精選五年級(jí)難忘的一件事作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)難忘的一件事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇1
世間有許多令人難忘的事，不用說(shuō)跑步比賽得了第一，不用說(shuō)媽媽帶你去游樂(lè)園玩，更不用說(shuō)爺爺?shù)谝淮魏湍阋黄鹱矫圆兀瑔握f(shuō)我和弟弟一起捉蝴蝶就有無(wú)限的快樂(lè)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，弟弟讓我和他一起捉蝴蝶，我連想都沒(méi)想就愉快地答應(yīng)了，因?yàn)檫@件事實(shí)在是讓我高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)在家憋了半天了。
我和弟弟來(lái)到我們家那可愛的小菜園里去捉蝴蝶，弟弟在前面捉，我在后面幫助他，可是過(guò)了快一個(gè)鐘頭了，我們也沒(méi)有捉到一只蝴蝶。這時(shí)一陣風(fēng)刮過(guò)，小草搖搖擺擺，仿佛是在為我們加油，于是我心里想一定要再努一把力，必須捉住一只蝴蝶。
功夫不負(fù)有心人，我們真的捉住了一只蝴蝶，可是我沒(méi)有把它放進(jìn)瓶子里，因?yàn)榫驮谖易阶『哪且豢�，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！蝴蝶這種求生的欲望，令我震驚，我忍不住放了它。弟弟疑惑地望著我說(shuō)：“哥哥，我們明明捉住蝴蝶了，你為什么要把它放飛呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槊總�(gè)生物都有生的權(quán)利，我們沒(méi)有權(quán)利消滅它們�！蔽业牡艿苈犃诉@句話，仿佛聽懂了似的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們倆看到蝴蝶在空中自由飛翔的樣子，心里美滋滋的。
我們回家了，雖然我們什么也沒(méi)有捉到，但是我們明白了生命是最寶貴的東西，我們作為人類不能消滅他們，要好好保護(hù)它們。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇2
我在學(xué)校讀書快五年了，經(jīng)歷了許多的事情，這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目，其中有辛酸，有快樂(lè)，也有憂傷，有一件事卻讓我一直難以忘懷。
在四年級(jí)的一個(gè)星期二，我們正好有一節(jié)品社課，老師就對(duì)我說(shuō)：“鄭點(diǎn)同學(xué)，下午這節(jié)品社課就由你來(lái)代替老師上，中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”“哦�！蔽也患铀伎嫉鼗卮鹆死蠋�，心想：這不是小菜一碟嘛？太簡(jiǎn)單了！叮鈴鈴放學(xué)了，我急忙跑回家，把事情告訴了媽媽，媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料，我打開電腦，胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站，查了少許的資料，自以為是的我覺(jué)得資料查得差不多了，就來(lái)到了學(xué)校。
上課了，老師說(shuō)：“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課。”我信心十足地向講臺(tái)走去，心想：我一定要把這節(jié)課講好，讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固。然而，當(dāng)我剛上講臺(tái)，我的心變得一下子緊張起來(lái)，心臟咚咚地跳個(gè)不停，我慌忙地拿出書本，照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍，然后又給他們提了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。
好不容易挨到了下課，頓時(shí)我的心情變得輕松多了，我大步走下講臺(tái)，這時(shí)老師很失望地看了看我，說(shuō)了句：“這講得也太差勁了，以后要多加練習(xí)�。 蔽倚呃⒌鼗氐搅俗约旱淖簧�，我想：可能是我以前很少參加過(guò)這樣的活動(dòng)，演講經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有充分的準(zhǔn)備好資料，所以使我這次的演講很失敗！
這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn)，我暗自下定決心，以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)這方面的鍛煉，我相信下次我一定會(huì)成功！
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇3
一
午休時(shí)間，在公司一樓茶館，見到了美麗而嬌小的minnie。
上一次見面，應(yīng)該是好幾個(gè)月以前的事情，在榮華南路的虹精品餐廳，一家環(huán)境幽雅的川菜館。
就近一家公司負(fù)責(zé)市場(chǎng)工作多年的湘妹子minnie，這兩天在朋友圈分享將收到老家人寄過(guò)來(lái)的各種特產(chǎn)。垂涎三尺之際，留下的只言片語(yǔ)，隔著網(wǎng)絡(luò)被她看穿了用心，minnie回應(yīng)說(shuō)改天捎些過(guò)來(lái)。
今天打電話過(guò)來(lái)說(shuō)收到東西了，她在外奔波，沒(méi)帶在身邊，想順道過(guò)來(lái)坐坐聊聊。茶館中問(wèn)起近況，一五一十后，提到了JUN，minnie說(shuō)發(fā)生那么重大的改變，怎么也不提前說(shuō)說(shuō)。
談笑風(fēng)生時(shí)，會(huì)想起往事，也就是半年的光景，自己的日子過(guò)得像兩段截然不同的人生，斟酌用詞之時(shí)，想起了況味一詞。
就算再一次被minnie提及，關(guān)于與JUN的結(jié)緣，自己能想到的解釋依然是水到渠成，無(wú)它。
二
中午跟JUN微信，想吃他拿手的紅燒魚。
JUN燒制的那道大菜，紅燒草魚或鯉魚，兩面煎炸后添姜醋醬油花椒悶熟，肉質(zhì)細(xì)嫩，就著湯汁入味并香酥，選了一個(gè)渾圓的長(zhǎng)盤裝盤，撒了嫩芹菜葉點(diǎn)綴顏色，讓人垂涎三尺。
看著一桌菜目不轉(zhuǎn)睛的兒子問(wèn)，為什么今天做了這么多菜，正盯著一塊魚蠢蠢欲動(dòng)的媽媽說(shuō)，這是情人節(jié)特意烹制的。
滿滿一桌菜，被團(tuán)團(tuán)圍坐的一家人基本吃個(gè)精光，美好食物帶來(lái)的幸福感，全在一張張心滿意足的臉上寫著。
飯后小姐姐抱了一個(gè)跟自己一樣高的大枕頭搖搖晃晃過(guò)來(lái)，跑到窩在沙發(fā)上的兩個(gè)大人面前，要塞給JUN，媽媽在邊上問(wèn)為什么，小姑娘理直氣壯地說(shuō)爸爸辛苦了，把邊上的JUN逗得哈哈大笑，那個(gè)得瑟啊。
三
吃是人生大事，感受到了美好需要表達(dá)出來(lái)。
一直到睡前，還沉浸在紅燒魚回味中的夫人，念念不忘跟JUN絮叨家庭大餐帶來(lái)的幸福感，被夸了一個(gè)晚上的大廚，齜牙咧嘴笑得像個(gè)孩子。
第二天出門道別之前，又一次提到了它。
除了生與死，人生其實(shí)沒(méi)有太多驚天動(dòng)地的大事。日子由許許多多的瑣事組成，用心參與每一個(gè)細(xì)節(jié)并感恩獲取，你才能在無(wú)數(shù)最平凡的當(dāng)下感受美好。
一份融洽的情感，是在對(duì)方眼中看到了自己被珍惜的獨(dú)一無(wú)二，并見證了彼此的生命歷程。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇4
每個(gè)人都有一兩件難忘的事，我也不例外，雖然事隔多年，但在我的心靈的深處至今卻記憶猶新，歷歷在目。
那是一個(gè)炎熱的夏天知了在樹上唱著美妙動(dòng)聽的歌兒，剛上二年級(jí)的我跟著媽媽站在樹下等著回家的車。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于，等來(lái)了一輛公共汽車，我和媽媽便與人群擠上了車。車開動(dòng)了，車上還是和之前一樣吵鬧不休。突然，車上安靜了下來(lái)，我奇怪的向四周張望，意外的發(fā)生了一件意想不到的事……
原來(lái)，有一個(gè)大約二十來(lái)歲的`“波浪頭”。只見他身穿黑衣，眼帶墨鏡，手中拿著一把白得發(fā)亮的水果刀對(duì)著一個(gè)剛步入社會(huì)的大姐姐索要身上財(cái)物。只見他斜著腦袋，一臉邪笑地說(shuō)：“怎么樣？想白刀子進(jìn)紅刀子出？嘻嘻，想怎么樣由你自己的手里攥著，想好了再做決定�！贝蠼憬阆蛩闹芡送�，原以為有人會(huì)伸出援助之手。可是她想錯(cuò)了，沒(méi)有人向前阻止，一個(gè)個(gè)若無(wú)其事的樣子。而令人可氣的是“波浪頭”還向大伙吼起來(lái)：“誰(shuí)敢上來(lái)，我就先送他上路�！贝蠼憬阋妼�(shí)在沒(méi)人援助了，才顫抖抖地摘下項(xiàng)鏈、手鐲、耳環(huán)和手提包里所有的現(xiàn)金和支票。遞給 “波浪頭”。 “波浪頭”拿到東西還想繼續(xù)做惡，我實(shí)在看不下去了，剛想大喊一聲：“壞蛋！住手” 卻被媽媽那只有力的大手給捂住了。還好，這時(shí)有警車路過(guò)，“波浪頭”一見就撒腿就跑。
我那幼小的心靈久久不能平靜。為什么車上的人竟然對(duì)“波浪頭”的舉動(dòng)不聞不問(wèn)，還有媽媽那雙有力的大手。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇5
在生活中我遇到的挫折只有一件，就就就是一年級(jí)評(píng)三好學(xué)生時(shí)落選的事。
那就就是一個(gè)小弟弟使我走出了陰影，我至今還記憶猶新。
那天，媽媽叫我去買味精，我走到半路，突然，一聲凄慘的叫聲傳來(lái)，原先，一個(gè)一兩歲的小弟弟摔在了地上，腳上蹭破了一塊很大的皮，可他失去了一條又腿，遲遲站不起來(lái)，我連忙跑過(guò)去扶他起來(lái)，可他卻不要我扶，說(shuō)著，他便努力的站了起來(lái)，向遠(yuǎn)方走去。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我似乎明白了什么，就就是啊，從那里跌到就從那里站起來(lái)。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇6
生活中，有許多的事使我們：高興、難過(guò)、興奮……可我卻是難忘的。
記得在我上3年級(jí)的那年。我們考試了。試卷發(fā)下來(lái)了。“哎呀！”鮮紅的大字：66分。我心想：“考著么差，我該怎么向媽媽交代呀？？”這一節(jié)課上我一直在發(fā)呆，沒(méi)有聽課。老師講的，我一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)去。下課了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我真不知道該怎么不辦呀！放學(xué)了。我回到了家，媽媽問(wèn)我怎么了，媽媽疑惑不解的問(wèn)我：“欣藝，你怎么啦？？怎么回到家不說(shuō)話呀？”我結(jié)結(jié)巴巴的回答：“我……我我……沒(méi)什么，只是心情不太好�！�
媽媽半信半疑的說(shuō)道：“哦！”“媽，我出去走走了�！蔽疫呑哌呄�。我的大腦轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)�！班蓿∠氲搅�！哈哈！我不會(huì)模仿家長(zhǎng)簽名嗎？？我真是聰明呀！”過(guò)了一天后！我興高采烈的拿著試卷，交給組長(zhǎng)，“哈哈！大功告成了，”放學(xué)了，我正高興的回家時(shí)。老師托人叫我去他辦公室，我心驚膽跳的走在去老師辦公室的路上。到了，“報(bào)告，”“進(jìn)來(lái)吧�！崩蠋熣f(shuō)道：“這簽名是怎么回事？不像你媽媽的吧？”我結(jié)結(jié)巴巴的回答道：“是是是……是我……的媽媽簽的。”“孩子，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要呀！騙得了別人但你騙不了你自己呀！”
這可能就是我一生中的難忘之事吧！這還讓我明白了一個(gè)道理，——誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
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