【熱門】五年級的作文集合8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
每個人都有自己的爸爸，同樣每個人的爸爸性格也不一樣，有人爸爸很愛讀書，有人爸爸很愛運動…… 而我爸爸是有時說了也不一定做，有時做了也不一定說。很奇怪吧！比如我爸爸做的飯菜就可以證明。
有一次，我在寫作業(yè)，正在我聚精會神地寫作文時，迎面來了一陣芳香，我便好奇起來了，早已忘掉了寫作文的事，我隨著一陣陣的芳香，一步一步地來到了廚房，一進門，更大的香氣向我撲來，我被這股香氣像熏倒了一樣，非常納悶，這是誰做的飯，這么香？不用想，肯定又是老爸在偷偷做好吃的沒，果然不出我所料。接著我來到了老爸身邊，看了看老爸，老爸回過頭沖我笑了笑，我也同樣。
我開始和老爸一起吃飯了，還沒等我碰勺子呢，老爸的飯碗里已經(jīng)空蕩蕩的了。我也毫不猶豫的吃著。突然，爸爸的一句話讓我差點腔著，“飯做得好么。”爸爸說，“很好很好”我不緊不慢地說著，爸爸，“今天為什么做這么豐富呢？”我問，爸爸說：“不為什么，隨便做做，試試身手！”“哈哈，哈哈，＾＿＾”我不由自主的笑著。
等我回到房間后，仔細打量著老爸做的每一步，突然，我發(fā)現(xiàn)老爸好像又在做好吃的，我有跑了過去，果然不出我所料，正是如此，他在炸刀魚，我問他為何還做飯，老爸說：“我餓了，沒吃飽。”“哈哈，哈哈，＾＿＾”我有不由自主的笑了。
睡覺前，我問爸爸今天為什么做這么多飯，他說：不為什么，就是要你看看我做飯厲害吧！”
怎么樣，我爸爸就是這樣，有時說了也不一定做，卻有時做了也不一定說。搞笑吧。
五年級的作文 篇2
有一個快樂的星期天，媽媽要外出，她要外出的時候?qū)π氄f：“柜子上的芝士蛋糕不要動哦,等著爸爸回來我們一起吃�！闭f完,媽媽就匆匆忙忙地走了。小寶看著那塊芝士蛋糕，口水都流的垂涎三尺了，可是他還是吃不到那塊蛋糕，必盡那塊蛋糕是放在柜子上面，而且小寶還是幼兒園的小朋友，柜子那么高，怎么辦呢？他想啊想啊，還是沒想到，小寶坐在沙發(fā)上，看起來，那軟綿綿的沙發(fā)多像一塊大大的蛋糕他想：如果這沙發(fā)是一塊美味的蛋糕那該有多好啊！
就在這時，他看見柜子上的蛋糕，是水果味的，上面有好多好多的水果，這些水果看起來都很好吃，上面的水果有：蘋果、雪梨、芒果、草莓、菠蘿、火龍果……小寶爬上了桌子，想吃那塊蛋糕，可是，桌子離柜子太遠了，還是夠不著，他又想搬椅子，但是搬不動，他用了九牛二虎之力，才把椅子搬到柜子面前，小寶爬上椅子，終于夠到了，于是他吃了一口說：“真好吃，再吃一口。”他吃了一口又一口，就在這時，媽媽回來了，他被媽媽罵了一頓，以后就不敢這樣做了。
五年級的作文 篇3
今天上午，我們正在上語文課，一位老師手拿一封信走進我們教室，隨后把這封信交給了我們的語文老師王斌。王老師接過信，看了一下封面，就把信給了我，我當時想：是不是作文庫給我寄來的獲獎證書？我來不及多想，趕忙拆開，一看，啊！果然是，我頓時興奮不已，王老師見有一張大紅獎狀，忙湊過來，把寄給我的獎狀拿在手中，一邊看，一邊微笑，同學們看老師這樣的表情，便齊刷刷的得意忘形地圍攏過來，就好像是在看一件寶貝似的
教室里像炸開了鍋，你一言我一語地議論開了，聽著同學們贊不絕口地一個勁地夸我，我心里甜滋滋的�？赐曛�，王老師說：大家上位置吧，我們要像宋文韜同學學習，多看書、多觀察、多思考、多寫作，我們的作文水平一定會很快提高！下面請宋文韜說說他是怎樣迷上寫作的，好不好？！好！同學們齊聲說。我清了清嗓子，忙站起身子，抓住這個機會，向同學們介紹我的成功經(jīng)驗，隨后，我把作文庫對于學生的獎勵政策向同學們讀了一遍。同學們個個瞪大眼睛，聚精會神。老師見此情景，忙問：同學們，我們有沒有信心？。有同學們又一次高呼。好，我們繼續(xù)上課。只見老師滿面紅光，帶著那種甜甜的笑，走上講臺，又開始給我們講課。
我認為我取得這點進步不算什么，我才剛剛起步，我不能驕傲，要繼續(xù)加油，爭取寫出更多更好的文章來，為真正成為優(yōu)秀小作家而不斷努力！
五年級的作文 篇4
“哇－這是什么味道呀？好香喔！”妹妹張大鼻孔這邊嗅嗅，那邊聞聞的說著。您猜到什么時間到嗎？我想您一定不會不知道，那就是我最期待的晚餐時刻！
我家的晚餐獨一無二，吃過的人一定贊不絕口，吃完一定口齒留香，哇！看看這一桌山珍海味，保證讓您垂涎三尺。我最愛吃爸爸做的可樂豬腳鮮嫩的豬腳加上甜滋滋的可樂帶著QQ的口感，配上媽媽用心烹調(diào)的可口小菜，再加上媽媽拿手的菜頭蛤蜊湯，可說是終級美味，當這家的小孩可說是住在幸福的天堂里呢！
但是有時候爸媽的手藝也會有點兒失誤，讓我和妹妹雙手插腰大聲的抗議，例如：魚烤得太焦了苦苦的不好吃，菜炒得太咸了，湯完全沒味道等等。但盡管如此，爸爸媽媽也不會因此而傷心，反而是更加努力研究怎樣能讓菜做的更美味，更好吃，讓我們餐餐都吃得津津有味，想想我們只有在旁邊抗議真不應該。
我愛我家的晚餐，不管是酸的、咸的、苦的、辣的、好吃的、難吃的，我都喜歡。因為每樣菜里，都有家人最溫心、最快樂的愛。
五年級的作文 篇5
在我很小的時候，我常常聽著媽媽給我講的睡前故事入睡的。長大上學后，讀書讓我知道了什么是善良與狠毒，什么是正義與邪惡。有時候我會為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝捧腹大笑，為《白雪公主》中那美好的結(jié)局而淚流滿面。當我在上二年級的時候，媽媽就給我買了幾本帶著拼音的課外書讓我看，又一次我讀《小貓釣魚》的故事時，那只小貓在釣魚的時候一會兒去抓蝴蝶一會兒去抓蜻蜓，可就在這個時候，貓媽媽已經(jīng)釣到了幾條魚了，而小貓自己卻一條也沒有釣到，當我讀完這個故事時，使我想到了——無論干什么事情都不能三心二意，不然的話，你就會一無所獲。
還有一次就是我寫作業(yè)的時，寫錯了一個字，在找膠帶的時候，一不小心把我喜愛的《查理九世》課外書撞了下來，于是我撿起我的課外書，就認真地讀了起來，卻忘記了寫作業(yè)，正當我沉迷于《查理九世》故事情節(jié)中，聽到媽媽喊我的名字，問我作業(yè)寫完了沒有，這時我又想起了我今天的作業(yè)還沒有寫完完，我依依不舍得放下手中的《查理九世》去寫作業(yè)，可是我的心卻一直還在我那喜愛的課外書故事情節(jié)中，于是我趁媽媽不注意又拿起我的《查理九世》讀了起來。到了九點，媽媽再次催促我睡覺時，我才想起我的作業(yè)還沒有做完，于是我拿起我的作業(yè)立刻跑到自己的臥室認真地寫起了作業(yè)，作業(yè)寫完我看了一下表，已經(jīng)10點多了，可是媽媽還沒有睡覺，在等我……
讀書，不僅增長了我的知識，還是我的'視野變得更加廣闊。
五年級的作文 篇6
我家院里有一棵高高的橘子樹。每到秋天，樹上就掛滿了又大又圓的橘子。如果你摘下一個橘子吃，準會甜醉你。讓你吃了一個還想吃。
春天，春姑娘披著五彩斑斕的衣服悄悄地飛到了人間。
春姑娘飛呀，飛呀，來到了果園里。光禿禿的樹枝上立即出現(xiàn)了星星點點的芽苞兒。春姑娘又揮動那柔柔的手。頓時，春雨小娃娃們像千萬個淘氣的小娃娃。
夏天，果樹上的花開得更歡了。瞧，橘子花大姐搖動它美麗的花瓣，沖著你微笑，多可愛！
秋天，那橘子樹的樹葉火紅火紅的，像一團團火焰。果園果實累累，黃橙橙的橘子像一個個燈籠高掛枝頭，像一張張胖胖的小娃娃，害羞的臉上綻放著笑容，還有玉米脫掉了衣服，咧著嘴哈哈大笑起來、還有稻笑彎了腰。
冬天，多么美的小雪花��！開始零零落落的下起來，又小，又薄，又柔又軟，如水晶一般的碎雪般飄飄灑灑。雪越下越大，雪花們你抱我，我抱你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉絮從天而下。這時，橘子樹上披滿了白色的雪花，我一跺它，樹上就落下來白色的雪花，真美麗！
美麗的橘子樹，一年四季的橘子樹，是多么美麗，多么可愛！
五年級的作文 篇7
從古到今有一個詞叫“重男輕女”可我們的馮老師可不這樣，他一直寵著女生。
馮老師說鍛煉身體是好事，所以每天早晨都要讓我們在文化墻前面跑五圈，文化墻前面一圈大約有五十米。馮老師說我們起床起的太慢就設(shè)定一個規(guī)定：如果男生先到就跑五圈，女生跑十五圈。
馮老師說他是一個守信的人，絕對不向著女生或男生�？擅刻於枷蛑Ｒ驗橛幸惶�，自從老師說了這項規(guī)定以后，我們男生就特別緊張，我們男生宿舍一打鈴，我們就互相提醒“快點”“你也要快點”。我們飛速的穿好衣服、疊好被子、洗了臉就像箭一樣“飛”到指定位置站隊�？晌覀兡猩奚嵊袀�規(guī)定：6：20打鈴，6：40才讓下樓。我們所有人求老師讓我們提前下樓吧，老師才讓我們提前下樓三分鐘。
老師讓下樓了，我們又像箭一樣“飛”到文化墻前跑步，并歡呼著“耶！女生跑十五圈”“太棒了！”，我們迅速的跑完了五圈，回到了教室。還沒有一分鐘女生就回來了，我們驚訝的問他們：“你們跑了幾圈？”她們說：“跑了六圈�！蔽覀冋f：“你們應該跑十五圈�！彼齻冋f：“老師讓的�！甭犃酥笪覀兒苌鷼狻�
老師我希望你能公平對待我們，一定要按規(guī)則處理。
五年級的作文 篇8
我是一個普通的日記本，一直放在文具用品店里的柜臺里。雖然有許多同學從我身邊過，但都沒有理會我�？赡苁窍游沂莻�8開的本，太大了，而把我身邊的16開的小弟、小妹帶走。終于，在一個晴朗的早晨，一個文靜的小姑娘來到我身邊，毫不猶豫地把我?guī)ё吡�。這位小姑娘自然成了我的小主人。哦，瞧我這記憶力，都忘了向你介紹一下我樣子了。下面我們就來認識一下吧。
我的同伴大多都是8開本，長得嬌小玲瓏。它們的外表也是一個賽一個地漂亮。與它們相比，我就顯得簡潔素雅。我的外衣是淡粉色的，上面印著“甜心派”三個大字。字的下面，有一段寫得很美的句子。旁邊還有一個淡藍色的杯子，里面插著一朵開得特別鮮艷的向日葵花。綠色的花芯、又柔又細的花蕊，淡黃色的花瓣一層一層地重疊在一起，既漂亮又充滿生機，讓人看了心情愉快。我身體里面是由綠色的線條交織成成的格子，潔凈清新。
小主人很喜歡我。每天晚上寫完作業(yè)，都會對我傾訴著她的心聲，我覺得她把我當成她的好朋友了。高興時，她的筆下如泉涌般流淌著，不一會兒，一大篇日記就完成了。她也會有不開心的時候，比如遇到不公平的事。這時，我能感受得到她的氣憤。有時，寫著寫著，她的怒火就上來了。受她的感染，我也很替小主人抱不平。更多的時候，她向我介紹她在家里、在學校里的情況，我都認識了她周圍的許多親人和朋友了。
小主人的日記寫得很好，交給老師批閱的時候，經(jīng)常受到老師的表揚。老師會把她的好文章展示給同學們，讓大家學習她的優(yōu)點。也經(jīng)常讓她再修改修改，然后傳到優(yōu)習作文網(wǎng)上。她發(fā)表好多篇了！我也很驕傲，因為我又是小主人生活中的一種榮譽。
哈哈，你們看了我的自述，是不是也不由自主地喜歡上我了呢？
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