- 五年級(jí)童年作文 推薦度：
- 五年級(jí)童年作文 推薦度：
- 五年級(jí)童年作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】五年級(jí)童年作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)童年作文 篇1
友誼是人與人之間心靈溝通的橋粱，如果彼此互相信任，那么將會(huì)成為親蜜無(wú)間的好朋友。
童年，讓我們相識(shí)
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，年幼的我正和一些比我大兩歲的姐姐們玩著游戲，突然一個(gè)柔嫩的聲音進(jìn)入我的耳際：“打擾一下，請(qǐng)問(wèn)我能和你們一起玩嗎？”我抬起頭，呆呆地看著：一個(gè)比我高一頭，梳著小麻尾辮的女孩，眼神中流露出真誠(chéng)的目光，正等待著我們的回話(huà)�，F(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一片寂靜，隱隱約約能聽(tīng)到眾人的呼吸聲，我想化解這尷尬的氣氛：“讓這位姐姐來(lái)一起玩吧！多一個(gè)人更有意思�！贝蠹曳路鹱叱瞿羌澎o的空間，紛紛點(diǎn)頭同意，繼而又恢復(fù)了熱熱鬧鬧的`場(chǎng)面。
時(shí)間好像推了太陽(yáng)公公一把，月亮漸漸地爬上了天空，我們也各自回了家。走著走著，到了樓梯口，剛要邁上樓梯臺(tái)階時(shí)，下意識(shí)地看了看她，她和我都變成了結(jié)巴似的，心里明白卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。還是我鼓起勇氣先開(kāi)了口：“沒(méi)想到我們是鄰居，那我們就做朋友吧！我叫張杰茜，你叫什么？”“我叫胡子玉�！彼卮饡r(shí)，臉色因?yàn)榕d奮而無(wú)比紅潤(rùn)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，如同豹子在秋天的草原中一閃而過(guò)，不留下一點(diǎn)痕跡。我們也漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)啟了小學(xué)高年級(jí)的篇章，而她也即將邁進(jìn)初中的大門(mén)。
青春，使我們疏遠(yuǎn)
學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，她和我總是相遇，卻總是匆忙擦肩而過(guò)。
冬天，大雪紛飛，又是一個(gè)假期。我在窗旁凝視著那紛紛飄落的雪花，如同一位從天上走來(lái)的潔白天使，吸引著我與伙伴去雪地中玩耍。我實(shí)在禁不住那雪的誘惑，便上樓叫她出來(lái)堆雪人，她和我一起準(zhǔn)備材料，去堆雪人。我們一起說(shuō)笑著，月夜因?yàn)槲覀冏兊貌辉倌敲闯良�，我在沉思著：等升入初中，她還會(huì)和我一起做幼稚的游戲，在這里談笑風(fēng)聲嗎？
時(shí)間一去不復(fù)返，那純潔的友誼，彼此的信任，在這世上越來(lái)越彌足珍貴，我珍惜這份友誼，希望我們還能像兒時(shí)那樣彼此信賴(lài)。
胡子玉，你聽(tīng)到了嗎？
五年級(jí)童年作文 篇2
童年是一首詩(shī)，童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，童年像一個(gè)甜甜的棒棒糖……
最讓我難忘的就是小時(shí)候把羊當(dāng)馬騎的傻事。
五歲那年，我是在老家度過(guò)的。一天，我和小伙伴在外邊玩，，無(wú)意間，看見(jiàn)山坡上有一群羊在吃草。它們的毛全是白色的，，頭上有兩只腳。我覺(jué)得很好玩，一時(shí)興起，就騎在了馬背上，就像電視上騎馬一樣，雙腳夾著羊肚子，雙手抓住羊角，得意地說(shuō)：“駕，駕，前進(jìn)，前……”誰(shuí)知，還沒(méi)坐穩(wěn)，羊一下子跑了起來(lái)，跑著跑著，又猛得停了下來(lái)，我猝不及防從羊背上飛到了草地上，更倒霉的.是，把膝蓋也擦流血啦。我十分惱怒，順手拿起身邊的一塊石頭，向羊背上“嗖”地砸了過(guò)去。羊也發(fā)了威，鼻孔里冒著熱氣，扭頭向我飛奔過(guò)來(lái)，見(jiàn)勢(shì)不妙，我撒腿就向家跑去。到了家里，我反鎖上門(mén)，撲到媽媽?xiě)牙�，大哭起�?lái)。媽媽好不容易才哄住了我，聽(tīng)了我的“控訴”后，媽媽哭笑不得，告訴我：“以后可不能再把羊當(dāng)馬騎了，要不然，樣也會(huì)和你急得�！�
從此，我再也沒(méi)有騎過(guò)羊，羊也再?zèng)]有傷害過(guò)我。但是，每當(dāng)回想起這件事，我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。
五年級(jí)童年作文 篇3
我在七歲那年就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)植物生長(zhǎng)必須要具備的東西，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
聽(tīng)完這句話(huà)，你大概會(huì)和周?chē)母`竊私語(yǔ)吧！你愿意這樣就這樣吧，反正也沒(méi)有人說(shuō)你。我可跟你不同，事情雖然過(guò)去四年了，卻讓我記憶猶新。
我小時(shí)候十分喜歡種花，每天夜里做夢(mèng)我都在種。我對(duì)種花是那樣迷戀，只要在花上灑幾把清涼的水，把土地松一松，就能讓它在幾個(gè)星期里生長(zhǎng)發(fā)芽，長(zhǎng)出又小又嫩的莖。后來(lái)我甚至希望能把它培養(yǎng)得像大自然里的小花。在清澈的小溪邊，在又嫩又綠的草地上，在小樹(shù)叢中，只要見(jiàn)到花，我都會(huì)停下腳步想象著它們是在怎樣的情況下發(fā)芽的'。我的身子是那樣輕松，可以隨心所欲，從來(lái)不把它當(dāng)做負(fù)擔(dān)，憑著我認(rèn)真負(fù)責(zé)的意志和積極向上的精神，似乎想怎么樣就怎么樣。
我小時(shí)候以為在伙伴當(dāng)中只有我一個(gè)人具有夢(mèng)中種花的“最高級(jí)”本領(lǐng)，可是，我一連問(wèn)了幾個(gè)小朋友，但她們都說(shuō)自己也這樣。所以，我們幾個(gè)決定去見(jiàn)課外班的老師，讓她來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題。
“夢(mèng)中種花，說(shuō)明你在長(zhǎng)身體呀！”老師說(shuō)。
“為什么只有晚上睡覺(jué)才長(zhǎng)呢？”
“白天你們太淘氣，妨礙細(xì)胞生長(zhǎng)。到了晚上細(xì)胞就不停地繁殖�！�
“那……”我又回到現(xiàn)實(shí)中，問(wèn)老師，“植物生長(zhǎng)到底需要什么呢？”
老師想了一會(huì)兒，似乎知道了答案，但卻裝出不知道的樣子說(shuō)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子！這是高年級(jí)的問(wèn)題，你這么小知道干嘛？”
我們啞口無(wú)言�；氐浇淌遥锇閷�(duì)我說(shuō)：“高年級(jí)離我們是那樣遙遠(yuǎn)，不如算了吧！”可是，有種無(wú)形的力量把我勾住了，最終我還是確定再研究。
我找來(lái)兩個(gè)一樣的盒子，在里面分別放了三粒同樣大小、質(zhì)量、形狀的花種。一個(gè)盒子里放了土，一個(gè)盒子則什么也不放。澆水的時(shí)候，兩個(gè)盒子澆同樣的水。沒(méi)過(guò)幾天，兩個(gè)盒子的種子都發(fā)芽了。我明白了，植物發(fā)芽不一定需要土。
就這樣，我一連做了4個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。得出了一個(gè)結(jié)論：植物（花）發(fā)芽一定需要水、空氣和溫度。我的發(fā)現(xiàn)竟是如此明了。我為此感到格外高興。我想，大概沒(méi)有人知道這個(gè)道理。
又過(guò)了三年，我上了四年級(jí)。老師開(kāi)始給我們上科學(xué)課。男老師一本正經(jīng)，板著面孔講起了植物生長(zhǎng)必需要什么，什么的時(shí)候，教室里出奇的靜，就只有老師的聲音。我想到了自己三年前的發(fā)現(xiàn)，不禁跟同桌小心地“討論”起這件有趣的事。老師看到我在竊竊私語(yǔ)，就狠狠地瞪了我一眼。
“倪瑞玥！請(qǐng)你來(lái)回答我剛才的問(wèn)題�！�
“老師，我……我不會(huì)……”
教室里頓時(shí)笑聲連連。老師氣得臉色蒼白，大步朝我走來(lái)。
“倪瑞玥，你下次再不認(rèn)真聽(tīng)課，我一定會(huì)把你的科學(xué)課態(tài)度打到合格！��！”
我的臉由于困窘和羞愧，一下子漲紅了，頭也越來(lái)越低。恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。
聽(tīng)著老師的訓(xùn)斥，我突然明白了——“世界”上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候還面臨著驅(qū)逐和迫害。比如，伽利略的悲慘命運(yùn)。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年是美麗的，因?yàn)橛形覀儬N爛的笑臉；童年是繽紛的，因?yàn)橛形覀兊拿篮玫幕貞�；童年是可�?ài)的，因?yàn)橛形覀冇腥さ臉?lè)事。
記得五歲那年，我無(wú)聊坐在家門(mén)口，仰望蔚藍(lán)的天空，看著鳥(niǎo)在空中自由飛翔，又望了望正在曬太陽(yáng)的小貓。我突然想起語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“鳥(niǎo)兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來(lái)……”于是，我想到一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且還有一個(gè)最佳的試驗(yàn)品——小貓，讓那只小貓也飛起來(lái)。
我費(fèi)了九牛二虎的力氣才把那只小貓捉住。小貓“喵喵”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，不要抓我呀�！蔽逸p輕地?fù)崦∝堈f(shuō)：“不要怕，不要怕，我讓你飛起來(lái)�！�
我拿來(lái)紙，畫(huà)上翅膀，按在了小貓的身上。我站起來(lái)，舉著小貓往空中一拋。砰的一聲，小貓摔了下來(lái)。我心想：“是不是我的'高度不夠呢？”我馬上抱起小貓，往二樓陽(yáng)臺(tái)跑去，到了陽(yáng)臺(tái)，我打開(kāi)窗戶(hù)，準(zhǔn)備讓小貓?jiān)囷w一次。剛要往下扔，又想起來(lái)萬(wàn)一像剛才那樣，小貓沒(méi)有飛成，那小貓不就被摔死了嗎？我又找來(lái)繩子，把小貓的腳綁上，往下一扔，小貓沒(méi)有向上飛，而是快速的往下落。我趕緊抓住繩子，沒(méi)想到，繩子在半空中竟然斷了，我想：“這下小貓可慘了。”幸好，散步的王爺爺把小貓接住了，把小貓從死亡線上救了回來(lái)。
我連忙下樓，向往爺爺?shù)乐x。王爺爺問(wèn)我：“這是怎么回事？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了王爺爺。王爺爺聽(tīng)了，笑的眼淚都快要流下來(lái)。我望了望王爺爺，像丈二的和尚——摸不著頭腦。我疑惑不解，王爺爺告訴了我貓是不會(huì)飛的，又告訴我鳥(niǎo)與貓的區(qū)別……
我恍然大悟，我抱了抱小貓說(shuō)：“對(duì)不起，小貓，我不會(huì)再讓你飛了，我們以后還是好朋友�！�
哈哈！有趣吧，我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐，雖然這段金色的時(shí)光正慢慢離我而去，我已經(jīng)不那么傻，我相信，童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美好的回憶。
五年級(jí)童年作文 篇5
我的童年幾乎是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，那里住著我最親愛(ài)的外祖父、外祖母。那兒真是美好，所有見(jiàn)到的東西都是自由的，包括微乎其微的小草。你想要的東西隨處可見(jiàn)：摘一朵野花，嚼一根青草，或是捉只蝴蝶。只要你愿意，連飛上天都沒(méi)人管。
外祖父家是真正的農(nóng)家生活：養(yǎng)著幾只小母雞，兩只大公雞和一只狗，甚至還有兩只整天“啊啊”亂叫的大白鵝。我是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人，我最喜歡做的事情就是帶著狗狗貝貝，挎著小竹籃去田間采集雞啊鵝啊愛(ài)吃的青草�？墒沁@么美好的意境卻被一種不知名的小草破壞了。那天，晴空萬(wàn)里，藍(lán)藍(lán)的天空映著幾朵白色的云彩，像極了一幅清新淡雅的水墨畫(huà)，頓時(shí)讓人覺(jué)得心曠神怡。而一個(gè)小姑娘站在田埂上，挎著一個(gè)小小的竹籃，帶著一只狗，似乎在尋找著什么。她就是我。
我彎著腰，一棵草一棵草細(xì)細(xì)的`辯認(rèn)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的草，它像一個(gè)孱弱多病的小姑娘一樣，開(kāi)著一朵小手指大小的白花，在大片三葉草叢中是那么不起眼。我好生奇怪，輕輕走過(guò)去，像是怕嚇醒了它。我用手一捻，一股彌漫開(kāi)來(lái)，我拿著草飛奔回家，尋思片刻，隱藏已久的惡魔犄角長(zhǎng)了出來(lái)。
在一個(gè)“月黑風(fēng)高”的夜晚（其實(shí)是大明天），我悄悄地潛入了儲(chǔ)藏室，把外公的外套拿下來(lái)，平鋪到床上，涂上了我早已準(zhǔn)備好的草汁，現(xiàn)在它已經(jīng)變得惡臭無(wú)比了。
結(jié)果，我看到外公干一會(huì)兒農(nóng)事便到處嗅嗅，活像只超大警犬，一邊聞還一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到底是什么東西呢？怎么這么臭，這氣味從哪兒發(fā)出的？”我笑得上氣不接下氣，覺(jué)得一個(gè)人笑沒(méi)意思，便拉著外婆跑到了田邊告訴了她，我倆笑到最后沒(méi)了力氣，癱軟在了田野上，繼續(xù)望著可憐的外祖父東嗅嗅西嗅嗅。
陽(yáng)光灑在我的臉上，我想：“此刻我的心情也可以說(shuō)是陽(yáng)光燦爛吧！”啊，快樂(lè)的童年，幸福的童年！
五年級(jí)童年作文 篇6
童年是放飛的夢(mèng)想；童年是展翅高飛的希望。是童年伴隨著我們，給我們歡樂(lè)，帶我們進(jìn)入一個(gè)有一個(gè)綺麗的境界，在這境界里，往往會(huì)有許許多多的`趣事，讓人忍俊不禁。我就有這樣的一件事，讓我至今還記憶憂(yōu)新。
在我學(xué)前班的時(shí)候，我正在看媽媽洗衣服。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，有的衣服變小了，我見(jiàn)了十分奇怪，就去問(wèn)媽媽�！皨寢�?zhuān)瑸槭裁催@個(gè)衣服洗了之后就變了啊？”我幼稚、天真地問(wèn)。“唔，是因?yàn)橐路s水了吧！”媽媽一本正經(jīng)地回答。我聽(tīng)了還不滿(mǎn)足，便打破砂鍋問(wèn)到底，問(wèn)媽媽為什么會(huì)縮水�？墒�，媽媽卻不回答。這一來(lái)，我心想：“哈！原來(lái)泡在水里可以變小變大�。≈巴瑢W(xué)說(shuō)我胖，我在水里泡一下，不就可以變瘦了嗎？”我想著，之后便在一直尋找機(jī)會(huì)去泡一下自己，把自己變瘦。
日子一天一天過(guò)去，終于蒼天不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)來(lái)了——媽媽讓我自己洗澡。我打開(kāi)了浴缸的水龍頭，放了一浴缸的水。我見(jiàn)了后，一屁股坐了進(jìn)去，在水里浸泡著，心想：“這下我要好好泡一泡，把自己縮水。這樣讓媽媽看個(gè)目瞪口呆，讓同學(xué)們刮目相看�！本瓦@樣，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從腳下溜走，不知不覺(jué)就過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就直接“闖進(jìn)”了浴室。媽媽見(jiàn)我還在浴缸里，便用手試了試水溫，之后就大叫了起來(lái)。“天哪！水都不熱了，你還在浴缸了泡著干什么！你想進(jìn)醫(yī)院啊！”我聽(tīng)了莫名其妙，說(shuō)出了自己想把自己縮水，變瘦的想法。媽媽聽(tīng)了哭笑不得，告訴我只有棉制品才會(huì)縮水，人不是棉制品，所以不可以縮水的。我聽(tīng)了后恍然大悟。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，我也不會(huì)再做這種傻事了。但是，他卻在我記憶大門(mén)里留下了一個(gè)快樂(lè)的回憶，讓我回味無(wú)窮。每當(dāng)我想起這件事，童年就又重臨于我的心頭。
五年級(jí)童年作文 篇7
我童年難忘的事情有很多，其中那次騎自行車(chē)的經(jīng)歷最讓我記憶深刻。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽要一起去騎自行車(chē)。要從家去棧橋，這可不是一段小的路程啊，開(kāi)車(chē)去還要半個(gè)多小時(shí)呢。剛吃完午飯，我們就出發(fā)了。
一開(kāi)始，我還挺興奮的，一邊騎著車(chē)，一邊跟媽媽聊著天。但不一會(huì)兒，地市就開(kāi)始陡峭起來(lái)了，體力已經(jīng)快耗盡了。突然，前方出現(xiàn)了一個(gè)陡坡，我正準(zhǔn)備知難而退時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“既然你來(lái)了，就要堅(jiān)持到底�！蔽冶愎钠鹩職�，沖了上去。又過(guò)了一會(huì)兒，我被海邊的美景吸引住了，一只只雪白的海鷗在上飛翔，劃出一道道美麗的弧線。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@兒這么美，我們不如在這看看風(fēng)景，然后就回去把。”“既然都快到了，那就要堅(jiān)持到底，不能放棄。”但媽媽說(shuō)。我只好繼續(xù)騎車(chē)�！鞍�，什么時(shí)候到��？”我氣喘吁吁地說(shuō)。
“�。∈菞�！”我驚呼道。我們連忙起到了棧橋上。海鷗發(fā)出歡快的.叫聲，像是在為我們歡呼，我的前方是茫茫的大海，后面是蒼蒼的大山……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
【五年級(jí)童年作文】相關(guān)文章：
童年五年級(jí)作文07-20
五年級(jí)的童年作文11-03
五年級(jí)童年作文11-03
五年級(jí)童年作文03-30
五年級(jí)?童年的作文04-02
童年的五年級(jí)作文02-22
五年級(jí)童年作文11-03
五年級(jí)的童年作文10-20
童年五年級(jí)作文07-25