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    五年級(jí)一次活動(dòng)作文

    時(shí)間:2022-12-19 13:07:14 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)一次活動(dòng)作文6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)一次活動(dòng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】五年級(jí)一次活動(dòng)作文6篇

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1

      新學(xué)期開(kāi)始了,這回,我參加了種植巴西蘑菇小組。本來(lái)以為會(huì)很好玩的,嗨!誰(shuí)知道,這是又粗又臟又臭的活。不過(guò),能看到巴西蘑菇健康地長(zhǎng)大,我做這些事也值了。

      星期二的整個(gè)下午,我們都在做消毒稻草的準(zhǔn)備工作。

      我們先把放了過(guò)磷酸鈣曬了幾天太陽(yáng)的稻草給用手全部抓進(jìn)袋子里。

      放了過(guò)磷酸鈣曬了幾天太陽(yáng)的稻草格外的熱,足足有七十度呢!打開(kāi)包在稻草外的塑料薄膜,頓時(shí),一縷白煙撲面而來(lái),白煙中還雜有絲絲惡臭,令人聞了就想吐,即使戴上口罩,還是臭味難擋。我們這些寵壞的小公主小皇帝,聞到了臭味,立馬捂著了鼻子,躲到了后面。只見(jiàn)幾位老師還在堅(jiān)守陣地。我們看了看老師,又互相看了看,心想:臭就臭吧!只要能培植出巴西蘑菇,這點(diǎn)臭我就忍了。有一句話(huà)說(shuō)得好啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便成功。想著,我們走了過(guò)去。接著,我們戴上了手套,抓起又臭又燙的稻草不斷的放進(jìn)袋子中。我們戴著口罩不到兩分鐘,嘴巴旁、鼻子上全部出滿(mǎn)了汗。我想:戴著口罩也是臭,不戴也是臭,還不如涼快點(diǎn)呢!正想著,我痛快地把口罩脫了下來(lái)。

      我們擋著臭味,吃力地把稻草裝滿(mǎn)袋子。然后封口,放入大鐵鍋中消毒。今天的事就算完成了。嗨!這可真不易。

      這只是種植巴西蘑菇的過(guò)程中的一小部分而已。

      種植巴西蘑菇的全部過(guò)程中,我一直靠著心中的一句話(huà),才不怕苦、不怕臟、不怕臭,努力干好所有的事。這句話(huà)就是:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事,怎能見(jiàn)小巴西蘑菇。

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2

      我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)就要來(lái)臨了,為了讓所有同學(xué)都參與其中,今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起體驗(yàn)了一次有意義的科技活動(dòng)。

      我們分為兩組:男生組和女生組。一開(kāi)始,我很疑惑,也很興奮,我們要去做什么呢?是不是化學(xué)實(shí)驗(yàn)?會(huì)不會(huì)······這時(shí),一位老師把我們女生領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)教室,隨后便分發(fā)材料。

      看到材料,我便更是感到奇怪了,只見(jiàn)桌上擺著一個(gè)既像碗,又像瓶的塑料盒,一個(gè)蓋子,一個(gè)電路板,還有一堆鐵絲。正當(dāng)我迷惑不解時(shí),我看見(jiàn)了說(shuō)明書(shū)。哦,原來(lái)是做“夜光燈”啊!我一定要做好!

      我先按照老師給的.步驟,將那些“鐵絲”一根一根插進(jìn)電路板。首先一個(gè)是長(zhǎng)著“四只腳”的,我用手把它的“腳”掰開(kāi)一點(diǎn),依次插入四個(gè)孔,隨后是一紅一綠兩個(gè)長(zhǎng)著“兩只腳”的我又分別把它們插進(jìn)相應(yīng)的位置里,再插入LED燈,放上電池,就能亮啦!可是,它不會(huì)變色呀!我一看說(shuō)明書(shū),才發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)零件沒(méi)有安裝,那是控制變色的,插上之后,燈光發(fā)出有豐富多彩的顏色啦!

      然而,又一個(gè)問(wèn)題擺在了我的眼前:怎么關(guān)掉燈?一定要把所有的都拆掉嗎?這時(shí),老師開(kāi)始講解,原來(lái)還有一個(gè)零件,它是用來(lái)控制LED燈的。嘿,真神奇,有了它,燈果然不亮了,而想要再次開(kāi)燈就只要將金屬片倒過(guò)來(lái)就行了。

      我把裝好的電路板放進(jìn)那個(gè)塑料盒子中,擰上蓋子,將它倒過(guò)來(lái),一個(gè)夜光燈就做好了。更妙的是,它還是太陽(yáng)能的,電池用完時(shí),放在陽(yáng)光底下曬一曬,就又有電了。我與同學(xué)們互相炫耀自己的成果,心里十分高興,也很自豪。

      這次的活動(dòng)讓我們走進(jìn)了科技的世界,也收獲了許多知識(shí),真希望能夠再體驗(yàn)一次!

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3

      本周三下午七點(diǎn)三十,我們坐著大巴車(chē)前往金水區(qū)少兒活動(dòng)中心。

      路途不遠(yuǎn),但同學(xué)們都很興奮。在車(chē)上,老師給同學(xué)們放起了音樂(lè)來(lái)解悶,同學(xué)們都不由自主地唱了起來(lái),不一會(huì)就到了。

      一下車(chē),同學(xué)們都非常興奮,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到室內(nèi),開(kāi)始上課。第一節(jié)是烹飪課,老師先講解了要求和注意事項(xiàng),然后把所需材料發(fā)給大家,制作開(kāi)始,我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號(hào)隊(duì)員不會(huì)弄,一下就把面粉撒到桌子上了,我戴上手套,把面粉放入盆了,用小碗接點(diǎn)水,一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水,邊加水邊揉,看著面粉基本都成團(tuán)了就把小碗放下不再加水,開(kāi)始揉,左一揉,右一揉,捏一捏,搓一搓,面終于和好了。

      第二步,用模具壓出造型。我的模具是一只小豬,看起來(lái)非常可愛(ài)。我先把面團(tuán)分成小份,把分好的面團(tuán)壓成面餅,像餃子皮兒那樣的大小和薄厚,再把模具按上,壓一下,把模具外多余的面去掉,讓面團(tuán)把模具充滿(mǎn),然后把模具拿掉,小豬餅干就好了。

      第三步,就是烤了,將做好的“小豬”放入烤盤(pán)里,就交給老師了。老師把烤盤(pán)放入烤箱中開(kāi)始烤。等了十五分鐘,一股香噴噴的氣味迅速?gòu)浡淌摇4蠹叶计炔患按氐却约旱淖髌烦鰻t。

      餅干烤好了,老師拿出烤盤(pán)給同學(xué)們分享自己的作品,大家都嘗到了自己的收獲,不管好吃不好吃,都是自己的勞動(dòng)成果。

      通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí),我明白了,用自己的手去創(chuàng)造、去勞動(dòng)、去實(shí)踐,才能的一份美好的收獲。

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4

      我喜歡的活動(dòng)可多了!但是令我最難忘的是一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

      這次,我們老師讓我們從家里帶三個(gè)電池、一個(gè)小電燈泡和一根電線(xiàn),我們不知道要干嘛?很是疑問(wèn)。老師說(shuō):“到了明天,你們就知道了!”

      到了第二天,上課時(shí)只見(jiàn)老師講桌上也有工具。我們?nèi)喽己芎闷,所以沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)帶工具。開(kāi)始了,老師讓我們把電線(xiàn)對(duì)著電池頭,另一頭對(duì)著另一個(gè)電池頭,把三個(gè)電池連起來(lái),再又把電線(xiàn)從中間剪短,插進(jìn)電燈泡里,我實(shí)驗(yàn)的電燈泡閃了幾下,突然,不閃了。從此就沒(méi)在亮過(guò)了,我這小燈泡可能燒壞了,這次實(shí)驗(yàn)失敗……

      我看看同學(xué)們幾乎都沒(méi)成功。過(guò)了會(huì),老師見(jiàn)狀說(shuō):“不行,世界不能沒(méi)有陽(yáng)光,必須讓它亮起來(lái)!”聽(tīng)了老師的話(huà),同學(xué)們從氣餒變回了自信,實(shí)驗(yàn)再次開(kāi)始,一個(gè)個(gè)的嘗試起來(lái)了,第一個(gè)不行,再來(lái)第二個(gè),第二個(gè)不行,再來(lái)第三個(gè)……

      到最后一個(gè)同學(xué)的手里了,她非常的小氣,所以她電燈泡最小。我們又開(kāi)始了,最后一個(gè)還是沒(méi)有亮,我們想到把電線(xiàn)、電池、電燈泡換一換,把燈泡換成最小的,電線(xiàn)換成最長(zhǎng)的,電池?fù)Q成了三個(gè)最大號(hào)的。

      到了最后,我們的心呼呼跳,老師的手在顫抖著,終于亮了!終于亮了!大家齊聲歡呼起來(lái)!都開(kāi)心極了!我也最喜歡這種成功收獲后的喜悅。

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5

      今天,我要和姑姑、姐姐去蘇步青故居游玩。出門(mén)前,我?guī)瞎P和本子,準(zhǔn)備記錄一下那里優(yōu)美的風(fēng)景。

      在騰蛟鎮(zhèn)政府前下了車(chē),我的眼前一亮,一條白蛇般的石板橋盤(pán)在我面前。走在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的石板橋上,陽(yáng)光正照在我的身上,橋下溪水在歡快地流淌,似乎唱著快樂(lè)的歌歡迎我的到來(lái)。穿過(guò)石板橋,沿著鵝卵石鋪成的小路,一路欣賞著古老的打鐵鋪,聽(tīng)著店鋪里傳出來(lái)的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F錘敲打聲,我們來(lái)到了蘇步青故居。

      故居門(mén)前有一片旺盛的菜地,綠油油的菜葉在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光。我被這片綠包圍了,不由自主地把腳邁進(jìn)了菜地,我深深吸了一口氣,真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜園,我肯定會(huì)像只菜蝶,停留在綠的世界里,忘記了外面的世界。

      走進(jìn)蘇步青故居的大門(mén),院子里有一間矮矮的木結(jié)構(gòu)平房,屋子里陳列著很多戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的炸彈模型和20世紀(jì)的生活用品。平房對(duì)面有一座高大的蘇步青爺爺?shù)牡裣,雕像的底座上刻著蘇步青爺爺?shù)慕榻B。蘇步青爺爺是一位數(shù)學(xué)家,他的努力為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我要像蘇步青爺爺學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的科學(xué)家。

      游完蘇步青故居,我們又來(lái)到了棋王碑林。棋王碑林是為了紀(jì)念百歲棋王、愛(ài)國(guó)象棋家謝俠遜而建造的。棋王碑林里有關(guān)于百歲老人謝俠遜的介紹。我們?cè)谄灞P(pán)前玩,一盤(pán)沒(méi)下完的棋吸引著我,那是周恩來(lái)爺爺和謝俠遜老先生對(duì)奕《共抒國(guó)難》的殘局。我不懂棋局,在棋盤(pán)前站了會(huì),又和姐姐去了他們的雕像前。我坐在周恩來(lái)爺爺?shù)膽牙铮憬阋瞾?lái)湊熱鬧,我們倆都擠在周恩來(lái)爺爺?shù)膽牙锟粗鴥晌粻敔攲?zhuān)心地下棋,姑姑還給我們拍照留念。

      依依不舍地跟雕像爺爺告別時(shí),夕陽(yáng)正照著棋王碑林,四周青翠的竹林更加翠綠,拾級(jí)而下,一幅幅棋盤(pán)在夕陽(yáng)的余輝中更顯壯觀。我們即將上車(chē)離開(kāi)騰蛟鎮(zhèn),我的心情卻久久不能平靜。這里的小橋、溪水,青綠的環(huán)境,深深地吸引著我,還有蘇步青和謝俠遜爺爺?shù)氖论E像電影一樣,在我的腦海里回放。

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇6

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師讓我們下樓去活動(dòng),我們像一鍋沸騰了的開(kāi)水,一下子奔流到了操場(chǎng)上,我們一個(gè)個(gè)都非常非常地興奮。

      我特別緊張,我們開(kāi)始玩打鴨子的游戲。這里有點(diǎn)特別,我們用籃球踢人,分成兩邊,男生一邊,女生一邊。男生踢女生多,女生踢男生躲。被踢著膝蓋以下的人就得下場(chǎng)。開(kāi)始,是男生踢,女生躲,我也踢去了。

      剛開(kāi)始,我看女生們極沒(méi)策略,踢出去一腳,只要往人群那里踢,球碰到了一個(gè)人,又彈向第二個(gè)人……, 彈來(lái)彈去,女生一下子就下去好幾個(gè)人。球到了我這里,我踢了一下,一下子踢中了好幾個(gè)女生。而這時(shí),奇跡發(fā)生了!球又回到了我的腳下,按照規(guī)定,我應(yīng)再踢一腳。我又踢了一腳,又有幾個(gè)女生被擊中了。我只踢了兩腳,就有十三四個(gè)女生都下去了。女生們實(shí)在太不團(tuán)結(jié)了。球一踢出去就像穿冰糖葫蘆一樣,下去好幾個(gè)。于是,我就玩起興了。踢著踢著,我突然看到李仟一(男)的著名動(dòng)作--凌空一腳。由于踢得時(shí)候用力過(guò)大,一下子踢了個(gè)空,仰面朝天摔了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天,四仰八叉。我們看了,都笑得直不起腰來(lái)。

      我們踢了十分鐘,女生只有一個(gè)還在場(chǎng)上。男生踢完了,就該女生踢了。我們男生先集合討論一番,然后開(kāi)始玩了。我站在中央,女生的球一向我們這邊飛來(lái),男生就分成兩部分,我站在中央,所以總是踢不著我。我也算挺走運(yùn),兩次球都從我身邊輕輕飛過(guò),并未碰著我,也許在偏一微米就打到我了。我想我一定是這次的冠軍了。我想著想著,突然看見(jiàn)姜之全(女)一下子把球踢飛了,也把鞋子踢飛了。我見(jiàn)此情況急忙往右跳了一下,鞋子從右邊飛過(guò),球從腳下飛過(guò),我正在高興躲過(guò)了這場(chǎng)大難時(shí),一落地便踩在了球上。因?yàn)槲矣颐娴哪俏徽诎l(fā)呆,他被擊中了,球正好回到我的腳底下,我往下一落,正好踩在球上了。最終,過(guò)了十分鐘,我們男生還剩下五人。

      通過(guò)女生的失敗,我們受到了啟發(fā):沒(méi)有計(jì)劃的人,最終是一事無(wú)成的。

      這真是一次既有意義,又有趣的一次活動(dòng)!

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