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    小學(xué)五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-01-15 12:07:46 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字集合9篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字集合9篇

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

      "如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……"是啊,如果人人都能做好事,那整個(gè)世界將充滿和諧,安逸。

      "如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……"是啊,如果人人都能做好事,那整個(gè)世界將充滿和諧,安逸。而我的好朋友丁家羽就是愛做好事的人。

      有一次我們一起放學(xué)回家,走到馬路旁,她看見一個(gè)老奶奶提了一個(gè)很重的菜籃子,很吃力,便跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):"老奶奶,我?guī)湍嶂突丶野。"老奶奶用慈祥的眼睛看了看她,又看了看她胸前的紅領(lǐng)巾,溫和地說(shuō):"好吧。⒍〖矣鸾舆^(guò)籃子,手猛地往下一沉,可她又馬上提起來(lái),這籃子還真沉。我看著,心想:讓你多管閑事。"這時(shí)丁家羽叫我,我跑過(guò)去,她說(shuō):"我們一起去送吧。"我不好說(shuō)不去,只好和她一起去了。

      一路上丁家羽有說(shuō)有笑,把老奶奶也逗笑了,可是丁家羽的笑容掩蓋不住她的疲憊,不過(guò)我們還是在笑聲中到了老奶奶的家。老奶奶請(qǐng)我們進(jìn)去歇歇,可丁家羽說(shuō):"不了,我們得回去了,大人還在家等我們呢。"老奶奶聽了,夸道:"你們真是好學(xué)生呢。"我聽了,臉上頓時(shí)火辣辣的,趕緊拉著丁家羽走了。

      人間自有真情在,讓我們都付出一點(diǎn)愛吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

      我叫任巖松,今年十周歲,一米四的個(gè)子,臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,我性格 活潑開朗,現(xiàn)在讀小學(xué)三年級(jí) 。

      我從小愛好學(xué)習(xí)。小的時(shí)候我經(jīng)常和哥哥 在一起住在爺爺 家,爺爺不斷教我們寫字、說(shuō)話,講述學(xué)習(xí)的小知識(shí),從此,使我們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣 。上學(xué)后,我非常喜歡閱讀夢(mèng)幻故事 書,漸漸,我利用夢(mèng)幻故事書上的知識(shí),開始學(xué)寫想象 作文,有一次,我寫的《小兔和小熊》的故事受到了老師 的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),還刊登在學(xué)?铩都t柳花絮》上呢!從此,更加增強(qiáng)了學(xué)寫作文的信心 。以后,我還寫了記事 文;狀物文;寫景 文等。到現(xiàn)在為止,我已在《中國(guó)作文網(wǎng)》上發(fā)表了七十多篇。日記 大全

      我也有自己的不足,那就是有時(shí)候太小看別人:一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球,配出張若宸和凌永康和我一隊(duì),我心想:凌永康學(xué)習(xí)不太好,踢球也不會(huì)好。我非常小看他,當(dāng)對(duì)方射球時(shí),他竟然守住了,最后,我方取得了勝利,我非常慚愧。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

      一天小白兔去學(xué)校參加高考,這是高考的最后一天,小白兔考完了,出來(lái)后,看見狐貍在門口轉(zhuǎn)悠。狐貍見小白兔出來(lái)了,走近小白兔,說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)地方玩。”小白兔聽信了,卻不知道這是一個(gè)陷阱。

      小白兔跟著狐貍來(lái)到了山坡上,小白兔一瞧,笑了,想道:“這不就是前幾天我設(shè)置實(shí)驗(yàn)陷阱的地方嗎,他怎么把我?guī)н^(guò)來(lái)了,對(duì)了,他可能讓我來(lái)實(shí)驗(yàn)他的陷阱,呵呵,我就讓他試一試我的陷阱。”

      小白兔乘狐貍不注意時(shí),丟了個(gè)東西在陷阱上面當(dāng)誘餌,小白兔說(shuō):“狐貍,請(qǐng)幫我把那個(gè)撿起來(lái),可以嗎?”狐貍一看,想道:“幸虧不是我的陷阱!焙偙阕吡诉^(guò)去,撿起那個(gè)“誘餌”,一不小心按到了上面的一個(gè)按鈕,地面上一下子升起了一個(gè)籠子,把狐貍困在了籠子里。狐貍急了,雙手抓著籠子上的欄桿,說(shuō):“快把我放出去,不然我就把你吃了。”小白兔哼了一聲,問(wèn)道:“你把我?guī)У竭@里來(lái)干什么,是不是要用我來(lái)實(shí)驗(yàn)?zāi)愕南葳?”狐貍一聽,慌了神,說(shuō):“不……不是的,我……我是要帶你在這里玩游戲而已!

      小白兔聽后向遠(yuǎn)處扔了一塊石頭,只聽滴的一聲,狐貍的陷阱也被觸發(fā),狐貍啞口無(wú)言。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

      “我是一只小小小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高……”每當(dāng)聽到這首歌,我心中就充滿了無(wú)限的同情,因?yàn)椋乙蚕褚恢槐焕г诨\子里的小鳥。

      小時(shí)候的我,活潑開朗,無(wú)憂無(wú)慮,整天笑瞇瞇的。長(zhǎng)大后的我,整天都不開心,日復(fù)一日,年復(fù)一年地過(guò)著悶悶不樂(lè)的生活。我多么想像小時(shí)候那樣,在田野里放風(fēng)箏,在院子里和小伙伴捉迷藏,跳皮筋……

      我們整天在家長(zhǎng)的訓(xùn)斥下成長(zhǎng),在各種各樣的補(bǔ)習(xí)班中成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們,你們就像那一個(gè)又一個(gè)的籠子。望子成龍,盼女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,可是,你們想過(guò)嗎?當(dāng)我們這些小鳥一天天地被一種名叫補(bǔ)習(xí)班的繩子拴住,我們還能“飛”走嗎?我們已經(jīng)有那么多作業(yè)了,你們?cè)傺┥霞铀y道你們從來(lái)都沒考慮過(guò)我們的感受嗎?你們說(shuō)是為我們好,可是卻把我們的快樂(lè)給困住了。

      我們也渴望像星星一樣閃爍光芒,我們也想像太陽(yáng)照耀大地,我們也想像雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物……家長(zhǎng)們,放手吧,好嗎?

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

      星期四下午兩點(diǎn)鐘,我們蝸牛之家第一屆“童話節(jié)”正式開幕了!

      第一個(gè)小組是快樂(lè)小組,看見他們精彩的表演,我真為他們叫好。終于到我們組上場(chǎng)了,我卻還沒有把擴(kuò)音器戴上,我手忙腳亂的戴上,趕緊上了臺(tái),只見臺(tái)下的老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,仿佛給我打了100毫克的“緊張劑”。富有動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái)了,我只好大搖大擺的裝著女皇“武則天”的樣子向臺(tái)子中央走去?匆娏撕芏嗉议L(zhǎng)和老師,心想:一定要好好表演啊,不能給我們蝸牛之家丟臉,也要讓家長(zhǎng)、老師和我的同學(xué)看見我的精彩表現(xiàn),為我豎起大拇指!有了這種勇氣,我輕松走完了首場(chǎng)“T臺(tái)秀”。當(dāng)我坐上王位的時(shí)候,才長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣啊!

      隨著劇情的發(fā)展,其他角色紛紛都上場(chǎng)了。使者也屁顛屁顛地上場(chǎng),我趕緊熱情的向他走去,趕緊握住他的手,嘴里不停念叨著:歡迎您,歡迎您,尊敬的使者!”我熱情的程度都快把使者給握暈了!臺(tái)下的觀眾見此情景,有的鼓掌,有的喝彩。我想一定是我演得很好吧!

      我的演出在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,這一次演出會(huì)永遠(yuǎn)的保存在我美好的童年記憶中。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

      春姑娘再一次輕輕地走了,夏先生也毫不拘束的大搖大擺地走了過(guò)來(lái),帶回來(lái)了以往的知了歌聲,以往的香飄十里的西瓜味,還有以往的荷花香……但是最好的還是那永遠(yuǎn)忘不了的孩子們的歡笑聲。

      夏天哪里都有笑聲,不管是學(xué)校還是山村,都充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ),但是最讓人著迷的還是我們的育英學(xué)校。每天午覺剛睡完,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,回到教室有又甜美的冰條,那個(gè)甜味真是吃了還想吃,吃在嘴里甜在心里,也不知是哪一個(gè)同學(xué)放發(fā)了悅耳的笑聲,是同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)。那時(shí)的情形真是一片欣欣向榮的景象呀。上課的老師講了新知識(shí)后,同學(xué)們因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí)后十分高興,在一次笑出了悅耳的笑聲。

      夏天的景色十分漂亮,那美麗動(dòng)人的荷花,在池塘中慢慢的飄蕩著,散發(fā)出動(dòng)人的清香,迷住了來(lái)往的路人是沒個(gè)路人聞了都精神百倍,每個(gè)都有了無(wú)窮的力量,還有了上班的精神。真是即美有助人,可以說(shuō)是兩全其美呀。

      天不但給人們帶來(lái)了開心快樂(lè),還給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,夏天真是一個(gè)讓人們覺得最幸福的季節(jié)。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

      在我五彩斑斕的校園生活中,總會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,其中,有一件十分有趣的`事,讓我記憶猶新。

      那是一節(jié)體育課,我們跑完五圈后,體育老師掃視一圈,說(shuō):“你們現(xiàn)在自由活動(dòng)吧!贝蠹覛g呼一聲,就各玩各的去了。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起討論要玩什么。這時(shí),有同學(xué)提議:“我們玩'蒙眼抓人'吧!”大家紛紛同意了,游戲開始。

      我們找來(lái)一條紅領(lǐng)巾,綁在“抓人者”黃同學(xué)的眼睛上。開始抓人了!我在黃同學(xué)周圍跑來(lái)跑去,故意發(fā)出聲音吸引黃同學(xué)的注意,當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又悄悄跑開,樂(lè)此不疲。我們四處躲著,有些害怕,又有些興奮,一直去這樣吸引著黃同學(xué)的注意。黃同學(xué)“聽聲辨位”到處摸著,卻一直沒抓到人,正有些懊惱。這時(shí),有另一個(gè)班的同學(xué)不知道我們?cè)谕媸裁,大大方方地走過(guò),黃同學(xué)聽到了聲音,趕忙一把抱住了那個(gè)同學(xué),開心地叫到:“我抓到人啦!”我們都大笑起來(lái)。黃同學(xué)有點(diǎn)奇怪,拿掉紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己抱錯(cuò)了人,猛然松開那個(gè)同學(xué),臉上紅一陣白一陣,表情十分尷尬。這時(shí)我笑倒在地上,笑得說(shuō)不出話來(lái)。

      這件事雖然就這樣過(guò)去了,有趣的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀!

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

      我最敬佩的人,不是我的親人,也不是什么影星,更不是什么歌星,而是NBA美國(guó)職業(yè)籃球胡人隊(duì)的主力隊(duì)員科比。

      爸爸是個(gè)籃球迷,天天在電視上看美國(guó)NBA職業(yè)籃球賽,在他的影響下,我也非常喜歡看籃球比賽。自從在電視上認(rèn)識(shí)科比以后,我就再也不喜歡什么歌星和影星了,因?yàn)槲矣X得科比的扣籃、運(yùn)球過(guò)人的技術(shù)非常精湛,動(dòng)作非常瀟灑,最拿手的就他的三分遠(yuǎn)投技術(shù),三分球的命中率特別高。

      有一天,我和爸爸一起看湖人隊(duì)和凱爾特人隊(duì)的比賽,離全場(chǎng)結(jié)束還剩下兩秒鐘的時(shí)候,兩隊(duì)的比分很接近,湖人隊(duì)落后凱爾特人隊(duì)兩分,我和爸爸好緊張!就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,只見科比在后半場(chǎng)接過(guò)隊(duì)員傳過(guò)來(lái)的球,使勁兒一跳,直接把籃球投進(jìn)了球筐,得了三分,反超了一分,贏了凱爾特人隊(duì)。我覺得科比真是太神奇、太厲害了!

      我問(wèn)爸爸,科比為什么那么厲害?爸爸笑著告訴我說(shuō):“人家科比一天投籃兩千多顆,這是勤學(xué)苦練造就的硬功夫!”從那以后,我就更加敬佩科比了。我暗暗下決心,一定要好好訓(xùn)練籃球,不怕苦不怕累,長(zhǎng)大后也要成為科比那樣的籃球明星。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9

      星期五,趙老師在班上宣布道:明天上午八點(diǎn),在龍城購(gòu)物中心集合,全班一起去春游!我們聽后立刻歡呼雀躍起來(lái)。一放學(xué)回家,我馬上和爸爸媽媽議論起明天春游的事情,最后,我們一致決定讓馬琰姐姐陪我去。

      星期六上午,我們準(zhǔn)時(shí)趕到購(gòu)物中心門前,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)到哪里了,等同學(xué)們一到齊,我們便井井有序上了車。

      在車上,我們有說(shuō)有笑,玩起來(lái)成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲,大家都玩的非常開心。

      隨著車停了下來(lái),同學(xué)們蜂擁地下了車,只聽見導(dǎo)游說(shuō):游客們,本次的旅游景點(diǎn)倉(cāng)頡陵到了。于是我們就開始游覽倉(cāng)頡陵,傳說(shuō),倉(cāng)頡有四只眼睛,是造字圣人,曾經(jīng)發(fā)明過(guò)結(jié)繩記事,之后游遍世界,發(fā)明了幾萬(wàn)漢字,還各有各的特點(diǎn),我真的非常佩服倉(cāng)頡,真是一位偉人。

      游玩了倉(cāng)頡陵,我們又來(lái)到了草莓園摘草莓,看見許許多多的大草莓,我的口水不禁流了下來(lái),便忍不住吃了一個(gè),哇!真的又好看又好吃,太甜了!

      就這樣,草莓之旅在我們的歡聲笑語(yǔ)中也步入了尾聲,這一天是快樂(lè)的一天!這一天讓我永生難忘!