精選五年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這個(gè)時(shí)間，秋天的風(fēng)就已經(jīng)來(lái)到了，帶著淅淅瀝瀝的小雨滴，一點(diǎn)一點(diǎn)逼近，讓人痛苦的寒冷。
一年四季，我愛(ài)春天，因?yàn)樗偸菐еz清香；我愛(ài)夏天，因?yàn)樗偭粝缕瑹崆�；我也�?ài)冬天，因?yàn)樗偸敲枥L著銀白的天真。唯有秋天，冷酷的，無(wú)情的吹過(guò)那一片片被染黃了的樹(shù)葉，吹翻了那殘缺不全的落花，冷漠地下著寒冷的雨。
來(lái)到樹(shù)下，風(fēng)從臉龐吹過(guò)，甚至感覺(jué)比冬天的風(fēng)還要刺痛，抬眼望去，一排交錯(cuò)的樹(shù)，可憐的只剩下那幾片依舊飄飄蕩蕩卻已破碎了的'殘葉，顯得如此凄涼。已不忍去看那粉末般的碎葉。秋風(fēng)啊！你為何要如此冷酷？有一陣寒冷的風(fēng)吹過(guò)帶走這一片落葉翩翩地從耳梢劃過(guò)，輕飄飄地落在我的手中。它竟是顯得那么安詳而寧?kù)o。落葉��！你為何不反抗？為何如此寧?kù)o，無(wú)怨無(wú)悔？為何你就愿意這樣隨風(fēng)墜落直到破碎？秋風(fēng)掠過(guò)，手心的也還沒(méi)給我回答便就又匆匆飄去，散落碎片在那老樹(shù)的根處，寧?kù)o。
于是那么一瞬間，仿佛所有的聲息都停歇了，只是注視著，那落葉安詳?shù)匾蕾嗽诹死蠘?shù)根旁，有著種如釋重負(fù)的輕松，寧?kù)o，幸福而安詳，像是顆跳動(dòng)的心的溫度，慢慢灼燒著，灼傷了我的嘆息。原來(lái)，這就是答案嗎？為了來(lái)年的春天，為了讓自己的生命可以在來(lái)年繼續(xù)地綻放，所以才會(huì)，才會(huì)讓秋風(fēng)唾棄著柔小的身軀飄落于地。真意地給樹(shù)葉畫(huà)上終點(diǎn)，完成最后的夙愿、可表面卻會(huì)看來(lái)這殘酷而無(wú)情。這真的不會(huì)悲傷嗎？不會(huì)痛苦嗎？可是，秋風(fēng)不語(yǔ)，只是還依舊吹著，依舊畫(huà)著完美地句點(diǎn)。
又怎么會(huì)痛苦，心里的本意就是完成他們的愿望，完成自己想幫助他們的愿望，不被人所理解又怎樣？不被人贊美又怎樣？留下的沉思讓我轉(zhuǎn)身離去，還能聽(tīng)得到秋風(fēng)奔波的腳步。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
秋來(lái)了，大自然有了跟夏季不一樣的變化。
秋，好似一個(gè)害羞的姑娘，悄悄地來(lái)到果園�？矗￠僮狱S澄澄的像一個(gè)個(gè)剛亮起的紅燈籠，讓人看著就想吃。葡萄一大串一大串的掛在枝頭上像素一串串晶瑩剔透的珍珠掛在枝頭上，給人一種舒服的感覺(jué)。果農(nóng)伯伯也露出了甜蜜的微笑。他一定在想：自己終于得到了回報(bào)。
在碧空如洗的高空上一群群大雁在遠(yuǎn)航。哦！秋天來(lái)了，大雁準(zhǔn)備到溫暖的南方。準(zhǔn)備明年春天再回家。
哦！菊花開(kāi)出了各種各樣的'花朵，看，這朵像一只白孔雀正在舒展它美麗的羽毛，讓人眼花暸亂。看，這朵花兒像姑娘手中的繡球美麗面又文雅。
哦！秋天 ，大自然里的變化就像長(zhǎng)白山的瀑布說(shuō)也說(shuō)不盡，講也講不完。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
如今我國(guó)的土地面積在日益減少，土地資源的問(wèn)題已經(jīng)引起人們的廣泛重視。要知道土地是我們賴(lài)以生存的家園，如果沒(méi)有了土地，人類(lèi)就不能生存，就像人需要空氣、水、陽(yáng)光一樣。所以，土地不是個(gè)人的'，而是我們大家的，保護(hù)土地資源更是我們?nèi)澜缛瞬豢赏菩兜呢?zé)任，因此我們應(yīng)該盡到我們應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)土地資源，從我做起。
要保護(hù)土地資源必須要知道土地資源的重要性。
土地是最基本的自然資源，是不可再生的資源，是農(nóng)業(yè)的源泉，是礦物質(zhì)的儲(chǔ)存所，也是人類(lèi)生活和生產(chǎn)活動(dòng)的場(chǎng)所以及野生動(dòng)物的棲息所�？傊恋厥顷懙厣弦磺匈Y源都賴(lài)以生存的場(chǎng)所，我們要合理利用，讓土地不再哭泣。
在農(nóng)業(yè)自然資源中，土地資源是核心，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，離開(kāi)了土地資源，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就無(wú)法進(jìn)行；有了土地資源，不能合理利用或保護(hù)得不好，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也不能很好地進(jìn)行。如果不合理利用會(huì)引起土壤鹽堿化，由于人類(lèi)不合理的農(nóng)業(yè)措施而發(fā)生的鹽堿化，稱(chēng)為次生鹽堿化。次生鹽堿化問(wèn)題是土地資源利用中的重要問(wèn)題之一，土壤鹽堿化會(huì)使農(nóng)作物低產(chǎn)或不能生長(zhǎng)。我不僅要保護(hù)土地，更要會(huì)合理利用土地，這樣土地才會(huì)做出它應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
土地是我們賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，是我們發(fā)展生產(chǎn)的原動(dòng)力，沒(méi)有土地就沒(méi)有我們美好的生活，我們要愛(ài)護(hù)土地，保護(hù)土地！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們90后，是一片獨(dú)特的向日葵，盛放卻逆著光，仰著張揚(yáng)張揚(yáng)而青春的臉龐。
——題記
初臨人世，我們很迷茫 ，找不到方向，只好學(xué)習(xí)向日葵，追逐太陽(yáng)，那看似最耀眼的地方，兜來(lái)轉(zhuǎn)去才知道，觸手可及的景色在遙遠(yuǎn)的天上。
青春在發(fā)酵、在膨脹，90后的我們做獨(dú)特的向日葵，轉(zhuǎn)身、逆光，奔向最合適自己的夢(mèng)想。
一直以為我們都是叛逆的孩子，討厭面對(duì)陽(yáng)光，躲在陰影里蔓延憂(yōu)傷。
我們只是在追求心靈的向往。我們的座右銘：穿別人的鞋，走自己的路，讓別人打的去吧！
時(shí)光轉(zhuǎn)輾過(guò)80后的謝幕儀式，他們還沒(méi)來(lái)得及卸妝，我們已經(jīng)粉墨登場(chǎng)——
厚厚的劉海飛揚(yáng)，五彩繽紛的時(shí)裝，想怎么秀怎么秀，想怎么走怎么走。我行我素的90后，被順理成章的的定義為“非主流”。
90后的`我們陽(yáng)光而憂(yōu)傷，脆弱又堅(jiān)強(qiáng)，用寂寞維持驕傲 ，把青澀換成張揚(yáng)。青春時(shí)常摩擦、碰撞。
我們還沒(méi)有老，卻經(jīng)常回憶過(guò)往；我們還未經(jīng)歷，卻經(jīng)常對(duì)未來(lái)幻想。
在那些繁花盛開(kāi)的時(shí)光里，我們帶著單薄的青春一起，穿過(guò)櫻花漫天，穿過(guò)紫堇延綿，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜無(wú)常。
我們學(xué)會(huì)仰頭、微笑、堅(jiān)強(qiáng)，可是堅(jiān)強(qiáng)只能讓我們不哭，不能讓我們不痛。
我們喜歡嘗試放縱的滋味，喜歡在陽(yáng)光燦爛的的花季，思戀朦朧的雨季，腳下是打磨掉棱角的石頭，我們開(kāi)始站在這里向另一個(gè)世界張望。
逆著光的我們個(gè)性十足，魅力無(wú)限，，90后的我們也熱愛(ài)生活，享受求知。
面對(duì)課堂，我們的“另類(lèi)見(jiàn)解”讓老師“大跌眼鏡”，同時(shí)感嘆“后生可畏”！下課后，我們活力四射，笑顏如花，玩著90后的游戲，聊著90后的故事。
即使我們90后的天馬行空不會(huì)被上一代的長(zhǎng)輩所接受，即使我們90后的所作所為惡評(píng)如潮，但是我們依然逆光行走，寫(xiě)我們自己的夢(mèng)想，走我們自己的未來(lái)！
90后的我們，與眾不同，特立獨(dú)行；
90后的我們是一道明媚的憂(yōu)傷；
90后的我們是逆光而行的向日葵
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
小時(shí)候，我讀過(guò)一篇《阿拉丁神燈》的故事，主人公阿拉丁有一塊飛毯，能帶他去任何地方。我很羨慕他，做夢(mèng)都想我有一塊飛毯該多好啊!
我想有一塊這樣的`飛毯，飛毯上有稀奇古怪的花紋，四角有長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇，它能飛十萬(wàn)八千里。要讓它飛起來(lái)可不簡(jiǎn)單，得先說(shuō)出你的姓名，然后說(shuō)出密碼，之后才能起飛。想著想著，天上果真落下一塊飛毯!飛毯說(shuō)：“嗨!小朋友，有什么需要我?guī)兔?”我驚奇萬(wàn)分：“你居然會(huì)說(shuō)話(huà)啊!”飛毯說(shuō)：“當(dāng)然啦!你把我當(dāng)成啞巴啦?”我說(shuō)：“你能帶我去天上玩嗎?”飛毯說(shuō)：“快上來(lái)吧!我們馬上就出發(fā)!”我一跳上飛毯，它就像火箭一樣飛起來(lái)。飛毯帶我越飛越高，一朵朵白云像一群群小綿羊在我身邊跑來(lái)跑去。向下一看，大地上的樹(shù)木、房屋都變得小小的，我飛過(guò)高山，飛過(guò)河流，在云海里穿行，越飛越遠(yuǎn)……
忽然，有一陣大風(fēng)差點(diǎn)把我給刮了下來(lái)。我說(shuō)：“飛毯，你慢一點(diǎn)好不好?”可飛毯卻不聽(tīng)我的話(huà)。我嚇得大叫：“啊——”夢(mèng)醒了，這次飛毯之旅像看5D電影一樣，真是最有趣的夢(mèng)呀!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
她是世界上開(kāi)的最奇最高的花。
冬天，雪花飄飄悠悠的灑向大地輕飄飄的雪花給大地披上了一層層的白色棉襖。她覆蓋了城市、馬路、山脈、竹林......雪花將她走過(guò)的路全都都灑下了孩子們的歡笑，雖然她是所有的花中最不起眼的一種可她給我們帶來(lái)的歡樂(lè)是無(wú)窮的。
有時(shí)候，我覺(jué)得雪花時(shí)好時(shí)壞。好是因?yàn)�，她可以讓我做許多的事情如：滑雪、做雪屋、堆雪人、打雪仗，她壞的原因是：雪總能讓人們回想起傷心的事情和不愉快的事情所以感到十分難受。雪花還可以給我們帶來(lái)驚喜，你們仔細(xì)的`回想一下是不是?雪花有時(shí)候是在人們睡覺(jué)時(shí)才會(huì)降臨，你們有可能不知道，第二天早晨一看，哇!有這么多的雪，是不是會(huì)這樣。
雪花又是世界上開(kāi)的最久的花，你們看看那長(zhǎng)年累月被雪覆蓋的阿爾卑斯山脈多美呀!在零度以下的哈爾濱!
再細(xì)小的東西也可以打破美的境界!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我崇敬的一個(gè)人
我的爸爸個(gè)子高高的，鼻子長(zhǎng)得挺挺的，頭發(fā)幾乎全白了。爸爸很喜歡看球賽，他也很敬業(yè)。
每次看電視，爸爸總是看體育頻道。只要一有足球比賽，爸爸就十分高興，目不轉(zhuǎn)精地看著甚至有時(shí)候連飯也顧不得吃了。有一次,晚上媽媽加班不回來(lái)，爸爸就要做飯了。足球賽7;30就開(kāi)始了。爸爸就會(huì)慌慌忙忙地做飯。飯做好了就趕快把端在桌子上,一邊吃飯,一邊看球賽......當(dāng)看到球賽進(jìn)行到精彩的時(shí)候，爸爸就高興地拍手大叫："好球，真棒!"但是如果輸了。爸爸就會(huì)掃興地坐在椅子上，無(wú)精打采。
我的爸爸他很忙。他是一位修自行車(chē)的.專(zhuān)家。每當(dāng)他出去修自行車(chē)的時(shí)候,就會(huì)有很多人找他修自行車(chē),就會(huì)很晚回來(lái),媽媽在家把飯做好了,可是爸爸還沒(méi)回來(lái)。爸爸修車(chē)子的時(shí)候很專(zhuān)心,就連我和媽媽去找他，他也沒(méi)發(fā)覺(jué)。我和媽媽叫爸爸回家吃飯，他也不肯，非要把自行車(chē)修好才回家吃飯。過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸才把自行車(chē)修好，還幫人送回去，我和爸爸媽媽就回家吃飯了。
爸爸他雖然沒(méi)有干過(guò)什么大事，沒(méi)有一身華麗的外表，但在爸爸的骨子里有不平凡的品質(zhì)。是啊，我最崇敬的人是爸爸了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
從小到現(xiàn)在，我聽(tīng)過(guò)許多故事，其中有一個(gè)故事讓我至今難忘，想知道為什么嗎，那讓我來(lái)告訴你吧！
那是一個(gè)夏天，我和一位同學(xué)，在校園里散步。她說(shuō)，要給我講一個(gè)故事。故事的名字叫：感謝你的敵人。我對(duì)這個(gè)名字產(chǎn)生了極大的興趣，便專(zhuān)心的聽(tīng)她給我講這個(gè)故事：一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過(guò)研究。他發(fā)現(xiàn)東岸的羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng)，奔跑的速度也不一樣，每一分鐘比西岸的快13米。
對(duì)這些差別，這為動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解，因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類(lèi)是一樣的。
有一年，他在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的協(xié)助下，在東西兩岸革捉了10只羚羊，把他們護(hù)送到了對(duì)岸。結(jié)果，運(yùn)到西岸的`10只羊只剩下了3只，那7只全被狼吃了。
這位動(dòng)物學(xué)家終于明白了，東岸的羊之所以強(qiáng)壯，是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪蝗豪�，西岸的羚羊之所以弱小，正是因�(yàn)槿鄙龠@么一群天敵。
講玩這個(gè)故事我和朋友都沉默了，都在想著什么。后來(lái)我們終于明白，大自然的法則就是物競(jìng)天擇，適者生存。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有對(duì)手，自己就不會(huì)強(qiáng)大，沒(méi)有敵人，又何談勝利呢？
這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)非常重要的道理，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住它。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！边@句詩(shī)本是描寫(xiě)沙漠的荒涼，可在甘肅省敦煌市外就是一片金黃的沙漠，那兒沙山起伏如虬龍蜿蜒，金光燦燦，猶如一座金山。當(dāng)你從山巔順坡下滑，流沙如同一幅幅錦緞，若金色群龍飛騰，鳴聲隨之而起，初如絲竹管弦，繼若磐聲和鳴，進(jìn)而金鼓齊鳴不絕于耳，這便是“鳴沙山”的由來(lái)。
這次的沙漠之行，有的人或許喜歡高低不平的沙山，有的人或許喜歡驚險(xiǎn)刺激的滑沙，可我卻喜歡可愛(ài)有趣的“沙漠之舟”——-我的坐騎：駱駝。
這天，為了避開(kāi)正午45度的高溫，我們只好早早地起了床，天蒙蒙亮就前往鳴沙山。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的短暫車(chē)程，我們總算進(jìn)入景區(qū)來(lái)到了駱駝的面前。只見(jiàn)地上趴著幾百頭駱駝，它們背上鼓起兩個(gè)大大的駝峰，兩只眼睛明亮清澈。我迫不及待地將右腳跨到駱駝背上，可能因?yàn)槲因T的是頭駝，它的脾氣特別大，當(dāng)我剛跨上半條腿還沒(méi)坐穩(wěn)時(shí)，它忽然把我彈了開(kāi)來(lái)，媽媽趕緊一把把我抱住，所幸有驚無(wú)險(xiǎn)！而駱駝的主人則生氣地對(duì)他說(shuō)：“你哪來(lái)的脾氣！”罵完，又拉來(lái)了另一頭駱駝。這次我不得不小心翼翼地跨了上去，心中默念著：駱駝啊駱駝，你可要乖啊，不然，我可就慘了！這次，駱駝好像看透了我的內(nèi)心，乖乖地臣服于我了。正當(dāng)我以為難關(guān)已過(guò)悄悄松口氣時(shí)，駱駝在主人的命令下后腿提起一半，害得我整個(gè)人向前一沖，才穩(wěn)住身形。沒(méi)想到駱駝?dòng)纸o我來(lái)了個(gè)二連擊，讓剛剛才緩過(guò)神來(lái)的我又向后倒去，虧得我眼疾手快，抓住了鞍子，“駱駝總算站起來(lái)了�！蔽仪椴蛔越睾暗�。接下來(lái)的路途就更艱難了，它一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，感覺(jué)自己在半空中騰云駕霧一般。漸漸地，我慢慢適應(yīng)了我的坐騎，便居高臨下觀察著駱駝行走，它們慢慢邁著長(zhǎng)腿，悠然中帶點(diǎn)傲慢。一路上無(wú)邊無(wú)垠的'沙漠，我還是第一次看到，它就像一塊巨大的金色地毯，柔美地起伏在晨色中�！斑祝可成缴显趺从羞@么多的小黑點(diǎn)呢？而且它們還在緩緩移動(dòng)呢？”噢，原來(lái)那是長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝隊(duì)，在蒙蒙的晨色中，它們?nèi)缤粭l蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍，又如一條游走沙地的長(zhǎng)蛇。忽然，一陣風(fēng)起，我連忙低頭，可還是沒(méi)能躲開(kāi)風(fēng)沙的猛烈進(jìn)攻，被迷了眼睛。可惡的風(fēng)沙，我跟你沒(méi)完，我在心里暗暗罵道，不過(guò)我也暗自慶幸提早準(zhǔn)備了口罩，不然我的眼耳口鼻估計(jì)就要遭殃了。
大約走了半個(gè)多小時(shí)，總算停了，“該怎么下呢？”我的心又不由得緊張起來(lái)。駱駝突然前腿一彎，跪了下來(lái)，毫無(wú)防備的我整個(gè)人向前一俯沖，撞上了駝峰上的扶手，來(lái)了個(gè)輕微的“腦震蕩”，一下子讓我東西南北中都分不清了�！翱偹阆聛�(lái)了！”我大喊一聲，然后用手摸了摸它那小小的腦袋，覺(jué)得它好可愛(ài)。
與駱駝相伴的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻給我留下了深刻的印象。一望無(wú)垠的沙漠風(fēng)光，驚險(xiǎn)有趣的騎駱駝經(jīng)歷，帶給了我一次全新的體驗(yàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
“別忘了戴手套……”媽媽的聲音如期而至，打破了清晨的寂靜。
“知道了！”不耐煩的關(guān)上門(mén)。
天空灰蒙蒙的，一股清涼的氣息撲面而來(lái)，冷風(fēng)如同頑劣的孩子，要將那圍巾撤去。這是一個(gè)凍結(jié)的世界，時(shí)間仿佛停滯，街上的人緩步行走，如同僵硬的機(jī)器。
風(fēng)“呼呼”的吹來(lái)，直往我眼睛耳朵里灌，那尖銳的“嘶吼”似乎在向我耀武揚(yáng)威，又似在嘲笑我。
身體開(kāi)始顫抖，手也變得蒼白冰冷，我心里不禁一陣后悔，自己竟沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。
“不要忘了……”
想起每天的早晨的提醒，自己竟從未在意。不知從何時(shí)起，媽媽的提醒已悄然進(jìn)入我的世界。只記得自己是一個(gè)記性特別差的孩子，總是丟三落四，但自從有了媽媽的提醒，我仿佛就再?zèng)]落下過(guò)什么了。
直到現(xiàn)在我才知道我一直依賴(lài)著那一聲聲提醒，到后來(lái)的習(xí)慣，最后到厭煩。想到這兒，心里不禁一陣慚愧。
往昔的小事一點(diǎn)點(diǎn)地浮現(xiàn)出來(lái)：在別人頂著大雨匍匐前進(jìn)時(shí)，我卻安穩(wěn)地躲在雨傘下：；當(dāng)別人穿著單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那溫暖的棉衣為我擋住了寒風(fēng)……一次次，一天天，媽媽的提醒早已滲透進(jìn)我的生活，成為我生活的.一部分。
“別忘了……”
耳邊仿佛再次聽(tīng)到那溫暖的聲音，東邊太陽(yáng)的光輝撕扯著灰蒙蒙的天空，耳邊的風(fēng)聲漸漸弱下來(lái)，冰冷的世界開(kāi)始融化。街旁，小販開(kāi)始叫賣(mài)，一切，恢復(fù)了往日的熱鬧。
“等一下……”那熟悉的聲音響起。
我停在了路邊，看著她向我跑來(lái)。
“跟你說(shuō)了，你還忘記……”媽媽喘著氣，將手套小心地戴在我的手上，嘴里絮絮叨叨地說(shuō)著。
此刻我不再感到厭煩，只感到一股溫暖透過(guò)手套傳到我心里。
風(fēng)停了，此刻像個(gè)溫順的孩子。
“別忘了……”
總有這樣一種聲音讓人覺(jué)得溫暖。
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