【必備】五年級(jí)的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“生日嘍!”我扳著指頭盼星星，盼月亮，于把生日給盼來了!難道還是像以前那樣吃吃蛋糕、買點(diǎn)幼稚的玩具嗎？那豈不是太平淡了！
我正在想著，只聽傳來三聲不緊不慢的敲門聲，打開門，原來是好朋友白澤瑞�！皬埩ζ妫Ｄ闵湛鞓�!送你三株蘆薈，這是從我老家東北帶來的�！薄爸x謝！”我邊說邊接過這特殊的禮物。只見這幾棵蘆薈碧綠的葉子上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)迷離的.白點(diǎn)，好像碧玉上鑲嵌著白色的珍珠。
我按照白澤瑞教我的方法，先在裝滿土的花盆里挖出了一個(gè)深五厘米左右小坑，再把蘆薈的根輕輕植入土中，然后用周圍土把坑填平，還用力壓了壓，把土按平、按實(shí)，灑上水。第一株蘆薈便種好了！
我又拿出第二株。本想與第一株種在一起，可爸爸說，如果兩株種在一起，會(huì)一起吸收水份、養(yǎng)分，這樣就像兩個(gè)餓漢只吃一個(gè)包子，那每人只能吃到半個(gè)包子，都沒吃飽，就會(huì)長不好。我只好再找來一個(gè)盆子，如發(fā)炮制，把第二株蘆薈也種了下去。
就這樣，我把最后一株蘆薈也種好了。我覺得這是今天生日做得最有意義的事情！
蘆薈不僅美化環(huán)境，聽說它的汁水還能止癢、美容。我多么希望這三株可愛的小蘆薈看著我慢慢地懂事、快快地成長啊
五年級(jí)的作文 篇2
周圍安靜極了，可我毫無睡意，慢慢的，我感覺身子越來越輕，飄飄忽忽的。�。∥绎w起來了，興奮地漫無目地的飛。不知不覺我到了美國。
忽然一陣呈淡藍(lán)色的霧氣沖上了天，由于濃度過高而強(qiáng)烈地刺到了我的眼睛、氣管、肺部。弄的我因頭痛而淚流滿面，呼吸困難，還差點(diǎn)就暈倒。我急中生智，忍著同飛出了著片煙霧。事后我才知道煙霧是人類使用的'汽車尾車中排放出的廢氣，有二氧化碳，一氧化碳和痰氧化合物、碳 化合物等在強(qiáng)太陽紫外線照射下形成。我只當(dāng)做一吃意外。沒有在意，又繼續(xù)非著、飛著�？傻却游业膮s又是一陣陣難聞的臭氣的那令人厭煩的"黃煙"——工廠廢氣。它們接連不斷的向我撲來，在一番痛苦的掙扎之后我的身體變黃了、黑了。我看不清路了。我哭了，哭的好傷心、好傷心。這是我向往的地方。"我要回家，我要回家！"淚水像斷了線的珠子順著臉頰流了下來。"我要回家，我討厭這兒！"
我醒了，帶著一身冷汗的我從噩夢(mèng)中醒了。"幸好那只是一個(gè)夢(mèng)"我暗自慶幸�？勺屑�(xì)一想：那天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？現(xiàn)在人類正在肆意的破壞我們的家園，高科技發(fā)展的今天所制造出有害的物體正破壞著大氣層……到時(shí)候，草枯了，樹也衰了，世界只是一片廢墟……我不敢在往下想了，我在沉思：可憐的人們啊！停止這些愚蠢的行動(dòng)吧！你們不想擁有一個(gè)美好的家園嗎？從現(xiàn)在做起，保護(hù)她，愛護(hù)她，讓藍(lán)天碧水永流人間吧！
五年級(jí)的作文 篇3
今年五一街放假，我去了慕名已久的世紀(jì)歡樂園，世紀(jì)歡樂園位于鄭州市東郊，是一個(gè)大型娛樂場(chǎng)所。其過山車是河南省首大，我也想去玩玩。
一進(jìn)大門口，我就直奔過山車地點(diǎn)，在途中有許多游樂設(shè)施都錯(cuò)過了，不要緊，排隊(duì)時(shí)再來玩，一看，過山車那里排滿了人，于是，我跟爸爸輪流排隊(duì)，后來，附近的設(shè)施都玩完了，排隊(duì)等到了中午兩點(diǎn)，終于坐上了老金礦過山車，列車開出了車站，剛開始，列車緩緩上升，向四周俯視，仿佛一不小心就會(huì)掉下去摔個(gè)粉身碎骨似的。終于上到了“沖脈地帶”，列車剎那間加速，風(fēng)在耳邊“嗖嗖”地吹著，如妖魔,似鬼怪；我好想即將要栽下去似的，令人毛骨悚然。
我趕緊閉上了眼睛，到了“旋轉(zhuǎn)地帶”我被兩個(gè)大環(huán)繞的頭暈?zāi)垦�，仿佛看不清東西南北，路也走不成；好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。這時(shí)傳來一陣陣尖叫聲：“啊!!!!!!!!!”他們被過山車的刺激弄得“心神不安”。終于，列車減速了，緩緩地駛進(jìn)了車站。我睜開了眼睛，只感到一陣眩暈，過了一會(huì)，緩解了過來，基本可以走路了，后邊的'一個(gè)小男孩說：“我居然還活著！”令我們哭笑不得。傳來了服務(wù)員柔美的聲音：“請(qǐng)各位游客下車！”我們下了車，走出了車站。
世紀(jì)歡樂園的過山車，令我終身難忘，它真夠刺激�。�
五年級(jí)的作文 篇4
“嘩-----嘩------嘩------”這是經(jīng)常在我們耳邊響起的水流動(dòng)的清脆的聲音。這聲音是多么的動(dòng)聽。然而這動(dòng)聽的聲音，卻經(jīng)常出現(xiàn)在一些不應(yīng)該出現(xiàn)的.地方，成為不和諧的音符。
在我們學(xué)校的洗碗池邊。經(jīng)常就可以看到這樣的畫面:水池邊空無一人，可幾個(gè)水龍頭卻同時(shí)開著，水嘩嘩地流出來。剛抽出的一箱水一會(huì)兒就沒了。盡管水池上面寫著幾個(gè)鮮紅的大字“請(qǐng)節(jié)約用水”可同學(xué)們卻熟視無睹。
我真想對(duì)那些浪費(fèi)水的同學(xué)說：同學(xué)們，你們知道水對(duì)我們來說是多么的珍貴嗎？我們中國是一個(gè)缺水的國家。現(xiàn)在我們國家的云南、貴州、廣西等地出現(xiàn)了百年不遇的大旱。那里的人們的生活用水都得不到保障。土地都干炸裂了。莊稼都干枯了。而你們卻在浪費(fèi)水。你們有沒有感到慚愧呢？雖然我們這里不缺水，但我們也要節(jié)約用水，保護(hù)我們的生命之源。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起節(jié)約用水，保護(hù)我們的生命之源。
五年級(jí)的作文 篇5
“媽媽，媽媽，作文 為她的付出而感動(dòng)�！币粋�(gè)稚嫩的聲音傳到我的耳朵里。
我走過去一看，原來是個(gè)小女孩正呼喚著她的媽媽，我走進(jìn)去一看，她媽媽正靜靜地躺在床上，我問：“小妹妹，你媽媽怎么了?”她說：“我，我媽媽她出她出車禍�！闭f著，她就哭了起來，我拍拍她的背為她擦干眼淚。我說：“怎么回事啊，你可以跟我說嗎?”她說：“嗯。當(dāng)時(shí)，我和媽媽在商店門口，正準(zhǔn)備過馬路，對(duì)面的等變成綠色的了，媽媽拽著我趕緊走，可我東張西望的，結(jié)果摔了一跤，好痛好痛，媽媽趕緊蹲下來，幫我揉了揉，我看周圍的人都在馬路兩邊了，就對(duì)媽媽說：‘媽媽，你看，人都在馬路旁了呀!’媽媽望了望旁邊，一輛黑色的車子正朝我們開來，媽媽連忙推了我一把，可自己，自己卻來不及躲閃，被車子撞了，到了醫(yī)院，醫(yī)生說，媽媽腿不能走路了，其他都只是些小傷!爸爸不相信醫(yī)生說的話，就把媽媽抱到家里，讓我好好看著，他有事出去了�！蔽艺f：“你的媽媽真?zhèn)ゴ蟀?在危急時(shí)刻救了自己的女兒，老師說的沒錯(cuò)，孩子是母親身上掉下來的一塊肉�！毙∶妹寐犃宋业脑捄螅瑒傁胝f些什么，但又把話咽下去，我陪著小妹妹說了很多話，安慰她，并幫她下去買了包面，我看小妹妹實(shí)在太可憐，便說：“我?guī)湍闩莅?”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，并說：“謝謝你，大姐姐�！蔽铱粗闾鸬爻灾�，便說：“你真是個(gè)樂觀的孩子�！彼f：“媽媽被撞，還醒著，她對(duì)我說，孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)樂觀的活著。我聽不懂媽媽的意思，但是我長大后肯定會(huì)懂的'。”我笑了笑，這時(shí)，她的爸爸回來了，我看了看時(shí)間，也差不多該回家了。我走出她家是，她跑了出來，對(duì)我說：“我不是媽媽身上掉下來的一塊肉�！闭f完，她又回去了，我仔細(xì)想著這句話，忽然之間，我明白了，這……，我驚呆了。
幾天之后，小女孩推著她的媽媽到對(duì)面去，那是我家。我打開門，小女孩說“媽媽，是這位大姐姐一直陪著我的。大姐姐，謝謝你�！蔽艺f：“你不應(yīng)該感謝我，應(yīng)該感謝這位不是你親生母親卻勝過親生母親的人�！彼膵寢尃N爛的笑了。
五年級(jí)的作文 篇6
在小溪邊玩耍是最愉快的，清清的溪水，湛藍(lán)的天空，猶如步入仙境一般。站在水中，火紅的太陽向你散發(fā)著熱光，全身上下頓時(shí)暖暖的，與大自然融為一體，而就在這里，我發(fā)現(xiàn)了與眾不同的東西。
那是四年級(jí)的夏天，有一天，我與媽媽到一個(gè)地方游玩，同行的還有一些素不相識(shí)的人。
旅館坐落在小溪邊，所以我們觀光的第一站便是那兒。那里十分涼爽，四周綠樹環(huán)繞，好一個(gè)避暑勝地。我赤腳踩進(jìn)水里，“好舒服啊！”用手盛起水往前一潑，真有一番情趣在里面。旁邊的孩子們也一起玩耍，你潑我，我潑你，臉上洋溢著天真的笑容。唯獨(dú)有一個(gè)孩子不同，他也興致勃勃地玩著，向別人潑水，卻沒有人敢潑他。不管是哪一個(gè)，都仿佛心甘情愿地接受，不反擊。我越看越奇怪，表面的和諧卻藏有不為人知的秘密。
過了一會(huì)兒，大家紛紛上岸進(jìn)行梳理。我一個(gè)人孤單地站在一邊，其他的孩子都跟著沒被水潑到的孩子。我不由自主地跟上去，未曾想目睹了心酸的一幕。有一個(gè)孩子不小心碰到了那個(gè)看似奇怪的孩子，我原本以為沒什么，磕磕碰碰總是有的，可他趕忙道歉，神色慌張，就像干了不該干的事。被碰到的孩子瞪了他一眼，說：“以后小心點(diǎn)�！比缓髶P(yáng)長而去。我呆住了，心想：“這個(gè)孩子怎么這么囂張，別人只是不小心，是無心之失，他竟然如此對(duì)待�！�
我的心里突然有點(diǎn)痛，家財(cái)萬貫又怎樣，有權(quán)有勢(shì)又怎樣，每個(gè)人都是平等的，不會(huì)因?yàn)槟愕谋尘岸淖�。他的行為讓我看到了一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的公子哥兒，絲毫不把別人放在眼里。就算他的.父母有多成功，在我看來他們永遠(yuǎn)是失敗的，因?yàn)樗麄儧]有教出一個(gè)好兒子。
回家的路上，我思考了很多，這不公平的待遇什么時(shí)候才有盡頭？
想起這件事，我就有種說不出的滋味，表面的快樂不一定是真的快樂，我深刻體會(huì)到了。
五年級(jí)的作文 篇7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句流芳百世的佳句在人們口中弘揚(yáng)，人們一代又一代學(xué)習(xí)小草的精神。
小草給沒有一絲活力的景象添上了一抹清新且富有生機(jī)的綠色，像黑暗中的人們看到了一絲曙光，像被困的人們獲得了光明的火把，像貧困的家庭獲得了食物。小草使所有人神采奕奕、精神抖擻。它把人們心中的煩惱驅(qū)走，帶來的卻是傾心的微笑和感恩，因?yàn)樗o予了我們清新的空氣，那美妙的.空氣使我們的氣色越來越好，那可愛的空氣迎面撲來，好似懂得我們所感受到的悶熱，空氣又帶來了涼爽。而草，他不斷吐出氧氣，吸收的呢，竟然是令火也不能燃燒的二氧化碳，他不顧自身的安危，為了幫助我們凈化空氣，它付出了多少。
我感恩，因?yàn)樾〔轃o論遇到什么樣的困難，明年總會(huì)長出來繼續(xù)幫助我們。在農(nóng)村的時(shí)候，我曾看到，一個(gè)孩子把正在燃燒的衛(wèi)生紙丟入到了草叢中，火向青嫩的小草撲去，顫動(dòng)著的橙紅色火苗正一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著柔嫩的青草，小草在火中掙扎著，妄圖掙脫火焰的束縛，但但無濟(jì)于事，最終變成了一團(tuán)團(tuán)黑色的毫無聲息的灰塵。
春天又來了，小草居然從土地中拔地而起，讓風(fēng)把自己吹凈，仿佛在迎接新生的到來，他在風(fēng)中飄舞著，沒什么煩惱，是的，哦。我明白了：人生中不能牢記別人的罪行，但必須要謹(jǐn)記別人對(duì)自己的幫助。要做到滴水之恩，必將涌泉相報(bào)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，我會(huì)牢記心中，小草給我的啟迪，我也會(huì)一直謹(jǐn)記心中。
五年級(jí)的作文 篇8
我喜歡在老家生活，因?yàn)樵谶@里我學(xué)到了很多在北京學(xué)不到的東西。
我的老家在江西的小鎮(zhèn)里，這里的人們都過著儉樸的生活。我在這里有很多兄弟，兩個(gè)堂哥、兩個(gè)堂弟，就我一個(gè)女孩。雖說我是樣子上的女孩，但事實(shí)上我是個(gè)假小子，做派非�！澳腥恕保∥覀兠刻於歼^著充實(shí)、快樂、愉悅又有很多意外發(fā)生的生活。大弟弟陳昊元今年8歲，喜歡和5歲小的弟弟陳志超打打鬧鬧，既然是打架，那就不能避免發(fā)生意外。昊元總把志超打哭，這讓我們很頭疼，但欣慰的是：超超很堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了就再站起來，擦掉眼淚，拍掉塵土，一笑而過……這點(diǎn)對(duì)于我來說是同樣意外又極為的`驚喜，看來我還得向弟弟學(xué)習(xí)呀！
北京的小孩子打架摔倒后怎么也不起來，不停地哭呀哭呀，嬌氣死了！而老家的人呢，截然相反，經(jīng)常打架卻知道摔倒爬起來、不再哭的道理。別以為他們互相拌嘴，就不是好兄弟、好朋友，他們好像那天氣，暴風(fēng)驟雨后的天空格外晴朗，還有那七色彩虹點(diǎn)綴在一旁，為單調(diào)的“天空”增添了一分姿色。
我真的需要向他們學(xué)習(xí)很多學(xué)校學(xué)不來的東西！
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