【推薦】五年級(jí)敘事作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 篇1
一個(gè)陰冷的早晨，由于我想找媽媽幫我找書。爸爸看見我到處亂跑。便生氣的說，你趕快打作文去。我對(duì)爸爸說我在找媽媽幫我找書。爸爸陰沉著臉生硬地說，媽媽一會(huì)兒自然會(huì)回來。當(dāng)時(shí)我氣得暴跳如雷，火冒三丈恨不得一刀劈死這個(gè)不講理的爸爸。
爸爸真是不講道理啊！記得正月初五那天，家里來了好多爸爸的朋友。爸爸買來一大箱啤酒和他的朋友一起分享。不一會(huì)兒，爸爸就喝醉了走路就搖搖晃晃，活像電視里打醉拳的人一樣。這時(shí)我看見大啤酒箱旁邊放著一個(gè)包裝和他一摸一樣的十分乖巧的小啤酒箱。我好奇的問爸爸，這個(gè)小箱子是不是那個(gè)大箱子里帶的。爸爸沒有回答。我以為爸爸沒聽見就再也沒多問。不一會(huì)兒，他的.朋友勸走完了，爸爸生氣的訓(xùn)斥我說，你為什么問小箱啤酒是誰帶的？朋友聽力會(huì)不高興的。我辯解道，我沒說這句話。后來，爸爸還是罵我。我傷心的哭了起來，眼淚像泉水一樣從眼睛里涌出來。姑姑把我從屋里拉出來，對(duì)我說爸爸喝醉了別更他說了。那天晚上爸爸讓我和他一起睡，我硬是沒聽他的話。
第二天一早，媽媽給我說明了爸爸罵我的原因。雖然是爸爸聽錯(cuò)了，但是也讓我明白一個(gè)道理。要說一句話之前，必須經(jīng)過大腦考慮才可以說出來
五年級(jí)敘事作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，再過半年時(shí)間，我就要踏入初中的校園了。驀然回首，往事如走馬燈一般，經(jīng)常在我腦中重映。而最讓我難忘的一件事是——第一次包餃子。
幾年前的一個(gè)冬天，我和媽媽回湖北過年。年三十是要吃餃子的，于是外婆和媽媽從臘月二十九早上就開始包餃子。外婆包的餃子像一朵朵小花，可好看了！我想：包餃子跟捏橡皮泥應(yīng)該差不多的。于是，我拿起一張餃子皮放在手里捏。外婆看見我的舉動(dòng)，撲哧一笑：“傻孩子，你沒有把餡兒包進(jìn)去，等會(huì)就只能吃面團(tuán)了！”我停下手中的動(dòng)作，然后觀察外婆的.動(dòng)作：外婆將餃子皮放在手上，接著用筷子挑了一點(diǎn)餡兒放在皮的中間，然后合上餃子皮，捏出花邊。我信心滿滿地照外婆的動(dòng)作包了一遍，然后向爸爸炫耀。可爸爸卻哈哈大笑：“你這包的是餃子還是包子��？”我聽完后頓時(shí)像泄了氣的皮球，我嘟著嘴，趴在桌子上:我真是沒用��！以后再也不包餃子了，太丟人了！外婆好像能看穿我的心思一樣，和藹地笑著，對(duì)我說：“誰說你包的不好看的？我第一次學(xué)的時(shí)候還沒你包的好看呢！其實(shí)你只要多包幾次，就能包的很好看。俗話說‘熟能生巧嘛！’再說了，半途而廢可不好哦�！蔽夜膭�(lì)自己：“蘇楠，你一定行的！加油！”我又打起精神，拿起一張餃子皮，挑起餡兒放在皮上，將兩邊合上，慢慢地捏起花邊來。終于，我包完了第一個(gè)餃子。我按照外婆的指導(dǎo)，包了十幾個(gè)餃子。年三十那天，大人們吃餃子時(shí)說這次的餃子格外地好吃呢！
雖然，這件事過去好久了，但我仍然記憶猶新。因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了“做任何事都不能半途而廢”的道理。
五年級(jí)敘事作文 篇3
我的父母非常關(guān)心我。父母對(duì)我的關(guān)心就像被子一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我，讓我每時(shí)每刻都感受到父母的關(guān)心，父母關(guān)心我很多事情。他們關(guān)心我的學(xué)習(xí)、關(guān)心我的生活，關(guān)心我的身體狀況。
這段時(shí)間，進(jìn)入期末的復(fù)習(xí)階段了，他們?yōu)榱宋夷茉谄谀┛荚囍腥〉帽纫郧昂玫某煽�，每天回到家里，陪我完成作業(yè)，每天檢查我的作業(yè)，還給我講我不會(huì)的題，直到我理解為止。周六周日還幫我復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)、如果沒有復(fù)習(xí)完就會(huì)接著復(fù)習(xí)一直到復(fù)習(xí)完才可以休息。父母的關(guān)心，讓我感動(dòng)不已，我想，在學(xué)期期末考試中，我一定會(huì)取得最好的成績，不辜負(fù)他們的期望。
我的父母為了我健康成長，為了讓我學(xué)到更多的`知識(shí)，為了我生活得更好，每天忙碌著，但忙碌的同時(shí)，不會(huì)忘記關(guān)心我。他們的關(guān)心除了像被子一樣溫暖著我，還像一種力量鼓勵(lì)著我慢慢成長。
我愛我的父母。
五年級(jí)敘事作文 篇4
秋日的午后，柔和的陽光照映在芝溪河上，在寬闊的河提上，有散步的'，有做操的，還有小孩子在快樂地做游戲，遠(yuǎn)處傳來了老人的歌聲，人們歡歌笑語，悠閑自在，好不愜意。一位老奶奶正帶著小孫子在步行街悠閑地散步，小孫子又蹦又跳，像一個(gè)活潑可愛的小松鼠。
祖孫倆走著走著，突然，一輛像施了魔法的摩托車向他們飛馳而來。有人不禁驚呼起來：“危險(xiǎn)！”這時(shí)，孫子大聲地呼救道：“救命��！”（老奶奶被嚇得驚慌失措。）
眼看著就要撞上祖孫二人了，就在（這千鈞一發(fā)之際，）一位身穿夾克、面容清秀的年輕人挺身而出，他奮力一撲，把這祖孫輛推開在了馬路旁，用雙手艱難地支撐著摩托車。就這樣，這位年輕人把這對(duì)祖孫倆的命挽救了回來。
年輕人滿臉是血，衣服破爛不堪，地上到處都是血跡，腿好像也折斷了。大家急忙打開電話撥打急救電話“120”，并且還通知了年輕人的家人。一位老爺爺贊嘆地對(duì)年輕人說：“真是見義勇為的好人啊！”
不一會(huì)兒，急救車到了，年輕人被送上了車，大家依依不舍地向年輕人告別。此時(shí)，這對(duì)祖孫倆望著急救車，流出了感激的眼淚，老奶奶對(duì)孫子說道：“這年輕人是我們的救命恩人，我們應(yīng)該感謝人家，走，我們到醫(yī)院去看看他吧！”
圍觀的人群一邊議論著，一邊匆匆地散開了。我在心中默默地為這位素不相識(shí)的叔叔祈禱，希望好人平安無事。
五年級(jí)敘事作文 篇5
我的故鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，那兒的樹讓我感到清新，那兒的花讓我覺得美麗，那兒的人讓我覺得文明，于是，我和媽媽一起到了故鄉(xiāng)參觀風(fēng)景。
來到這兒，我先到這個(gè)很久很久的沒住的“家”。顯然，這個(gè)家已經(jīng)很老了，你看，那白白的“胡子”，還有一個(gè)充滿皺紋的“臉兒”，一看就知道這“老頭”年紀(jì)不小了。我們來到了院子的小溪旁，你看，這兒的草兒長得壯壯的，花兒也有很多很多，它們似乎看到我來了，既是興奮又是歡喜，對(duì)我又是招手又是歡呼，它們也不小了呢！都長成小伙子了。
我看到那小溪里的水是多么的清澈，就如一面鏡子。我們走在鄉(xiāng)村的.路上，一邊玩一邊哼著歌，忽然，我不小心摔了一跤，就像個(gè)小泥人。我哭了，農(nóng)村的老爺爺連忙丟下了鋤頭跑了過來，說：“小朋友，你是城市的吧？”媽媽回答：“嗯，你也是的，走路要小心嘛！”于是，老爺爺拿了紙巾過來，說：“擦擦吧�！蔽冶悴豢蘖恕０�！這兒的風(fēng)景多么美、人又是多么美。
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p校園的景色，有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。
首先印入眼簾的是一個(gè)清澈見底的`小水池，月牙形。池邊原來有兩只“丹頂鶴”，咦，現(xiàn)在怎么只有一只了？，連青蛙也沒有了，難道它們自己逃走了？我急切地尋找，哦，它們不知什么時(shí)候跑到池水里了。青蛙伏在池水里，綠綠的脊背露在外面，好像在跟同學(xué)們捉迷藏呢！水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹，這些柳樹剛長出嫩嫩的新芽，從遠(yuǎn)處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲。摸一摸，軟綿綿的，撓的手心癢癢。枝條柔美修長，猶如春姑娘的辮子，已經(jīng)碰到了草地。
再看植物掩映下的各種動(dòng)物雕塑，有蝗蟲、海星、血吸蟲……蝗蟲引起了我極大的興趣。這蝗蟲比我見到的真蝗蟲大好多，綠綠的，在風(fēng)雨中不曾褪色。后肢出奇得發(fā)達(dá)，看上去強(qiáng)壯有力，好像隨時(shí)都會(huì)飛入莊稼地危害農(nóng)作物。
我們學(xué)校還有許多處景物，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你來參觀我們學(xué)校。
【五年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)敘事作文:比11-19
五年級(jí)敘事作文05-26
歡慶六一五年級(jí)敘事作文03-24
快樂的六一五年級(jí)敘事作文05-22
五年級(jí)敘事作文05-27
五年級(jí)敘事作文09-13
五年級(jí)敘事作文12-22
★五年級(jí)敘事作文01-06
五年級(jí)敘事作文:比04-01
五年級(jí)敘事作文04-01