關(guān)于五年級(jí)快樂作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)快樂作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)快樂作文 篇1
10月8日，我們期待已久的秋游之日，我校5年級(jí)全體師生一起坐上了駛向?yàn)g河營(yíng)地的大巴，我們議論紛紛，不斷地遐想瀏河營(yíng)地摸樣，不斷地手舞足蹈，想象著驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，興奮不已的像一只的小鳥。
到了目的地，在老師的帶領(lǐng)下，把我們?nèi)齻�(gè)小隊(duì)分別分到了104、206、207號(hào)房，營(yíng)房分好后，我們像脫韁的野馬一樣奔向營(yíng)房，減輕一下我們長(zhǎng)途跋涉的疲憊，聽到了鈴聲以后，全體師生來得到廣場(chǎng)集合。導(dǎo)游向我們介紹了一天的行程，首先我們駛向了第一個(gè)目的地——玩具區(qū)。
在這里，我們一起抽陀螺、打彈子、跳房子……玩的不亦樂乎，玩著玩著就忘了時(shí)間。眨眼就到了集合的時(shí)候。
去玩了玩具區(qū)，我們開始去下一個(gè)景點(diǎn)了，我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景，大約10來分鐘，就來到了第二個(gè)地點(diǎn)：釣魚區(qū)。在這里，我們盡情的釣魚，雖然有點(diǎn)難度，我們班沒有人有經(jīng)驗(yàn)，可我們還是釣到了3條小魚。其中一條是我在老師叫集合的時(shí)候釣到的。我剛放下魚竿，突然，浮漂沉了下去，我一收桿，哈哈，一條小魚上鉤了。我興奮不已，連忙把它放入塑料袋中。
釣完了魚，我們又去迷宮，這里的迷宮和別處的有所不同，這里的迷宮是有幾百棵小樹組成的，聽完了導(dǎo)游的講解，我們走完了迷宮，還有些同學(xué)迷路了呢。
接著是最后的項(xiàng)目——?jiǎng)澊�，五人一組，四人劃船，一人當(dāng)游客。在我們的努力下，船行駛的很快，在老師說返回的時(shí)候，我沒輕而易舉的回到了“站頭”而有一組同學(xué)一直在原地打轉(zhuǎn)，等了好幾分鐘他們才回來。
這一天真開心！
五年級(jí)快樂作文 篇2
北京的春節(jié)是一個(gè)隆重而歡快的節(jié)日。今年放寒假，我和爸爸媽媽去北京過春節(jié)。
照北京的規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。這是一年里最寒冷的時(shí)候。還要泡蒜，買餃子，買鞭炮。臘月二十三過小年，天一黑，炮竹聲就響起來，有一股過年的味道。這一天，街上的人很多，有的看演出，有的買東西。
過了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉，雞，魚和青菜什么的都預(yù)備充足——店鋪多數(shù)正月初一到初五關(guān)門，到正月初六才開張。
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是香噴噴的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲響個(gè)不停。
正月初一早上，有一大堆昨天放過的小鞭炮。
男人們午前去親戚家拜年，女人們?cè)诩抑薪哟腿�。還買點(diǎn)禮物送送，多數(shù)鋪戶在正月初六開張，不過并不很忙，還可以逛廟會(huì)，逛天橋和看演出。
在天壇公園，還有民間藝人在模仿皇帝和大臣，在進(jìn)行祭天儀式，有的拿著刀，有的拿著劍，很英俊。從初一到初九，圓明園里面每天舉行皇家廟會(huì)，有抬轎子的，有猜謎語的，還有斗雞和各種小吃，等等一些內(nèi)容豐富多彩的節(jié)目。
這就是北京過春節(jié)的習(xí)俗。
五年級(jí)快樂作文 篇3
3月27日，星期一下午，這里是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)12個(gè)班拔河比賽和搬輪胎比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
最先進(jìn)行的是拔河比賽。只不過，我因?yàn)榱庑《蔀榱死怖碴?duì)的一員，準(zhǔn)確的說叫后勤服務(wù)隊(duì)。為了我們班的勝利，我可是把隊(duì)員們照顧得非常周到，在他們拔河的時(shí)候，我在一旁大聲地加油助威。休息時(shí)，我給他們拿水、遞毛巾。在我們和隊(duì)員們的共同努力下，我們第一次拔河比賽勝利了。
拔河和搬輪胎是同時(shí)進(jìn)行的，剛和六班比賽完，我們又得馬上去搬輪胎。搬輪胎比賽要求增加三人，我幸運(yùn)地加入了搬輪胎的隊(duì)伍。等啊等、盼啊盼，終于輪到我了，我提起輪胎，向前沖去。還有十米、九米、八米、七米……終于只剩兩米了。突然，我的腳被狠狠地崴到了�？酀幌伦优郎狭宋业哪�，劇烈的疼痛使我想要放棄。但是我想：為了班集體，再痛我也得忍了。于是，我忍著痛跑過了最后一段。由于我們的共同努力，我們班級(jí)得到了搬輪胎比賽第一名。
緊接著我們又要和五班去拼拔河比賽的第一名了。隨著一聲尖銳的哨響，比賽開始了。兩個(gè)隊(duì)都使足了力氣向后拉。我們啦啦隊(duì)的吶喊聲震耳欲聾�？墒悄莻�(gè)沙瓶卻毫不留情地向?qū)Ψ降陌拙�靠近。同學(xué)們牙齒咬得緊緊的，臉憋得通紅，吃奶的勁兒全部都使出來了。但是經(jīng)過艱難的對(duì)抗，隨著一聲哨響，對(duì)方勝利了。我們有些失落，但是我們并沒有氣餒，歷經(jīng)拼搏的5.3班同學(xué)們是最棒的。
親愛的同學(xué)們，相信自己，只要我們付出了努力，就一定會(huì)有好的收獲。5.5班的同學(xué)們，下次我們接著再比！
五年級(jí)快樂作文 篇4
你猜？我為什么會(huì)寫這個(gè)題目呢？因?yàn)檠�，我曾�?jīng)為這本書流過淚。
有一次，我媽媽給我買了一本書，讓我開心一下，我?guī)W(xué)校了，每天晚上我都要看一篇，非常好看，這本書的名字叫(倒霉鬼的闖禍?zhǔn)?我把整本書放在我的桌子里,第二天發(fā)現(xiàn)沒了,我就哭了起來,孫格悠就問我:"你怎么了劉瀅帆?"我說:"我的書丟了".誰偷的呀?.孫格悠問,我又說:"我不知道,我就把書放在桌子里面,今天一看沒了,孫格悠一聽,就站在講臺(tái)上大聲說;"誰見劉瀅帆的書啦!"別人就問;"什么書呀?"我說:"(倒霉熊闖禍?zhǔn)?."有人說:"今天早上一個(gè)女生,短頭發(fā),頭上還有一個(gè)卡子,我不知道她是誰!"我一想肯定是藏凱利,因?yàn)槲覀儼嘀挥兴嵌填^發(fā),我和孫格悠去上廁所,發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩的手里有一個(gè)和我一模一樣的書,我叫住她,打開一看,果真是,我的前兩頁(yè)不小心被我的.同學(xué)在上面畫了一顆柳樹,這本書上也有棵柳樹,我就問:"這是誰的?"那個(gè)女孩說:"是藏凱利的."我就知道是她偷的,最后,我去找藏凱利,她說,確實(shí)是我偷的."那我剛才問全班人你怎么不回答?"孫格悠說.她又說:"因?yàn)槲覌寢尣唤o我買書,只給我弟弟買,我弟弟也不讓我看,所以我才偷你的書."那我把這本書拿回去行嗎?"我說.藏凱利說"行."我們從這件事中成了好朋友,這本書我們輪流著看,一、三、五、我看，二、四、六她看，周六她拿回家看，她每次都按時(shí)給我，從來不把書藏起來。
我特別喜愛這本書，現(xiàn)在我把它放在我的枕頭底下，每天晚上都要看一看我的書，我害怕丟了，它跟我一起入睡，一起晚熟，就像我的朋友一樣，特別親切。
五年級(jí)快樂作文 篇5
在森林里，有一只小老虎，它生來喜歡幫助別人，而它的三個(gè)好朋友：小獅子、小鹿、小豬它們恰恰相反，它們喜歡惡作劇。小老虎勸過它們很多次，但它們不聽。
有一天，小獅子、小鹿、小豬在路上挖了個(gè)坑，并在上面鋪了些稻草，讓其它動(dòng)物掉進(jìn)去，而它們躲在一邊偷看取笑。
過了一會(huì)兒，有幾只動(dòng)物過來了。只聽嘭——的一聲都掉了進(jìn)去，而它們?nèi)齻�(gè)卻在上面幸災(zāi)樂禍地笑著。小老虎等它的朋友走了之后，就拿出一根繩子放下去，讓掉下去的動(dòng)物都上來了。大家上來以后憤怒的說：“是誰！是誰！是誰害我們掉進(jìn)去��？”大家互相看了看都不知道是誰弄的。但小老虎知道，但又怕告訴別人，而傷了朋友。
那三個(gè)動(dòng)物又挖了一個(gè)坑，想讓別人再掉進(jìn)去。
就在這時(shí)，象警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了它們，并氣沖沖地說：“這次看你們?cè)趺磁�！”象警長(zhǎng)的話音剛落，它們?nèi)齻�(gè)就像飛出的箭一般的跑了，于是象警長(zhǎng)追了上去。就在這一瞬間，它們掉進(jìn)了自己挖的坑里。象警長(zhǎng)說：“哼！看你們往哪跑，好好反省吧！”
過了一會(huì)兒，小老虎跑了過來，把他們救了上來，告訴它們：“助人為樂是快樂的，而惡作劇只會(huì)令別人更加討厭自己！”
從此以后，小老虎和自己的朋友開始一起幫助別人，也不再惡作劇了。因?yàn)樗鼈冦懹浿褐藶闃肥强鞓返模?/p>
五年級(jí)快樂作文 篇6
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”音樂響起，同學(xué)們都知道要大課間了。于是，同學(xué)們都紛紛站起來，走到走廊那兒，排好隊(duì)伍。我向二、三、四、年級(jí)的走廊望去。哇！如果二、三、四年級(jí)的同學(xué)都集中在 一條走廊上，那么不就是人山人海了嗎？這樣的話，就連一根針都插不進(jìn)去這一片“�！绷耍�
我們班從五號(hào)樓梯下去之后在生物園旁等候進(jìn)場(chǎng)。我看了看生物園里面的樹。真美！經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的保養(yǎng)和休息，生物園變成一個(gè)充滿綠色的園子了！我們經(jīng)過了生物園后，就踏步進(jìn)場(chǎng)。走到了我 們班的位置后，就要做操了。做完操之后就要跑步了。跑步的時(shí)候，我想：跑步可以鍛煉我們的身體，也可以增強(qiáng)我戰(zhàn)勝挫折的能力！做完這些，我們還要圍成幾圈，聽著音樂一起跳兔子舞
跳完兔子舞，就到自由活動(dòng)的時(shí)間了，我找來了我的同學(xué)。一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)毽子，我說：“��！我不會(huì)踢毽子��！”“沒關(guān)系的！你和我們一起踢，就會(huì)的了�！绷_鈺雪說道，“我也不會(huì)踢��！ 那么就一起學(xué)學(xué)吧！”陳錦秀說。我想：原來她也不會(huì)踢��？“你不會(huì)，那么就先讓你試試吧！”郭麗霞對(duì)我說。于是，我拿起毽子，放了一放，用力一踢！呵呵，踢得很遠(yuǎn)。我想：應(yīng)該不用這么大力 ，因?yàn)橥瑢W(xué)站的不遠(yuǎn)。這一次球還是我發(fā)，我也試著那個(gè)動(dòng)作，在毽子掉下來之前的那一剎那，我用腳緩緩一踢，果然踢到了�，F(xiàn)在她們讓我接球，我總是接不到！好氣人��！顯然只是學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)。
就這樣，我們做完手語后，便排好隊(duì)伍回教室。
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