【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
一連幾天來(lái)的雨天，我感覺(jué)非常的悶，然而今天早晨起來(lái)，外面白茫茫的一片，天上還在下著雪，可漂亮了，我連忙刷牙洗臉，然后飛快的跑到外面去玩了。
我跑到表哥家和弟弟家讓他們和我一起玩，我們跑到有雪的地方，先用手弄出一個(gè)圓形。然后滾啊滾，一會(huì)兒很小的雪球就變大了，應(yīng)有10厘米左右，表哥說(shuō)：“這雪球還不夠大，我們應(yīng)該分頭行動(dòng)，去跟多地方弄雪，我來(lái)講一下，弟弟在學(xué)多的地方大叫，然后妹妹去把雪集中成一個(gè)圓，然后來(lái)找我，找到以后把雪球集中在一起，然后來(lái)找我，找到后把雪球集中在一起，這樣不就可以大了嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后分頭行動(dòng)。
才幾分鐘，我們的.雪球就變的好大，我們臉上也露出了微笑。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
空氣清新，天空明朗，昨夜的細(xì)雨給后山留下了一層輕紗般的薄霧。二毛牽著老黃牛，和奶奶道別后，便向后山慢慢走去。
陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的葉子，照射在散發(fā)著泥土清香的小路上。草尖上的露珠晶瑩剔透，在陽(yáng)光的.照耀下，反射出金色的光芒。去年植樹(shù)節(jié)栽下的小樹(shù)苗，已經(jīng)和二毛一樣高了。嫩嫩的葉子在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下顯得生機(jī)勃勃。樹(shù)梢上的小松鼠抱著香噴噴的松子，有滋有味的啃著。
二毛把老黃牛牽到草地上，拍拍它的背，說(shuō)：“吃吧，你耕田也累了，多吃點(diǎn)�！崩宵S牛好像聽(tīng)懂了似的，伸過(guò)頭去蹭蹭二毛，香甜的吃了起來(lái)。二毛從牛背上跳了下來(lái)，躺在草地上，呼吸著嫩草的清香，不禁唱起歌來(lái)。那歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，婉轉(zhuǎn)極了。小松鼠把松子都放在一邊，拍著手，好像在給二毛打節(jié)拍，老牛也不吃草了，歪著腦袋仔細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)，仿佛也沉浸在了歌曲的情境里。
“知了……知了……知了知了……，”正當(dāng)二毛唱的開(kāi)心時(shí)，幾聲清脆的蟬鳴融入了美妙的歌聲，剎那間，歌聲驟然停止，只剩下那只孤獨(dú)的蟬在伴奏，二毛高興極了，心想：哈!這蟬的聲音真好聽(tīng)，我要把它抓住，拿去和鐵娃炫耀。二毛輕手輕腳地走向那棵蟬藏身的樹(shù)，突然，蟬不出聲了，看來(lái)它和二毛在躲貓貓呢!
二娃心想：哼!比就比吧!一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……蟬終于耐不住性子，叫了幾聲，二娃屏住呼吸，向蟬走去……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
驀然回首，那段歲月，卻上心頭，歲月悠悠，六年的小學(xué)時(shí)光悄悄飛逝，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，心突然一陣痛，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说倪^(guò)去。當(dāng)一切已漸漸被遺忘的時(shí)候，我還在用筆淡淡地描繪著這幅不愿遺忘的畫(huà)……
那年，我剛剛轉(zhuǎn)入這所小學(xué)。那時(shí)候的我，來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)黑白的世界，沒(méi)有了陽(yáng)光的溫暖，沒(méi)有了花朵的馥郁芬芳。
那天，上著早自習(xí)，面對(duì)一張張陌生的面孔，陌生的老師，我根本無(wú)心晨讀。突然間，我的老毛病胃炎犯了，我寧可獨(dú)自蹲在角落里忍著疼痛，也不想告訴老師和同學(xué)。后來(lái)，我已經(jīng)疼得直不起腰，額頭冒著冷汗。施老師注意到了我不對(duì)勁，快步走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“小爽同學(xué)，還好嗎，哪里不舒服呢？”我支支吾吾半天，不愿意說(shuō)出原因。老師抬起溫暖的手，輕輕為我抹去額頭上的汗珠，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事的，你告訴老師，老師能幫的一定幫你解決！”我心想：哪個(gè)老師不是收拾學(xué)生的主，就是假惺惺的拉攏我這個(gè)新學(xué)員罷了。剛想到這，老師臉上露出了一個(gè)慈祥的笑容，這個(gè)笑容是我見(jiàn)過(guò)笑得最真、最美的`，它猶如一股暖流涌上了我的心頭，讓我剛才的想法消失得無(wú)影無(wú)蹤。也是這個(gè)笑容，打開(kāi)了我的心結(jié)，讓我覺(jué)得有一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的世界。
此時(shí)，我情不自禁地抬起頭，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)道：“我……我胃疼�！崩蠋熉�(tīng)了，連忙說(shuō)：“胃疼可不是小事，有沒(méi)有帶水杯，我?guī)湍憬颖瓱崴�，另外，把你家長(zhǎng)的電話告訴我，我?guī)闳メt(yī)院看看�！蔽铱戳丝磿�(shū)包側(cè)面的水杯，施老師二話沒(méi)說(shuō)，匆匆忙忙地跑到辦公室接了杯熱水，遞在我手里�，F(xiàn)在可是上自習(xí)時(shí)間，老師根本沒(méi)有來(lái)得及顧其他學(xué)生，接著幫我打電話去了。等施老師打完電話回來(lái)，她已是氣喘吁吁，但臉上沒(méi)有絲毫的厭倦，還是掛著她標(biāo)志性的笑容�？粗男θ莺兔β档纳碛埃腋哟_信她是個(gè)好老師！
下自習(xí)后，同學(xué)們也熱情地來(lái)問(wèn)我的病情，我與同學(xué)們的相處不過(guò)一周，和他們并沒(méi)有多少交集。但此時(shí)，女同學(xué)的安慰，男同學(xué)的搞笑，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)色彩。在歡聲笑語(yǔ)間，施老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“你爸爸已經(jīng)在門(mén)口了，我送你出去。”說(shuō)著，她伸出溫暖的手扶著我，老師的手，足以讓人有安全感，讓人感到溫暖。一路上老師不停地安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，這短短的一段路，讓我深深感受到那個(gè)才認(rèn)識(shí)不久的老師，帶給我慈母般的愛(ài)。幾天后，學(xué)校讓我有了家的溫暖，我不再害怕，不再孤單。
小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這幅畫(huà)上添上了精彩的一筆，發(fā)生的往事，將在這畫(huà)上涂上繽紛的色彩。這些難忘的往事，會(huì)深深印在我的腦海里，成為我追逐夢(mèng)想的根基。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在假期里的一天，我和媽媽去了南京的靈谷寺游玩。
靠近靈谷寺，我的眼球瞬間就被眼前所呈現(xiàn)的美景所吸引：映入眼簾的是古色古香的古老建筑，旁邊種著一排排高大挺拔的大樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出嘩啦啦的聲響，就像音樂(lè)家譜寫(xiě)的樂(lè)曲。而樹(shù)旁則有一個(gè)林蔭小道，走過(guò)去，一股涼陰陰的感覺(jué)撲面而來(lái)。
走進(jìn)靈谷寺，首先映入眼簾的是一座雕刻精美的寺廟。當(dāng)我走近一看，這座寺廟原來(lái)叫做濟(jì)公寺，相傳很久以前，濟(jì)公提前得知飛來(lái)峰降落到一個(gè)村子，濟(jì)公趕緊去告訴村民，免受了一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難。然后，當(dāng)?shù)厝藶榱烁兄x濟(jì)公，便修建了一座濟(jì)公寺。接近濟(jì)公寺的時(shí)候，先傳來(lái)的是一陣陣悅耳的念經(jīng)聲，然后看到的是一尊塑像，原來(lái)這就是濟(jì)公像。濟(jì)公像旁邊擺放著一個(gè)架子，架子上面的牌子寄托的是當(dāng)?shù)厝嗣篮玫脑竿�，�?jù)說(shuō)很靈驗(yàn)。我也便默默地許了個(gè)愿，朝著濟(jì)公像拜了拜，最后走出濟(jì)公廟。
沿著樹(shù)旁的林蔭小道順著走，我的目光被一個(gè)不遠(yuǎn)處的小尖頂所吸引，我迫不及待的跑過(guò)去一看，醒目的牌子上寫(xiě)著幾個(gè)大字：九層塔通天塔。心里默默想著：這就是九層通天塔，我倒要看看到底有多高。
我懷著好奇的心理爬上了九層通天塔，當(dāng)我氣喘吁吁地爬到第二層時(shí)，才感受到這座天塔是這樣的高大。于是找了個(gè)歇腳的地方坐下休息，欣賞著遠(yuǎn)處的美景。緊接著，我又堅(jiān)持不懈的`往上爬，爬每一層的感受不同，所看到的美景一層更比一層美，這更激起了我要爬上第九層的欲望。
終于，我爬到了第九層，抬頭望去，一眼就被眼前所呈現(xiàn)的美景所吸引�！巴郏亮�！”，我不禁大聲喊道，似乎所有的疲憊都煙消云散。站在扶欄上，眺望著遠(yuǎn)處的景象，心里發(fā)出一陣陣的贊嘆。于是，嚷嚷著媽媽趕緊把這些美不勝收的景色拍下來(lái)作為紀(jì)念。
天色已漸漸晚去，我拉著媽媽的手，戀戀不舍的走出靈谷寺，心里泛起無(wú)限的不舍。
這美好而又難忘的一天，給我的生活增添了新的色彩。
暑假里的這一天，我真開(kāi)心！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
一天晚上，圖圖做完作業(yè)，剛要上床，一位先生出現(xiàn)了：他頭上有一頂皇冠，身穿大絲綢衣，拄著拐杖，別提有多高貴了！這位先生說(shuō)：“尊敬的英雄，我是汽車(chē)王國(guó)的國(guó)王，我們國(guó)家被侵占了！請(qǐng)您快快與我回去支援吧！圖圖心想：難怪這幾天全世界的汽車(chē)用不了，于是他問(wèn)道：“你們國(guó)家到底發(fā)生了什么事情？”“哎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)�！逼�(chē)國(guó)王說(shuō)：“原來(lái)我們國(guó)家是個(gè)美麗富饒、山清水秀的國(guó)家，我們國(guó)家?guī)缀趺刻於紩?huì)聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲，但自從那一天，阿爾卑它，它背叛了我們，它每天都偷偷地和藤刺王國(guó)的國(guó)王聯(lián)系，才導(dǎo)致我們國(guó)家淪落到這個(gè)地步�！薄芭叮瓉�(lái)如此，那我們趕快去吧�！眻D圖說(shuō)。
一眨眼間，就到了汽車(chē)王國(guó)，此刻的汽車(chē)王國(guó)與國(guó)王描述的完全不一樣了：烏黑的天空，光禿禿的大樹(shù)……更可怕的是地上布滿(mǎn)了藤刺。圖圖越看越憤怒，越來(lái)越想給汽車(chē)王國(guó)報(bào)仇。國(guó)王傷心的說(shuō)：“英雄，您快想想辦法呀！再這樣下去，這個(gè)王國(guó)就慘了，人類(lèi)世界也會(huì)受到影響�！眻D圖苦思了三天，終于有了答案，于是興致勃勃地去找汽車(chē)國(guó)王，當(dāng)汽車(chē)國(guó)王看到圖圖的樣子，難過(guò)地說(shuō)：“啊呀！英雄，現(xiàn)在國(guó)家受侵犯了，你怎么還高高興興的？”“噢，我找到救國(guó)家的'方法，我還不笑嗎？你真是個(gè)大笨蛋！”圖圖說(shuō)。國(guó)王聽(tīng)了，眉開(kāi)眼笑：“英雄，你想到什么方法呀？”“哼！別這樣！”“讓你們國(guó)家的科學(xué)家研制出融化劑，再用大炮發(fā)射出去。藤刺就會(huì)被趕跑了�！薄昂茫【桶茨阏f(shuō)的話去做！”國(guó)王說(shuō)。
不出三天，融化劑就做好了。汽車(chē)國(guó)王的士兵把融化劑投入大炮里�！拔�、四、三、二、一，點(diǎn)火。”“嗖”的一下，融化劑就被投入空中并分散了。“啊”“啊”一些藤刺士兵都被融化了。藤刺國(guó)王看到這情況，急忙說(shuō)：“快逃，快逃�！本瓦@樣，汽車(chē)王國(guó)又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，士兵們把小明抱起來(lái)，拋在天空。小明別提有多高興！
“小明，快起來(lái)，要遲到！”小明突然被驚醒了，原來(lái)是媽媽在催他上學(xué)，在上學(xué)的路上，小明在思索著：這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
今天，爸爸媽媽出去買(mǎi)菜，我心想：平時(shí)爸爸媽媽那么辛苦地照顧我，今天我就好好回報(bào)他們一下，親自下廚吧！我要是能在他們回來(lái)之前做一道菜，他們豈不是會(huì)很高興嗎？于是，我興沖沖地跑進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)里面有一些青椒和牛肉。對(duì)了，我可以做“青椒炒肉片”啊！
說(shuō)干就干，我高高興興地從冰箱里拿出幾個(gè)青椒，把他們沖洗干凈。放在斬板上把他們切成一塊一塊的，再把美味的牛肉切成一片一片的。接著，我照著媽媽的樣子，把煤氣打開(kāi)，調(diào)倒小火。架上鍋往里面倒了一些油，等油被燒熱以后，我把所有切好的青椒一股腦兒全都倒進(jìn)了鍋里。隨著“呲兒”的一聲，鍋里冒起了一股白煙，就像一個(gè)大蘑菇。我又往鍋里加了一勺水，放上鹽，蓋上鍋蓋。燜了幾分鐘后，打開(kāi)鍋蓋，青椒就燒熟了，綠油油的，真鮮艷，煞是好看！我把青椒盛在一個(gè)碟子里開(kāi)始炒牛肉了。
我把剛才用來(lái)抄青椒的鍋?zhàn)酉锤蓛�，把煤氣調(diào)到大火，有了前面炒青椒的經(jīng)驗(yàn)，這次就熟練多了，我倒上油，等油熱了以后，就把牛肉倒入鍋中，再放上鹽、生姜、白糖、蔥和醬油，翻炒著。大約十分鐘后，一股香味就直往我的鼻子里鉆，我把煤氣調(diào)到了小火，把剛才炒好的青椒倒進(jìn)鍋里，最后放上一些味精。翻炒了幾遍后，我就把火給關(guān)了。把最后的成果倒進(jìn)一個(gè)大盤(pán)子里。瞧！這就是我做的“青椒炒肉片”，碧綠的`青椒，醬色的肉片，真好看！
爸爸，媽媽回到家，看到我做的菜，一個(gè)勁兒地表?yè)P(yáng)我乖，媽媽嘗了一口：“恩，不錯(cuò)不錯(cuò)，挺好的！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，看來(lái)我做的“青椒肉片”還真是色香味俱全啊！看著爸爸媽媽幸福快樂(lè)的樣子，我也十分高興，同時(shí)也體會(huì)到了爸爸媽媽把我養(yǎng)到那么大是一件多么不容易的事情，以后我一定要多幫媽媽做家務(wù)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
在我們的生活中，一件件事像放電影般從我眼前流過(guò)，但有一件事在我腦中揮之不去。
記得那是一個(gè)滴水成冰、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬臘月，我和媽媽參加完朋友的`12歲生日會(huì)，正在路燈下向家狂奔，天氣冷得讓我想把頭、手、腳都縮進(jìn)衣服里蹦回家。這時(shí)天己經(jīng)完全黑了，路燈在黑暗中孤傲地亮著，寒風(fēng)好像要把脆弱的樹(shù)枝刮斷。
我們快走到門(mén)口的十字路口時(shí)，忽然看到一位叔權(quán)，他穿著一件看上去比我們的衣服薄的衣服，他的臉由于沒(méi)有戴帽子而被凍得通紅，他的雙腿一直不停地打顫，雙手來(lái)回摩擦。他身邊停著一輛三輪自行車(chē)，車(chē)上放著一些蜂蜜糕。上面貼著一張紙，寫(xiě)著：“關(guān)愛(ài)殘疾人”。
我站在那里看了一會(huì)兒，忘了時(shí)間。一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)，叔叔說(shuō)：“買(mǎi)一塊吧，很便宜，一元一袋。相當(dāng)于給殘疾人捐了4毛錢(qián)，雖少但可以積小成多�！苯憬懵�(tīng)后掏出兩元，買(mǎi)了兩袋，對(duì)叔叔微笑一下，走開(kāi)了。
我聽(tīng)到他這一番話，走到他面前掏出了三元，遞給他。他也朝我笑一下，給了我三袋。
我感到全身一陣暖流。
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