小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 1
我的同學(xué)，也是我的死對(duì)頭——小霖。
小霖和我坐在一起真可謂是“冤家路窄”。他剃著小平頭，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，小小的.鼻子，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一看他就是一副機(jī)靈樣。
小霖常常惹我生氣。比如，有時(shí)他叫我“母獅子”(因?yàn)槲倚帐?，有一個(gè)學(xué)期，我和他是同桌，有時(shí)，他坐在我的里面，出來(lái)時(shí)總要碰一下我的頭，而且上課時(shí)，他經(jīng)常用腿碰我的腿，所以我三番五次地和朱老師說(shuō)。一次，朱老師找小霖談話，從那次談話后，小霖再也不打我碰我了。
小霖是我的死對(duì)頭，他不光是我的死對(duì)頭，還是我的三個(gè)“鐵桿朋友”的死對(duì)頭。我們放學(xué)回家時(shí)，小霖總是在背后“攻擊”我們，我們可不跟他來(lái)硬的，而是跟他磨嘴皮子，因?yàn)樗Ｕf(shuō)的一句是：“士可殺，不可辱�！蔽覀兙驼f(shuō)：“好男不跟女斗�！钡纫恍┰拋�(lái)譏諷他，可他好像大腦有問(wèn)題似的，反復(fù)的說(shuō)：“士可殺，不可辱�！�
我的同學(xué)小霖就是一個(gè)這樣的人，你們喜歡他嗎?
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 2
我的同學(xué)叫小琪，她的個(gè)了跟我差不多，年齡跟我一樣大。
小琪從小跟著爸爸媽媽在上海念書(shū)，長(zhǎng)大了為了照顧爺爺奶奶，她從上海到蘆溝來(lái)念書(shū)了。
打掃除的一天，她來(lái)了，老實(shí)說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有在上海的.人坐在一起呢?”
我抱起書(shū)包不情怨地和她坐在一起。這時(shí)，她好像看透了我的心思，說(shuō)了一聲：“你是女生嗎?怎么像狐貍精呀!”我把書(shū)包扔進(jìn)桌上，跑出去了，因?yàn)槲乙蛣e人打掃衛(wèi)生。這下我惱了，我氣呼呼地去打掃，嘴里不時(shí)嘮叨：“這人怎么這樣呀!最起碼要有禮貌啊!”打掃完了以后，我回教室了。誰(shuí)愿意理睬你這人!望著她的背影，我嘴里又嘟噥著，心里暗暗下了決心，要和她劃清界線。
說(shuō)來(lái)也巧，我下決心后沒(méi)過(guò)兩天，就輪到我們倆打掃衛(wèi)生了。“哎!一個(gè)在大城市里長(zhǎng)大的女孩子，肯定嬌聲慣養(yǎng)，沒(méi)啥用。還是我干吧!做出樣子來(lái)，也好讓她瞧瞧�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，為了不影響學(xué)習(xí)，我把掃地安排到下午干。吃過(guò)午飯，我急匆匆地往學(xué)校趕。走進(jìn)教室，我一下子驚住了：地上的灰塵已經(jīng)沒(méi)有了。她一看見(jiàn)，笑了說(shuō)：“你來(lái)了�！蔽艺驹谀抢�，有些不好意思了。我心里又想：多好的同桌啊!我不能和她劃清界線。
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 3
我有一個(gè)好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅，小紅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時(shí)總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開(kāi)窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了。”放學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來(lái)是下雨了，我想：要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的.話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門(mén)，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在附近�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺(jué)得淚水快要留下來(lái)，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，小紅沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)她是昨天被雨淋病了，我這才覺(jué)得小紅是那么善良。從此以后，我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 4
我的同學(xué)叫小露，她在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)。她有一頭烏黑的秀發(fā)，扎著兩只可愛(ài)的小辮子，有一雙像葡萄一樣又黑又大的眼睛，有一張又紅又小的嘴巴，笑起來(lái)有一對(duì)小小的酒窩，可愛(ài)極了!
她是一個(gè)文靜的女孩，也是一位勤奮好學(xué)的'女孩。我記得讀二年級(jí)的時(shí)候，我到她家去玩。她讀課文經(jīng)常把卷舌音讀成平舌音，像“春草”這些容易讀的字她很少讀對(duì)，常常引得我哈哈大笑。她每次在家讀課文，我都在一旁擔(dān)心。在以后的讀書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)她讀錯(cuò)的字越來(lái)越少了。又有一次我去找她，剛走到她家門(mén)口，我就聽(tīng)到屋里發(fā)出單調(diào)的“yong”的聲音。我輕輕地推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)她正對(duì)著鏡子發(fā)音呢!她嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。她一看我來(lái)了，連忙拉住我說(shuō)：“你來(lái)的正好，聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)音發(fā)的準(zhǔn)不準(zhǔn)yong...”“對(duì)!”“我再讀讀句子你聽(tīng)聽(tīng)�！卑�，放到句子里一讀，她又讀錯(cuò)了。發(fā)音，讀句子...我們這樣練了半個(gè)小時(shí)，她終天把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)她：“你常常這樣練嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
她就是這樣一個(gè)認(rèn)真刻苦的人，她既是我的同學(xué)也是我的朋友，她這么棒，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她認(rèn)真讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)的精神。你說(shuō)，她是不是我的好同學(xué)!
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 5
我的同學(xué)小南，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，也很單純，我們都喜歡他。
他又矮又胖，剪著一個(gè)平頭，長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼晴。他笑起來(lái)很可愛(ài)，好像還是幼兒園的小朋友。
他學(xué)習(xí)很刻苦，每次作業(yè)都很認(rèn)真地完成，上課也很專(zhuān)心，在課堂上經(jīng)常可以聽(tīng)到他那充滿(mǎn)自信的回答。
他很單純，很容易“受騙”。有一次，我和他一起玩，他不小心打到了我，我想給他開(kāi)個(gè)玩笑，就用手捂住眼睛假裝哭。他嚇得手無(wú)足措，用手摸著我的頭，連忙給我道歉說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……別哭呀，都是我不好!”我聽(tīng)了忍不住笑著放下手說(shuō)：“騙你的'!”我們都笑了。
他有許多愛(ài)好，如看課外書(shū)、打羽毛球、乒乓球、籃球等。特別是乒乓球，他可是幾乎每天都堅(jiān)持打的，因此球技也不錯(cuò)。在年級(jí)乒乓球比賽中，他曾獲得第三名的好成績(jī)。
每次活動(dòng)時(shí)他玩起來(lái)可厲害了，總是玩得滿(mǎn)頭大汗!正像老師所鼓勵(lì)的：學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真，玩耍時(shí)要痛痛快快!他做什么事情都全副身心地投入，因此學(xué)習(xí)效率高。
他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 6
哇塞，這個(gè)女生真高啊。看到我的人對(duì)我的第一印象就是：這個(gè)女生真高啊，是啊，我的確是長(zhǎng)得很高，我比同齡人要高出半個(gè)頭，我想，同學(xué)們都覺(jué)得我長(zhǎng)得好高吧。
早同學(xué)們的眼中，我不僅有一個(gè)大高個(gè)子，而且還有一個(gè)樂(lè)于助人的熱心腸，因?yàn)槲业膫�(gè)自己比較高，每次遇到一些要拿的高處的'東西，我的同學(xué)們就會(huì)來(lái)找我，因?yàn)樗麄儔虿坏剑晕胰ツ�，每次看到同學(xué)們搬東西，我都會(huì)積極的去幫助他們，幫助他們搬東西，在生活上，幫助他們做一些力所能及的事情，我記得有一次，小米去上體育課的路上，不小心摔倒了，我跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，看她走不起來(lái)，我看著她的腿好像是摔破了，我趕緊的扶她站起來(lái)，她說(shuō)不能站，疼，這個(gè)時(shí)候，我就趕緊的背起她就跑向了醫(yī)務(wù)室，我慢慢地把她放在床上，醫(yī)生給她包扎了傷口，小米一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)謝謝，我當(dāng)時(shí)看到小米受傷，想都沒(méi)有想背起來(lái)就走，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的力氣，真的好沉。
在同學(xué)們眼中，我就是一個(gè)熱心腸的女孩子，大家都覺(jué)得我脾氣很好，覺(jué)得我很愛(ài)幫助人，也很愛(ài)我和做朋友，我覺(jué)得每一個(gè)同學(xué)都對(duì)我很好，想想，自己有這些好朋友真的是很快樂(lè)的，我喜歡和大家在一起的感覺(jué)，和大家在一起很開(kāi)心，很快樂(lè)，大家都對(duì)我很好。
在同學(xué)眼中，我就是一個(gè)樂(lè)于助人的人，擁有一個(gè)大高個(gè)子，要是你們遇到困難，我會(huì)幫助你們的，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑�？我期待自己可以遇到更多的朋友，期�?.....
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 7
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！迸c班上同學(xué)相處了一個(gè)多學(xué)期了，也結(jié)交到了一些知心朋友。這次，我要寫(xiě)的朋友就是霸氣側(cè)漏的“班草”。不過(guò)此“班草”非彼班草。
“班草”戴著一副眼鏡，舉止大氣，不拘束。而這非凡的氣質(zhì)也正好符合了“他”所擅長(zhǎng)的學(xué)科--數(shù)學(xué)。在我眼里，“他”的眉眼間仿佛透著一股高冷的氣息。初看，感覺(jué)不太好與“他”接觸。平常，走在路上，也總帶著一股風(fēng)。一陣盛氣凌人的氣勢(shì)。
可接觸久了，卻會(huì)發(fā)覺(jué)“他”與一開(kāi)始判若兩人�！巴耆褪且粋�(gè)笑點(diǎn)所在啊�！弊屛覂�(nèi)心不禁嘆道。玩樂(lè)時(shí)，“他”之前所有高冷氣質(zhì)、“走路帶風(fēng)”瞬間消散全無(wú)。渾身上下散發(fā)著平易近人，幽默風(fēng)趣的.氣息。仿佛將我與“他”的距離一下子拉近了許多。
不僅如此，“他”也是一位樂(lè)于助人，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。每�?dāng)我有難處時(shí)，“他”總會(huì)熱心幫助我。有時(shí)遇到了數(shù)學(xué)難題，束手無(wú)策，只要詢(xún)問(wèn)“他”，“他”不僅不推辭，而且還很專(zhuān)心地一步步給我講題。
知己難逢，一位沒(méi)有架子的替他人著想的知己更是難上加難。當(dāng)你心懷疑惑時(shí)，只要找她，定能幫你解答；當(dāng)你陰云密布時(shí)，她會(huì)上前給予你溫暖的力量；當(dāng)你與她說(shuō)笑時(shí)，她會(huì)放肆地陪你一起鬧。
我的同學(xué)，班草--口中的“他”，小琪。
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 8
有人喜歡珍貴的春雨，有人喜歡溫暖纏綿的秋雨，有人喜歡潔白無(wú)瑕的冬雪，而我卻把心中的凈土留給了夏雨。
小時(shí)候，我坐在家鄉(xiāng)的屋檐下，看著淅淅瀝瀝的雨聲落下。我覺(jué)得很舒服，因?yàn)樗珪r(shí)尚了，我總是想象雨可以把地球洗干凈。但是地球太大，雨又太小，洗地球的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。每次想起這件事，我都會(huì)難過(guò)地流淚。好在夏雨來(lái)了，湍急的雨水像灑水車(chē)一樣沖刷著這個(gè)世界。草更綠了，花更紅了，葉更亮了，整個(gè)世界煥然一新。我也破涕為笑:“下雨了，地球可以好好洗澡了！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，不禁笑了。雖然童心是從沐浴大地，熱愛(ài)夏雨中誕生的，但正因?yàn)槿绱�，長(zhǎng)大后，我更喜歡夏雨了。撐著傘，在雨中漫步，走在鄉(xiāng)間小路上，安靜舒適。這樣，我們的靈魂會(huì)得到凈化，我們的精神會(huì)得到升華，我們對(duì)生活的.感知會(huì)進(jìn)一步加深。聽(tīng)著夏雨珠敲打著屋瓦，仿佛在演奏一首交響樂(lè)。雨打在梧桐上，雨發(fā)出聲音，聽(tīng)著自然的回聲，感受著生命的真諦，真的很奇妙。夏雨打破了人們煩躁和沮喪的情緒，帶來(lái)了涼爽和舒適。它凈化了地球，啟迪了人們的心靈，為我們的生活起到了快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。
戀愛(ài)是非，斤斤計(jì)較，上街鬧事；如果你愛(ài)金銀珠寶高官，請(qǐng)去官場(chǎng)；對(duì)于熱愛(ài)和平與冷漠，感受真理的人，請(qǐng)撐起一把傘，在鄉(xiāng)間的青石板路上漫步，乘著微風(fēng)，伴著雨滴，享受夏雨的洗禮，以飽滿(mǎn)的心態(tài)走向人生的光明未來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 9
我們五（1）班的38個(gè)同學(xué)就像是38種不同口味的糖。有的糖溫柔善良，有的糖“才高八斗”，還有的糖機(jī)智勇敢……但是，有一顆糖特別多滋多味，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
她是一顆“芥辣糖”�！敖胬碧恰笨刹蝗崛酰∪绻侵�，現(xiàn)代版穆桂英就會(huì)上線。上周，“芥辣糖”去參加一場(chǎng)科學(xué)比賽，賽前她做了充分的準(zhǔn)備，可最終還是敗給了一道數(shù)學(xué)題而沒(méi)能進(jìn)入決賽。正當(dāng)她心灰意冷之時(shí)，已進(jìn)入決賽的小李同學(xué)火上澆油，對(duì)這顆“糖”實(shí)施了“熱嘲冷諷”。話音剛落，只見(jiàn)“芥辣糖”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眉頭一鎖，眼一斜，頭一歪，手掌就像一把芭蕉扇一樣“啪”地落到了小李的背上。這芥辣味一定很沖鼻子吧！真是堪比穆桂英啊！
她還是一顆牛奶味兒特別醇厚的“牛奶糖”。就像她的科學(xué)課功底一樣深厚。每次上科學(xué)課，所有問(wèn)題往往都是她第一個(gè)舉手，答題也有理有據(jù)，通俗易懂。即使是在英語(yǔ)培優(yōu)班的課堂上，老師提出的`關(guān)于科學(xué)的課外知識(shí)，她也能答得非常出色。她和我搭檔管理班級(jí)時(shí)，也時(shí)常提醒同學(xué)做正確的事，日常工作也非常積極。她還特別熱心，只要同學(xué)有困難，就一定出手相助。這顆糖的甜，是甜在我們大家的心里。
這就是我們班多滋多味的那顆糖，想必你也猜到了吧？她就是小萱！
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 10
我有一個(gè)同學(xué)叫小嘉，她是一個(gè)小女生，坐在我的前面。看，她正在“埋頭苦干”地寫(xiě)作文呢！我來(lái)講講她吧……
小嘉有一頭令人羨慕長(zhǎng)長(zhǎng)而且又烏黑的頭發(fā)。在風(fēng)中，她的頭發(fā)輕輕地飄起來(lái)，可好看了。她有一雙黑得發(fā)亮的眼睛。她的眉毛細(xì)細(xì)的、淡淡的，好看極了，就連睫毛都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”！臉的兩邊有一對(duì)小小的，可愛(ài)的耳朵。她耳朵的聽(tīng)力可好了，連一根細(xì)針從桌上掉下去都能清楚聽(tīng)見(jiàn)。她高于一般人的鼻子，就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時(shí)間都在開(kāi)關(guān)的嘴巴，總在上課時(shí)積極回答問(wèn)題，讀書(shū)時(shí)大聲朗讀。
小嘉是我的好朋友，在我有困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我。有一次，我在打掃清潔的時(shí)候，掉了最心愛(ài)的橡皮擦，小嘉就第一個(gè)站出來(lái)幫助我尋找，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得眼珠子里充滿(mǎn)了很多的淚花。
在這短短的三個(gè)月里，我和小嘉結(jié)下了很深的友誼，我發(fā)現(xiàn)她富有同情心，可又有一點(diǎn)小倔強(qiáng)。剛進(jìn)成外的第一次月考，她考的.成績(jī)不理想，垂頭喪氣有點(diǎn)不開(kāi)心，她說(shuō)“我好多題都不會(huì)”，我感受到了她有點(diǎn)失落。但是在接下來(lái)的第二次月考中，她竟然考到了96分，她微笑著說(shuō)“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個(gè)月，她肯定付出不少努力。
我真心希望在未來(lái)的日子里，我們可以相互幫助和成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 11
我有一位同學(xué)叫小秩，但我已經(jīng)習(xí)慣性地叫他“姜子牙”了，這有三個(gè)原因。第一，他比我大，因?yàn)榻�是老的辣，所以是“姜”；第二，他是男的，是他爸爸的兒子，所以是“子”；第三，他有又大又長(zhǎng)的牙，所以是“牙”，合起來(lái)就是“姜子牙”了。
他特別愛(ài)打小報(bào)告，我一有小動(dòng)作他就去告訴老師。一看到我被批評(píng)，他就會(huì)“幸災(zāi)樂(lè)禍”，所以每次老師檢查我的作業(yè)時(shí)，他就會(huì)湊過(guò)來(lái)“幫忙”，連一個(gè)小小的.細(xì)節(jié)也不放過(guò)。我剛準(zhǔn)備放松一下，他就發(fā)現(xiàn)了作業(yè)中的小錯(cuò)誤，就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“老師，你看小霖這里錯(cuò)了，這里也錯(cuò)了……”看到我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，老師就說(shuō)了我一頓。他倒好，在旁邊發(fā)出傻子似的笑聲：“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好，不然他早就被我打得哭爹喊娘了。
他上課時(shí)非常聽(tīng)話，一下課就特別貪玩、好動(dòng)。還特別暴力，動(dòng)他一下都不行。有一次課間休息，我剛想去上個(gè)廁所，他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲，打瓶蓋其實(shí)就是像打羽毛球一樣，只不過(guò)是用手打，羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天，我的興致也上來(lái)了。剛剛打了幾下，我不小心一個(gè)扣球打到他身上，看他又想動(dòng)手，我腦子轉(zhuǎn)得快，第一時(shí)間想到的就是——跑，就趕忙沖出了教室，他也跟著沖了出來(lái)。
幸好我身手敏捷，腿又長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了影，只隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一聲：“小霖，你給我站住！”暴力再次展現(xiàn)。
這就是我的同學(xué)“姜子牙”，雖然整天打打鬧鬧，但我非常喜歡他。
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 12
小李，是我們班的體育委員。他熱愛(ài)集體，也熱愛(ài)大家。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的今天，我們學(xué)校去66中開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑接力賽時(shí)，同學(xué)們各自站在跑道上，一點(diǎn)兒也不緊張。只聽(tīng)一聲槍響“啪”同學(xué)們各自開(kāi)跑，操場(chǎng)上迎來(lái)陣陣加油聲和歡呼聲！但小李還是一臉嚴(yán)肅緊張地注視著跑道，每有一個(gè)同學(xué)要起跑時(shí)，他都會(huì)在一旁再三叮囑：“認(rèn)真喲，不要掉棒哦！”一場(chǎng)接力賽下來(lái)，小李就像個(gè)指揮員似的跑來(lái)跑去，你叮我囑，聲音都喊啞了！累得像一個(gè)快要淹的絲瓜一般，而我們班則取得了優(yōu)異的成績(jī)，一看那鮮紅的獎(jiǎng)狀，你就會(huì)聽(tīng)到小李的叮囑聲。
小李是我們的“眼保健操”監(jiān)督員。有一次地上有一張小紙屑，誰(shuí)也沒(méi)有注意，這時(shí)，監(jiān)督崗進(jìn)來(lái)巡查了，正在教室里監(jiān)督“眼保健操”的小李發(fā)現(xiàn)了那張紙屑，他迅速地過(guò)去，撿起小紙屑，那動(dòng)作太快了，由于只注意了小紙屑，一不小心腳滑了，狠狠的摔在了地上，膝蓋都擦出血了。他皺著眉頭，咬著嘴唇，艱難地站了起來(lái)，一瘸一拐地走向垃圾桶，把小紙屑丟了進(jìn)去，監(jiān)督崗巡查完了，笑著對(duì)小李說(shuō)：“沒(méi)扣分”小李聽(tīng)了，臉上的痛苦沒(méi)有了，臉上露出了燦爛的笑容，成功的為我們班保住了最干凈班級(jí)的稱(chēng)號(hào)
這就是我們班上熱愛(ài)集體的'小李，那顆愛(ài)集體的心深深地影響著我們，我為我們班有這樣的小李而自豪！
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 13
我最喜歡的同學(xué)是小浩，他在我遇到困難的時(shí)候幫助過(guò)我一次，我們倆就成為了最好的朋友。因?yàn)檎嬲呐笥咽窃谀阕钚枰臅r(shí)候伸出援手，陪你走到最后。
那一天早晨，天氣很熱，猛烈的太陽(yáng)曬得樹(shù)葉都蔫了。體育課上偏偏還要跑步，對(duì)于一向不擅長(zhǎng)跑步的我，雙腿就像灌了鉛一樣，還沒(méi)開(kāi)跑就打了退堂鼓。剛剛跑了一圈，放棄的念頭就已經(jīng)襲來(lái)�？墒抢蠋熅o緊盯著我，沒(méi)辦法，最后一名總會(huì)引人關(guān)注。我只能硬著頭皮，渴求著哪位同學(xué)能大發(fā)善心，暫停下腳步，等等我，陪著我一起跑。
眼看著同學(xué)們的距離越拉越大，一個(gè)身影慢了下來(lái)。我定睛一看，是小浩，等我跑到他身邊時(shí)，他才開(kāi)始跑。步伐不緊不慢，有意讓我們并肩而行。我明白了他的好意，氣喘吁吁地說(shuō)：“謝謝你！”他的臉紅紅的，笑著說(shuō)：“我們是好朋友，互幫互助是應(yīng)該的。”
就這樣他陪著我到了第三圈，在僅剩一圈時(shí)，他鼓勵(lì)我發(fā)力，沖個(gè)好成績(jī)。我們一起加快了速度�？删驮谶@時(shí)，突然一個(gè)初中生突然沖了過(guò)來(lái)因?yàn)樗俣瓤�，我竟被撞倒了。硬生生地摔向地面，疼痛涌�?lái)，我再也站不起來(lái)。一個(gè)身影急忙把我扶起，又是小浩趕了過(guò)來(lái)。
他將我從地上拉起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我是否受傷了？還能不能繼續(xù)？看著他焦急地神情，我搖搖頭，笑笑安慰他：“沒(méi)事，可以繼續(xù)跑�！痹谒呐惆橄�，我們倆一起跑過(guò)了最后一圈。
這就是真正的'朋友，他們會(huì)在你需要的時(shí)候，第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助你。這就是我最好的朋友——小浩。
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 14
我的同學(xué)小月，他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，也是我最好的朋友。
記得在一次六一兒童節(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在跑100米的重點(diǎn)處，他被人拌倒了，肚皮和腿都磕破了，我們飛快的跑了過(guò)去，跑到了他跟前，跟他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”他說(shuō)：“我沒(méi)事！”這次我得了第一，說(shuō)完他就哭了。
他的媽媽也飛快的跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“他被一個(gè)人拌倒了�！蔽艺f(shuō)完她就生氣了，他問(wèn)我：“是誰(shuí)把我兒子拌倒了？”我說(shuō)：“我們也不知道�！闭f(shuō)完他媽媽就把他抱去了醫(yī)院。
到了第二天該跑接力賽了，小月也來(lái)了，我問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”他說(shuō)：“我沒(méi)事�！备呃蠋熞策^(guò)來(lái)了，高老師問(wèn)小月：“你沒(méi)事吧？”小月說(shuō)：“我沒(méi)事�！蹦阏娴腵沒(méi)事嗎？要不然我讓劉承毅把王儲(chǔ)叫來(lái)，讓他替你跑吧，等跑完了讓他把獎(jiǎng)牌給你吧。小月說(shuō)：“高老師我真的沒(méi)事�！�
該輪到我們了，我們就這樣一棒一棒的傳，不一會(huì)就到了小月了，他飛快的跑了起來(lái)，所有的人看了都驚呆了，他跑的一點(diǎn)也不像一個(gè)病人，我們?yōu)樗佑凸臍�，不一�?huì)就跑到了終點(diǎn)。
跑完了我對(duì)小月說(shuō)：“今天你真棒，一點(diǎn)也不像病人。”這次接力賽我們得了第一名。到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們飛快的跑向主席臺(tái)拿回了獎(jiǎng)牌，我們非常的高興。這就是我的朋友小月，怎么樣他很勇敢吧？我知道了堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 15
我的同學(xué)有很多，但要說(shuō)起和我關(guān)系最好的就非‘小偉’莫屬了。要說(shuō)起他的外貌，最有特點(diǎn)的就是眼睛了，完全可以用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容——‘賊眉鼠眼’。你們一聽(tīng)就知道他很調(diào)皮！
有一次下課，我和我的同桌正因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而爭(zhēng)論。他輕手輕腳地向我走來(lái)，趁我不注意把椅子用力向后一拉，我差點(diǎn)摔倒在地上。我回過(guò)頭去瞪他，他卻捂著嘴哈哈大笑�！澳恪恪睔獾梦叶加悬c(diǎn)結(jié)巴了，我直接就追著他跑。他一邊跑還一邊回過(guò)頭來(lái)朝我笑，朝我做鬼臉。后來(lái)他被我追到了，他急忙雙手抱頭說(shuō)：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了�！蔽疫@才放過(guò)了他。不料，我剛轉(zhuǎn)身往回走，他又推了我一下，你說(shuō)說(shuō)，這調(diào)皮勁兒是不是欠揍？
“叮鈴鈴”上課了，我只好不再追他，回到了自己的座位。我聽(tīng)不進(jìn)去課，時(shí)不時(shí)向他那瞅去，心里想著剛剛課間發(fā)生的事兒，想著下課要不要給他也來(lái)個(gè)惡作劇。我認(rèn)為他會(huì)和我一樣，會(huì)時(shí)不時(shí)的向我這邊看看，可是沒(méi)有。他聚精會(huì)神地聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真地做筆記，眼睛就沒(méi)有寫(xiě)離開(kāi)過(guò)黑板和自己的`書(shū)本。我也沒(méi)有別的辦法，自己只好也學(xué)習(xí)了，可哪里還跟得上老師的進(jìn)度呢？難怪他學(xué)習(xí)好：他不只是聰明，更重要的是上課時(shí)心無(wú)旁騖，所以，只要他頭腦一動(dòng)，眼睛一轉(zhuǎn)，不管多難的問(wèn)題，都能想出解題思路。
這就是我的同學(xué)，玩的時(shí)候瘋狂的玩，學(xué)的時(shí)候努力的學(xué)。他是我最好的玩伴，也是我心中的榜樣。
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 16
我的，我的是我們班最特別的同學(xué)小豪。
他是一個(gè)男生，頭發(fā)都沒(méi)有變過(guò)，是那么的黑，那么的長(zhǎng)，就像一團(tuán)無(wú)人管理的`草，他白白胖胖的與他的頭發(fā)形成了鮮明的對(duì)比，一天都帶著憨憨的笑容的他，卻是這么的多變。
有一天，我和他講了班上一天果寫(xiě)的作文。笑得他口水噴了出來(lái)，突然一道身影從外面竄了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他左拐右拐，在一個(gè)同學(xué)的桌子拿了一本書(shū)，又跑了出去，奮力一掙，那本書(shū)就掉到了下面的花園里，小豪再一次捧腹大笑，這人...也...太了吧！他斷斷續(xù)續(xù)地笑道，我也笑得很開(kāi)心，直到我看見(jiàn)那張桌子，我的笑容就像急剎車(chē)似的，然后碰了碰，小豪說(shuō)，這好像是你的桌子，他的笑容快速收斂，他看看那張桌子，然后膝蓋一軟，差點(diǎn)跪了下來(lái)。
當(dāng)他發(fā)了一會(huì)兒怔之后，憤怒地注視著那個(gè)同學(xué)，如果眼神能殺人的話，那個(gè)同學(xué)dou已經(jīng)殺上了100多遍了，當(dāng)他平靜下來(lái)時(shí)，喃喃地說(shuō)：我先去拿書(shū)，再去揍你！于是，他就像打了雞血似的，用他身材體重完全不相符的速度跑了下去，三步并作兩步走，樓梯還有四階梯呢，他就跳了下去，估計(jì)路人的心里都和我想的一樣，這速度瘋了吧！
過(guò)了幾分鐘，他就把書(shū)撿了上來(lái)，可見(jiàn)他又露出他那憨憨的表情，要不是他手上拿著一本書(shū)，我真的還以為什么事情都沒(méi)發(fā)生，只見(jiàn)他把書(shū)往座位上一扔，走向那個(gè)同學(xué)，然后一跳。壓在他身上，這還是平時(shí)那個(gè)小豪嗎？我不禁這樣想到。
這就是，一格多變，但是平時(shí)憨憨的小豪。
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 17
我的班里有一個(gè)同學(xué)，他濃眉大眼，高高的鼻梁，戴著一副大邊框的眼鏡，顯得更加文質(zhì)彬彬。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的'學(xué)習(xí)委員——小濤。
作為學(xué)習(xí)班委的他，學(xué)習(xí)刻苦的勁頭自然讓人佩服。
有一次，大課間沒(méi)有做操，同學(xué)們個(gè)個(gè)都出教室玩了，但是小濤卻還堅(jiān)持坐在自己的座位上做著他的資料。他的好朋友張涵喊他下樓去打籃球，可他紋絲不動(dòng)，還是馬不停蹄地寫(xiě)著作業(yè)，好像對(duì)他來(lái)說(shuō)根本就沒(méi)有下課的概念。
他不僅學(xué)習(xí)刻苦，還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。那一天，我們班里正在上課，一個(gè)坐在我后面的同學(xué)嘔吐了，把我們班級(jí)里搞得臭臭。班里大多數(shù)同學(xué)一個(gè)個(gè)都捂著鼻子（里面也包括我），叫苦連天，有的像逃命似的跑了出去。這時(shí)，講臺(tái)上的語(yǔ)文老師問(wèn)到：“誰(shuí)愿意把那塊地掃了？”小濤立馬高舉著手說(shuō)：“老師，我來(lái)！”其他同學(xué)見(jiàn)小濤舉起手來(lái)，也都紛紛把手舉起來(lái)，老師讓他們幾個(gè)人一起把地弄干凈。小濤立刻拿起掃把，飛奔下樓，掃了點(diǎn)土上來(lái)，并蓋在那惡心的嘔吐物上。他見(jiàn)土不夠，又急忙下樓掃了點(diǎn)土。這事把他忙得汗流浹背，直到地上干凈了，沒(méi)有任何異味的時(shí)候，小濤才收拾打掃工具，回座位等上課鈴響。
這樣一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，又樂(lè)于助人的同學(xué)怎能不受大家喜愛(ài)呢？小濤，你真是好樣的！
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 18
不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中三年。
剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好招呼，一個(gè)善意微笑，一支體貼鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同地方學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)。”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二性格，每個(gè)人都有不一樣精彩，都有著自己那一片多彩天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)我，也用他們那淳樸善良心感染著身邊人……
轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學(xué)，一個(gè)多么美麗字眼，它永遠(yuǎn)用它純潔打動(dòng)著我心……
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 19
我有一個(gè)有趣的同學(xué)，從幼兒園到現(xiàn)在都是一個(gè)班，他還特別的幽默。
他的名字叫“小嘴”，其實(shí)這不是他的本名，是老師給他起的，因?yàn)樗谏险n的時(shí)候，總時(shí)不時(shí)地插上一句話，這些話多數(shù)是好玩的，能引得全班同學(xué)哄堂大笑，連老師有時(shí)也忍不住被都逗笑，這不，星期四的下午，我們又被“小嘴”給害了！
星期四的下午，第二節(jié)課是班主任語(yǔ)文老師的課，因?yàn)榻鼇?lái)老是有同學(xué)帶危險(xiǎn)類(lèi)的`東西，如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底，看看哪些同學(xué)不守規(guī)矩，不聽(tīng)話的。
第二節(jié)課上課鈴聲一響，班主任便抱著教科書(shū)走進(jìn)來(lái)，將書(shū)放在講臺(tái)上然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“近來(lái)總有同學(xué)帶危險(xiǎn)的物品，現(xiàn)在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來(lái)！”坐在我后面的張?jiān)姁偘阉龓У拿拦さ赌贸鰜?lái)，讓我?guī)退蜕先�，我說(shuō)：“你還是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去，我才不上她的當(dāng)呢，她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上，為什么叫我送呢。
這時(shí)，有同學(xué)舉報(bào)“小嘴”帶蜜蜂，老師聽(tīng)了，便讓“小嘴”把蜜蜂交上去，這時(shí)，“小嘴”以迅雷不及掩耳之勢(shì)回了句：“老師，死了！”老師氣得吹胡子瞪眼，全班同學(xué)則哄堂大笑。真是的，你說(shuō)他的話是不是讓人又好氣又好笑呢，語(yǔ)文老師試著讓自己平靜下來(lái)，然后說(shuō)：“你應(yīng)該說(shuō)，老師，我的蜜蜂死了，而不是老師死了！”聽(tīng)了老師說(shuō)的話，同學(xué)們笑得前俯后仰。
你說(shuō)“小嘴”是不是很幽默呢？
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 20
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇颜x如同春天里的一顆小草，給大地?zé)o限生機(jī)；友誼如同夏天里的一片樹(shù)蔭，給人們帶來(lái)無(wú)限涼爽；友誼如同秋天里的一陣暖風(fēng)，給落葉帶來(lái)無(wú)限溫暖；友誼如同冬天里的一片雪花，給世界帶來(lái)無(wú)限遐想……友誼是任何東西都買(mǎi)不到的，是難能可貴的。我就有這么一位同學(xué)，他叫馮子希。
他長(zhǎng)著頭刺一般的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛嵌在眼框里，有一個(gè)靈活的大腦，再加上那張經(jīng)常逗得大家哈哈大笑的嘴，簡(jiǎn)直是絕配。
他的腦瓜子里裝滿(mǎn)了知識(shí)，上知天文，下知地理。一次，數(shù)學(xué)老師出了一道令我們費(fèi)解的題目。正當(dāng)我們想得焦頭爛耳時(shí)，馮子希站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我來(lái)吧！說(shuō)著大踏步走上講臺(tái)，寫(xiě)出了好幾種解法。我們都難以置信，大眼瞪小眼的。瞧，他那么得意，在座位上喜形于色，嘴巴都要咧到耳根子了。
他雖然很聰明，但是很調(diào)皮。一次，老師去開(kāi)會(huì)，讓班長(zhǎng)管班，并讓我們自習(xí)。老師走后，他就跑上講臺(tái)，大喊大叫，拿著紙團(tuán)在教室亂扔。這時(shí)，一名同學(xué)裝作慌張的.樣子大喊一聲：“老師來(lái)啦！他聽(tīng)了，火急火燎地?fù)炱鸺垐F(tuán)，腳下像踩了風(fēng)火輪般跑回座位，規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)起作業(yè)。見(jiàn)了這一幕，我們頓時(shí)笑的鉆進(jìn)了桌子底下，還有的人肚子都笑疼了
友誼是無(wú)價(jià)之寶，我一定會(huì)好好珍惜他和我之間珍貴的友誼。
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文 21
我的同學(xué)叫小秀，她今年九歲，長(zhǎng)得可漂亮啦！她的皮膚白白的，頭發(fā)稍微有點(diǎn)黃，但是看上去特別有光澤，還是自來(lái)卷呢！彎彎的眉毛像柳葉，一雙明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒。一張會(huì)說(shuō)話的小嘴巴像用口紅染過(guò)似的。她特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)嘴角就會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩。
小秀在班里是小組長(zhǎng)，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，同學(xué)們都很喜歡她。她可喜歡看書(shū)了。記得有一次上體育課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，大家都興致勃勃地和好朋友玩起來(lái)。而小秀卻像閃電般地跑進(jìn)教室。我很好奇，就悄悄地跟著她上了樓。教室里鴉雀無(wú)聲，只有小秀一個(gè)人靜靜地坐在那兒津津有味地看故事書(shū)。我輕輕地走進(jìn)教室，偷偷地站在講桌前，大喊了幾聲，可她像個(gè)木頭人似的'，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我只好走近她，又連續(xù)喊了好幾聲，她大吃一驚，抬起頭驚訝地說(shuō)：“干什么？”我興沖沖地說(shuō)：“咱倆出去玩吧！”她吞吞吐吐地說(shuō)：“我還要看書(shū)呢！”看她那么喜歡看書(shū)，我也不好意思打擾她了，只好隨手拿起一本作文書(shū)陪她一同看了起來(lái)。就因?yàn)樗貏e喜歡讀書(shū)，所以同學(xué)們都親切地叫她“小書(shū)迷”。
這就是我的同學(xué)小秀，一個(gè)聰明伶俐，熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩。他是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
【小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文：我的同學(xué)08-06
我的同學(xué)小學(xué)作文02-04
小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)優(yōu)秀作文11-05
我最難忘的同學(xué)小學(xué)五年級(jí)作文05-15
我的同學(xué)小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文08-04
我的同學(xué)小學(xué)五年級(jí)作文15篇10-31
我的同學(xué)小學(xué)五年級(jí)作文(15篇)10-31
我的同學(xué)小學(xué)五年級(jí)作文精選15篇10-31
我的同學(xué)小學(xué)生五年級(jí)作文02-24
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文02-05