生命的力量作文范文600字(精選17篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的生命的力量作文范文600字(精選17篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的力量作文1
風(fēng)可以吹起一張大白紙,卻無(wú)法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>
冬天象征著無(wú)情,象征著冷漠,它無(wú)情的吹打,吹落那些嬌嫩的花朵。而就在冷酷無(wú)情的嚴(yán)冬中,有一種美麗的花朵在悄悄地綻放,它看似脆弱不堪,經(jīng)不起寒風(fēng)無(wú)情的吹打,但它卻抗拒著,頑強(qiáng)的拼搏著,努力的顯露出一點(diǎn)鮮艷的紅色,使寒冷的冬天變得溫暖,它就是梅花。
當(dāng)一只被困在繭里的蟬經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)后,它迎來(lái)的依舊是重重考驗(yàn):破繭而出。它必須努力的在那厚厚的繭中尋找到突破口,然后用它的頭顱去沖撞,一次,兩次,百次,千次,萬(wàn)次……一個(gè)小小的繭就成為它新生命的第一個(gè)關(guān)卡,否則,它將永遠(yuǎn)受困于此。終于,它沖開(kāi)絲繭,化身為一只蝴蝶,開(kāi)始了它新生命的旅程。
當(dāng)你看見(jiàn)一只鷹在天空中翱翔,不必贊嘆它的英姿。因?yàn),它之所以能飛翔在這無(wú)邊無(wú)際的天空中,是因?yàn)樗?jīng)歷了生與死之間的挑戰(zhàn)。
當(dāng)蜷縮在巢中的小鷹長(zhǎng)滿(mǎn)結(jié)實(shí)的羽毛時(shí),它們的母親便會(huì)讓它們接受生與死的挑戰(zhàn)。雌鷹會(huì)毫不留情的將它們拋出巢外,年幼的小鷹們?cè)谏焦戎屑彼俚膲嬄,而現(xiàn)在唯一能挽救它們生命的便是:飛起來(lái)!它們極速有力的煽動(dòng)著自己的翅膀,求生的欲望使它們很快便學(xué)會(huì)了飛翔,但往往有些小鷹能夠成功,有些卻摔在懸崖下一命嗚呼,而那些飛起來(lái)的鷹們,最終便會(huì)享受屬于它們的天空。
人可以像“犀!币粯幽敲从赂业,哪疼也是可以的。但人們卻如同?菑堉阌胁粩嗟膫,不斷的疼痛,但他們還是像花一樣開(kāi)著。
這就是生命的力量。
生命的力量作文2
生命的力量是偉大的,他可以使香瓜子掉進(jìn)磚縫中生長(zhǎng)起來(lái),可以使小雞蛋殼里探出頭來(lái)——總之,生命可以做出很多很多奇跡,顯示出巨大的力量。
姥姥家養(yǎng)了一只老母雞。春天到了,它便孵起雞蛋來(lái)。過(guò)了27天之后眾多小雞們都從蛋殼里鉆了出來(lái),個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),唯有幾只被姥姥稱(chēng)為“拉窩蛋”的——也就是過(guò)了27天小雞還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)的蛋,還都靜靜地躺在雞窩里,它們渾身被雞媽媽孵得光溜溜的,熱乎乎的。我真為它們著急。
到了第29天,我把雞媽媽從雞窩里抱出來(lái),仔細(xì)地觀(guān)察了這些“拉窩蛋”。這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),有一個(gè)蛋殼已經(jīng)破了點(diǎn)兒,一只小雞的身子在殼里蹭來(lái)蹭去。我急忙叫來(lái)姥姥,想與她共同分享這個(gè)驚喜。姥姥一手拿蛋,另一只手輕輕地掰開(kāi)已破的地方,一邊笑著說(shuō):“看來(lái)這只小雞就要出生了!”可是,很快我們發(fā)現(xiàn)殼破的地方不是小雞的頭部,這下姥姥可慌張起來(lái),焦急地說(shuō):“糟了,我們必須得先讓小雞的頭出來(lái)”。于是,我與姥姥七手八腳地干了起來(lái)。姥姥估計(jì)到小雞的頭部大約在哪里,我負(fù)責(zé)掰開(kāi)蛋殼,幫助小雞的頭擠出蛋殼。在我們手忙腳亂的幫助下,小雞似乎感受到了外界的力量,已經(jīng)露出的兩個(gè)小翅膀拼命地煽動(dòng)著,想把頭從兩只腿中間抬起來(lái),背部和胸部在蛋殼中扭來(lái)扭去,腳也配合著在底下不停地蹬來(lái)蹬去,這時(shí)蛋殼與小雞之間有了一定的縫隙,小雞的頭從殼里緩緩抬出。姥姥與我齊聲歡呼,“耶,小雞終于出來(lái)了!”
后來(lái)姥姥告訴我,“這是一只難產(chǎn)的小雞,一般的小雞都是先用小嘴啄破蛋殼,然后探出頭來(lái),最后才露出全身,而這只小雞卻正好相反,要不是它拼命地沖破蛋殼,那它早就沒(méi)命啦!”我想:生命的力量真是不可抗拒的,它能戰(zhàn)勝一切困難,贏得新生。
生命的力量作文3
春天的一個(gè)星期天,我們一家人去野外踏青。駕著車(chē)隨意地離開(kāi)城市,沒(méi)有目的地往前開(kāi)。爸爸說(shuō)不知往哪里去,媽媽說(shuō)就到山清水秀的地方吧!
一路上,風(fēng)吹起了我的頭發(fā),車(chē)窗外飛越過(guò)層層的綠色的田野,春天的氣息鉆進(jìn)了我的心里。車(chē)開(kāi)了好久,我們來(lái)到一座山腳下,沒(méi)有找到名字。沿著石階上山,青翠的草,碧綠的葉,點(diǎn)綴在草間的野花,萬(wàn)物都欣欣向榮。路邊的杏樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了青青的小果子,游人可以采摘。我摘了幾枚嘗嘗:有點(diǎn)澀,有點(diǎn)酸,杏還沒(méi)有熟。享受不到美味,我有些失望。仰頭看著滿(mǎn)樹(shù)的星星點(diǎn)點(diǎn)的果實(shí),陽(yáng)光從細(xì)密的枝葉間灑落在我的臉上,恍惚間青果化作了滿(mǎn)樹(shù)的金黃。山間的空氣鮮得很,吸一口頓覺(jué)神清氣爽。山間的一切都充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)!
走到半山腰的時(shí)候,我們坐在一塊大石頭上歇息,目光隨意投向周?chē)木拔,一棵長(zhǎng)在石頭上的小苗引起了我的注意,我懷著好奇心仔細(xì)地察看,原來(lái)它生長(zhǎng)在石頭凹下的一杯泥土中。它的枝葉翠綠鮮亮,一陣風(fēng)吹過(guò),它小小的身體微微地顫動(dòng),似乎昭示著它頑強(qiáng)的生命力!人們都說(shuō)最美的風(fēng)景在山頂,但是自從看到這棵小樹(shù)苗的那一刻起,我的腦海中就一直縈繞著它那動(dòng)人的身姿,接下來(lái)的很多美景都沒(méi)有留下鮮明的印象。
風(fēng)兒把種子吹落,有的飄到肥沃的土地上,有的種子落在了貧瘠的土壤里。是生還是死?一切全由自己決定。媽媽說(shuō)我們都是上帝撒到人間的種子,我們是幸運(yùn)的。但也有一些人天生殘疾,面對(duì)生活他們?cè)撛鯓舆x擇?每當(dāng)看到殘奧會(huì)上那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員拼搏的身影,山間那棵小樹(shù)苗的形象就悄悄浮現(xiàn)在我的腦海。我想對(duì)他們說(shuō):“深深地佩服你們堅(jiān)強(qiáng)的意志,不屈的精神!是你們給了我生命中最堅(jiān)定的力量,教會(huì)我坦然地面對(duì)未來(lái)人生中的風(fēng)霜雪雨!
生命的力量作文4
星期天,我在家里讀了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)。他講了一個(gè)叫保爾。柯察的人。他那種頑強(qiáng)的品格讓我十分佩服。他告訴了我們?cè)谌松牡缆飞弦獔?jiān)強(qiáng)努力。
保爾一生路途坎坷,讓我佩服的理由是:他在雙目失明的情況下他還是那樣的堅(jiān)持寫(xiě)書(shū),對(duì)自己毫不吝惜。書(shū)中說(shuō)道:他嘔心瀝血,的寫(xiě)作,但他把稿件丟失了。我認(rèn)為這下子他一點(diǎn)灰心失望,可能還會(huì)放棄寫(xiě)書(shū),但是他沒(méi)有。他重新振作的站了起來(lái),用他那超乎想象的毅力,完成了自己那篇巨著。在書(shū)中還有一段名言膾炙人口:人的生命是最寶貴的,沒(méi)有什么東西可以與他相提并論,人的生命只有一次。
對(duì)照保爾,我不由得想起了我自己,在我的學(xué)習(xí)中,有一次,我考試沒(méi)有考好,在老師到班級(jí)得那時(shí)候,我以為考得很好。可是,當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我卻考了個(gè)不及格,我瞬間嚇傻了,這下子又要被老師和爸爸說(shuō)了,我到家,以為爸爸會(huì)罵我,告訴了他是我的成績(jī),他說(shuō)我兩句,可是沒(méi)有,還讓我好好努力。
對(duì)于我們現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)講,我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)是多么的容易,不像以前的社會(huì)發(fā)展那么困難,保爾都可以創(chuàng)作巨著,而且他還是一個(gè)盲人,我們比他的身體好多了,再說(shuō)書(shū)那么多,我們更應(yīng)該項(xiàng)保爾那樣堅(jiān)強(qiáng),持之以恒的學(xué)習(xí),雖然我們不知道自己可比可以做到,但是我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),愿大家好好學(xué)習(xí),以后,也可以為我們的社會(huì)做出一些貢獻(xiàn),為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量。
生命的力量作文5
生命的力量,是無(wú)窮的。還記得2008年的汶川大地震嗎?還記得這次地震帶給人民的災(zāi)害嗎?當(dāng)我們的腦中,漸漸的回憶過(guò)往的畫(huà)面的時(shí)候,是否還是為此而感受傷痛和顫抖。也是否還有過(guò)那殘留的感動(dòng)?
當(dāng)我們看著那一幅幅血淋淋的畫(huà)面,我強(qiáng)烈地感受到生命是那樣的脆弱。它薄如蟬翼,似乎輕輕一碰就會(huì)破碎,似乎輕輕一吹,就會(huì)煙消云散。生命真的好脆弱,脆弱得不堪一擊,因?yàn)檎l(shuí)也不知道自己未來(lái)的命運(yùn)是什么。它似乎冥冥之中被主宰著,似乎隨時(shí)都能被扼住咽喉……
但真的是這樣嗎?不!不是!生命是如此頑強(qiáng)!
災(zāi)區(qū)人民在72小時(shí)中被救了出來(lái),他們的生命在煥發(fā)著光彩;災(zāi)區(qū)人民在被困一百多個(gè)小時(shí)后被救了出來(lái),他們的生命熠熠閃光;甚至有人被困140多個(gè)小時(shí)后仍舊生還……如果沒(méi)有頑強(qiáng)的生命毅力,他們?cè)跄軋?jiān)持如此之久?一個(gè)年近半百的小學(xué)教師,在廢墟中被困108個(gè)小時(shí),最終獲救。當(dāng)記者采訪(fǎng)他的時(shí)候,他依然保持清醒,他說(shuō):“那時(shí)候,我就一個(gè)信念,無(wú)論條件怎樣惡劣,再艱苦,我也要活下去。我要活著出去!”是啊,在生命垂危的關(guān)頭,他沒(méi)有放棄生命,他一直在心中呼喊:“我要活下去,我要活下去!闭沁@堅(jiān)定的生存信念,正是這鏗鏘的如生命暢想曲一般的呼喊。才使死神望而卻步,創(chuàng)造出了生命的奇跡。一個(gè)又一個(gè)母親,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),用自己羸弱的身軀抵住了那無(wú)情的石塊水泥,為幼小的孩子創(chuàng)造出了生存的空間。一個(gè)又一個(gè)父親徒手挖掘,把幼小的孩子從石塊瓦礫中救了出來(lái)。這是生命的光彩。
災(zāi)區(qū)人民那堅(jiān)如磐石的意志,那樂(lè)觀(guān)自信的微笑,使我深深感動(dòng)。他們處在生死的邊緣,卻扼住了命運(yùn)的咽喉,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
這就是生命的力量,是那么的頑強(qiáng)!也讓我們懂得了生命的重要性。在以后的日子中,讓我們大家一起好好的學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,珍惜神百年所有的人。一起讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!讓大家一起頑強(qiáng)的走過(guò)所有的挫折。
生命的力量作文6
生命是寶貴的,任何動(dòng)植物,任何人都一樣。只要有一絲希望,他們都會(huì)去爭(zhēng)取生存的權(quán)利。
幾天前,爸爸帶我去釣魚(yú),連續(xù)好幾次,上鉤的都是大魚(yú),這讓我非常開(kāi)心。但令我震驚的是:這些魚(yú)兒上鉤后就不停的搖擺身體,而不是待著“等死”。魚(yú)兒的這種求生欲望令我感動(dòng)!
春天,是外出游玩的好季節(jié),很多人在這個(gè)時(shí)候選擇去野外郊游。記得去年春天,我們?nèi)疫x擇了一處崖邊的地方(懸崖邊有欄桿,而且也沒(méi)有靠很近),在一棵松樹(shù)陰下野餐。那真是一棵巨大的蒼松。(shù)干粗大而挺拔,支撐著無(wú)數(shù)的枝條,枝條又長(zhǎng)又細(xì),有的甚至超過(guò)了崖邊!無(wú)數(shù)尖尖鮮綠的葉子散發(fā)著濃烈的清香,這讓我感到驚訝!春夏秋冬,四個(gè)季節(jié),這棵蒼松無(wú)需讓人澆灌、無(wú)需讓人施肥,就這樣一直挺立不倒。它堅(jiān)持了一個(gè)又一個(gè)寒冷酷暑;挺過(guò)了一次又一次狂風(fēng)暴雨;經(jīng)歷了一天又一天風(fēng)吹日曬,依然挺立在這里,這種堅(jiān)持和勇敢令我感動(dòng)!
在2005年中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上,著名聾啞藝術(shù)家邰麗華老師帶領(lǐng)著21位聾啞人表演了《千手觀(guān)音》,震驚世界。她們沒(méi)有像正常人那樣敏銳的.聽(tīng)力和動(dòng)聽(tīng)的嗓音,卻表演出如此優(yōu)美的舞蹈,這讓我更加敬佩她們!在生命面前,她們選擇了珍惜,珍惜這來(lái)之不易的一絲希望讓自己活得更精彩。這種珍惜生命的精神,令我佩服。
魚(yú)兒的求生欲望,蒼松勇敢的精神,邰麗華老師以及21位聾啞人對(duì)生命的珍愛(ài)。使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。是啊,生命就是通過(guò)努力去創(chuàng)造美好,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
生命的力量作文7
鈴聲響起,同學(xué)們個(gè)個(gè)背起書(shū)包準(zhǔn)備回家?晌覅s不想動(dòng)彈,面對(duì)那張?jiān)嚲,我怎樣挪?dòng)回家的腳步。默默的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,我無(wú)數(shù)千次的詰問(wèn)自己為何如此粗心大意。
抬起頭,默默望著藍(lán)天。剎那間,食堂邊老樹(shù)中的一小束陽(yáng)光,令我一驚。是夕陽(yáng),是西下的夕陽(yáng)。這般景色,難得一見(jiàn)。一顆老樹(shù),沒(méi)有綠葉,卻在樹(shù)梢擁有一個(gè)太陽(yáng),火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí),再抬頭,怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了?我不甘心只欣賞到半個(gè)太陽(yáng)的下落,于是我飛快跑到樓上,抓住欄桿,一睹她的芳容。或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽(yáng)時(shí),我居然還開(kāi)心地笑了?粗﹃(yáng)美景,腦中突然閃過(guò)一連串的疑惑:今天為何會(huì)這樣在不經(jīng)意間逝去?明天又會(huì)怎樣?還會(huì)有這般宜人的夕陽(yáng)嗎?我明白了:對(duì)于那些未知的事物,我們才是主宰者。明天會(huì)是怎樣是由它的主宰者來(lái)決定的。
旭日會(huì)東升,夕陽(yáng)會(huì)西下,這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日出美景,只要你心中有堅(jiān)定的信念,同樣的道理:不在乎中途是否會(huì)跌倒,只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無(wú)濟(jì)于事的。唯有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在山重水復(fù)中磨練意志,這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺(jué)中,夕陽(yáng)已經(jīng)不復(fù)存在。但在寧?kù)o的校園中唯有一個(gè)等待與時(shí)間賽跑的少年。此后,課間多了一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影,少了一個(gè)無(wú)所事事的行尸;多了一個(gè)珍惜時(shí)間的靈魂,少了一個(gè)虛度光陰的軀殼。
這是生命的力量。
生命的力量作文8
有一次,我在田野里捉螞蚱,秋風(fēng)輕輕地吹拂在臉上,涼絲絲的,讓人神清氣爽。不大一會(huì)兒,我就把一只翠綠色的螞蚱捉到了手。我把螞蚱裝進(jìn)一個(gè)塑料瓶里,擰上瓶蓋,帶回了家。
回到家,我把螞蚱從瓶里倒出來(lái),像觀(guān)賞珍稀動(dòng)物一樣聚精會(huì)神地觀(guān)察它的一舉一動(dòng)。
螞蚱在瓶子里悶得夠嗆,無(wú)精打采地趴在地上。突然,它猛地一跳想逃走,我手忙腳亂地又把螞蚱捉到手心里。雖然螞蚱現(xiàn)在非常虛弱,但是,它卻竭力鼓動(dòng)雙翅,拼命劃動(dòng)兩條后腿。頓時(shí),我感到一股生命的力量在我手指間躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!我感受到了螞蚱那種不屈不撓的求生欲望。
我的手指一點(diǎn)一點(diǎn)松開(kāi),螞蚱從我手指間滑落到地上。它的一條后腿在我手中掙扎時(shí)給折斷了,這等于又給螞蚱的生命增加了一份重?fù)?dān)。它靜靜地伏在地上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著旁邊的花壇。雖然花壇和螞蚱只相隔四尺來(lái)遠(yuǎn),但對(duì)它來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的考驗(yàn)。螞蚱用身體兩邊的小腿支撐著疲憊不堪的身子,用僅有的一條后腿使勁蹬著地面,像一只綠色的箭一樣射出一尺遠(yuǎn),接著又竄出了兩尺、三尺……
突然,螞蚱就像被一條無(wú)形的線(xiàn)絆著一樣摔倒在地。它極力扇動(dòng)雙翅,拼命劃動(dòng)著那幾條細(xì)小的腿,但卻無(wú)濟(jì)于事。我以為螞蚱再也起不來(lái)了,便想過(guò)去幫幫它。
就在我剛走過(guò)去的一剎那,奇跡出現(xiàn)了,螞蚱就像彈簧一樣從地面一躍而起,奮力躥上花壇。
一瞬間,我震撼了,螞蚱小小的身軀里,居然包含著一種自強(qiáng)不息的信念!
樹(shù),被砍斷枝條還能再生;草,被燒毀了還能再長(zhǎng)……
雖然生命短暫,雖然生命弱小,但是,弱小的生命往往會(huì)體現(xiàn)出不屈不撓的精神,那就是——生命的力量。
生命的力量作文9
每次,媽媽騎電瓶車(chē)帶我經(jīng)過(guò)香積路的時(shí)候,我們總是被路面震得上下顛簸。為什么就這段路特別地不平坦呢?這到底怎么回事呢?我?guī)е贿B串的疑問(wèn)下車(chē)好好地去觀(guān)察了一番。
我發(fā)現(xiàn)這一段的路面基本上都是上下起伏的,突起的地方有被道路建設(shè)者修筑過(guò)的痕跡。摸著突起的地面順著往路面最高的地方摸,摸著摸著卻摸到了一棵梧桐樹(shù)的根。于是,我明白了,原來(lái)是粗壯的梧桐樹(shù)根把這平坦的水泥地拱得上下起伏,才導(dǎo)致我們?cè)隍T車(chē)時(shí)有強(qiáng)烈的顛簸感。
這一路的梧桐樹(shù)棵棵爆發(fā)了體內(nèi)所蓄積的全部力量,向人們展現(xiàn)出生命的壯麗與頑強(qiáng)。它們頂過(guò)一層層堅(jiān)硬的水泥層,努力地伸展著它們的根。在三番五次地突破下,它們的根慢慢地由路的一邊伸展到了路的另一邊。樹(shù)根一根、兩根、三根……有長(zhǎng)有短,參差不齊地、非常霸氣地橫在車(chē)道的中間。仿佛向過(guò)往的行人訴說(shuō)著每一條根所經(jīng)歷的磨難。
這些梧桐樹(shù)根真是太有力量、太有勇氣了。在缺乏水份、缺乏泥土,四周都是堅(jiān)硬的水泥地的情況下,為了生存,它們不怕阻撓,堅(jiān)持不懈,終于拓展了自己的生長(zhǎng)空間,頑強(qiáng)的生存著。它們一次次伸展出新根,仿佛又一次次增長(zhǎng)出了如鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)信念。我的心被顫動(dòng)了,這梧桐樹(shù)不就代表人生嗎?
人生的道路上,勇敢者們選擇了挑戰(zhàn),在他們的字典里沒(méi)有“擔(dān)心”和“恐懼”,只有堅(jiān)定的“信念”。他們朝著自己的目標(biāo),一步步地去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),一關(guān)又一關(guān),沒(méi)有絲毫的退縮與疑慮。終于,他們像梧桐樹(shù)一樣伸展出了強(qiáng)有力的生命之根,贏得了更廣闊地發(fā)展空間。
梧桐樹(shù)的堅(jiān)持不懈,讓我感受到了生命的力量。它將激勵(lì)我在以后的生活道路上做一個(gè)“勇者”。
生命的力量作文10
窗臺(tái)前的藍(lán)蓮花開(kāi)花了,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從最中心抽出,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了花朵,如同一串五彩的鞭炮,在窗前輕輕搖擺著。它的花瓣外部是天藍(lán)色的,里面一層由紅色漸變成了黃色,像在的身體外罩了兩件漂亮的外衣。在這紅、黃與藍(lán)相交之間,還有一些藍(lán)色的小凸起,那是一個(gè)個(gè)小花苞。這一長(zhǎng)串小鞭炮在我的窗臺(tái)前笑著、鬧著,讓窗臺(tái)充滿(mǎn)了生機(jī)。
它在窗臺(tái)前這樣,仿佛忘記了它幾個(gè)月前的那次災(zāi)難。
那是一個(gè)天氣十分惡劣的,風(fēng)在空中呼呼地刮過(guò),烏云漸漸地籠罩了大地,風(fēng)越刮越猛,轉(zhuǎn)眼間成了一聲聲怒吼,也緊隨著這一聲聲怒吼跳到了地面上,而身體有些畸形的藍(lán)蓮花卻因?yàn)槲覀兊氖韬霆?dú)自站在了窗外,那時(shí)的藍(lán)蓮花長(zhǎng)得不太好,它的上半部分非常肥胖,而下半部分就略顯瘦弱了,這導(dǎo)致它像一個(gè)不倒翁,時(shí)常搖搖晃晃,站的不穩(wěn)。等到第二天狂風(fēng)呼嘯的夜晚過(guò)去,我打開(kāi)窗戶(hù),看到它已經(jīng)斷了,只有底部還在盆里,其他部分都奄奄一息地?cái)嘣诹艘慌浴?/p>
我將它重新栽在盆里,它能復(fù)活。我知道,這是不太可能的事,它連根都斷了,怎么可能復(fù)活呢?
可漸漸地,它竟然慢慢恢復(fù)了,而且越長(zhǎng)越健壯,越長(zhǎng)越美麗,它在窗臺(tái)前昂首挺胸地站著,仿佛像一個(gè)的勇士,向所有人展示著的。
過(guò)了幾個(gè)月,它開(kāi)花了,那一朵朵美麗的小花,歡樂(lè)地挺在枝頭,伴著它們的歡聲笑語(yǔ),它們仿佛也在訴說(shuō),訴說(shuō)著生命的力量,讓人不由得對(duì)這一株小小的生命肅然起敬。
窗臺(tái)前的藍(lán)蓮花依舊揚(yáng)著它美麗的笑臉,對(duì)著世界歡樂(lè)地笑著。
生命的力量作文11
生命的力量是強(qiáng)大的,生命的力量是無(wú)窮的,下面就讓我來(lái)給你們講幾個(gè)小故事吧。
在一片大森林里,一只梅花鹿媽媽帶著它的兩個(gè)孩子去覓食,一路上,鮮花盛開(kāi),陽(yáng)光明媚,誰(shuí)也不知道危險(xiǎn)就潛伏在身邊,一只饑餓的獅子突然從側(cè)面沖過(guò)來(lái),鹿媽媽帶著它的孩子拼命奔跑,可是,獅子還是越來(lái)越近,為了保住孩子,鹿媽媽慢了下來(lái),讓孩子先跑,并努力分散獅子的注意力,孩子跑遠(yuǎn)了,甚至看不見(jiàn)了,鹿媽媽靜靜地坐了下來(lái),任憑獅子怎么咬它,它卻一直盯著孩子消失的地方,目光里沒(méi)有一絲恐懼,非常坦然,鎮(zhèn)定,鹿媽媽用自己的生命換取了孩子的生命,這種力量是多么偉大,多么感天動(dòng)地啊。
還有一個(gè)故事,實(shí)驗(yàn)室里的工作人員想把人的頭蓋骨分開(kāi),可是,任憑工作人員怎么用力,都無(wú)法把頭蓋骨完整地分開(kāi),有一位工作人員想出一個(gè)辦法,將一粒種子放進(jìn)頭蓋骨中,奇跡發(fā)生了,種子發(fā)芽了,發(fā)芽的種子竟然將頭蓋骨沿著骨縫,完好無(wú)損地分開(kāi)了,這可真是生命的奇跡。一粒不起眼的種子,為何會(huì)有這么大的力量?將人的頭蓋骨完整的頂開(kāi),真是令人不可思議。
傳說(shuō)在茫茫的非州戈壁灘上,有一種叫依米的小花,它拼卻一生在沙漠上扎根,只為了花開(kāi)時(shí)一剎那的美麗,當(dāng)依米的根穿透堅(jiān)硬的沙石,掙扎著在沒(méi)有土,沒(méi)有水的巖石中求生存時(shí),本身已經(jīng)非常艱難,為何還要想著在這樣的土地上開(kāi)出花來(lái)?
然而,依米就是這樣,用五年的時(shí)間,五年的積聚,換來(lái)了一生只有一次的綻放。這種生命的堅(jiān)持與力量,創(chuàng)造了大自然的神話(huà)。
這些故事告訴我們,生命的力量是多么強(qiáng)大,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命,讓有限的生命發(fā)出熠熠的光輝。
生命的力量作文12
嗨,朋友們,這個(gè)國(guó)慶你們都去哪兒玩了呢?是人來(lái)人往的大都市還是車(chē)水馬龍的風(fēng)景區(qū)?都領(lǐng)略了哪些風(fēng)光和不一樣的風(fēng)土人情呢?我跟大家一樣,在節(jié)前曾幻想著去青島、三亞等著名的城市或景區(qū),無(wú)奈媽媽上班太忙,抽不出時(shí)間,去不了遠(yuǎn)的地方。怕我傷心,她還是抽出了一天時(shí)間,帶我去了一個(gè)幽靜、雅致的小村莊——歙縣昌溪!
昌溪好玩的地方還真不少,她是歙縣百佳古民居攝影點(diǎn),在媽媽的遠(yuǎn)房親戚舅公的帶領(lǐng)下,我們先后去了千年龍鳳樟、三眼井、水磨風(fēng)車(chē)、太湖祠等景點(diǎn),到處可以看到歷史的痕跡,然而,最讓我難以忘懷的卻是那些艱險(xiǎn)處的一抺綠。
在昌溪,巖縫里,石板間,屋頂上,到處可見(jiàn)到生命帶來(lái)的綠色!瞧,那細(xì)窄的,筆直陡立的巖縫里,一棵樟樹(shù)正斜著腰,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,仿佛在觀(guān)賞河對(duì)面的好風(fēng)景,在這棵樹(shù)前,我觀(guān)望了好久,見(jiàn)證了生命的力量!一朵生命之花正在怒放;再往前走,那祠廟屋頂中緊密的瓦縫之間,一株不知名的植物正欣然生長(zhǎng)著,茂盛而讓人耳目一新;在古民居的街巷之間,古老的垂直墻壁上,也有三三兩兩的植物在生長(zhǎng)著,這一抹抹的綠色,都在向我們展示著生命的頑強(qiáng)。
看完這些,我的內(nèi)心震撼了,植物都能有如此強(qiáng)烈的求生欲望,在艱難的環(huán)境中傲然生長(zhǎng)。而我,平時(shí)在生活中腳擦破點(diǎn)皮便哭爹喊娘;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)腳指甲翻了便認(rèn)為自已要?dú)垙U了。相比起它們,我覺(jué)得自已,就像溫室里的一株小花,而他們,完全有資格做一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的人!
經(jīng)過(guò)這次的昌溪之旅,我徹底領(lǐng)略了生命的頑強(qiáng),在以后的日子中,我要奮勇向前,決不輕易向困難低頭。
生命的力量作文13
我看了它好久,有一年了吧!在我家后院,它在一片小叢中冒出了尖兒。它很小很小,還沒(méi)有我的小拇指大。碰它一下,它就要晃好久。我望著它稚嫩的小腦袋,像只小精靈。
它是什么植物呢?怎么會(huì)在這生根發(fā)芽?
這不是花園,沒(méi)有肥沃的土地,只有一塊又一塊堅(jiān)硬的泥土。但是沒(méi)有人給我解答,我只得看著這小生命慢慢成長(zhǎng)。
一天,兩天,一周,兩周……不知不覺(jué),一個(gè)月過(guò)去了,它依舊是如此平凡,晃著它的小腦袋。我從來(lái)沒(méi)有給它澆過(guò)水,施過(guò)肥。它也只能被雨水滋潤(rùn),用小手輕輕觸碰陽(yáng)光。為什么不給它澆水、施肥?我只想看看這一株小小的草兒,在沒(méi)人精心照顧下能開(kāi)花結(jié)果嗎?我想不能。
但是,接下來(lái)的這件事,讓我改變了想法。那幾天,連續(xù)下雨,天氣十分潮濕。我看著它被大雨不!敖䴖](méi)”,一顆又一顆的雨珠砸在它身上,它的腰肢已經(jīng)彎到不行了。我心中暗暗想道,果然溫室中的花朵比它更長(zhǎng)久,什么堅(jiān)強(qiáng)都是騙人的!
第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,我踏著濕泥土,去看它,想為它“收尸”,心中暗想了它的十多種情況。但是我看到了眼前這一幕一一它挺直了腰板,雨露在它身上散發(fā)出金色的光芒,它的顏色也愈來(lái)愈深,翠綠欲滴。我呆住了,不敢相信,明明昨天已經(jīng)被壓彎腰肢,面臨死亡。
是什么力量讓它活了下來(lái)?
沒(méi)錯(cuò)!是對(duì)生命的追求,是對(duì)生命的渴望,讓它毫不畏懼。堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓地面對(duì)風(fēng)雨。經(jīng)過(guò)這一番洗禮,它越發(fā)高大了。
生命的力量,無(wú)與倫比!生命的力量,勢(shì)不可擋!生命的力量,熠熠生輝!
生命的力量作文14
我記得有人跟我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“生命雖然很短暫,但是生命力卻是頑強(qiáng)而又偉大的!”那么這力量到底有多頑強(qiáng)呢?
幾個(gè)月前,媽媽買(mǎi)回來(lái)兩條金魚(yú)。一開(kāi)始我很細(xì)心照料它們——喂飼料、換水樣樣周全?墒呛髞(lái)因?yàn)槠谀⿵?fù)習(xí),我漸漸淡忘了它們,等考試結(jié)束后才猛然想起我很久沒(méi)有喂養(yǎng)金魚(yú)了。我多么害怕,它們因許久沒(méi)有換水而死在渾臭之中;我多么害怕,它們因?yàn)闆](méi)了飼料而成為人間魚(yú)魂……我忐忑不安地走到魚(yú)缸旁,小心翼翼地睜開(kāi)眼睛看缸里的情況——水是比之前渾濁了一些,但水中的魚(yú)兒卻比之前活蹦亂跳了許多,好像一個(gè)做鬼臉的娃娃,睜大了眼睛,大口大口地吐著水泡。我驚喜道:“好頑強(qiáng)的生命力!”從此更加悉心照顧它們。
還有一次,我們一家四口在一塊寬闊的草地上玩,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)空地偏處長(zhǎng)著一棵小嫩芽,嫩黃的徑身加上瘦小的葉面,如果你不認(rèn)真觀(guān)察,是完全看不到它的存在的,再加上周?chē)鷰缀跏巧车[,我對(duì)這棵小草的未來(lái)并不看好?墒乾F(xiàn)實(shí)總會(huì)有很多意想不到的驚喜!幾個(gè)月后我們?cè)賮?lái)時(shí),無(wú)意間再走進(jìn)這塊沙地,眼前的景象讓我驚呆:瘦弱的小草不見(jiàn)了,取而代之的是一株野蠻生長(zhǎng)的大草;它還不僅自己生長(zhǎng),還帶領(lǐng)自己的家人在這“安家”,曾經(jīng)的滿(mǎn)地沙礫如今卻是綠草如茵,偶有幾只蜻蜓呼朋引伴在這小憩。我不禁感嘆:“生命真是太頑強(qiáng)、太偉大了!”
頑強(qiáng)的金魚(yú)、野蠻生長(zhǎng)的小草、被扔進(jìn)垃圾堆依然綻放光彩的仙人球……種種生命的跡象無(wú)一不讓我們感嘆生命的頑強(qiáng)與偉大!
生命的力量作文15
一棵蘆葦會(huì)思考嗎?會(huì)的,只要賦予它生命!有生命的東西,都是有思想的。而生命的力量超越著一切,生命中帶著掙扎,那是從一個(gè)階梯超越到第二階梯。而在這過(guò)程中往往會(huì)被某個(gè)東西束縛著,這就像是個(gè)阻礙。
在那個(gè)春天,我散步在校園里,偶然地看了下草叢中的大葉子上躺著一個(gè)毛毛蟲(chóng)的繭,我就想過(guò)不了多久,也許就會(huì)破繭而,成為蝴蝶。我就在那仔細(xì)觀(guān)察。一開(kāi)始的繭,都一動(dòng)不動(dòng),想在里面睡覺(jué)似的。等了許久,我都快沒(méi)了耐心,都想走了,不看了。可就在這時(shí)候,著毛蟲(chóng)蟲(chóng)還挺聰明的啊,它抖了下身體,把我吸引并且留住我了,像似告訴我別走。這時(shí)候,這繭上面都有些地方都凸出來(lái)了,我在那想是不是它在掙扎什么,搞不明白,只好繼續(xù)看了下去。過(guò)了一會(huì)兒,這繭抖動(dòng)地越來(lái)越劇烈了,我看地津津有味。很想知道它想干什么,肯定讓人有一種吃驚的感覺(jué)。它不動(dòng)了,沒(méi)在抖動(dòng),它停了下來(lái),我聽(tīng)到了一絲像紙撕裂的聲音,原來(lái)是繭裂了,它用它的那堅(jiān)毅的生命力掙脫了這個(gè)繭,它不在是毛毛蟲(chóng),它用生命力改造成了那個(gè)美麗外表。生命是可以改變一些東西,生命如此頑強(qiáng)!生命賦予我們力量和堅(jiān)強(qiáng)意志力,沒(méi)有了生命也就失去所有。
雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗,只要不怕風(fēng)雨,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的;雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,只要永不懈怠,終會(huì)擁抱大海的;雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹,只要跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)占有藍(lán)天的……是的,生命是有價(jià)值的,要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,就要讓它閃熠光輝,綻放光芒,演繹人生的精彩!
生命的力量讓我明白了,生命是可貴的,我們要去好好珍惜,生命只有一次,不會(huì)再重來(lái)的,生命讓我們變得更成熟了。
生命的力量作文16
一個(gè)夏天的夜晚,天氣異常悶熱,我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),一只飛蛾迅速俯沖進(jìn)屋,圍著燈光不停旋轉(zhuǎn)。我不再理它,繼續(xù)埋頭作業(yè)。
突然,一陣“噗嗤嗤”的聲音吸引了我的注意,抬頭一看,飛蛾正用它那弱小的身體反復(fù)用力地撞在堅(jiān)硬的玻璃上,毫不退縮,一次、兩次、三次……看得出來(lái),它是想用自己弱小的身體去撞穿玻璃重回大自然。小小的蟲(chóng)兒竟然有如此驚人的毅力,我的心頭濕潤(rùn)了,生命的力量是什么?是勇氣與熱愛(ài)!
我們每個(gè)人都只有一次生命,它不止屬于自己,還屬于責(zé)任、義務(wù)與社會(huì)。我們可以好好珍惜它,也可以白白糟蹋它,這一切全由自己決定。
樹(shù),砍斷枝條還能再長(zhǎng),草燒了還能再生,可人的生命只有一次。前不久發(fā)生在上海的一則“17歲的初中生因?yàn)楸粙寢屫?zé)罵而跳江自盡的新聞”看得我心驚肉跳。因?yàn)橐淮涡⌒〉哪Σ粒驗(yàn)橐粋(gè)小小的錯(cuò)誤,這位哥哥就毫不猶豫地跳進(jìn)了滾滾浪濤中,留下媽媽悲痛欲絕地跪在地上痛哭。一個(gè)人如果遇到一點(diǎn)挫折就選擇結(jié)束生命,這不應(yīng)該是生命原有的模樣。
同樣是一個(gè)關(guān)于17歲初中生的新聞,他叫高艷能,6歲時(shí)因?yàn)樯∮彝缺唤刂?月24日,在中考體育可以免考的情況下,他靠著雙拐和一條腿跳完了1000米全程,雖然是最后一名,老師卻破例給了滿(mǎn)分?粗曨l中他拄著雙拐靠著一條單腳,邁著堅(jiān)強(qiáng)有力的步伐一步一步向前跳著,我的視線(xiàn)漸漸變得模糊。生命的力量是什么?是身殘志堅(jiān),是永不言敗。生命是偉大的,生命是頑強(qiáng)的,它不應(yīng)該因?yàn)橐粋(gè)磨難,一個(gè)挫折而放棄。
生命是美好的,我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,我一定要好好學(xué)習(xí),絕不讓生命白白流失,讓原本美麗燦爛的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩!
生命的力量作文17
生命是寶貴的,一切生靈都能使生命體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值,只要有一絲希望,他們就會(huì)努力去爭(zhēng)取,不讓生命白白流失。
這句話(huà)不禁讓我想起去年的一件事。
那天,我正在廣場(chǎng)上玩耍,正當(dāng)我玩得很歡快的時(shí)候,一只飛蛾從我頭上飛過(guò),我立馬用手捉住了它,頓時(shí)我感到手中有一股力量在躍動(dòng),可我還是沒(méi)放過(guò)它。
我回到家里,用卡紙折了一個(gè)小盒子,用繡花針在盒子上扎了幾個(gè)小孔,然后,我就把飛蛾放在了盒子里,飛蛾在盒子里不停地掙扎,企圖把盒子撞開(kāi)。我不禁竊喜:這個(gè)盒子是密封的,就靠你這一點(diǎn)力氣就算用盡全身力氣也不可能把盒子撞開(kāi)。過(guò)了一會(huì),盒子里有了一點(diǎn)兒動(dòng)靜,我正琢磨著它會(huì)不會(huì)飛出來(lái),可它一直沒(méi)飛出來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,飛蛾又向盒子再次發(fā)出了攻擊,這次,它撞了許久,可盒子連一條細(xì)縫都沒(méi)有,我輕視地笑了:我可真是高估這小家伙了,因?yàn)樗馓×耍又揖头判牡爻鋈ネ媪,不再理?huì)這小飛蛾。
可是,當(dāng)我晚上回來(lái)時(shí),不可思議的事情發(fā)生了,我的小盒子破了一個(gè)洞,里面只留下一只小小的翅膀,天!這小小的飛蛾為了生存居然勇敢地舍棄了自己的這一只翅膀,真讓人震驚,我不禁贊嘆:“每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜生命,用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值!”
世界上什么東西最寶貴呢?當(dāng)然是生命!飛蛾都不愿生命白白消失,努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣,在艱難困苦的環(huán)境中進(jìn)行不屈的抗?fàn)帯N覀兙透鼞?yīng)該珍愛(ài)我們的生命,讓我們的生命在不斷成長(zhǎng)中發(fā)出異樣絢爛的光彩。