒同學(xué)搶先回答道：“穿上我們的校服，感覺作為一名逸仙小學(xué)同學(xué)，很自豪，也要更加嚴(yán)格要求自己。”儲曉說：“穿上校服全校同學(xué)站在一起很整齊、統(tǒng)一，更加體現(xiàn)出少年風(fēng)采�！鄙赙沌阃瑢W(xué)思考一陣后說：“現(xiàn)在的校服有種壯壯的感覺，設(shè)計也周到，分兩層，看起來也很精神�！钡膊皇撬型瑢W(xué)對現(xiàn)在的校服都滿意，項宇錕就提出了一點建議：“如果褲子再保暖一些就更好了！”
“那大家希望新春秋季校服該怎樣設(shè)計呢？”提到這個問題，大家的興致就更高了�！芭７伾珣�(yīng)該鮮艷一點�！敝熨徽f。盧方彥緊跟著道：“男生要有一條腰帶�！薄澳猩醒鼛�，女生也要有裙帶。”申玢玢不甘示弱，“女生裙子顔色可以淡一點，顯得更有朝氣。”肖奕欣說：“秋天天氣涼，能加一件外套就更好了�！蓖瑢W(xué)們你說一句，我說一句，想法真不少！
通過這次采訪，同學(xué)們對現(xiàn)在的校服評價還是正面的居多，說明同學(xué)們對現(xiàn)在的校服還是很喜歡的，不管是從設(shè)計上，顔色上，還是穿在身上的感覺，同學(xué)們都比較滿意。新校服如果能按照同學(xué)們的想法再改進一下，一定更受大家歡迎。
小學(xué)五年級下冊期末作文 18
她長得很漂亮。小巧的臉蛋，精致的眉，但她有一雙讓她抬不起頭的斗雞眼。
她梳了一頭長長的留海，她用劉海遮住了令她抬不起頭的眉眼，她也用劉海遮住了她的心。她不再與人交談，不再交所謂的“朋友”。終于，長成了一位默然的女孩。
這個有著淺淺月色的夜改變了她。她不過是點頭來參加數(shù)學(xué)小組的。卻因為停電而被人拉下樓來唱歌，十多個人圍坐在一起。朦朧的月色讓人看不清別人的臉，她有些欣喜和沒名的激動。因為旁邊人們的歡歌，還有那美好的月色。她有些孩子氣的撥開那厚重的劉海，唱著家鄉(xiāng)的民歌。她嘗到了令她激動的味道——友善。大家都在鼓掌喝彩。她竟全然忘了自己的斗雞眼。忘情的唱著。月亮偷偷的出來了。正照在她臉上。她看見了那可惡的月亮，她停下了歌聲，慌亂的撥下自己的劉海。自卑的低下了頭，等著那些人的.嘲笑�！斑�?不唱了?"“我…我很丑…”她有點謊言被揭穿的羞愧。“你長的很漂亮呀!”“對，你很漂亮”“你很美”“我”忽然面對這么多的贊美，她幸福得瞇上了眼睛。又開始哼起歌來。身邊無數(shù)的朋友輕輕的迎…
“真好”一個女孩趴在桌子上說著夢話。周身罩著淺淺的月光。
小學(xué)五年級下冊期末作文 19
若不是因為有那些心靈美好的人存在，人間怎會處處充滿溫情？
還記得那一次，我和平常一樣坐公交車去上學(xué)。一上公交車，我不禁皺起了眉頭，車上人滿為患，連一點兒空間都沒有，但這倒是正常，現(xiàn)在是上學(xué)上班早高峰，要是很空的話，那才不正常呢！唉，我只好認命了，忽然，我發(fā)現(xiàn)車后邊好象比較空，我便擠一擠，往車后邊走去，擠過來，擠過去，總算到了后邊，我吁了一口氣，抬起頭，發(fā)現(xiàn)周圍空空的，給人一種說不出的感覺。我感覺周圍的目光都注視著一處，我覺得很奇怪，便追隨著他們的'目光望向那處。我一看，愣了，因為我看見一位老人拄著拐杖一步一步走，在老人旁邊，有一位20歲左右的阿姨，攙扶著老人往一個空位走去，她扶著老人讓他坐下，老人十分感激，一直說著感謝的話。通過這些話，我得知老人雙目失明，子女在外。阿姨一直是一副笑臉，不斷地安慰老人，就像親生女兒一樣，不知什么時候，我的眼里多了層淚花。
一個讓座，一個善意的舉動，就像太陽般溫暖我的心。正是因為有這些如太陽般心靈美好的人，人間才會處處充滿溫情。
小學(xué)五年級下冊期末作文 20
隨著開學(xué)的到來，教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報答老師的日子總算要到來了；緊張的是：要以什么來回報老師的恩澤。
我腦子里浮現(xiàn)了語文老師六年級的第一節(jié)課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，老師步入了講臺：“同學(xué)們，新學(xué)期的.到來，就要比以前付出更大的努力。教師節(jié)快到了，老師并不希望你們用一些虛的，要花錢的禮物來送老師，老師只希望你們以努力、成績來回饋老師，好嗎？”老師這一番深情厚誼，是我倍加感動。接著，又會想起了數(shù)學(xué)老師的話：“同學(xué)們，大家好！新的一學(xué)期，代表著你們新的行動，老師不希望你們得到我失望的眼神，老師想多了解你們，打開你們心靈的那扇大門。老師最大的愿望，就是希望你們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)越的成績，讓老師知道你們是最棒的！應(yīng)該不難吧！”然后，又是英語老師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語老師，你們?nèi)ツ甑挠⒄Z成績似乎不是那么理想，老師想對你們說，失敗，不會永遠纏著你們；成功，并沒有離開你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你為什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起來。謝謝！”
我想，我已知道老師想要的的是什么了——老師，想要的是我們的成績，我們的心里話，還有我們的自信。
老師，教師節(jié)那天，我會對你們說：“我會完成你們的愿望的，老師，祝您教師節(jié)快樂！”
小學(xué)五年級下冊期末作文 21
教室里的笑聲有融雪的溫暖，有敞開心扉的力量。它溫暖了我的心。
一天下午，教室靜悄悄的，學(xué)生們埋頭寫作業(yè)。不經(jīng)意間，一個錯別字悄悄留下了足跡。我趕緊轉(zhuǎn)身從書包里找到修正帶，很慶幸自己帶了。
我一轉(zhuǎn)身，抬頭看到前桌的兩個同學(xué)暈倒了，然后立刻埋頭找東西。片刻后，兩對拿著不同顏色修正帶的白手向我伸出來。兩張彩色的修正帶安全地放在書桌上，在耀眼的日出映襯下閃著金光。我驚呆了，一時間不知所措。這時，一直同桌的許真轉(zhuǎn)過身來。他不知不覺撓了撓頭，傻笑著說：“你就告訴我吧！”她遞給我修正帶。
我看著三個不同的修正帶，神情恍惚。我愣了半天，才緩過神來，我尷尬地笑了笑，握了握手中的修正帶，苦笑了一下。他們?nèi)齻�看到了，嘴角劃出了一道美麗的弧線，笑起來是那么的.甜美美麗。
三雙白手和三條不同顏色的修正帶都伸向了我。那一刻，我被三顆真誠的心深深打動了。他們，三張不同的臉，三種不同的笑聲，交織在一起，像著名音樂家演奏的音樂一樣美麗，像一幅活生生的畫卷，那么燦爛美麗！
教室里學(xué)生的笑聲久久不散。愿它變成一條五顏六色的彩虹，永遠在我心中回響！
小學(xué)五年級下冊期末作文 22
時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說啊！
記得剛上小學(xué)的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當(dāng)時同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不但沒有責(zé)怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學(xué)習(xí)中，我流暢的'回答著老師們的問題。
每當(dāng)我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵，我從一個不懂事的小兒子成為了一個合格的小學(xué)生。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。
小學(xué)五年級下冊期末作文 23
想必每個人都有自己的家庭吧!當(dāng)然，我也有一個家庭，今天我就給大家介紹一下吧!我們家有許許多多的特點，比如:生病先不上醫(yī)院，吃維生素，喝水時，要喝凈水器的水，出去玩時要挑人少的地方，當(dāng)然，特點數(shù)都數(shù)不過來了，那么我今天就介紹我們家?guī)讉�特點吧! 第一個特點：生病先不上醫(yī)院，吃維生素片，說到這里，你們肯定很奇怪吧!生病遠離醫(yī)院，在家里?我來解答你，因為上次我生病時媽媽天天給我吃維生素片，起初我不愿意吃，后來媽媽說：“你吃一個星期就好了�！蔽夜怨缘爻粤艘粋�星期，果然好了起來，不過話說回來，如果維生素片都抵抗不了時，也要去醫(yī)院的。
第二個特點：喝水時，要喝凈水器的水，許許多多的人又有疑心了，為什么不喝壺里燒開的水，卻喝凈水器的水?我來告訴你，因為凈水器的水比自來水要好上幾百倍呢!因為水里含有一個東西就是——“氯”是對人身體有害的，而凈水器可以充分過濾氯和一些有害物質(zhì)。所以我們家喝的是凈水器的`水。
第三個特點：我們家的人都很愛學(xué)習(xí)，爸爸媽媽每天都常早出晚歸，有一天我問媽媽：“問什么要早出晚歸呢?”媽媽笑了笑說：“因為要給我和妹妹有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境呀!” 這就是我的家庭，既安全，又美好、幸福。你們的家庭是什么樣呢?
小學(xué)五年級下冊期末作文 24
我經(jīng)常在網(wǎng)上過度玩游戲。我喜歡長時間躺著看電視。我讀書寫字的時候坐姿不標(biāo)準(zhǔn)。我的眼睛不好使。我變得近視了。
前幾天爸爸帶我去精藝眼鏡店檢查，醫(yī)生給我看了眼圖。醫(yī)生說我的左右眼視力分別是0.9和1.0，需要配眼鏡。我開始戴眼鏡。醫(yī)生給我戴了一個塑料眼架，讓我看了眼圖。一開始我只覺得眼前一片模糊，不知道前面e的開口是面向哪里的。醫(yī)生只好嘗試給我換鏡片，換了好多次鏡片，最后選擇了適合我的鏡片。這時候我才知道，雖然我能看清楚e，但是眼睛很腫，很不舒服。我對父親說：“我不想戴眼鏡。我的眼睛受不了�！卑职挚吹轿疫@樣說，就問醫(yī)生：“有什么辦法可以矯正視力嗎？可以不戴眼鏡嗎？”醫(yī)生說：“他真的是近視，現(xiàn)在也矯正不了。他只能一直戴著眼鏡。”“��？"我驚呆了，然后后悔的'要死，但是后悔已經(jīng)來不及了�；仡^一看，只見墻上掛著七個大字：“別拿眼睛開玩笑”！唉，到了這里才知道眼睛的重要性。有什么用？誰讓我只知道過度玩和用眼，卻不知道保護眼睛？真是自作自受！
現(xiàn)在，我每天都戴眼鏡。吃飯的時候，如果不注意，熱氣會充滿鏡片，模糊眼睛；運動時，如果不小心，眼鏡會掉下來。唉，不知道以后眼鏡會帶來多少麻煩！同學(xué)們，你們要保護好眼睛！別拿眼睛開玩笑！
小學(xué)五年級下冊期末作文 25
春雨，不似夏雨那么聲勢浩大，不似秋雨那么迅疾如風(fēng)，又不似冬雨那么冷酷無情。它是細細的，好似牛毛，好似松針，柔柔的，好似細絲，好似金線。
春雨，喚醒了萬物。沉睡了一整個冬季的小苗從厚重暖和的土被子里鉆了出來，伸了個懶腰，神清氣爽地向嶄新的一切打招呼；江邊的柳樹在沉寂了許久以后，終于在春雨的滋潤下，抽出了嫩嫩的小綠芽兒，小巧玲瓏的，過了不久，就開出嫩粉嫩粉的小小花苞，可愛極了；青蛙從泥洞中濕答答地爬出來，被春天的雨柔柔地滴在身上。一滴，兩滴，洗盡了身上的.臟亂。江邊，雨淅淅瀝瀝地下著，江上慢慢地飄來一陣朦朦朧朧，似幻似真的白霧，把花鳥蟲草魚樹都給包裹起來，煙雨漸漸地把整條江都籠罩在一起。
春雨，瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條經(jīng)過洗浴的清洗，帶著一層朦朦朧朧，淡淡的異樣色彩。雨水順著樹枝尖落下，猶如絲絨一般，“�！钡芈湓诓莸兀腥缫淮舴�，草地上有些濕潤，由內(nèi)而外地散發(fā)出一種青草芳香。小草扭動著身子鉆出地面，大片大片的綠，猶如一塊綠色的地毯。
春雨，下著下著，它洗去了所有的鉛華，所有的創(chuàng)傷，萬物有春雨，滴答聲中編織起了嶄新的開始……
小學(xué)五年級下冊期末作文 26
一年過去了，我發(fā)現(xiàn)，大家都有一些些變化。
有一天，下課了。我閑著沒事，正想著待會兒要找誰玩呢!我把身子往前探，前桌正在寫課堂上老師講的筆記。但我一看到她寫的字，就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚訝。前桌原先寫的字歪七扭八的，還一直用涂改帶修改寫錯的字，現(xiàn)在，不但沒有用涂改帶，還寫的`工工整整，漂亮極了!
我馬上跑到前桌的旁邊，驚訝不已地說:“小黃，你的字什么時候?qū)懙眠@么好看啦，我都不知道�！鼻白劳Ｏ抡诓煌９ぷ鞯墓P:“你不知道，我家老爸沒收了我的涂改帶和涂改液，最后還把我的零花錢也給沒收了。用我的零花錢給我買了好幾本字帖，并且每天要我練習(xí)半個小時的字帖，我命苦，只能乖乖的寫字帖，唉。”前桌一口氣回答了我的問題，還嘆了一口氣。 “你這是因禍得福�！蔽铱粗f。前桌似乎還不知道我說的是什么，隨口就來了一句:“你這是什么意思?我不知道。” 我有點好笑地看著她:“你看你寫的字和以前有什么區(qū)別，看了你就知道了�！� 前桌掃了一下桌上的書，搖搖頭:“沒什么呀，還是和以前一樣啊，你沒看出來么?”我有那么一丟丟無語:“仔細點�！� “哦�！鼻白揽戳舜蠹s有半分鐘的時間，突然恍然大悟地扭過頭來對我說:“我知道了，是我的字寫得漂亮了，對不對?”我點點頭，上課鈴剛好響起了。
一年的時間，大家都有些變化了。
小學(xué)五年級下冊期末作文 27
“明天就要期末考試了，今天晚上要好好復(fù)習(xí)，爭取明天人人都能拿高分！”
早上醒來，老師的話還在我的耳邊回蕩。今天期末考試！我打了個激靈，睡意全無，以閃電般的速度穿上衣服，沖下床，最后看了一遍復(fù)習(xí)資料，吃好早飯，去上學(xué)。
一進教室，已經(jīng)來了不少同學(xué)了。有的在嘩嘩地翻著書和資料，仔細地復(fù)習(xí)；有的'在亂跑亂跳，使自己不那么緊張；甚至有人雙手合十，默念“上帝保佑我別考得太差！”
窗外，陽光柔和地打了下來，仍沾著雪的樹枝在碧藍如洗的天空中印出了一個個圖案�！岸ｂ忊�！”鈴聲響了，考試開始。先是語文。大家一聽見老師說：“開始考了�！北阋匝咐撞患把诙畡輮^筆疾書。不時歪下腦袋，皺起眉頭，思索著。冷風(fēng)一陣又一陣地刮進來，但大家仿佛都感覺不到冷熱了。教室里安靜極了，只聽見筆在試卷上寫字時的沙沙聲�！斑�有三十分鐘。”“還有十五分鐘。”“還有五分鐘了。”“只剩下兩分鐘了�！蔽绎w快地寫著，手已成了一道道影子。終于，在還剩三十秒的時候，我點上了最后一個句號。我松了一口氣。
下一場是數(shù)學(xué)。我們仔細地理解，認真地計算。寫完了，又拿出稿紙驗算。呀，有一題做錯了！還好我檢查了。我拍了拍胸口，暗自慶幸。
下課鈴又響了。“耶，放假啦！出去玩咯！”大家歡呼雀躍，沖出了校園，一個學(xué)期結(jié)束了，歡笑聲一直在校園上空回響。
小學(xué)五年級下冊期末作文 28
今天早上我還在睡覺，爺爺就把我從美夢中叫了起來。爺爺問我:“今天想不想出去釣魚?”聽了爺爺?shù)脑�，我一邊開心地連聲說：“好啊，好啊�！币贿呉还锹祻拇采吓懒似饋怼�
吃完早飯，我和爺爺就來到了魚塘邊。爺爺說：“我們先要挖蚯蚓當(dāng)魚餌，魚最喜歡吃蚯蚓了�！睜敔斦f完就用小鏟子開始在泥里挖蚯蚓。我也拿著小鏟子跟在爺爺后面一起挖。不一會兒，我們就挖到了好幾條蚯蚓。爺爺說：“夠了，有了這些，我們可以開始釣魚了�！�
爺爺把從家里帶來的米撒在三個不同的地方，我看了禁不住好奇地問：“爺爺，為什么要撒這些米呢?”爺爺說:“這叫‘打窩子’�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我更糊涂了，忍不住又問道：“什么叫‘打窩子’啊?”爺爺告訴我：“打窩子就是先用米把魚引到這里來，這樣魚就好釣了。”
開始釣魚了。爺爺把魚線扔進事先打好的“窩子”里。果然，不一會兒就有魚上鉤了。爺爺看著魚浮很有經(jīng)驗地說：“塘里小魚太多，大魚不好釣�！闭f著，爺爺把魚竿提了上來，可是奇怪的'很，魚鉤上空空的，什么都沒有。后來，爺爺一連提了幾次魚竿，竟然連一條魚的影子也沒看見，真掃興。終于，又有一條魚上鉤了，爺爺迅速提起魚竿，可是魚兒剛剛離開水面，只聽見“撲通”一聲又掉進水里去了。
就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，最后一條魚也沒釣著。本來爺爺還說今天釣到魚給我煮魚湯喝呢，結(jié)果……哎，我們只好空手而歸了。
小學(xué)五年級下冊期末作文 29
“這孩子真長大了，懂事了，關(guān)心家里的事了！”媽媽高興地說。這是怎么回事呢？還得從頭說起。
我們搬家兩年了，鎖從來沒有換過，有點銹了，開門時要費很大力氣。有一天，我聽媽媽對爸爸說：“咱家的鎖銹了，你搞點鉛筆屑弄弄試試。”爸爸應(yīng)聲答應(yīng)了�？墒沁^了好幾天，爸爸連鎖都沒碰。唉，看來，不能指望爸爸了�？墒菍@件事，我心里一直放不下。
又過了幾天，爸爸媽媽都出去了，只剩下我自己一個人，干點什么呢？我躺在沙發(fā)上，冥思苦想，突然，眼前一亮，像有個小燈泡照亮了我的`腦子。我一下子從沙發(fā)上跳了起來，跑到屋里，拿出鉛筆芯，削好，用紙包住，就往外跑。突然，我的勞動白費了——原來，我跑得太快，一不小心，鉛筆屑灑在了地上。我坐在地上，眼淚奪眶而出，像斷了線的一珠子一樣流了出來。不行，我不能放棄，我擦干眼淚，重新回到屋里，削好鉛筆屑，小心地端到鎖前，小心翼翼地倒進鎖里。我?guī)е闷嫘�，在門外試試。合上門，輕輕插入鑰匙，“咔嚓”，呀，門開了！我高興得一蹦三尺高。
媽媽回來時，輕輕松松地打開了門，再也不費勁了�？墒撬恢被\罩在迷霧里，不知道怎么回事。一連幾天，她一直問我是不是外公幫忙修的，我總是笑而不答。直到幾天以后，我才道出了實情。媽媽一把抱起我說：“乖孩子，你懂事了！”我聽了，心里樂開了花。媽媽忍不住把這件事告訴了家里的每一個人，大家都高興地夸我做得好。
原來，這么一件小事，也值得全家為我高興。
小學(xué)五年級下冊期末作文 30
中英文考了98分，數(shù)學(xué)考了100分。因為學(xué)校不允許排名，所以沒有發(fā)帖�；蛘咄旎貝u辱�；氐郊遥野逊謹�(shù)報給了爺爺。說著說著，鼻子酸酸的，眼淚都流下來了，覺得很委屈。
考試當(dāng)天，每科試卷發(fā)下來，我看了看題目，覺得都很簡單，就趕緊答了，出了考場，感覺能考三個100分�？淳碜拥哪翘�，我有點失落，因為扣的4分都是我粗心造成的。有點對不起我的導(dǎo)師爺爺。雖然我爺爺從來沒有要求過100分的考試，但是我爺爺說：“沒考100分沒關(guān)系，重要的是把我學(xué)的東西做對�！蔽义e的問題不是我不會，而是我粗心，真的覺得無法面對爺爺。出了學(xué)校，來接我的是我媽。我媽一眼就看出我心情不對。我跟我媽說了分數(shù)和扣分的事情。我媽說：“這個分數(shù)不錯，‘馬小虎’問題以后再改。”第二天，我媽開完家長會回來，跟我說了老師對我的`總體評價，尤其是語文錯題。老師一個人對媽媽說：這個班有20個學(xué)生犯了錯誤。別人的錯誤我可以原諒，但是他們越犯錯我越不能原諒，因為她在我眼里是個好學(xué)生。我聽了之后很愧疚，覺得有點對不起老師。
說實話，我這次期末考試的錯誤主要是“小聰明轉(zhuǎn)小聰明”，自以為是，急于向文學(xué)學(xué)習(xí)，懶于思考，審題不嚴(yán)。以后我會豁達嚴(yán)謹，把“馬小虎”問題丟進“垃圾桶”，做一個真正意義上的好學(xué)生。
小學(xué)五年級下冊期末作文 31
寒風(fēng)刺骨，雪娃娃帶著新年的祝福來到洋溢著春節(jié)氣息的——人間。孩子們不顧冬風(fēng)的習(xí)習(xí)，世間的寒冷，努力進取，準(zhǔn)備迎接期末考試。
“圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有�！爆槵槙晱男@上空回蕩著。學(xué)校里的失去了幾分歡聲笑語，取而代之的是大家的讀書聲。課間，孩子們嬉戲玩耍的身影也消失的無影無蹤了，同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)，刻苦專研，都想取得好成績。我也不甘弱后，努力的去奮斗，去爭取，只有充分的準(zhǔn)備，才有最好的收獲。
我“全副武裝”揣著怦怦直跳的心，看著這白花花的試卷如一朵朵浪花在同學(xué)的.指尖“翻騰”著。開始考試了。我聚精會神地寫著，不費吹灰之力地攻破了一個個困難，正當(dāng)我得意忘形的時候，一條攔路虎闖入了我的眼簾，我攪盡腦汁，想破腦袋，可腦子一片空白。這時，時間已悄悄地流逝，我急地像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。突然，我一拍腦門，寫出了答案，可謂是——下筆如有神。我抬起頭，見有些同學(xué)咬著筆桿，皺著眉，汗珠似春雨，顆顆“跳”入“盤”;有些同學(xué)像是做好了，在座位上——優(yōu)哉優(yōu)哉�！扳� 鈴 鈴”清脆的下課鈴聲充滿了整個教室，我自信滿滿的看著試卷在老師手里閃著耀眼的光芒，心里的石頭終于放下了。
我快樂地奔向回家的小道，心情無比的舒暢。
小學(xué)五年級下冊期末作文 32
生活中處處美好，然而有一天，我將記住它。
從小到大，我都是媽媽照顧著長大的，送來沒有想過，如果有一天，媽媽病倒了，我該怎么辦？
這一天很快就來了，媽媽發(fā)燒了，似乎很嚴(yán)重。趁著我上學(xué)的'機會，她去了醫(yī)院，回到家就躺到床上，我想，這一天，我來照顧媽媽！
會到家，媽媽仍舊無精打采，用被子把自己裹成了以個大肉球，我拿起大夫給她開的藥，接了以杯白開水，跑道媽媽跟前遞給她，她剛對我說了聲謝謝，又躺下去，隨即很快就睡著了。
已經(jīng)中午了，媽媽還沒起來，如果不時周末，媽媽不就沒飯吃了？我趕緊下樓買了幾個包子和兩瓶牛奶，我不會做飯，今天就先湊合一下吧！我吧它們放到床頭柜上，用冷毛巾敷在媽媽頭上，這樣會好快點吧？我這樣想著，走出了房間。
下午一、兩點鐘的樣子，媽媽醒了，我急忙端去開水，她以定渴了吧。待她喝完稅，才看見柜子上的東西，夸獎了我一番后，吃了起來。
趁著她吃東西的機會，我?guī)蛬寢尠训貟吡艘槐�，又把用的東西整理整理，媽媽不發(fā)燒了，但還是有點不舒服，以往都是媽媽為我賣力，我想，做這些也是應(yīng)該的啊！
媽媽起來穿上衣服，伸腰大量了一下家里，她夸我真是長大了，我心里美滋滋的！
一天過去了，我躺在我那張小床上，細細回味著今天的一切，我想，我要記住它！
小學(xué)五年級下冊期末作文 33
世界上每個人都有自己的理想和愿望。我幻想著自己變成風(fēng)。假如我是風(fēng)，就會一年四季、晝夜不停得為大家服務(wù)。
春天，我飄過種子，它就會變成那五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹木。花兒又跳起了優(yōu)美的舞蹈，還不是因為我從百花叢中拂過。柳樹發(fā)出嫩綠的小芽，還不是因為我從枝頭掠過��！“小動物們，你們不能夠再睡了，新的'一年已經(jīng)來臨。”我呼喚著。他們聽到我的聲音，一個個都從睡夢中醒來，干起了各自的活。我從小朋友的臉上吹過，他們都顯得精神抖擻，活潑有力。
夏天來了，我又用力地吹了起來，“刷、刷”樹下乘涼的人們脫離炎熱，神清氣爽。我飄過枝頭，一棵棵樹木顯得郁郁蔥蔥，十分茂盛。知了在枝頭“唧唧”地叫著，像在說：“好涼快��！”
秋天，我再次拂過，天變高了，變藍了；云朵變白了，淡了。一片片紅里透黃的樹葉在空中為我伴舞。有時，我喚來雨妹妹滋潤大地，有時我提醒大雁到南方過冬，提醒其他小動物們儲存好食物，做好過冬準(zhǔn)備。
冬天里，我時時囑托“風(fēng)兄弟”不要太沖動，當(dāng)心別把小朋友們刮感冒了，可他們不聽勸告，橫沖直撞，橫行霸道，于是，我沖到高空，把“雪媽媽”請來，讓她為大地蓋一層厚厚的白絨毯，這樣，小孩子就會快樂起來，活躍起來了，他們打雪仗、滾雪球、堆雪人……玩得可開心了。
朋友們，有的風(fēng)脾氣暴躁，有的風(fēng)性情溫和，我愿做一屢溫柔的清風(fēng)，讓大自然和人們感受我真心的付出。
小學(xué)五年級下冊期末作文 34
荷花不僅是大地的裝飾品，也是大地的醫(yī)藥產(chǎn)品。是一朵蓮花，讓大地五彩繽紛；荷花是地球上不可缺少的植物，所以想和荷花聊聊天。
我來到了水晶般清澈的湖邊。
“蓮花，聽說你出淤泥而不染。你今天看到的時候，真的是名不虛傳。你的清香和花瓣真的很迷人。好純的蓮花！”我贊美蓮花道。
“謝謝你的夸獎。我實話告訴你，我不僅漂亮，還渾身是寶：比如荷葉姐，它能包粽子糯米……；水下的'蓮藕(你知道的就更不用說了)可以吃，味道很棒；我粉花瓣妹，蓮子之類的都是有用的材料！”一朵紫蓮驕傲地對我說。
“哦，既然你們蓮花家族對人類做出了這么大的貢獻，我們?nèi)祟悜?yīng)該感謝你們！”我以蓮花家族為榮。
“人類并沒有忽視我們的家庭，他們已經(jīng)授予我們‘獎狀’。因為人類已經(jīng)把我們蓮花家族列為十大名花之一。所以我們蓮花家族經(jīng)常被人類提起，沒人知道，沒人知道！”另一個白蓮花用比剛才那個紫蓮更驕傲的語氣對我說。
“�。≡瓉砟慵疑徎ㄊ兰疫@么大，已經(jīng)名揚天下了？我很佩服你！”說著，我雙手縮成一團，做出欽佩的樣子。
聊天終于結(jié)束了。聊天的時候發(fā)現(xiàn)蓮花有多偉大，它的性格有多可貴。從此，蓮花在我心中樹立了榜樣。
小學(xué)五年級下冊期末作文 35
時光飛逝，日月如梭，一眨眼，一個學(xué)期很快就過去了。期末考試快到了。你準(zhǔn)備得怎么樣了？我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)。
我先背語文的內(nèi)容。我牢牢記住老師說的話，把每一句話都記在心里。俗話說，“好記性勝過青石板上的倒影�！庇谑�，我把重要的內(nèi)容寫在了草稿本上。復(fù)習(xí)課上，薛老師的親切話語像清澈的湖水一樣滋潤著我的心。雖然數(shù)學(xué)老師對我們要求很嚴(yán)格，但是我們知道老師對我們很好，所以我們要不斷提高。每當(dāng)我做作業(yè)，做卷子的時候，筆尖“薩沙武賈西奇……”的聲音，仿佛窗外的小鳥在對我說：“不要怕困難，勇敢的攀登知識的高峰！”這時我想起了老師說的話：“人要學(xué)好是很難的，一定要好好學(xué)習(xí)，人變壞也是很容易的'，只要你整天貪玩偷懶就好！”復(fù)習(xí)階段，每間教室都傳出書的聲音，像是一首動人的兒童合唱，音符漫天！
學(xué)生們被老師教的課吸引住了。每個人臉上的表情都是熱情洋溢、深思熟慮、點頭微笑。
同學(xué)們，記住“蜀山艱難，學(xué)海無崖可造舟！”
小學(xué)五年級下冊期末作文 36
他四十八歲，個子不高，身體很瘦，臉上那幾根稀稀拉拉的胡子與他的年齡很不相稱，因為操勞，滿頭的黑發(fā)里都夾雜著一些白發(fā)，整個人看起來顯的有一種滄桑的感覺。
人家都稱呼我爸爸為王師傅，因為我爸爸是個汽車修理工，我們?nèi)宜目谌硕伎恐野职诌@個手藝生活，修車這個職業(yè)又臟又累，而且非常辛苦，無論春夏秋冬，爸爸都要爬到車底，鉆進車?yán)铮自谲嚭�，卸下壞的零件，裝上好的配件，滿手油污的'修理著各種車輛，每天都是一個樣，車來車去的，每天都要重復(fù)著這樣的工作。每次，看著司機滿意的表情，聽著司機感謝的話語，爸爸心里都很高興，看著爸爸因為修好車而開心的樣子，同時看著被爸爸修好的車輛在滿大街跑的時候，突然間，我感到爸爸很偉大，而且很了不起，因為擁有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
雖然我爸爸他是一個汽車修理工，每天干著又臟又累的活，可是每次下班后他都是西裝筆挺的回來，手指夾里沒有油污，你知道嗎。我爸爸他的星座是處女座，因為處女座很愛干凈，每次看到回家后的爸爸臉上都是輕松而滿意的表情時，我知道爸爸又完成“任務(wù)”了，我感到很踏實而且非常的高興，這才是我的爸爸，我愛我的爸爸。
小學(xué)五年級下冊期末作文 37
我邁著輕快的步子，走進書的海洋，看那賣火柴的`小女孩正在墻壁邊躲雪。讓人不禁起憐憫之心。再看看那優(yōu)雅的睡美人，正在叢林中等待著王子的吻。連我也想為王子出份力，讓他早日與公主相見……童話故事真美好。一個個故事開了花。
這次，我穿著能走進書里故事的鞋，來到了書柜旁，我拿出《水滸傳》，翻到武松打虎，跳進了書里。
我進了故事，看到武松有那一閃一閃又閃，體會到了武松有智有謀，看到老虎撲向武松，武松毫不畏懼，輕輕一閃，躲了過去，老虎又一掀，武松只好一閃，老虎終于發(fā)怒。一吼，震得那山岡也動，武松又一閃，卻退十步遠。老虎趁機撲向武松�！鞍パ健�！遭了，我大叫，可事情并非如此，武松捉住了老虎，往死里打，“耶”我大叫：“武松贏了耶”看了這個故事，我拿出了寓言故事，看了掩耳盜鈴，趕鴨子上架……一個個都那么精彩，猶如一篇篇動人的樂意。
閱讀帶給我的快樂不止一點兒，閱讀能讓我明白什么是愛，什么是恨，什么是好，什么是壞，讓我明白一個個大道理。
小學(xué)五年級下冊期末作文 38
一灘泥。
是的，我化成了一灘泥，我在路邊的溝縫里仰望著這個城市，很奇怪，我還有思考的能力。天空正落下一些毛毛細雨，我只是看著，看著，灰色的天空讓我感到心安，旁邊不時駛過一些車。有些車開得慢、有些會停下來，我能清晰看見車輪上的花紋，有的車就開得太快，完全看不清。邊上不停有細小的`石子被蹦過來蹦過去，偶爾有車會從我上面駛過，我倒是沒有任何感受，只是眼前一黑就過去了。
太陽出來后，路面就烤得有點干，有環(huán)衛(wèi)工過來掃地，她可真高啊，掃帚在我面上一遍遍刮蹭，我疑心自己是否真的是一灘泥，然而我終于確確實實被掃到鏟里了，高度有了變化。
搖搖晃晃，落入黑暗，大約是垃圾車？隨它去吧，不疼不癢沒嗅覺的我一點都不在乎，成為一灘泥也不是那么糟，無關(guān)痛癢。真可惜，完全想不起來變成這個樣子前是什么樣的，發(fā)生過什么呢，我完全不記得竟又還知道自己曾經(jīng)是個人，我曾經(jīng)是個什么人呢？
顫抖的黑暗終于停住，光線毫無停滯地灑落，開始傾斜了，看來我所在的是最后一站呢，就這么隨著——污水也好剩飯也好一袋袋垃圾也好——落入泥土，其他的泥土……我們……我們能交流嗎？
能嗎？能嗎！
視線開始失真，雨變大了呢。
小學(xué)五年級下冊期末作文 39
秋的帷幕漸漸拉開，那黃蝴蝶似的落葉在空中翩翩起舞。我來到輔導(dǎo)班補習(xí)，一看表，還有時間，就一溜煙跑進了樓區(qū)的超市里。
當(dāng)我買完了東西，悠閑地在小道上走著。草坪上的小草依然保持著翠綠的顏色。我瞟了一下表，糟了！分針早已經(jīng)指向了“12”，我來不及繞過草坪，三步并作兩步，踩著草坪走了過去。我回頭望望，那小草已“身負重傷”倒了下去，好像在責(zé)怪我不應(yīng)該踩踏草坪，可我卻當(dāng)沒看見，“砰”地一聲關(guān)上了樓門。
當(dāng)我“奮斗”了兩個小時回到家后，天色也逐漸暗了下來。我打開電視，一條公益廣告印入了我的眼簾：一個八九歲的.小女孩，卻懂得愛護草坪，在邊上插了一個廣告牌，上面寫著：“小草也會疼�！彪m然只有短短五個字，但卻撥響了我的心弦。我的腦海中浮現(xiàn)出了園丁辛勤地修剪、看護草坪的畫面。我怎么能夠去隨意踩踏草坪，不尊重園丁的辛勤勞動呢？我真是羞愧得無地自容。
從那以后，每當(dāng)我經(jīng)過樓區(qū)里的草坪時，都會繞過去，并且在心中默默地對小草說一聲：“對不起！”
小學(xué)五年級下冊期末作文 40
漢字端端正正，像一個個可愛又調(diào)皮的小精靈，它，傳承了我們中國五千年的文化。
鄰居姐姐寫得一手漂亮的`書法字，她的房間里掛滿了一張張書法作品、獎狀，聽著大人們一句句的夸獎、贊嘆，我好生羨慕。
回到家里，我也琢磨著也像她那樣寫書法。
媽媽為我翻出了筆墨紙硯，然后調(diào)好墨色，洗好毛筆，鋪開了宣紙。
“我王大書法家要開工了，請做好欣賞的準(zhǔn)備！”
我擼起袖子，用筆沾了沾墨，深嘆一口氣。
寫什么呢？唉，書到用時方恨少啊�！澳悴皇怯小抖鄬毸放R模紙嗎？”一旁的媽媽提議到�！皩ρ�，我怎么沒想到呢！”還是老媽點子多，她一出馬，一個頂倆！
忙活了老半天，終于開始了。第一次寫，太緊張，字歪歪斜斜的，一點也不好看。
“不行，再來！”這次我有了上回的經(jīng)驗，提筆落筆都小心翼翼的，漸漸地，竟寫出了筆鋒，字也愈加秀氣。嘿嘿，這次我寫得不錯，去炫耀下。
我得意洋洋地走到媽媽面前：“你看，不錯吧？我就說我有當(dāng)書法家的潛質(zhì)�！彼舆^，仔細地端詳著，又去看了看我第一張的作品�！笆遣诲e，有進步。再接再厲！”我不好意思地撓了撓頭，笑了！
從那天起，我愛上了書法，每到周末，只要一有空就拿出書法工具開始練字。一次，我與鄰居姐姐較量了一下，竟發(fā)現(xiàn)也不相上下。激動、自豪，努力沒有白費，種種心情交織在我的心里。
我自認為與漢字有著不解之緣，“她”給我的生活帶來了許多，有酸楚、有開心、有懊惱、有悲哀……我愛漢字，這千變?nèi)f化、富有魅力的漢字！
小學(xué)五年級下冊期末作文 41
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
值此辭舊迎新之際，我們聚集在國旗下。我們所有的老師和學(xué)生向我們學(xué)校和舟山小學(xué)，以及所有敬愛的老師和學(xué)生致以新年的問候。雖然這個祝福來的.有點晚，但還是祝大家新年鐘聲齊鳴，萬事如意�；仡�2008年，我們激情澎湃；展望2009年，我們充滿自豪！“總有一天，我會乘著長風(fēng)破浪，直起云帆，穿越深邃的大海”。2009年是一個新的開始，一個新的未來。讓我們不斷追求卓越，超越自我。讓我們每個人今天過得比昨天更有意義；讓我們天天向上，天天開心，而不是一點點！祝舟山小學(xué)師生和全校師生在新的一年里有新氣象，有新成就，有新發(fā)展。
學(xué)生：時間過得真快。開學(xué)快一個學(xué)期了。今天是20周的周一，期末考試就要到了。期末考試是評價一個學(xué)期學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。所以希望各位同學(xué)進一步加強對期末考試重要性的認識，與老師密切配合，做好期末考試的復(fù)習(xí)工作。不會有太多時間復(fù)習(xí)每門課程。每個學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實際，合理、科學(xué)地安排每門課程的復(fù)習(xí)時間，按時、獨立地完成課內(nèi)外作業(yè)。復(fù)習(xí)要主動，不懂得勤問，系統(tǒng)整理一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，全面復(fù)習(xí)，做好檢查。
學(xué)生，學(xué)習(xí)是苦中作樂。因為學(xué)習(xí)需要努力和毅力。說起樂趣，通過一次考試就能證明你進步了，成功了。你對我們學(xué)校充滿了學(xué)習(xí)的信心。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你的任務(wù)，掌握技能是你的愿望。希望你能在考試中取得好成績，以此來安慰我們辛苦養(yǎng)育我們的父母，回報我們辛苦的老師，鼓勵自己努力學(xué)習(xí)的自己。同學(xué)們，所有的努力都會有結(jié)果；所有的汗水都不會白流；一切努力都會有回報；相信我能做到。最后祝同學(xué)們友好競爭，期末考試成績優(yōu)異。
小學(xué)五年級下冊期末作文 42
今天，是期末考試以后的返校日，今天要宣布考試成績，我心情很不平靜的走進學(xué)校，我生怕這次考砸了。因為這次科學(xué)、社會考的題有許多是老師沒有講過的，我雖然絞盡腦汁，費了好大的勁都做出來了，可我覺得沒多大的把握。因為我除了在學(xué)校老師講的課以外，沒有參加任何補習(xí)班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔(dān)心��！
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進教室。老師宣布成績了，我的心怦怦跳個不停，念到我的名字：“侯翔，數(shù)學(xué)99、語文92.5、英語70（滿分是70）、社會91、科學(xué)89、閱讀19（滿分20）”我的`成績很不理想，全班排名第四。
等到卷子發(fā)下來之后，我看到數(shù)學(xué)丟的一分很可惜，假如我認真做一下就不會錯了，就會是100分的。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來以后，有一道判斷題，我沒有認真思考，只看了一眼，就選擇了答案，我好后悔�。≌Z文也有粗心的地方，科學(xué)、社會也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教訓(xùn)！
還有我的閱讀測評，我看到判了錯的地方，我沒有錯，是老師判錯了。我找了老師，老師看了一下，確實是判錯了。可名次已經(jīng)排好，第四名是無法再改了。
我看一下排名均分表，我和兩個并列第二的只差0.5分，我為什么這么倒霉呢？假如閱讀測評，要是老師沒有判錯的話，我就是第二名；假如數(shù)學(xué)、語文不要粗心的話，我會是第一名。一切的一切，陰差陽錯，讓我得了第四名。
我經(jīng)過總結(jié)，覺得我還是學(xué)的不夠扎實，我以后一定認真學(xué)習(xí)，加倍努力，不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考，會給我?guī)矶啻蟮膿p失��！
小學(xué)五年級下冊期末作文 43
同學(xué)們，你們在期末復(fù)習(xí)的時候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！
下面我就給你們講一講我的期末復(fù)習(xí)吧！
“酸”的期末復(fù)習(xí)。在期末復(fù)習(xí)的時候，于老師為了我們能考好成績，天天給我們上課。有一天，于老師講考試時候應(yīng)該注意什么的時候，嗓子一下子啞了，可于老師還在大聲的講著，那節(jié)課我們也聽的格外認真。于老師這一天連給我們上了三節(jié)課，一點也沒有休息，于老師為我們付出了這么多，我們都很感動。
“苦”的期末復(fù)習(xí)。到了星期五，于老師和康老師一共給我們留了十張卷，我們累極了，上學(xué)的.時候，同學(xué)們都成了“大熊貓”，那天晚上，我寫到了八點鐘，可爸爸檢查出的錯誤還得改正呀！
一共弄到了十一點鐘才睡覺。我真想仰天長嘆：“苦��！
” “辣”的期末復(fù)習(xí)。雖然這幾天很累，可是于老師還會給我們帶來一點小笑話。有一天上課，于老師問：“杜甫字什么？”我舉了手，于老師叫了我。我慢慢的站起來說：“杜甫字子美，也叫杜子美�！庇诶蠋熚⑿Φ目粗�，點了一下頭。這時，于老師又對我們說：“如果大家記不住，就記“肚子美”吧！
”于老師剛說完，同學(xué)們幾哈哈大笑起來，你說有沒有趣？ “甜”的期末復(fù)習(xí)�？道蠋熃o我們印了古塔區(qū)數(shù)學(xué)的試卷，我們很高興，放學(xué)回到了家里，我仔細的做了起來，然后讓爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑著說：“還不錯，95分�！蔽业男睦锩雷套痰�。隨后爸爸又把我不會的題講了一遍。我心想：要是考試考這張卷，我肯定得滿分。我高興的一蹦三尺高。
這就是我“酸、甜、苦、辣”的期末復(fù)習(xí)，怎么樣？有趣吧！
小學(xué)五年級下冊期末作文 44
讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干”。讀書是件快樂的事，當(dāng)身感乏累時，我一個人，手捧著一本書，看著看著，覺得渾身輕松；當(dāng)心情煩躁時，看上一本書，頓覺豁然開朗……
小的時候，因為生病，我不能像其他孩子那樣可以出去玩，整天地呆在家里無所事事。為此媽媽特意提早教會了我漢語拼音，而且還給我買來了許多拼音讀物。從那時起，書就成了我的好伙伴。我每天拼命地看書，遇到不認識的字就讀拼音，這樣不知不覺我就認識了許多字。那時最愛看的就是《三國演義》、《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》等書，雖然當(dāng)時看不太懂，但是里面的情節(jié)卻非常地吸引我，特別是《水滸傳》里的那些人物，我都能一一說出他們的外號。
上學(xué)后，由于我認識的字很多，就成了同學(xué)們的“活字典”。同學(xué)們一有不認識的字就來請教我。比如，看課外書遇到不認識的字，老師讓小干部發(fā)作業(yè)本，同學(xué)叫不出他們的名字，這個時候，我就成了同學(xué)們的小老師�？粗艺J識那么多的字，同學(xué)們可羨慕我了，我也特別的自豪。書，你真是我的'好朋友！
隨著年級的升高，我看的書越來越多，主要看那些兒童文學(xué)。如楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列、《老鼠記者》、《白牙》等。我被故事中的情節(jié)所迷住了，同時，我也積累了許多的好詞佳句，我的寫作水平不知不覺地提高了許多。我有幸成為了《寧波晚報》小記者，多篇文章發(fā)表在了小記者�？�。我成為了班級中的小作家。
如今，在我的家里，隨處都可以看見書。我的書架上也滿是書。每次去書城，我就像小魚游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。
“讀過一本好書，像交了一個益友�！睍�，我最好的伙伴，我們密不可分。
小學(xué)五年級下冊期末作文 45
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已是一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中很有名望的專家了。此時此刻，我正邁著輕松的步伐，來到停車場，滿面春風(fēng)地拉開高墊小飛船，準(zhǔn)備前往我的故鄉(xiāng)——斗門。
5分鐘后，我的高速氣墊小飛船已經(jīng)向斗門區(qū)飛馳了，斗門真的變了，原來水泄不通的公路已變成煥然一新的高速公路，飛船可以平平穩(wěn)穩(wěn)、安安全全地行駛，十分舒服。不一會兒，就到達了我的故鄉(xiāng)。
啊!這是我的故鄉(xiāng)嗎?原本死氣沉沉的斗門已變成一處山清水秀、鳥語花香、風(fēng)景秀麗的美麗家園了。斗門已是一處獨一無二的著名旅游景點。一幢幢高樓大廈拔地而起，再也不會被山洪地震所嚇倒;一座座別墅金碧輝煌、美麗無比。我左看右看，怎么看也看不夠似的。
太陽已慢慢降下，只露出半張笑臉。我只好再次坐上高速氣墊小飛船，向我的家慢慢前進。就連我的家也變了，原來彎彎曲曲的小巷，如今已是筆直的大路。
到了，哇!我家徹底變了，變成一座金光四射、設(shè)置先進的高級別墅，家中早已裝上探測器、機器人。突然爸爸乘坐電梯下來迎接我。原來爸爸通過探測器發(fā)現(xiàn)了我。爸爸比比劃劃的告訴我20年來家鄉(xiāng)的巨變，我不由得熱淚盈眶。我來到了小時候玩耍的.地方——橋北公園。不偏不倚，我碰到了小學(xué)時的同學(xué)，真是萍水相逢、群星相聚。
我們聊啊聊，忘記了時間。家鄉(xiāng)真的變了，它在不知不覺中煥發(fā)出嶄新的面容，讓我感到驕傲與自豪，我希望我能用自己勤勞的雙手，聰明的頭腦，建設(shè)出一個更加繁榮的家鄉(xiāng)，建造出一個更加富強的祖國。
小學(xué)五年級下冊期末作文 46
親愛的媽媽，我一直都很感激您。因為，是您給了我生命，讓我看見了這個多姿多彩、五顏六色的世界。我有許多話想對您說。
媽媽我想對你說，你每天早上那么早起來，辛辛苦苦地給我做飯、送我上學(xué)，然后還要上班。每天晚上接我回家，花著心思為我準(zhǔn)備可口的晚餐。夜晚，無論我有多少的作業(yè)，您總會陪我到深夜。我睡覺了你還打掃衛(wèi)生，給我洗衣服，你每天就像一臺工作的機器，真是太辛苦了。媽媽您不僅在生活是無微不至地關(guān)心我。我想要買書，你就毫不猶豫的給我買書。我想買好衣服好鞋，不管花多少錢你都愿意。你為我付出的太多。我要謝謝您我的好媽媽，您是天底下最好的媽媽！
媽媽我想對你說，您對我的教誨也讓我受益匪淺。我考試成績好了您就用“虛心使人進步，驕傲使人落后”的名言教育我，我考試成績不理想，您從來沒批評我，而是幫我分析原因，鼓勵我進步。媽媽您真像是一把大雨傘，為我遮風(fēng)，為我擋雨。但是，歲月卻毫不留清到在媽媽是臉上刻下了痕跡，您沒有原來漂亮了，臉上的皺紋多了，這些痕跡是媽媽把無私的愛給我最好的見證。我愛你，我的好媽媽！
媽媽我想對你說，您從來沒想到你自己該吃什么，該玩什么，該穿什么，而是整天想著為我做些什么，您在我身上付出的太多了，現(xiàn)在我長大了，家中的.勞動也可以給我分擔(dān)一些，不要什么事情都讓你自己干，想信我，我一定會做好的。您要不要整天想著為我付出，多為自己考慮，多休息，為自己買些好衣服，做做美容讓自己漂亮一點。媽媽我希望您永遠健康美麗。
媽媽我想對您說：我一定會好好學(xué)習(xí)的，長大了考個好大學(xué)。親愛的媽媽請您放心，我一定不辜負您的期望，做一個您心目中的好孩子。媽媽我永遠愛您！我的好媽媽！作文
小學(xué)五年級下冊期末作文 47
高爾基說：“書是人類進步的階梯”，“書是人類的營養(yǎng)品”。而我卻發(fā)現(xiàn)“書是快樂的源泉”。
小時候，我喜歡讀那些有著彩色插圖有趣的童話書，我對書中的童話故事充滿了幻想，對故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞;我想請賣火柴的小女孩來家里做客;我想叫醒《龜兔賽跑》中驕傲的兔子;我想獲得一顆補天的七彩石……這些書讓我張開了想象的翅膀。
后來，我長大一點時，我又漸漸迷上了一些寫大自然的書籍。法布爾的《昆蟲記》使我十分著迷。我知道了，蟬是怎樣脫殼的，蜜蜂是怎樣采蜜的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……人性化的`蟲子翩然登場了，多么有趣的故事啊!這本書讓我了解到昆蟲的奧秘。
剛上五年級時，我在學(xué)習(xí)上遇到困難就會退卻，爸爸送我一本《假如給我三天光明》，文中海倫·凱勒的故事深深震撼著我。海倫·凱勒在19個月大的 時候，因患病而失明失聰。她也曾極度悲傷，但她在安妮·沙利文老師的幫助下，憑著自己的堅韌與用心體會，走出了壞脾氣，如饑似渴地學(xué)習(xí)……海倫·凱勒后來成了卓越的社會改革家，被馬克·吐溫稱為十九世紀(jì)兩大奇人之一。這本書讓我懂得了生命的價值，在遇到困難時，我開始試著去戰(zhàn)勝。
有了書，使我從幼稚的小孩，到一個成熟的少年;有了書，使我的作文水平直線上升;有了書，使我的生活更加充實。書，你真是我最好的朋友!
讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
小學(xué)五年級下冊期末作文 48
漢字人人皆知，它記錄了我國五千年的歷史。漢字是精靈也是東方的一顆明珠！接下來，我要講一個我與漢字的故事。
七歲那年暑假，爸爸帶著我到一位書法老師家里做客，我一走進他的房間就十分驚訝，那位老師的房間充滿了書香氣。書法作品或端莊秀美，或鳳舞龍翔，各具特色，讓我十分羨慕。爸爸看見后,語重心長地對我講：“女兒，練好書法課不是一下子就可以的，寫好的字需要經(jīng)過長時間的鍛煉才有可能練出一手好字的，所以，你要慢慢地寫認真地練，時間長了才有進步�！蔽衣犃税职值腵話后，下定決心，一定要認真刻苦的練！
剛開始，我先學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢。接著，我從最簡單的字練習(xí)起來。我臨摹著老師的筆法寫“一”。一開始呀，這個“一”彎彎曲曲的，紙上仿佛有龍蛇飛動，有幾次看了后，我想放棄，可是我又想起父親的話，又開始專心地練，果不其然，我寫的“一”越來越好，筆鋒也漸漸出來了。我拿給爸爸看，爸爸面露喜色，鼓勵我說，不錯，繼續(xù)努力！說完，他又給我指導(dǎo)了一下，我繼續(xù)耐心地寫“一”。終于又一個字被我練的十分生動漂亮，取得這個小小的成功后，我越來越有信心了，我開始練習(xí)“大”、“天”等字。漢字伴著我成長，見證著我的進步……
五年過去了，功夫不復(fù)有心人，在學(xué)校的書法比賽中，我屢獲佳績，書法帶給我是快樂和滿滿的成就感。漢字，你是一個小小精靈；漢字，你是一顆顆明珠；漢字，你是一朵朵鮮艷的花朵！�。h字，你給我知識，給我堅持下去的意志力，你讓我變得更好！
小學(xué)五年級下冊期末作文 49
期末的煩惱“功課做完了嗎？”回家見到媽媽以后的第一句話。
她的話語很輕但含著不少焦慮，但是我聽了很煩。本來我就早早地把老師布置的作業(yè)寫完了，按平常慣例，正準(zhǔn)備上網(wǎng)時，誰知媽媽走了過來把我拉起來，我只好掃興地讓自己像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電腦前，我知道本來做些作業(yè)是必要的，問題是復(fù)習(xí)期間我討厭做功課。
做完老師的作業(yè)，家長又會布置一系列的'作業(yè)，而且媽媽連珠帶炮地嘮叨：“不到一周的時間開始期末考了，再過兩三周就要參加音協(xié)的鋼琴考級了�！毕氲矫刻毂匦杈氁粋�小時以上的鋼琴，害我沒時間上網(wǎng)了，這個頭痛的問題一直折磨著我，我小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，我真的想打日記，不想寫在本子上，很多字寫不出來呀！”媽媽堅決地反對：“不行，不會寫的字，查字典，考試難道你也要帶上電腦呀？”我坐到書桌前回了一句：“考試也不能帶字典呀�！�
媽媽說：“那你就多復(fù)習(xí)生字詞語呀�！蔽也煌５負u頭，焦急地等著奇跡出現(xiàn)，誰如果這時上門，媽媽去接待客人就好了……難道她們都沒空？正在這時，“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響，我就沖過去拿起了話筒，“喂！馬鈺淇，補充題第二題是什么？叫你媽媽找我媽聊天嗎？啊，你媽不在家？”我一聽又泄氣了，馬鈺淇這家伙就會掃我的興。
我就告訴題目后“砰”地一聲，我掛上了電話。我只好悻悻地坐到書桌前，看著家庭作業(yè)自言自語地說“我簡直是受罪！”前些連著下雨，今天終于見到艷陽天了，我想我什么時候，我做家庭作業(yè)會被當(dāng)作吃冰淇凌一樣的享受，那樣就會興致勃勃地做功課，那樣就讓爸爸媽媽露出欣慰的笑容……什么時候能給我一小時上網(wǎng)時間，那樣我也會露出燦爛的笑容。
小學(xué)五年級下冊期末作文 50
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，我們有一場緊張的期末考試！
我還記得考試前，我?guī)е孕藕拖矏倎淼浇淌遥贸鰰�，認真讀了一遍，心里想：加油！你一定會超過楊洪澤，陶涵予，吳鎮(zhèn)宇。你必須集中精力在試卷上，確保你能得到100分。加油，加油，加油！
“叮�！彪S著上課鈴聲的響起，我們迎來了六年級第一卷的語文期末考試。和藹可親的老師走進了我們干凈整潔的教室。過了一會兒，老師把試卷發(fā)了出來，我的心真的跳了一下，但想到媽媽對我說的話，我慢慢平靜下來。我看了看試卷，覺得很簡單，就趕緊開始了�？纪暝�，我很快就和同學(xué)做了一個正確的搭配。幸運的是，順序中的問題都是正確的，還有一個“玩味”的'同義詞。我寫了“鉆嚴(yán)”，但查字典發(fā)現(xiàn)不對。嘿！
數(shù)學(xué)考試到了，我緊張不安，因為數(shù)學(xué)是我的軟肋。我拿著我發(fā)下來的試卷，看了看，心想；哦不，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本沒地方放。我嘆了口氣，開始試卷。最后發(fā)現(xiàn)有一個問題我做不到，無法擺脫。我心灰意冷，大驚小怪。等到和同學(xué)成對了才意識到“哦！原來是這樣！”我太后悔了！
第二天英語考試，我聽的很清楚。每個題目我都認真仔細的做了。很多問題被舉報了兩次。我已經(jīng)第一次做了。等第二次的時候，我仔細檢查了一下。當(dāng)我做筆試的時候，我很快就完成了。我查了一下，發(fā)現(xiàn)還有一頁。我渴望做這件事。不知道有沒有搞錯。
回家后，我把情況告訴了媽媽。我媽沒有罵我，而是平靜的說：“這次考不上也沒關(guān)系。如果你下次繼續(xù)努力，一定會取得好成績的！”我在心里發(fā)過誓，一定要考出好成績！加油！
希望下學(xué)期能取得優(yōu)異的成績！
小學(xué)五年級下冊期末作文 51
經(jīng)過一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們終于有了這學(xué)期最重要的考試，也就是——的期末考試。
想到期末考試，我既擔(dān)心又高興。擔(dān)心是因為怕考試成績不理想，所以開心？不用說，那就是放假！為了在這個暑假過得開心，我必須認真學(xué)習(xí)。
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼就到了考試的日子。
進考場的時候，我很緊張，我的心臟在我懷里像只活生生的兔子一樣怦怦直跳。為了讓自己不再緊張，我努力為自己加油：“我認真復(fù)習(xí)了，我能行！我要相信自己，加油！加油！”說完，我深呼吸了幾次。
監(jiān)考老師進來了，手里拿著一摞試卷，面帶嚴(yán)肅的笑容看著大家，然后講考場的規(guī)則和注意事項。我發(fā)現(xiàn)今天的教室出奇的'安靜。
“鈴鈴貝爾……”鈴聲一響，我們也拿起筆寫下了“刷”。
我環(huán)顧四周，有的同學(xué)在努力學(xué)習(xí)，有的同學(xué)皺著眉頭，盯著試卷，似乎遇到了一道難題，思考著，有的同學(xué)在微笑，好像很確定。
我立刻回頭，埋頭看卷子。有些題目好像提前和我約好了，這正是我昨晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容�？磥韽�(fù)習(xí)真的很重要！就在我沾沾自喜的時候，突然，一個難題出現(xiàn)在我眼前。我絞盡腦汁也想不出來。算了，不管了，時間不多了。下面我們快速做一下題目。
考完整篇卷子，我又回頭看了一遍題，得了個高分！我一定要做到！于是我解了方程，畫了圖。果然，“努力有回報”，我終于解決了這個問題。后來我查了幾次試卷，鈴聲才想起來�？吹降臅r候��！班級，名字，座位號都沒寫！如果我不查，那就是零！還好還好。我快速填完之后，就匆匆交了試卷。
期待考試成績的公布，相信能考個好成績！
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