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    五年級快樂作文

    時間:2023-02-26 09:24:25 五年級 我要投稿
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    關(guān)于五年級快樂作文合集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級快樂作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于五年級快樂作文合集8篇

    五年級快樂作文 篇1

      我快樂,是因為我經(jīng)過努力得到了一百分,我快樂,是因為我遵守了自己的諾言。

      我努力,我快樂

      ”又沒得一百分吧。想得一百分?不可能的,下輩子吧!哈哈!“媽媽都快笑翻了。我火冒三丈”下次我一定不會馬虎,一定會的一百分,一定得!哼!“說完,我立馬去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),為下一次”華山論劍“做準備。終于到了那天,我決心一定要在這一次大展拳腳,把試卷打得落花流水。功夫不負有心人,我得到了夢寐以求的一百分,日思夜想的一百分。我當時恨不得一蹦三尺高,恨不得飛回去,把這個消息告訴媽媽,告訴全國人。

      我守諾,我快樂

      幾年前的一個上午,同學(xué)xxx囑咐我:”你能幫我做一個紙青蛙嗎?全班里就你做的.最好,你做的不僅好看,跳的也高。“”行!明天早上就給你!拔宜斓卮饝(yīng)了。天有不測之風(fēng)云。老師把全班同學(xué)留了下來,并布置了N多的作業(yè),要明天早上交。我飛快地跑回家,放下書包,還沒來得及喘口氣,又要開始寫作業(yè)。終于9點鐘寫完了。我剛要上床時,突然想起紙青蛙的事,又忍著哈欠,遵守諾言。做完了,我真高興,我遵守了自己的諾言。

      我快樂,是因為我經(jīng)過努力證明了自己,我能得一百分。我快樂,是因為我遵守了自己的諾言,沒有辜負他人的厚望,他成了別人的愿望。

    五年級快樂作文 篇2

      我是一個十分熱愛拼裝的男孩子。只要老媽或老爸一提到拼裝,原本沒有耐心的我也會變得耐心起來,興奮地問:“老媽,是不是又要跟我買拼裝啦?”老媽卻像背口訣似的說:“買什么買!那么貴,你當錢不是錢啊!”(這是老媽不給我買東西的經(jīng)典臺詞)我只好苦著臉走進房間,我知道好拼裝一個就要幾百塊錢。突然,我的眼睛一亮,為了我,為了和我一樣愛拼裝的孩子,我想設(shè)立一個“快樂的'拼裝節(jié)”。

      快樂拼裝節(jié)和國慶節(jié)的節(jié)日天數(shù)相同,都是7天。于是我決定每年的5月25日到5月31日設(shè)為快樂拼裝節(jié)。這些天里,大家可以展開想象用各種各樣的材料做成新奇古怪有趣的小作品。大家可以一家人合作做作品,也可以獨自做作品,還可以一個小區(qū)合作做作品,甚至可以一條路的人們合作做作品。最后一天,大家在自己的城里搞一個拼裝展覽會,比比誰的作品最棒。

      快樂拼裝節(jié)不僅可以培養(yǎng)大家的耐心,還可以豐富大家的想象力。

    五年級快樂作文 篇3

      快要到了,這是合家團圓的日子,于是我準備給爸爸、媽媽每人送一張我親手制作的賀卡,。第一張賀卡是做給爸爸的,我先用卡紙折了一個長方形,然后用剪刀剪了幾個花邊粘在賀卡上,最后寫了幾名祝福的話,這樣爸爸的賀卡就完成了。第二張賀卡是媽媽的,我先用剪刀在卡紙上剪了一個大的圓圈,然后用剪刀剪了一朵花,最后用一張粉紅色的紙剪了一件美麗的.衣服粘在卡片上,又在上面寫了幾句祝福媽媽的話,這樣我的第二張賀卡也完成了。

      在吃團圓飯的時候,我把做好的賀卡送給了爸爸、媽媽,他們收到我做的賀卡開心極了,夸我是個懂事的好孩子。

    五年級快樂作文 篇4

      詩人白居易曾說:“樂人之樂,人亦樂其樂。憂人之憂,人亦憂其憂。”若不懂得快樂,煩惱便永遠伴隨一個人,所以,我們要以快樂為本,用樂觀的心態(tài)來看待生活。

      快樂雖然不是生命之源,卻是成功之源。我聽過這樣一個故事,以前,有三個建筑工人,一位記者去采訪他們,其中一人說,他在創(chuàng)造美麗的城市,另一個人告訴記者,他在建一棟漂亮的房子,而最后一個人卻說,他在搬磚。幾年后,第一個人成了這個建筑公司的老板,第二人成了建筑師,第三個人依舊在搬磚。這個故事不正說明樂觀快樂的重要性嗎?當然,在生活中,我們可能會遇到挫折,可那只是一時的,我們要以樂觀的心態(tài),看得遠大,去實現(xiàn)自己的夢想。

      快樂,是一瓶沁人心脾的檸檬水,令人忘記煩惱;快樂是一杯香濃的奶茶,讓人走出憂傷。

      快樂,也許是考試卷上的一個高分。那天我語文考了滿分,得意洋洋地回家,受到了爸媽的夸獎,我在這贊揚聲中汲取了快樂,將它保留在心中,以一種動力督促自己更加努力學(xué)習(xí),取得好成績。當然也有考砸的時候,但以前收獲的.快樂也能讓我突破困境,重新努力,可見快樂是多么重要啊!

      李嘉誠曾說過,快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。是呀,那次我送了表弟一份兒童節(jié)禮物,他便高興得一蹦三尺高,他快樂的情緒傳染了我,我也更加快樂了,給予是令人快樂的。

      高爾基說:“快樂,是人生中最偉大的事!卑蜖柕滤拐f:“快樂應(yīng)是美德的伴侶。”同學(xué)們,快樂起來吧,用一種樂觀的心態(tài)去對待世界,用快樂的心情來讓周圍的人也快樂起來吧!

    五年級快樂作文 篇5

      高爾基說書籍是人類進步的階梯,我想說讀書使我快樂成長。

      讀書讓我開懷大笑!栋⑺ァ肥潜竞芎每吹穆嫊锩娴陌⑺ズ痛竽樏媒(jīng)常斗嘴,搞怪。又一次,阿衰吹了一個很大的泡泡,大臉妹驚奇地說:“怎么吹這么大,快教教我!卑⑺フf:“很簡單,把五塊兒泡泡糖嚼一起吹。”大臉妹照樣做,誰知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡,真是讓人笑掉大牙。《馬小跳》里邊講了一個調(diào)皮的`男孩子,有一次他把螞蟻放在女同學(xué)的帽子里,女孩子嚇哭了,老師把馬小跳大罵一頓,太有意思了。

      讀書讓我懂得了珍惜。我最愛看的書就是《三毛流浪記》,里面的三毛非?蓱z,她沒有父母的疼愛,吃不飽飯,想讀書也讀不成,還經(jīng)常收到別人的打罵,真可憐!想想我自己有這么多人疼愛著,我要珍惜我的幸福時光。

      讀書讓我學(xué)到好多知識。我有一本很好的書,叫《1000個早知道》,上面講了很多有趣的小知識,看了它我知道有一種青蛙身上有毒,還知道霸王龍是力氣最大的龍。在閱讀中,我積累了好多有用的詞語,還懂得了很多的道理,讀書讓我進步。

      書籍伴我快樂成長,它是我的好朋友!

    五年級快樂作文 篇6

      我的童年趣事幾乎忘光了,不過還是有一些“積蓄”在腦海里。

      我喜歡在茂密的草叢里捉小蟲子,不是用來玩,而是把它們放在玻璃瓶中養(yǎng)。聽蛐蛐唱歌,聽蟈蟈講去年的故事……

      在春天早晨,光著腳丫,偷偷背著奶奶去小河邊的石頭上,春天草業(yè)上的晨露和泥土的芬芳沾滿了雙腳,石頭上絨絨的青苔更使我迷戀,聽小河的`歌聲,聽魚兒擠成一堆在荷葉下說悄悄話的聲音,聽遠處的人們?nèi)粲腥魺o的呼脈在田野上徊徉、飄忽不定的回蕩。

      夏天的夜晚,老人們在老楊樹下扯家常,這時,我會拿奶奶的大蒲扇,一撲一閃地扇空中數(shù)不清的螢火蟲,它們時而飛起,時而騰空,弄的我眼花繚亂,最后知趣的溜走。

      秋天的黃昏,倚在楓樹下,眺望遠方的風(fēng)景,太陽落山了,晚霞映在我的臉上,一片火紅,雖然是無風(fēng)黃昏,但楓葉還是宛如“仙女散花”似的飄飄飛落,弄的人心涼涼。

      冬天我就回城了,雖然人回去了,可心還在那。不知多少個夜晚,我都夢見了我的故鄉(xiāng)。

    五年級快樂作文 篇7

      今天宿舍人過生日,我們都“集資”為我們的小壽星慶祝一下,定了一個小酒店,點了幾樣菜。

      晚上宿舍一群人聚在一起,拿回蛋糕,十寸的黑森林蛋糕在盒里充滿神秘感,又充滿誘惑力。聚了幾個同學(xué)飯菜一點點上齊真是色香味俱全。暗暗的燈光下滿桌的飯菜,幾個人聽著音樂,想著迎來了,一個又一個宿舍人的生日陪伴著她們度過這一天,見證她們的成長。

      空調(diào)吹走了夏日的炎熱,吹走了我們的浮躁。六個離家的孩子,遠離父母的庇護,逐漸學(xué)會去和別人相處,去包容,去長大,去成熟,去承認沒人會無代價的對你好出了你父母的.這一真理名言。

      美美的飽餐一頓,又來了飯后水果,當然重要的是蛋糕,代表新的一歲的開始,蠟燭,代表生命的活力和燦爛。被點燃的蠟燭的火焰在向上吞噬著。巧克力,代表濃濃愛意。軟軟的面包,香甜可口。

      蠟燭在黑暗中搖曳著,給我們帶來了光明,每個人臉上洋溢著笑容。我們六個人的情義更加團結(jié),凝聚。生日快樂

    五年級快樂作文 篇8

      生活中每個人都有快樂的回憶,在我們家的相冊中珍藏著許多照片,每一張都記錄著我最珍貴的瞬間。你瞧這張照片,我和表弟在嫩綠的麥田里打鬧著,笑得多開心。

      記得那是一個陽光明媚的下午,媽媽和阿姨帶著我和表弟一起到郊外踏青,我高興極了,嘴里哼著歌,享受著溫暖的陽光。漫步在鄉(xiāng)間的小路上,溫柔的春風(fēng)吹拂著我的臉頰,好像媽媽的雙手撫摸著我,舒服極了。遠遠望去,那一片片綠油油的麥田,像一望無際的海洋,使我心曠神怡。

      我們走在那生機勃勃的麥田里,是那么小心翼翼,生怕踩疼了這些幼苗。突然,我發(fā)現(xiàn)這綠油油的`麥田里藏著一朵朵白色小花,它的葉子邊緣有鋸齒,和麥苗長得不一樣,我疑惑地問:“媽媽,這是什么花呀?”媽媽仔細地觀察一下,驚喜地說:“這是薺菜,它是一種野菜,可以做成菜饃,包子,營養(yǎng)可豐富啦!”表弟和阿姨都應(yīng)聲圍上來看。阿姨又翻動了旁邊的麥苗,驚訝地說:“這一片都是薺菜,我們不如挖一些吧!回家給你們做薺菜饃吃!蔽翌D時垂涎欲滴。說著,我們便分組行動起來。

      我和媽媽一組,表弟和阿姨一組,比誰挖得多。媽媽還特意囑咐我們不要踩到別人家的麥苗。媽媽給我找了一把小刀,媽媽告訴我要把薺菜的根挖出來才行,我用小刀挖得可快了,而表弟沒有工具,挖得比較慢。表弟看我手中的薺菜多,心急如焚,偷偷地跑到我的身后,想搞突然襲擊,要搶走我挖的薺菜,可惜被機靈的我及時發(fā)現(xiàn)了。我把薺菜緊緊地攥在手中,心想:這是我的勞動成果,豈能被你搶走?他猛撲過來,像一只大老虎抓垂涎已久的美食一樣,我則牢牢地護住我手中的薺菜。表弟不善罷甘休,仍在爭搶,就這樣,我們倆在麥田里翻滾著、打鬧著、嬉笑著……這時,相機突然閃了一下,原來是媽媽記錄了這歡樂的瞬間。

      在這片綠色“海洋”里,我們享受著大自然帶來的歡樂與美好!