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    小學(xué)生五年級作文

    時間:2023-02-17 08:04:02 五年級 我要投稿

    小學(xué)生五年級作文(通用15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生五年級作文,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生五年級作文(通用15篇)

    小學(xué)生五年級作文1

      春日

      我看到一棵嫩綠的小草

      單薄的色彩

      我問它為什么在每個春天發(fā)芽

      小草擺擺身子

      對我說

      春天因我而美麗

      夏日

      我看到一只點著燈籠的螢火蟲

      幽暗的`光亮

      我問它為什么在每個夏夜閃光

      螢火蟲扇扇雙翅

      對我說

      夏夜因我而美麗

      秋日

      我看到一朵小小的野菊花

      平庸的身姿

      我問它為什么在每個秋天綻放

      野菊花扭扭腰

      對我說

      秋天因我而美麗

      冬日

      我看到一片潔白的雪花

      柔弱的軀體

      我問它為什么在每個冬日降臨

      雪花輕舞

      對我說

      冬日因我而美麗

      我明白了

      平凡也美麗

    小學(xué)生五年級作文2

      百丈漈是我們溫州市的一個著名的旅游景點。它的'面積有555.8平方公里,距離溫州有90公里遠,坐車只用兩小時就可以到達景區(qū)了。

      進入景區(qū)內(nèi),只見車子不是左拐就是右拐,不是右拐就是左拐,不知拐了多少彎,車子終于到達了百丈漈的山頂。放眼望去,只見群山連綿起伏,這山峰好像只有一步之遠,讓我覺得我好像了也變成了一座小山峰。這里的樹木郁郁郁蔥蔥,使我仿佛進入了綠色的海洋。

      沿著百丈漈一千多級的通天嶺,從上而下,去百丈一漈。這通天嶺又高又陡,一不小心就有可能掉入萬丈深淵。站在通天嶺上向下望,你會情不自禁地心發(fā)慌,腳發(fā)抖,讓人難以走到底。

      過了通天嶺,一條瀑布從200多米高的巖石上飛流而下,真像一條輕紗在飄動,這就是百丈一漈。

      過了百丈一漈,繼續(xù)往前走,一道水簾映入我們的眼簾,這就是百丈二漈。

      百丈三漈就像一個神秘的女郎,你如果不細心去觀察她,休想找到她。

      啊!百丈漈,你真是令人陶醉。

    小學(xué)生五年級作文3

      隨著人類科技的發(fā)展,新型汽車越來越先進。那未來的汽車將是什么樣的呢?讓我來介紹介紹吧!

      未來汽車的防盜功能很強,如果小偷對車有“意思”的話,只要用一定力度觸碰汽車門或車窗,車就會自我防護,并不動聲色的給主人打電話,并現(xiàn)場報警!

      現(xiàn)在汽車需要汽油發(fā)動,正因為汽油資源有限,而且燃燒會排放尾氣,給環(huán)境和人們的生活帶來很大污染與不便。而未來的汽車只需要用太陽光和風(fēng)力發(fā)動就可以了!在車頂上裝有一種吸收風(fēng)力和太陽光的儀器,它的輸送線是和車的發(fā)動機連在一起,所以你只要把汽車發(fā)動起來,就能依靠風(fēng)力和太陽光轉(zhuǎn)化的'能力發(fā)動汽車。

      現(xiàn)在的汽車安全問題很差!經(jīng)常會發(fā)生車禍。未來的汽車安全問題可以解決的很好,主要通過汽車本身的操控性來完善。未來的汽車有自我感應(yīng)能力,如果人和物距離它很近,它就會自動剎車或避開。這樣就能保證人和物的安全了!

      未來的汽車可真神奇。

    小學(xué)生五年級作文4

      十五的月亮

      在零零散散的星星

      簇擁下

      顯得那么晈潔

      那么靜謐

      那么惆悵

      那么叫人神思遐想

      忽然

      鄰街的一陣爆竹聲

      使原本寂靜的小城

      頓時喧鬧起來

      也驚醒了

      廣寒宮里

      那懷抱玉兔的娥娘

      她哀怨地用纖纖玉指

      擄幾絲涼風(fēng)

      一轉(zhuǎn)身

      抖落一地輕紗

      我——

      這座城市未來的主人

      撿起娥娘不經(jīng)意間

      失落的那個傳說

      用心

      將希望的引信點燃

      讓歡樂替代寂寞

      讓溫暖替代凄涼

      讓一切愁緒

      在燃燒的`歲月中

      統(tǒng)統(tǒng)消亡

      讓所有缺憾

      在澎湃的心河里

      隨風(fēng)而去

      用五彩的煙花

      為她做一件絢麗的衣裳

      從起

      愛在天上人間

      一路綻放

    小學(xué)生五年級作文5

      今天我們班級集體參加了秋游。早上起來天氣很冷還下著小雨,可是當(dāng)我們坐上車出發(fā)的時候,太陽公公就露出了笑臉,天氣晴啦!

      我們在導(dǎo)游老師的帶領(lǐng)下,在動物園里游覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動物,我喜歡可愛的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的海豚。

      我們還看了老虎表演和海豚表演,我覺得海豚表演最好玩最有意思,聰明的海豚能做出很多高難度的動作。我們班的同學(xué)還拿出自己帶的零食 互交換,開了一個零食Party! 我們大家都吃得很開心!

      后來,我們還去了游樂園玩,坐了好玩的`小飛機,小飛機上有個按鈕,可以控制飛機上升和下降。我們的秋游真的很有意思,同學(xué)們在活動中都很遵守紀(jì)律,得到了導(dǎo)游老師的好多小獎品,我得到了三個小拼圖。

      秋游活動讓我們大家都玩得很開心,以后有機會我還要去玩!

    小學(xué)生五年級作文6

      我們即將畢業(yè),在母校里,有歡笑,有悲傷,這點點滴滴的事情,我們怎能忘記呢?那活潑可愛的同學(xué)們,那和善可親的.老師,我們怎能忘記呢?那美麗的校園,充滿生機,我們怎能忘記呢。

      在校園里,與同學(xué)們互動、玩耍,這些事情讓我們念念不忘。記得有一次,在課余時間里,我們在學(xué)校參加了學(xué)校組織的拔河比賽,經(jīng)過種種努力,得到了第一名,班里同學(xué)特高興。這種讓人高興的事,我們能忘得了么?對,不能!

      六年的小學(xué)生活,我們永遠不會忘記的,我將會把它烙在心中。離開母校,踏上中學(xué)的道路,愿我們的老師健康快樂;愿同學(xué)們實現(xiàn)自己遠大的理想;愿我們的母校更加燦爛輝煌、富麗堂皇。

      再見了老師,再見了同學(xué),再見了母校。讓我們的友誼長存!

    小學(xué)生五年級作文7

      現(xiàn)在人類科技發(fā)達了,汽車也是類型眾多,各種各樣,任你挑選?墒瞧嚭檬呛,但是現(xiàn)在的汽車都會污染環(huán)境,會排放大量的對人體有害的.物質(zhì),所謂是百害而無一益。所以我要發(fā)明一輛“新型汽車”。

      首先,這個“新型汽車”的排氣管不會放污氣,什么都不放,還有語音功能,你說:“放音樂”,它就會放音樂,還可以點歌。如果太陽好,你可以說“打開上面”,那么就打開了,也可以直接按一個按鈕,就直接打開了。里面椅子可以升高、倒下、下降。后備箱特別大,可以裝許多東西。車上有最舒適的椅子,它還會說:“主人,已到達,主人,已到達!”很棒吧,還有更棒的呢!如果你不喜歡這個車的顏色,還可以換,有各種顏色盡情挑選哦!不僅有顏色可以挑,還有紋路呢!

      這個“新型汽車”我希望它可以發(fā)明出來,這樣不僅為我們提供了不少方便,而且還能為我們的地球媽媽變得更加美好,河水不再渾濁了,這種“新型汽車”對我們是百益而無一害。

    小學(xué)生五年級作文8

      這只小白兔,是我媽媽給我買來的,它十分可愛,我把它取名為“小白”。

      小白有一對靈敏的大耳朵,它的身邊一有風(fēng)吹草動,就會把耳朵豎起來聽著周圍細小的動靜,就算是媽媽隔著房間打了一個噴嚏,它也會豎起耳朵聽聽看,周圍是否有動靜。它若是生氣啊,不管誰說多少好話,它都坐在籠子里,不理你。

      在它睡覺的時候,不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒,它就會用前腳趴住籠子,用一種可怕的`眼神盯著你看,好像在責(zé)罵你。還會趁你不注意時抓你一下或者來咬你一口。

      小白滿月的時候更是可愛,腿腳還不太穩(wěn),可是已經(jīng)在籠子里開始跑步了。有一次,它不知怎么就打開了籠門,然后悄悄走出了籠子,當(dāng)我去看它的時候,發(fā)現(xiàn)它不見了。我在家里四處尋找,發(fā)現(xiàn)它在冰箱面前跌倒,再跑再跌,不停地往前跑,生怕我把它抓回籠子。

      看,我家這只小白是不是十分可愛呀,我可喜歡它了。

    小學(xué)生五年級作文9

      星期天,媽媽讓我學(xué)騎自行車。寫完作業(yè),我媽媽幫我吧自行車推出來,我推著車子,身子離車子有一尺的距離。媽媽看見了,大小起來。她說:“兒子,這樣一看就知道,你就不會騎車。不要 害怕!”

      到了夕陽紅公園,人不多,媽媽讓我先坐在車座上,讓一只腳放在腳蹬上猛一用勁,另一只腳也要迅速放在另一個腳蹬上蹬起來,車子顫顫巍巍的動起來,媽媽在一旁扶著我的'肩膀,把握著方向 ,媽媽讓我把腰挺直,手腕用勁。就這樣我慢慢地越來越熟練,不僅會上會下,還學(xué)會了拐彎,剎閘!

      我今天真高興!感謝媽媽陪我學(xué)會了騎車,讓我學(xué)會了一項本領(lǐng)!盡管很累,但我很快樂!

    小學(xué)生五年級作文10

      這只小倉鼠的腿與別的倉鼠不同,它的這對小腿矯健,肌肉很多,那粉嘟嘟的小腳上,有著幾個尖尖的指甲。

      它腳踏在那球體形籠子的壁上,奮力一跳,這個球體的籠子劇烈地轉(zhuǎn)了一大圈。它失敗了,摔下來,肚子朝上,可是它沒有放棄,繼續(xù)努力著……

      或許一次次的失敗讓它掌握了技巧,這一次它成功地把握住了機會,整一個籠子轉(zhuǎn)了一個又一個圈圈,但是,它并沒有成功“越獄”,而是只能一直在里面“跑步”!

      它似乎累了,趴在籠里一動不動,只有嘴在動,好像在吃著什么東西。它把那兩對小腿,藏在自己的身子底下。這兒很冷,它可能是在用自己的身體取暖吧!它那小爪子似乎暖和了,它又充滿了活力,為繼續(xù)逃出這個“籠子”做好準(zhǔn)備……

      這只小倉鼠,它在每一次的.努力后都會有一處小傷,但是它依然不放棄,勇敢地試了一次又一次?墒牵倥τ钟惺裁从媚?人類的籠子早就禁錮了它。我不忍心對它說,我怕破了它的希望。

    小學(xué)生五年級作文11

      “這是你給的錢!”官吏無情地把一丈綾扔給賣炭翁,“都給你錢了,你還想怎么樣?去去去!惫倮魩е卉囂炕亓藢m。

      賣炭翁又餓又渴,但又想到了家人,于是到市場上買了一些吃的',回到家,他和家人先吃了飯,然后討論以后怎么過。

      “老頭子,不然我們以后養(yǎng)豬吧,豬好養(yǎng)!

      “不行,豬養(yǎng)地太慢了,我們家也買不起豬!

      “那干什么呢?”

      “不如種菜吧,成本小,長得快!

      “好,就種菜!

      于是老翁去買了些種子,開始種了。

      真是不種不知道,一種嚇一跳。老翁在翻土的時候,竟挖到了一塊金子,于是他買了更多的種子和肥料,于是第二年,他大豐收,賣掉得到了很多錢。

      一年又一年,老翁變成了一個大地主,十分有錢,但他一直不忘艱苦的生活。

    小學(xué)生五年級作文12

      現(xiàn)代社會是豐富多彩的,未來社會更是充滿神秘的,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展讓我們的夢想變成現(xiàn)實。我相信通過我們的'努力奮斗,未來的生活一定會更美好,更發(fā)達!

      我認為未來的汽車是在車頂上有兩塊可以折疊的太陽能發(fā)電板,左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng),車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)這樣的汽車不但沒有尾氣排放,還能給汽車帶來足夠的動力支持。

      這款汽車不但能在陸地上,還能在空中飛和在海洋里游。在陸地上行駛時,如果遇到堵車就可以采取飛行模式。身后的螺旋漿就會立刻轉(zhuǎn)起來,將整個汽車垂直升起,鳥瞰大地,讓人心曠神怡。如果累了還可以用無人駕駛模式,只要說一下目的地就ok了。如果全家人想到水上去游覽一下,也可以讓這款汽車開到水上,讓你像船一樣暢游一番,盡享水中美景。

      這種汽車不管春夏秋冬,車內(nèi)都保持常溫狀態(tài),不會感到炎熱和寒冷。

      我相信不久的將來一定會有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車加入人們的生活!

    小學(xué)生五年級作文13

      今天終于開學(xué)了,本人一大早就起了床,穿好衣服,戴好紅領(lǐng)巾,走出家門,本人的心情高興極了。

      外面有點霧,霧輕拂過本人的臉龐,給人一種嶄新愜意的感覺。

      來到學(xué)校,走在本人熟悉的走廊上,不免會有些激動。再看看教學(xué)樓后面的.草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺!

      又到發(fā)新書的時候了,剛一發(fā)下一本書,本人就如獲至寶,于是便開始如饑似渴的讀起來了,盡情地在知識的海洋里遨游。

      一回到家,本人立刻將本人的書寶寶們抱出來,放到桌子上,不讓他們受一點損傷,而且還給他們一一穿上衣服,免得他們受傷。再接下來,本人要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來,和他們成為知己。

      最后本人一定要好好學(xué)習(xí)爭取更大的進步,取得更優(yōu)異的成績,讓本人的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。

    小學(xué)生五年級作文14

      這是一個美麗的早晨,太陽從東方冉冉升起,像一個火球,散發(fā)出燦爛的光芒,蔚藍的天空中,飄著朵朵白云。瞧!這些可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔,不時發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,真是一片春意盎然的景色。

      遠看,晨霧中朦朦朧朧的群山,連綿起伏,它們都披上了淺綠色的薄紗,分外妖嬈。旁邊的小河清澈見底,“叮叮咚咚”地唱著歌向大海流去。

      身邊的垂柳搖擺著手臂,就像婀娜多姿的少女翩翩起舞。河岸邊的.小花在點著頭向我們微笑。森林里的小動物可多了,瞧!那五彩繽紛的蝴蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈,它們有的聚在一起講悄悄話,有時去捉迷藏,生活得可快樂了。還有那勤勞的小蜜蜂,你看,剛起床,它們就忙著采花蜜呢!

      哦!還有只幾可愛的小松鼠,在樹上一蹦一跳的,它們有時玩游戲,有時在講故事,開心極了。

      !這充滿了生機勃勃的早晨,真是太美了……

    小學(xué)生五年級作文15

      我喜歡螞蟻,喜歡它們力大無窮的特點,更喜歡它們團結(jié)合作的精神。今天,我就來說說它吧!

      螞蟻的頭部呈橢圓形,尾部大過頭部,整個身體就像一個數(shù)字“8”。螞蟻的六只腳又細又長,就像六根短短的頭發(fā)支撐著整個身體。

      螞蟻的力氣可大了!又一次,我在我家樓下和小伙伴玩。忽然,我看到草叢里有半塊餅干在“動”。仔細一看,原來是幾只螞蟻在搬那塊餅干呢!我數(shù)了數(shù),呀!4只螞蟻居然可以搬得動半塊餅干!只見它們排成一個正方形,4只螞蟻都站在餅干的邊緣。它們的前腳都頂著餅干,剩下的四只腳在費力的'走動。我被它們給嚇到了!

      螞蟻不僅力大無窮,它們也是很團結(jié)的!

      有一次,我在水池旁邊洗手,看見有十幾只螞蟻在邊上走動。我便隨手用手用水一潑。本以為它們都會被水淹死,沒想到螞蟻們居然全部抱成一團。水流下來了以后,螞蟻們居然都安然無恙!這種齊心協(xié)力的合作精神真令我感動!

      我也要學(xué)習(xí)螞蟻這種齊心協(xié)力的精神。

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