【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
五。一那天，我與同學(xué)門約好在少年宮門前會(huì)合。集體到北山游玩。同學(xué)都到齊后我們邁著大步，興高采烈的走在去北山的小路。
我們以最快的速度走向叢林。可是有了將近半個(gè)小時(shí)還么找到一個(gè)好的地方安頓下來(lái)，領(lǐng)我們走的王若馨還一個(gè)勁地邊跑邊喊：“前面有好地方，快到了。你們給我快點(diǎn)兒�！闭媸堑�，本來(lái)想找個(gè)空地歇息一會(huì)兒，便開始吃野餐。可她們到好，把我們領(lǐng)到?jīng)鐾だ锶チ恕Ｎ乙簧鷼�，就帶著和我較好的4位同學(xué)找了一個(gè)特好的地方，鋪上報(bào)紙，掛上吊床，拿出零嘴。躺在報(bào)紙。吊床上，吃起來(lái)。把主食留在后頭。吃完零嘴，我們躺在報(bào)紙上，拿出手機(jī)，放著音樂(lè)，閉上眼，吸收著大自然里的空氣，簡(jiǎn)直舒服極了。再想其他的那幾個(gè)同學(xué)，她們一定還在叢林里穿梭，本來(lái)有近道，非得走遠(yuǎn)道；本來(lái)有好道，又偏偏要走壞道。想到這里我有點(diǎn)擔(dān)心，于是睜開眼睛，看者藍(lán)藍(lán)的天空，想著：她們會(huì)不會(huì)迷路？再想想，誰(shuí)叫她們不聽我們的話，偏要往里深里走。我才不管呢！
看看表，已經(jīng)快十點(diǎn)了，大家早上都沒(méi)吃飯，所以就提前把東西擺上，面包。玉米腸。雞架。雞爪子……好多的美味，還沒(méi)等東西都拿上來(lái)，我們就像是餓了幾天幾夜的.狼，用手抓起雞架，狼吞虎咽地啃起來(lái)。飯后每個(gè)人的嘴都油油的，收拾收拾東西準(zhǔn)備離開。就在這個(gè)時(shí)候，我們有遇到了困難。
吊床拿不下來(lái)了，這扣本來(lái)就緊，再加上松樹上的松油把扣子全都粘上了，這
下怎么辦？為了防止在解扣的時(shí)候把松油弄到手上，于是我就手套垃圾袋，使出吃奶的勁也沒(méi)解開，大家一個(gè)個(gè)都慌了。張靜怡一氣之下，問(wèn)道：“有沒(méi)有小刀片？”我們恍然大悟，可是上哪弄刀片��？為了拿到刀片我和臧**下山求助，借到刀片。一拉一拽全都截?cái)嗔耍昧�！但所有人都高興不起來(lái)，因?yàn)榇蠹叶祭鄣牟恍辛恕?/p>
回家之后，想想今天的收獲也不少，有歡樂(lè)的笑聲；有慌張的氣氛；還有勞累的汗水。雖然很累但給我們的依然是歡樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
冬天的天氣非常冷，只要一聽到風(fēng)的聲音，或是被風(fēng)吹到，都會(huì)讓人毛骨悚然，這總滋味是說(shuō)不出來(lái)的！冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)，有壞處，但也有好處。
冬天常做的事很少，但是嘴巴動(dòng)得很快，人也會(huì)變得非常懶惰；冬天的回憶很多，總是說(shuō)不完。我經(jīng)常在被窩里睡覺(jué)，到熱食店吃東西，但是不想碰到冷冷冰冰的水，例如：洗米、洗菜、洗手……等，偶爾會(huì)躺在床上懶的起來(lái)，因?yàn)樘鞖馓�，讓我不想做事情�?/p>
記得去年的冬天，媽媽曾經(jīng)煮過(guò)姜母鴨給我們?nèi)页�，大家都吃得津津有味、贊不絕口。在二年級(jí)的.時(shí)候，如果沒(méi)交功課，就會(huì)被老師的棍子打；還沒(méi)有打下去，我全身就已經(jīng)發(fā)熱了，打下去時(shí)，手都快要像殘廢一樣。
有時(shí)候，冬天會(huì)帶來(lái)一些困擾，也會(huì)帶來(lái)一些好處。讓我困擾的是：因?yàn)楹芾�，所以多加了許多衣服和外套，穿太多會(huì)讓我變成胖嘟嘟的；而且冬天有時(shí)候會(huì)下雨， 不能出去玩，所以只能待在家里。帶來(lái)給我好處的有：冬天媽媽會(huì)煮很好吃的火鍋，里面有五花八門的料理，還有可以讓我生津止渴的姜湯。但是最好不要太貪心， 小心吃太飽不舒服，會(huì)自作自受。
冬天的節(jié)慶有：圣誕節(jié)、元旦、過(guò)年……等，這些節(jié)慶都必須在非常冷的冬天過(guò)。不過(guò)圣誕節(jié)有圣誕禮物，過(guò)年也有壓歲錢。大街上總是熙熙攘攘的，有時(shí)候晚上還會(huì)到人山人海的地方去呢！
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！辈幌鹿Ψ�，哪來(lái)的成果；所以人不要到了冬天，就只動(dòng)嘴而不動(dòng)手腳，到時(shí)候一事無(wú)成真的會(huì)自作自受喔！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
春節(jié)是家里最熱鬧的時(shí)候，到處都洋溢著喜慶的氣氛！
臘月29下午，爸爸忙著貼春聯(lián)，我和弟弟忙著幫爸爸抹漿糊，我們?cè)诖箝T中央貼了一個(gè)大大的.福字，大門兩邊貼上了喜慶的春聯(lián)，上聯(lián)是“銀蛇攜福氣”，下聯(lián)是“紫燕舞春風(fēng)”，橫批“新春大吉”。我們非�？炀唾N好了春聯(lián)，看著自己的勞動(dòng)成果我非常開心。在大門的兩旁爸爸還掛起了兩個(gè)大紅燈籠，預(yù)示著新的一年里日子越過(guò)越紅火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過(guò)，好像要把祝福送到千家萬(wàn)戶，我們開心極了。夜晚 ，我們吃過(guò)晚飯，我就和爸爸、媽媽和姐姐一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床，就發(fā)現(xiàn)枕頭底下有壓歲錢，弟弟也有，我們開心的笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來(lái)了，給我們吃，我們都非常開心。
我喜歡過(guò)年，過(guò)年真好！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今天是星期六，天去很好，所以我和媽媽一直認(rèn)為今天這個(gè)天氣應(yīng)該去鍛煉鍛煉，“可是我們?nèi)ツ哪�？”我�?wèn)，想了很久，媽媽終于說(shuō)：“要不我們?nèi)プ罱某鞘袕V場(chǎng)爬山吧！”“好主意。”于是，我們就高高興興的出發(fā)了。
到了城市廣場(chǎng)，我和媽媽就不約而同地說(shuō)：“變化真的好大呀！”只見現(xiàn)在的城市廣場(chǎng)山上都裝上了漂亮霓虹燈，到了晚上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有許多會(huì)發(fā)光發(fā)亮的樹，非常的好看，到了山腳，我看到那些訴說(shuō)著歷史人物的石壁，依然還在。爬上山，山上的.寶塔很古典，站在上面，風(fēng)迎面吹來(lái)，很舒服，很涼爽；還能一邊吃著東西，一邊看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，這是愜意。可惜我們還要急著趕路，不然肯定在這里享受一會(huì)兒了。走了很長(zhǎng)時(shí)間，我和媽媽走到了后山，那里開著許多黃色的野花，我和媽媽還拍了不少的照片呢，每一張都有野花。下了山，我們又在櫻花樹邊拍了幾張照，我一看手表，哎呀，已經(jīng)很遲了，沒(méi)辦法，我們只好回家了。
雖然我和媽媽都很累，但是今天玩的特別開心，收獲也很大，我覺(jué)得那些野花不但漂亮，而且還很堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
昨天上完水粉課，我的好朋友趙家雯讓我給她畫一幅畫。
今天晚上吃晚飯，我就開始給她畫畫了。因?yàn)榭斓绞フQ節(jié)了，所以我就畫了一幅關(guān)于圣誕節(jié)的畫。有一位小女孩叫小美，她躺在自己的房間正做著美夢(mèng)呢！圣誕老人背著禮物袋悄悄地往小美的家走去，小學(xué)人也跟在圣誕老人的'后面，圣誕樹上掛滿了禮物，地上也撒著小禮物，有鈴鐺、有小錢袋，魔法杖。圣誕樹上寫著：“MERRY CHRISTMAS”！天上飄著美麗的雪花，真是太美了！
晚上八點(diǎn)鐘，趙家雯和她媽媽來(lái)到我家，我把這幅畫送給了她們，她們非常高興，我也很高興。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
一道陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，那老舊的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)更加顯眼，封面上是一張小女孩微笑拿著一張獎(jiǎng)狀的照片，一臉充滿喜悅，因?yàn)樗雷约阂L(zhǎng)大了，但內(nèi)心也有一絲絲的舍不得，因?yàn)橐c身邊的朋友分離，上小學(xué)了。我知道這女孩的心情，因?yàn)樗褪俏�。隱隱約約中，我不自覺(jué)的翻開那厚重而充滿歡樂(lè)童年的冊(cè)子.....
耳邊彷佛聽見小時(shí)候與大家愉快的嬉戲聲，每張相片里總是有著大家露出白齒的笑臉。有句話是這么說(shuō)的：”友誼使快樂(lè)倍增，使痛苦減半。”想必當(dāng)時(shí)我內(nèi)心充滿了歡喜吧！照片中的”小雯”，總跟我一起玩耍，她是我最要好的朋友，我們的深情是刀子砍不斷的。
還記得其中一張相片，我身穿海一般的湛藍(lán)色禮服，還灑了一點(diǎn)如陽(yáng)光般耀眼的'亮粉，點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩剔透的小圓點(diǎn)；而小雯也穿著一身美麗的禮服，純真的我們聽到老師夸獎(jiǎng)我們像個(gè)小公主，高興得又跳又叫，還差點(diǎn)跌倒呢！這樣美好的回憶在我心中是永恒的。
快樂(lè)時(shí)光總是如白駒過(guò)隙，大家都希望能夠暫停，而這難忘的回憶已在我心中劃下深刻的記號(hào)，”時(shí)間沖不淡友誼的距離，拉不開友誼的手”。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
今天是個(gè)晴朗的好日子。太陽(yáng)才剛剛露出笑臉，爸爸、媽媽就帶我踏上了去上海歡樂(lè)谷的路。
剛到歡樂(lè)谷的大門口，我就眼花繚亂了：五顏六色的風(fēng)車有規(guī)律地隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，像蝴蝶在一起翩翩起舞，漂亮極了!
早就聽說(shuō)過(guò)玩過(guò)山車的驚險(xiǎn)刺激，今天是第一次老遠(yuǎn)地看到過(guò)山車，我迫不及待地拉著爸爸跑過(guò)去�？墒菦](méi)跑到入口處，我就被長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍擋住了。那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，排隊(duì)得要多長(zhǎng)時(shí)間呀?爸爸似乎看出了我的心思，拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“既然你想玩過(guò)山車，就應(yīng)該耐心等候玩一下呀!”聽了爸爸的話，我和爸爸緊跟在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面，隨著人群不斷往前移動(dòng)。不知過(guò)了多久，終于輪到我們了。
隨著一聲哨響看到工作人員向我們招手，我們趕緊爬上過(guò)山車，找好座位坐下來(lái)。按照工作人員的`示范，我們系好了安全帶，工作人員對(duì)安全帶的鎖定又逐一作了檢查。又一聲哨響，過(guò)山車啟動(dòng)出發(fā)了!剛開始，過(guò)山車身子像蝸車一樣慢慢爬行，突然，“轟隆隆”的輪子聲加大了，過(guò)山車也加速了，車體順著軌道就像瀑布一樣由上一沖而下。
正當(dāng)我頭重腳輕、渾身發(fā)抖時(shí)，過(guò)山車車身又像孫悟空般翻起筋斗來(lái)。頓時(shí)，我只覺(jué)兩耳生風(fēng)，分不清東南西北了，更分不清是身前還是身后，不斷有人發(fā)出尖叫聲、吶喊聲，而我被風(fēng)吹得幾乎透不過(guò)氣來(lái)了。然而，過(guò)山車并沒(méi)有就此罷休，它的身體在空中繼續(xù)翻轉(zhuǎn)，就像擰麻花一樣。我這時(shí)感覺(jué)整個(gè)人就像要被拋出去一樣，手腳無(wú)處著力，心里想：怎么還沒(méi)到達(dá)目的地呢?終于，過(guò)山車駛?cè)肓似教沟牡囟�，慢慢停了下�?lái)，到達(dá)終點(diǎn)。我的心也終于落地了!
緩了緩緊張、激動(dòng)的心情，我們還去玩了旋轉(zhuǎn)木馬、搖擺傘、夢(mèng)幻陀螺、螞蟻王國(guó)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)項(xiàng)目的玩耍，我們已經(jīng)筋疲力盡了!最后爸爸決定：累了，打道回府!
我就這樣度過(guò)了一個(gè)刺激、快樂(lè)而有意義的周末!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
讀書是一件讓人快樂(lè)的事情，能學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，還能懂得做人的道理。每天的課余時(shí)間，我都要看書，看各種各樣的書，因?yàn)槲蚁矚g。
《加油！小米啦》是我一年級(jí)看的書，是拼音版的'，講的是小米啦生活中的故事，和我們的生活很貼近。她有些地方做的很對(duì)，我要向她學(xué)習(xí)。有些地方做的不好，我有時(shí)候也犯這樣的錯(cuò)誤，所以我要改正。
《瑪?shù)倌取愤@套書有60本，我都看過(guò)了，而且有的看了很多遍，百看不厭。她是個(gè)健康、自信、陽(yáng)光、乖巧、可愛，而且有良好教養(yǎng)的女孩。每本書講一個(gè)故事，每個(gè)故事都很吸引人，還能學(xué)到做人的道理。我想和瑪?shù)倌纫粯樱鲆粋�(gè)優(yōu)雅的女孩。
《西頓動(dòng)物記》這套書講的動(dòng)物們的生存故事。一本書主要講一種動(dòng)物。比如說(shuō)第七本講的是《毛毛的冒險(xiǎn)之旅》，浣熊毛毛好奇心很強(qiáng)，還十分倔強(qiáng)，有一天沒(méi)聽媽媽的話跟家人走散了，在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，才知道家是最溫暖的，后來(lái)，和家人團(tuán)聚了，幸福的生活在一起。從這個(gè)故事中我知道了，家才是最溫暖的，要珍惜生活，愛爸爸媽媽。
我還看了很多很多的書，學(xué)到了很多知識(shí)，讀書讓我快樂(lè)，我愛讀書。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
星期五早上，我們學(xué)校面前停了好幾輛公交車。交通堵塞了？發(fā)生什么事了?哦！原來(lái)今天春游。
我們興高采烈地坐著車，迎著初生的太陽(yáng)一路向東，直奔森林公園。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生，轉(zhuǎn)眼間就到了森林公園。
再?zèng)]有比春雨洗浴后的森林更迷人的了。整個(gè)森林，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒(méi)來(lái)的'及散盡的霧氣像淡雅的絲綢，一縷縷地纏在它的頭上。陽(yáng)光把樹葉上的雨滴全都變成了五彩的珍珠。
進(jìn)了大門，我們先看見了魔幻屋。過(guò)了魔幻屋，來(lái)到了水上激光船。我們9個(gè)人坐了3條船，在水上開始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。有的人興奮得連帽子都掉到水里了，引起一陣哄笑，有的身上濺滿了水珠。同學(xué)們笑著，躲閃著，人人臉上都洋溢著歡樂(lè)。過(guò)了水上激光船，就到了鐵索橋，我們提心吊膽地過(guò)了橋，看見了一條水蛇，副班長(zhǎng)用棍子把它嚇走了。
午餐時(shí)間到了，我們?cè)谀绢^桌子上進(jìn)行了豐盛的午餐。午餐過(guò)后，我們?nèi)プ呙詫m。我們著小隊(duì)長(zhǎng)在迷宮里繞來(lái)繞去，轉(zhuǎn)了好大一會(huì)兒，我才繞出來(lái)。得到了老師的獎(jiǎng)品――－用柳枝作的頭飾。我心里美極了。我向小隊(duì)長(zhǎng)展示了一下說(shuō)：“只有前兩名才能得到頭飾�！比缓笮￡�(duì)長(zhǎng)也以最快的速度出來(lái)了，得到了一個(gè)頭飾。
夕陽(yáng)西下，同學(xué)們依依不舍地離開森林公園，返回校園。大家想，這真是一次快樂(lè)的春游��！要是每周都能春游，那該多好��！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇10
讀盡天下書，是人生的一大樂(lè)事。我敬仰那些博覽群書的飽學(xué)之士，感慨他們傲視一切的氣度，妙筆生花的功力，還有高深莫測(cè)的思想境界。所以，讀書是快樂(lè)的。
總習(xí)慣在周末，自己一個(gè)人坐在后院，捧著幾本書，與書中的人物開心暢談。書的種類自不必細(xì)究，《三國(guó)》、《水滸》自然很好，散文隨筆又何嘗不可，《封神演義》堪稱中國(guó)的神曲；唐詩(shī)宋詞更是博大精深；《紅樓夢(mèng)》背景重重，《巴黎圣母院》包含美丑哲學(xué)；《雙城記》故事曲折，扣人心弦。所以，讀書是快樂(lè)的。
古人曾說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，說(shuō)只有書讀多了，你的文章才會(huì)優(yōu)美。在書中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體會(huì)了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決定的'謀劃，目睹了重大歷史事件的發(fā)生；在書中，我感受人生哲學(xué)；在書中，我興奮過(guò)，傷心過(guò)，憤怒過(guò)，怨恨過(guò)，暢想過(guò)。讀書是快樂(lè)的。
古人說(shuō)讀書有三境：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”為第一境；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為第二境；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！贝藶榈谌�。據(jù)此衡量，我自認(rèn)為不過(guò)第一境。
盼望有一天去那書中寫到的地方，去山清水秀的江南，去白山黑水的大興安嶺，去百草豐茂、牛羊成群的呼倫貝爾，去巍峨高聳的喀喇昆侖山……我盼望有一天踏上異國(guó)的征程，去羅馬的噴泉扔一枚鎳幣，許一個(gè)心愿；在古老的競(jìng)技場(chǎng)上感受人與獸的搏擊；在法國(guó)巴黎揭開巴黎圣母院的面紗；在圣愛米安小鎮(zhèn)啜吸葡萄酒香；去美國(guó)的麥迪遜大橋上來(lái)回走一趟；在尼亞加拉大瀑布面前聆聽水石相搏；再到埃及，解開金字塔之謎。所以說(shuō)讀書是快樂(lè)的。
在我生命的航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無(wú)終極，讀書無(wú)止境，讀書才是將來(lái)挺立潮頭的明智選擇。讀書是快樂(lè)的。
書，它伴隨我成長(zhǎng)，為我插上理想的翅膀。讀書真快樂(lè)！
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