【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
21世紀(jì)初，人類(lèi)遭到sars病毒的侵害，幾百個(gè)無(wú)辜的生命在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上撒手歸去,整個(gè)世界彌漫在恐怖之中。這一天，在天界的法庭上，人類(lèi)作為原告對(duì)sars病毒進(jìn)行起訴，要求作為法官的上帝進(jìn)行判決。
法官：現(xiàn)在進(jìn)行法庭辯論。
原告（站起身來(lái)，滿(mǎn)臉憤怒）：報(bào)告法官大人，我控告病毒。時(shí)值春季，我們本可以盡情享受春天給大地帶來(lái)的勃勃生機(jī)，但是，sars，這個(gè)魔鬼，害得多少病人沒(méi)有力氣發(fā)出死亡的嚎叫，就痛苦地走到陰間。孩子從此失去了父母，父母永遠(yuǎn)離開(kāi)了子女；害得成千上萬(wàn)接觸過(guò)sars病人的居民被隔離，使得親人近在咫尺而不能相見(jiàn)；多少醫(yī)護(hù)人員倒下那美麗的身軀；一座座生機(jī)盎然的城市，陷入sars病毒帶來(lái)的恐怖之中……。為了恢復(fù)地球的平靜，現(xiàn)在我們起訴sars病毒，讓它永遠(yuǎn)在地球上消失！
法官（毫無(wú)表情，轉(zhuǎn)向被告）：被告，原告訴稱(chēng)你們破壞了其生存環(huán)境，給其帶來(lái)重大的災(zāi)難，要求你們永遠(yuǎn)消失，你們可有話(huà)要說(shuō)？
被告（躥上桌子，氣急敗壞）：報(bào)告法官大人，事出有因。早在數(shù)億年以前，我們病毒體系在地球上就存在了，后來(lái)地球上又陸續(xù)出現(xiàn)了其他一些動(dòng)物，人類(lèi)不過(guò)是剛剛誕生的小弟弟。我們共同來(lái)到這個(gè)地球上，本該友好相處，但人類(lèi)卻侵占了我們的領(lǐng)土，亂砍亂伐我們賴(lài)依生存的森林，還恣意捕捉獵食其它動(dòng)物伙伴，我們的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞！人類(lèi)還不愛(ài)惜自己周邊的環(huán)境，亂倒垃圾，他們的工廠污水亂流，煙囪廢氣空中亂飛……。人類(lèi)的罪孽深重，如果再讓人類(lèi)這樣稱(chēng)霸天下，地球?qū)⒈粴�！我們病毒只是代表地球上其他生物�?lái)向人類(lèi)抗議的！
原告（有些羞愧，不安地搓著雙手）：我們?nèi)祟?lèi)發(fā)展太快，為了生存，有些是不得已的。但無(wú)論如何你們不應(yīng)該采取這樣的方式和手段。
被告（輕蔑地）：哼，為了生存？我們和其它生物的生存呢？你們?nèi)绻偃绱讼氯ィ覀儠?huì)采取更強(qiáng)的措施來(lái)懲罰你們！
法官（站起身來(lái)，手擊法槌）：經(jīng)過(guò)今天的開(kāi)庭、調(diào)查、辯論，原被告雙方充分地陳述了自己的意見(jiàn)，我已明白真相，現(xiàn)做出以下判決：人類(lèi)有錯(cuò)在先，應(yīng)該受此懲罰，人類(lèi)以后需保護(hù)環(huán)境，不準(zhǔn)再亂砍伐森林，濫殺捕食其它動(dòng)生物！sars病毒反擊措施不當(dāng)，回到原來(lái)的'生存地，不準(zhǔn)再危害人類(lèi)。
閉庭。
法庭審理結(jié)束了，人類(lèi)和sars病毒服從判決，從此地球平靜了。簡(jiǎn)評(píng)：
看到文題《上帝的判決》，我的眼睛一亮：小作者有什么奇思妙想呢？新穎的文題吸引我一口氣讀完這篇文章。原來(lái)是法官上帝聽(tīng)了人類(lèi)與sars病毒各自的申述以后作出了合理的判決，從此地球平靜了�？磥�(lái)“閃閃發(fā)光”的文題頗吸引人咯！
再讀習(xí)作，感覺(jué)巧妙的構(gòu)思也讓人精神為之一振。把人類(lèi)的不文明的生活方式，sars病毒給人類(lèi)造成的危害置于法庭的情境中展現(xiàn)給大家，不能不說(shuō)小作者構(gòu)思的別出心裁。
三讀習(xí)作，還能讓人覺(jué)得本文的言語(yǔ)流暢、生動(dòng)、老練，足見(jiàn)小作者有一番譴詞造句的功夫。吉春亞點(diǎn)評(píng)
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
失敗乃成功之母，一步一步在失敗在成長(zhǎng)。
一日，我和林林一起去賣(mài)報(bào)紙，可今天好像運(yùn)氣不太好呢！顧客也沒(méi)有幾個(gè)，我們失落得很，想拼盡全力，一定要加油呀！
“爺爺，買(mǎi)份報(bào)紙吧！”我輕輕地說(shuō)�！拔也蛔R(shí)字！”說(shuō)完，老爺爺匆匆走了�！笆迨澹驹谶@里太無(wú)聊了！買(mǎi)份報(bào)紙吧！”我說(shuō)。“我眼睛不好！不看！”那叔叔說(shuō)完走了。
“氣死我了！明明剛才那叔叔還拿著本雜志在看呢！“林林氣急敗壞得說(shuō)。
“唉！我說(shuō)，要不這樣吧！我們把報(bào)紙丟了，用自己的零錢(qián)墊上�！绷至中⌒囊硪淼卣f(shuō)到。
我看著他。“再等等吧！”可是過(guò)了一會(huì)都還沒(méi)有賣(mài)出幾份報(bào)紙�！斑恚冒�！沒(méi)辦法了”我低著頭說(shuō)到。
之后，我們很快回到了媽媽的辦公室。她看見(jiàn)我們回來(lái)了很高興，叫我們把錢(qián)一人一半，再把零錢(qián)給她。我們半天都沒(méi)有拿出錢(qián)來(lái)，她看見(jiàn)我們臉色不對(duì)，問(wèn)我們?cè)趺椿厥�？我們只好如�?shí)地告訴了她。媽媽輕輕一笑笑說(shuō)：“這樣吧，你們?nèi)グ褕?bào)紙找回來(lái)，而且要把你們丟失的東西找回來(lái)�！�
我們應(yīng)了一聲，疑慮著走了出去，丟失的東西？是什么？
我們把報(bào)紙找了回來(lái)，看著還有小半沒(méi)賣(mài)掉的.報(bào)紙。
噔的一聲，我的心里好像豁然開(kāi)朗。我們丟失的是失��！對(duì)！是失敗呀！
因?yàn)椴幌胧�，所以撒謊，而我們卻忘記了，失敗乃成功之母，我們應(yīng)該在失敗中一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
星期三晚上，我正在做作業(yè)不知不覺(jué)地就趴在書(shū)桌上睡著了，在夢(mèng)里我來(lái)到了另一個(gè)國(guó)家。喔！這分明就是一個(gè)汽車(chē)王國(guó)！
我正好站在一所小學(xué)旁，只見(jiàn)一輛輛小型汽車(chē)慢慢地開(kāi)進(jìn)了學(xué)校，大街小巷里也全是各種各樣的小汽車(chē)，這里的建筑也十分特別，都是汽車(chē)的樣子，十分精致。我抬著頭走著走著“砰”的一聲似乎撞在了墻上，我揉了揉額頭，抬頭瞧了瞧，哦！我原來(lái)是撞在了一輛小型的汽車(chē)上，這輛汽車(chē)與眾不同，它瞪著大大的眼睛細(xì)細(xì)地打量著我，頭上的天線(xiàn)也在不停地晃動(dòng)著。
我壯大了膽子小心地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，這是哪兒呀？”也許是看我不怎么可怕，這輛車(chē)也說(shuō)起話(huà)來(lái)：“這、這是我們的國(guó)家——汽車(chē)王國(guó)，歡迎你的.到來(lái)�！蔽沂遣皇菄樦@輛小汽車(chē)了？“我們做個(gè)好朋友吧！”“好啊，你就叫我多多吧！”于是，多多就帶著我四處游玩�！斑�？為什么你們的國(guó)家汽車(chē)這么多，而空氣卻很清新呢？”我疑問(wèn)道，多多像個(gè)小老師一樣跟我說(shuō)：“因?yàn)�，我們汽�?chē)是不需要油的，我們吸入的是二氧化碳，排出的事氧氣，所以我們國(guó)家的空氣自然是好了�！迸�，原來(lái)是這樣啊，再想想我們國(guó)家的空氣質(zhì)量，唉，簡(jiǎn)直和汽車(chē)王國(guó)相比可說(shuō)是“千里之外”�。�
“喂，喂，你怎么睡著了？”媽媽的聲音吵醒了我，原來(lái)是夢(mèng)啊，如果這是個(gè)現(xiàn)實(shí)多好��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或悲傷，或懊惱，都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過(guò)的歷程。
我從小學(xué)習(xí)成績(jī)就不錯(cuò)。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：瑤~，這次期末考試你要得區(qū)三好學(xué)生，我就給你獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的東西，怎么樣？這個(gè)條件令我心動(dòng)了。我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，整天埋頭苦讀，我總盼望著期末考試的快點(diǎn)到來(lái)。
終于，期末考試來(lái)了。我終于體會(huì)到了什么叫做十年寒窗。那一天，我來(lái)到學(xué)校，爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)起來(lái)終于考完了，我走出考場(chǎng)，等待著一周后的成績(jī)公布。
這一周可真是難熬，但終于熬過(guò)去了。一周后，我早早來(lái)到學(xué)校，忐忑不安地等待成績(jī)的到來(lái)。陳璐瑤、請(qǐng)到政教處領(lǐng)取區(qū)三好學(xué)生證書(shū)聽(tīng)到廣播宣布了成績(jī)，我十分興奮，我簡(jiǎn)直不敢相信自己居然做到了，沉浸在喜悅中。
我在回家的路上，唱著歌，心里是多么的愉快。我感覺(jué)天是那么的藍(lán)，空氣是那么的`新鮮。我企盼著媽媽說(shuō)這次瑤~是區(qū)三好學(xué)生，好！那就給你買(mǎi)個(gè)東西做獎(jiǎng)勵(lì)！
終于回到了家，我剛要推門(mén)進(jìn)去，卻聽(tīng)到屋里有爭(zhēng)吵聲音，原來(lái)是爸爸媽媽在爭(zhēng)吵，他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？
瑤~，這次要是真考到區(qū)三好學(xué)生，就得給她獎(jiǎng)勵(lì)！做家長(zhǎng)的，決不能對(duì)孩子食言，要不然，孩子會(huì)怎么想？這是爸爸的聲音。
話(huà)倒是這么說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，可是你是一個(gè)司機(jī)，整天省吃?xún)�用，多辛苦��！你要是有個(gè)什么病，我和孩子怎么過(guò)呀！媽媽辯解道。
不行！就得給孩子買(mǎi)個(gè)獎(jiǎng)品
我猛地推開(kāi)門(mén)，跑到爸爸跟前，撲到爸爸懷里，哭著說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)铱剂藚^(qū)三好學(xué)生，我不要獎(jiǎng)勵(lì)了，這些錢(qián)，您留著吧！
爸爸笑了，媽媽也笑了。爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：好，我們留著，我們留著
正是這一次流淚，使我更加努力學(xué)習(xí)。我決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
大掃除，他和她在走廊上不期而遇。
他身材高大，手拿拖把，橫沖直撞。她手執(zhí)一對(duì)黑色的陶瓷杯子，步履輕盈。他和她檫身而過(guò)，他稍稍擺動(dòng)拖把，她向后退開(kāi)避讓?zhuān)种械谋w滑落地下，清脆的聲響在走廊回蕩，伴隨著人群中的一片嘩然，殘片在地面打轉(zhuǎn)，跳著精艷的華爾茲。她楞了，這是好友送的，自己都不舍得用來(lái)喝水，向肇事者望去，只看到若無(wú)其事的`背影。她怎可就此罷休。跑上前攔住他的去路，走廊上再次寂然，“喂，同學(xué)，你把我的杯蓋弄壞了，怎么也得說(shuō)句對(duì)不起啊�！彼勓�，亦不搭理，繞過(guò)，繼續(xù)向前。走廊上再次響起更大的嘩聲。她徹底懵了，這就是所謂全市最好的中學(xué)，這就是自己奮斗了好久才終于擠進(jìn)的重點(diǎn)中學(xué)。
不知他是真的覺(jué)得那句“對(duì)不起”就這么貴，值得他喪失道德也絕不使用，抑或是在耍酷，現(xiàn)在不都流行耍酷嗎？什么都要酷酷的。難道�？峋褪且獑适У赖拢�
素質(zhì)教育，現(xiàn)在的學(xué)校整天都在大力提倡素質(zhì)教育，可怎么還是沒(méi)有把素質(zhì)提起來(lái)啊，中國(guó)人最卻的就是素質(zhì)。面對(duì)學(xué)校的這些劣跡，我的心寒了。還說(shuō)學(xué)校是社會(huì)上最純潔的地方，這就是所謂的純潔，我寧可不要。最純潔的地方尚且如此，那我不敢想像，社會(huì)是何樣。我開(kāi)始害怕了，由開(kāi)始對(duì)長(zhǎng)大后世界的憧憬，變成現(xiàn)在的害怕。生活似乎不是我想像的那么美好，以后我該怎么生存呢？
以前的中國(guó)不是一個(gè)最重視道德的地方嗎？從什么時(shí)候開(kāi)始變了，由最重視變成最無(wú)視。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡你——我的朋友，其貌不揚(yáng)的文具盒。你不但美觀大方，而且款式新穎，我對(duì)你情有獨(dú)鐘。
記得那一天，媽媽帶我去超市，琳瑯滿(mǎn)目的文具盒令我眼花繚亂，經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選，終于選到了我心愛(ài)的文具盒。
你瞧，它披著一件淡粉色的大衣，呈長(zhǎng)方體，大約有半本語(yǔ)文書(shū)那么大，堅(jiān)硬的身軀是由鐵皮做的。它的身上畫(huà)著一只憨厚的熊貓，正在津津有味的吃著竹子，好像在說(shuō)：“我可是國(guó)寶，也是友好的`使者，我為各國(guó)人民之間的友誼建立了長(zhǎng)橋。怎么樣，喜歡我嗎？”打開(kāi)文具盒，你就能發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)文具家族小天地，它們雖然性格各異，但是和睦相處。身披彩衣的鉛筆正在竊竊私語(yǔ)；渾身潔白的橡皮正在呼呼大睡；透明筆直的尺子正在閉目養(yǎng)神……
筆盒為保護(hù)文具家族立下了汗馬功勞。而這些文具成了我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我用水筆寫(xiě)下一篇篇優(yōu)秀作文，我用鉛筆攻下一道道數(shù)學(xué)難題，我用彩筆繪出了一張張美麗的圖畫(huà)……有一次考數(shù)學(xué)，我一不小心就把答案給抄錯(cuò)了，急得抓耳撓腮。這時(shí)，我的小橡皮好像對(duì)我說(shuō)：“主人，你怎么把我給忘了？”
說(shuō)著，在考卷上跳起了芭蕾舞，不一會(huì)兒，錯(cuò)字便被趕到九霄云外去了。
我與文具盒成了好朋友，白天跟我共度時(shí)光，晚上陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我考試得到好成績(jī)，得意洋洋地時(shí)候，你仿佛警告我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，你仿佛安慰我：“勝不驕，敗不餒�！�
我愛(ài)我的文具盒，愛(ài)它默默工作的精神，愛(ài)它為我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了方便。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
老人之間的愛(ài)如臘梅，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打；同學(xué)之間的愛(ài)如白云，純潔而又活潑；師生之間的'愛(ài)如春雨，溫馨而又卻是無(wú)限的愛(ài)和細(xì)心的滋潤(rùn)。但我爸爸媽媽之間的愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖人心。
這天，天氣晴朗，一縷陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，家中顯得格外美麗。爸爸剛剛從外面回來(lái)已是滿(mǎn)頭大汗了，媽媽趕忙放下勺子，拿起毛巾給爸爸擦汗。這時(shí)，由于剛拖完地，地滑，媽媽摔了一跤。爸爸看見(jiàn)了就如飛劍一般沖到媽媽身旁，輕輕將媽媽扶起，焦急地說(shuō);“沒(méi)事吧？疼嗎？快上醫(yī)院吧！”“沒(méi)事，我不疼，涂點(diǎn)藥就好了！”爸爸跑到房里拿藥，小心翼翼為媽媽涂藥。他們深情對(duì)視，露出了燦爛的笑容。
"來(lái)吃飯了”爸爸慢慢抽出椅子，讓媽媽坐在上面。我迅速坐在椅子上拿起筷子將一塊紅燒肉放到嘴巴里津津有味的吃了起來(lái)�！皝�(lái)，吃塊紅燒肉。看，女兒吃的真香，肯定好吃，但是小心燙！”爸爸一邊說(shuō)一邊將一塊最大的紅燒肉夾道了媽媽的碗中。“我不吃”媽媽一邊推辭一邊將紅燒肉夾到了爸爸碗中，“還有這么多呢，你吃吧！”就這樣他們將紅燒肉來(lái)了個(gè)“環(huán)游世界”“你們一起吃”說(shuō)著我將紅燒肉給了爸爸，另一塊給了媽媽。他們羞澀地低下了頭。這時(shí)，天上的陽(yáng)光更加溫暖，花兒沐浴著陽(yáng)光，更加美麗了，小草更加?jì)赡哿恕?/p>
有人說(shuō)，愛(ài)一定要轟轟烈烈，但我并不這么覺(jué)的，愛(ài)不需要浪漫，愛(ài)不需要花言巧語(yǔ)，愛(ài)就是平平淡淡的，爸爸媽媽的愛(ài)就如陽(yáng)光，溫暖人心。
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