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    五年級(jí)參觀記作文

    時(shí)間:2022-11-16 18:06:28 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)參觀記作文集合十篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)參觀記作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選五年級(jí)參觀記作文集合十篇

    五年級(jí)參觀記作文 篇1

      星期六,我們小記者在老師的帶領(lǐng)下去參觀太陽(yáng)雨集團(tuán)舉辦的科技展,體驗(yàn)科技給生活帶來(lái)的變化。對(duì)這次活動(dòng)我充滿了好奇。

      大巴車(chē)載著我們行駛在寬闊的馬路上,不一會(huì)兒到了目的地——龍河廣場(chǎng)東南角的雙子樓。來(lái)到科技館門(mén)前,太陽(yáng)雨集團(tuán)的工程師先給我們講解了這次活動(dòng)的意義和要求,隨后,大家邁著輕快的步伐,興高采烈地走進(jìn)科技館。

      我們先乘電梯去二樓參觀。一到那兒,我立刻被展廳里形形色色的新產(chǎn)品吸引住了。講解員叔叔首先帶我們來(lái)到幾臺(tái)高大的“空調(diào)”前,笑瞇瞇地介紹說(shuō):“這是太陽(yáng)雨集團(tuán)新研發(fā)的空氣能熱水器,它是利用傳熱介子將空氣的熱量傳給主機(jī),從而使水箱里的冷水變熱,讓我們舒舒服服地洗上熱水澡,方便又環(huán)保!”哇,原來(lái)這不是空調(diào),而是新式的熱水器。∥衣(tīng)得似懂非懂,跟著工作人員一路往下參觀:LED照明區(qū)、廚房灶具區(qū)、淋浴增壓寶等高科技新產(chǎn)品。其中抽油煙機(jī)給我的印象最深:它在低處安裝,不會(huì)讓大量油煙上飄,還有煙灶聯(lián)動(dòng)的功能,就是煤氣灶開(kāi)啟時(shí)抽油煙機(jī)也會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟,可隨意用手感應(yīng)升降。看了這些,我由衷地感嘆:現(xiàn)代科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá),給人們的生活帶來(lái)了很多便捷!

      我們參觀凈水機(jī)時(shí),還觀看了一個(gè)小魔術(shù)。這個(gè)魔術(shù)是用TDS筆和電檢器區(qū)分純凈水和自來(lái)水的不同。電檢器分離過(guò)的自來(lái)水呈黃、綠、黑三色,而純凈水卻只呈現(xiàn)一點(diǎn)黃色。為什么會(huì)有這樣的變化呢?同學(xué)們一臉疑惑。這時(shí),穿著白大褂的“魔術(shù)師”解釋道:“因?yàn)樽詠?lái)水里的細(xì)菌、重金屬比純凈水里多得多,所以被電檢器分離了出來(lái),說(shuō)明經(jīng)過(guò)凈水器凈化的純凈水比普通的自來(lái)水干凈得多!蔽覀兟(tīng)了恍然大悟,不住地點(diǎn)頭稱奇。

      參觀完二樓,我們又到一樓觀看了太陽(yáng)能應(yīng)用的環(huán)保短片,還舉行了拼圖比賽。最后,所有小記者在一塊巨幅白布上作畫(huà)簽名,表達(dá)了對(duì)太陽(yáng)雨集團(tuán)的美好祝愿。

      回家的路上,我不禁想到:太陽(yáng)能取之不盡用之不竭,科技的進(jìn)步使它派上了大用場(chǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí),探索科技世界里更多的奧秘,創(chuàng)造出更先進(jìn)的產(chǎn)品,更好地為人類造福。

    五年級(jí)參觀記作文 篇2

      今天,我要和姑姑、姐姐去蘇步青故居游玩。出門(mén)前,我?guī)瞎P和本子,準(zhǔn)備記錄一下那里優(yōu)美的風(fēng)景。

      在騰蛟鎮(zhèn)政府前下了車(chē),我的眼前一亮,一條白蛇般的石板橋盤(pán)在我面前。走在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的石板橋上,陽(yáng)光正照在我的身上,橋下溪水在歡快地流淌,似乎唱著快樂(lè)的歌歡迎我的到來(lái)。穿過(guò)石板橋,沿著鵝卵石鋪成的小路,一路欣賞著古老的打鐵鋪,聽(tīng)著店鋪里傳出來(lái)的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F錘敲打聲,我們來(lái)到了蘇步青故居。

      故居門(mén)前有一片旺盛的菜地,綠油油的菜葉在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光。我被這片綠包圍了,不由自主地把腳邁進(jìn)了菜地,我深深吸了一口氣,真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜園,我肯定會(huì)像只菜蝶,停留在綠的世界里,忘記了外面的世界。

      走進(jìn)蘇步青故居的大門(mén),院子里有一間矮矮的木結(jié)構(gòu)平房,屋子里陳列著很多戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的炸彈模型和20世紀(jì)的生活用品。平房對(duì)面有一座高大的蘇步青爺爺?shù)牡裣,雕像的底座上刻著蘇步青爺爺?shù)慕榻B。蘇步青爺爺是一位數(shù)學(xué)家,他的努力為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我要像蘇步青爺爺學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的科學(xué)家。

      游完蘇步青故居,我們又來(lái)到了棋王碑林。棋王碑林是為了紀(jì)念百歲棋王、愛(ài)國(guó)象棋家謝俠遜而建造的。棋王碑林里有關(guān)于百歲老人謝俠遜的介紹。我們?cè)谄灞P(pán)前玩,一盤(pán)沒(méi)下完的棋吸引著我,那是周恩來(lái)爺爺和謝俠遜老先生對(duì)奕《共抒國(guó)難》的殘局。我不懂棋局,在棋盤(pán)前站了會(huì),又和姐姐去了他們的雕像前。我坐在周恩來(lái)爺爺?shù)膽牙铮憬阋瞾?lái)湊熱鬧,我們倆都擠在周恩來(lái)爺爺?shù)膽牙锟粗鴥晌粻敔攲P牡叵缕澹霉眠給我們拍照留念。

      依依不舍地跟雕像爺爺告別時(shí),夕陽(yáng)正照著棋王碑林,四周青翠的竹林更加翠綠,拾級(jí)而下,一幅幅棋盤(pán)在夕陽(yáng)的余輝中更顯壯觀。我們即將上車(chē)離開(kāi)騰蛟鎮(zhèn),我的心情卻久久不能平靜。這里的小橋、溪水,青綠的環(huán)境,深深地吸引著我,還有蘇步青和謝俠遜爺爺?shù)氖论E像電影一樣,在我的腦海里回放。

    五年級(jí)參觀記作文 篇3

      一天,媽媽問(wèn)我:“你知道鹽是從哪里來(lái)的嗎?”我想了好一會(huì)兒也答不上來(lái),媽媽說(shuō):“那我?guī)闳⒂^省海鹽博物館吧!”我高興的一蹦三尺高。

      我們坐車(chē)來(lái)到了省海鹽博物館,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的建筑像是用一堆不規(guī)則的正方體搭起來(lái)的,遠(yuǎn)看有點(diǎn)象埃及的金字塔。近看,它的前面立著一塊大石碑,石碑上刻著七個(gè)大字——“中國(guó)海鹽博物館”。走進(jìn)大門(mén),首先是一艘古代海船的模型出現(xiàn)在我的眼前,那艘海船原來(lái)是明末清初的一艘運(yùn)鹽船。只見(jiàn)資料上顯示,它長(zhǎng)13.2米,寬3.5米,每小時(shí)航行25公里。這艘船的名字是——三帆運(yùn)鹽船,船上有三位將軍威風(fēng)凜凜,手拿寶劍身披紅袍,二將軍領(lǐng)頭掛風(fēng),三將軍小巧玲瓏。三位將軍就是這三片帆。

      我們來(lái)到了第一個(gè)展廳“生命之旅”,這個(gè)展廳主要是給我們介紹了鹽的種類,有井鹽、海鹽、池鹽、土鹽、巖鹽之分,我國(guó)鹽的種類已經(jīng)達(dá)到了15000多種。鹽不僅使人們的菜肴變得更加有味,而且也可以用在軍事上面,鹽還是我們身體里必不可少的礦物質(zhì),維持著諸多的生理功能。

      我們又來(lái)到了第二個(gè)展廳“史海鹽蹤”。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期鹽很緊張,為了爭(zhēng)奪鹽,經(jīng)常爆發(fā)大戰(zhàn)。老百姓們把鹽水倒在衣服上面,敵人查不出來(lái)了,然后送到戰(zhàn)士手里把衣服上的鹽水?dāng)D下來(lái),曬干就可以吃了。

      媽媽又給我講了一個(gè)故事叫《落鳳化鹽》。一天,有個(gè)漁民在岸上發(fā)現(xiàn)了一只鳳凰,他想鳳凰落腳的地方一定有寶物,所以他就把那兒的泥土帶回了家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了鹽。

      天黑了,我們?cè)摶丶伊,原?lái)鹽有這么多用處。

    五年級(jí)參觀記作文 篇4

      星期天,我們二年級(jí)7個(gè)班,乘大轎車(chē)去參觀。事先我們班分了5組,我們組8人,有我和媽帶隊(duì)。出發(fā)前我們領(lǐng)午餐包,里面有水果面包、原味面包、鹵蛋、牛奶、火腿腸、榨菜以及礦泉水等,HXF說(shuō)伙食還不錯(cuò),我覺(jué)著應(yīng)該再添個(gè)漢堡和一瓶可樂(lè),會(huì)更好。

      來(lái)到中國(guó)科技館新館,五大主題展廳,只看了華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)兩個(gè)。我玩的空中自行車(chē)特別刺激,下邊兒安全網(wǎng)兜著,我騎著一輛自行車(chē),跟高高的粗粗的鋼絲上走。限1米4以上,我剛剛1米4。旁邊大人扶著,我充分體驗(yàn)了重力平衡的滋味。第二項(xiàng)我玩了發(fā)電機(jī),搖一個(gè)手把發(fā)電,讓軌道里的火車(chē)快速行駛。我跟LN比賽,我的火車(chē)比他的快,是我的搖把搖得比他快。第三項(xiàng)我們買(mǎi)了飛鏢,15元,它像3葉的螺旋槳,我和HXF買(mǎi)了紅色的,我倆在展廳里特別寬闊的地方玩,飛得特別特別高。HXF有一次扔到比恐龍頭頂上還高的地兒,我有一次扔到高高屏幕上邊的一處,差點(diǎn)沒(méi)夠下來(lái)。這兒還有機(jī)器人,是模型,一個(gè)藍(lán)白的,特帥,拿著把劍,后頭背著槍。不過(guò),我沒(méi)帶那么些錢(qián),要等我下次我爸帶我來(lái)再買(mǎi)了。

      來(lái)到國(guó)家動(dòng)物博物館,十個(gè)獨(dú)立展廳,來(lái)去匆匆,僅看一二。進(jìn)去了,看見(jiàn)好些蝴蝶標(biāo)本,有各個(gè)國(guó)家的,而且有的蝴蝶,我看著像有劇毒,讓我敬畏,這讓我聯(lián)想到看過(guò)的某些圖書(shū)照片?鞙缃^的動(dòng)物好多,有豹子、老虎、猴兒、熊貓、雪兔、老鷹、孔雀、鸚鵡等等,這是讓我們保護(hù)它們,刻不容緩。保持地球生態(tài)平衡,也是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

      午飯是在新科技館前邊幾個(gè)椅子那兒吃的。在來(lái)的車(chē)上,為了乘車(chē)更有趣味,我們玩手指滑板,都是動(dòng)畫(huà)片《翼空之巔》里的。我的手指滑板如幻影迷蹤、指尖舞一,KZR帶了一階里面的金劍虎、三階四階里面的鳳舞九天,CHT帶的……反正不好看,WJY帶的是自由火。我們?cè)谲?chē)?yán)锏囊巫由、玻璃上滑,玩得還不錯(cuò)。在返回的車(chē)上,我睡著了,夢(mèng)見(jiàn)自己成了科技工作者,夢(mèng)見(jiàn)祖國(guó)科技成了世界之最。

    五年級(jí)參觀記作文 篇5

      青少年地學(xué)科普基地位于城東小學(xué)內(nèi)。它占地1000平方米,由主題墻,基研標(biāo),科普館,科普長(zhǎng)廊四部分組成。

      剛邁入基地,一個(gè)巨大的'太湖石便闖入了我的眼球。上面刻著“共建創(chuàng)新路科普育后人”十個(gè)剛勁有力的大字,這幾個(gè)大字都有我的手掌大,通過(guò)講解員的介紹,我知道了這是前國(guó)土資源部部長(zhǎng)孫文盛爺爺?shù)念}詞?粗@幾個(gè)大字,我自豪極了。

      隨著講解的介紹,我們來(lái)到了基巖標(biāo)前。在一座精巧的六角亭下,有一個(gè)玻璃柜,透過(guò)柜子望去,可以看到一根不銹鋼鐵管深入地下,通過(guò)講解員的解析,我明白了這是用來(lái)測(cè)量江蘇地面沉降的。這時(shí),我有了一個(gè)疑惑,地面沉降對(duì)我們有什么害處呢?我?guī)е@個(gè)疑惑走進(jìn)了科普館?破震^里的一個(gè)地面沉降模型,一整塊城市泡沫模型浮在水面上。聽(tīng)講解員介紹這時(shí)補(bǔ)給量大于取水量,地面沒(méi)有發(fā)生沉降。但是隨著排水管源源不斷地把水排出,原來(lái)的城市模型地面慢慢地下沉,突然裂了一道長(zhǎng)口子,我嚇了一跳。唐老師說(shuō):“江蘇這里有很多工廠,大量開(kāi)采地下水,使地面沉降,如果再過(guò)度開(kāi)采下去,地面就會(huì)像模型一樣,裂開(kāi)一道口子,這下我終于明白了地面沉降對(duì)我們的害處,希望工廠不要在過(guò)度開(kāi)采地下水,我們?nèi)祟惞?jié)約用水”

      我們出了科普館,只見(jiàn)三棵高大的香樟樹(shù)“站在”我們旁邊,一股沁人心脾的清香頓時(shí)撲鼻而來(lái)。

    五年級(jí)參觀記作文 篇6

      朋友,你知道燈的發(fā)展歷程嗎?今天,讓我?guī)Т蠹胰舳脊沛?zhèn)的雙子星大廈參觀一下就一清二楚了,里面以故事的形式貫穿古今,分別表現(xiàn)了不同年代的燈與人類之間的聯(lián)系。下面,請(qǐng)跟我來(lái)吧!

      首先,我們坐電梯上到雙子星大廈的四樓,一出電梯口,就被眼前的景象吸引了眼球——原始人正在鉆木取火。原來(lái),古代還沒(méi)有出現(xiàn)燈之前,火就是他們的有力工具,原始人靠火來(lái)驅(qū)趕野獸、烤食物,后來(lái)在晚上他們還用來(lái)照明;鸬某霈F(xiàn)讓人類文明進(jìn)步。有人說(shuō),火是燈的鼻祖,中國(guó)現(xiàn)存最早的燈具出于戰(zhàn)國(guó),在《楚辭·招魂》中有“蘭膏明燭,華鐙錯(cuò)些”的記錄,說(shuō)明戰(zhàn)國(guó)時(shí)已出現(xiàn)“鐙”這個(gè)名稱了。

      接著,我們繼續(xù)往前看,出現(xiàn)在面前的是西漢時(shí)著名的經(jīng)學(xué)家匡衡,關(guān)于他的故事是“鑿壁偷光”。只見(jiàn)他的四周黑黑的,只有墻上的洞有光,據(jù)說(shuō)在他的幼年時(shí)期,匡衡家里貧窮,買(mǎi)不起蠟燭,每晚鄰家都會(huì)用燈照明,于是他找來(lái)鑿子,在墻上打出一個(gè)洞,借著鄰家的燈光。他拿書(shū)就著光束去讀,一直到鄰家熄燈以后才放下手中的書(shū)。由于勤學(xué)苦讀,匡衡的學(xué)問(wèn)長(zhǎng)進(jìn)很快,后來(lái)受到漢元帝賞識(shí),被封為安樂(lè)侯,當(dāng)上了宰相。這個(gè)故事告訴我們燈的用處很大,不僅能照明,而且能助人成才!

      然后,我們可以看到愛(ài)迪生。只見(jiàn)愛(ài)迪生正在他的工作室里研究燈泡。1879年,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡,成就了光電學(xué)的奇跡,給人們帶來(lái)了一個(gè)光明璀璨的世界。如今,我們燈都古鎮(zhèn)繼承了愛(ài)迪生的偉大發(fā)明,把燈飾演繹得光輝時(shí)尚、五彩斑斕。

    五年級(jí)參觀記作文 篇7

      你去過(guò)南京博物館嗎?我去過(guò),而且還讓我受益匪淺。

      一進(jìn)南京博物館,我先去了玉器類展廳。我看見(jiàn)一個(gè)約一尺長(zhǎng)的黑色玉如意,是十八世紀(jì)雕刻的。它的旁邊展出了一個(gè)乳白色的雕花玉如意,比黑色的稍微大些。繼續(xù)往里參觀,我看見(jiàn)了一個(gè)很長(zhǎng)的模型長(zhǎng)廊,它展現(xiàn)了制作玉器的11個(gè)步驟:撈玉、研漿、搗砂、開(kāi)玉、剖玉、成型、掏膛、上花、鉆孔、拋光和品玉?催^(guò)這個(gè)模型長(zhǎng)廊后,游客就能了解昂貴、漂亮的玉器,是經(jīng)過(guò)如此繁瑣的程序制作成功的,也會(huì)更加愛(ài)惜它們。接著,我又看見(jiàn)了南京博物館的鎮(zhèn)館之寶——銀縷玉衣。銀縷玉衣的外形差不多和一個(gè)成年人的外形一般大小,全身用銀絲線將一片一片的玉片連接起來(lái),非常精致、漂亮。這件銀縷玉衣象征著權(quán)利、地位、富貴,當(dāng)時(shí)只有皇帝才能享用。

      清代玉善于借鑒傳統(tǒng)做工及歷代藝術(shù)風(fēng)格之大成,又吸收了外來(lái)藝術(shù)影響并加以揉合變通,創(chuàng)造與發(fā)展了工藝性、裝飾性極強(qiáng)的玉器工藝,有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和較高的工藝造詣。

      我又參觀了青銅器、云錦、美術(shù)、瓷器和漆器展廳。讓我見(jiàn)識(shí)到了美輪美奐的珍寶,手工藝術(shù)極品,心里非常興奮。這些珍貴的古代文物,都是我們祖先智慧的結(jié)晶啊。我們應(yīng)該好好保護(hù)它們!

    五年級(jí)參觀記作文 篇8

      今天是星期天,媽媽說(shuō)要帶我去消防隊(duì)參觀。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我感到興奮不已。因?yàn)橄绬T叔叔那英勇的壯舉早已如雷貫耳,并且牢牢地印在了我們的心上。

      現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,但他們依然堅(jiān)持訓(xùn)練。盡管他們已經(jīng)汗流浹背,揮汗如雨,但他們?nèi)匀怀瘹獠,整整齊齊地站在那里。訓(xùn)練完畢,消防員叔叔給我們介紹了車(chē)上的所有設(shè)備。有高壓槍、水管、云梯等,其中最讓我驚嘆的是云梯,它能伸很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們又來(lái)到了停車(chē)廠,一輛輛消防車(chē)上放著一套套安全服,他們的消防衣里全都是防火用具,可真是萬(wàn)事俱備!

      我們又來(lái)到了器材庫(kù)。我就像《紅樓夢(mèng)》里的劉姥姥似的,東瞧瞧,西看看。突然,我看見(jiàn)了防毒面具,消防員叔叔告訴我,防毒面具主要是供人們發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃生用的。

      接著,我又看見(jiàn)了空氣罐。空氣罐可重了,我都提不動(dòng)?墒牵绬T叔叔告訴我們,救援時(shí)一定要帶上這個(gè),如果情況不妙,還可以兩個(gè)人同時(shí)使用呢。我想,這些消防員叔叔都是經(jīng)過(guò)專門(mén)的訓(xùn)練,可以背得起這么大的罐子,可我們哪能承受住!消防員叔叔似乎看出了我的心思,急忙解釋到,這是消防員叔叔背著的,等你長(zhǎng)大參軍后,經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,也可以背得起。消防叔叔可真是盡職盡責(zé),可謂是一個(gè)個(gè)現(xiàn)代的活雷鋒。

      參觀結(jié)束了,我依依不舍地離開(kāi)了消防隊(duì)。這里,讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),并且讓我心潮澎湃。消防員叔叔辛苦了,您是我們的保護(hù)神,我非常敬佩您,您是我們心目中的英雄!

    五年級(jí)參觀記作文 篇9

      素有“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”美稱的黃山,以“奇松”、“怪石“云海”、“溫泉”四寶聞名于世。

      順著石階往上走,來(lái)到半山腰,云霧盤(pán)旋在半山腰的四周,好似給那細(xì)細(xì)的蠻腰系上了一根亦真亦幻的腰帶,真是如虎添翼。再往上走,云霧越來(lái)越濃了,幾乎籠罩了整個(gè)黃山。放眼四望,仿佛有一種如臨仙境的感覺(jué)。我使勁掐了一下自己,“哇,好痛!”我叫了起來(lái)。原來(lái)這不是做夢(mèng),是真的。

      對(duì)黃山的奇松,我更是情有獨(dú)鐘。你看,那棵迎客松,姿態(tài)優(yōu)美,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃。它有一叢青翠的枝干斜伸出去,像一位好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來(lái)。此時(shí)的我不禁會(huì)問(wèn):“迎客松啊,迎客松,你此刻正在歡迎我的到來(lái)嗎?”嘿!,那迎客松在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中,好像在說(shuō):“是啊,我非常歡迎你,希望你下次再來(lái)!庇退煽偸悄菢,多少年了,依然做著同樣的事情,同樣的動(dòng)作,我想,這就叫做忠于職守吧!迎客松真是名副其實(shí)的黃山的象征。

      此時(shí),我以到達(dá)了山頂,鳥(niǎo)瞰四周,一切都變得那樣的渺小,那樣的清晰,那樣的精致……讓我不禁想起了一句詩(shī):會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。我今天總算深刻體會(huì)到了。如果你心情煩躁的話,深吸一口清新的空氣,頓時(shí),什么煩惱都會(huì)煙消云散。

      黃山雖然沒(méi)有杭州西湖的濃裝淡抹,沒(méi)有桂林山水的清奇俊秀,也沒(méi)有長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊,但他有著自己獨(dú)特的魅力。

      我愛(ài)黃山!

    五年級(jí)參觀記作文 篇10

      生活中,我們每天都會(huì)用到電:冰箱儲(chǔ)存食物、上網(wǎng)查閱資料、做飯使用電飯煲?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有電,我們?nèi)祟惿顚o(wú)所適從。不過(guò)對(duì)于電的認(rèn)識(shí),我還真得很陌生。今天我們班的全體同學(xué)很榮幸,能跟隨學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)老師和光明驛站的志愿者叔叔阿姨們一起去特高壓蕪湖站。聽(tīng)老師說(shuō)特高壓蕪湖站位居蕪湖縣的紅楊鎮(zhèn),距離學(xué)校有十幾里的路程。大巴車(chē)帶著我們一路前行,窗外的美景也來(lái)不及欣賞,澎湃的心早已經(jīng)飛向遠(yuǎn)方。老師一聲令下,我們終于到達(dá)目的地。

      首先映入眼簾的是門(mén)口綠墻上白色大字:特高壓蕪湖站!在青山綠樹(shù)的陪襯下顯得格外耀眼。特高壓蕪湖站號(hào)稱“世界八大之一”!講解員老師已經(jīng)早已等候在門(mén)前的小廣場(chǎng)上。為了我們的安全,講解員老師手把手教我們戴上安全頭盔。午后的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,我們參觀的隊(duì)員也都整裝待發(fā)了。

      接著老師將我們的隊(duì)伍分成三大組進(jìn)行依次參觀,我在第一大組。在講解員安東叔叔的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地走向高聳若天的第一臺(tái)機(jī)器旁,安東叔叔告訴我們:“這是小型變壓器,它的作用是電壓變換,后面還有個(gè)大型的!蔽覀冏屑(xì)地聽(tīng)著,我不解地問(wèn)講解員:“叔叔,大型的變壓器和小型的作用一樣嗎?”安東叔叔解釋說(shuō):“是的!彼^續(xù)指著右邊一旁,“諾,這一帶都是110千伏!蔽覀兇蠹尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)真的用筆記在隨身攜帶的小本上。老師帶領(lǐng)我們繼續(xù)走,叔叔講解說(shuō):“這個(gè)和前面那座是電容器和電抗器,作用分別是充電作用和調(diào)節(jié)電壓,電抗器和變壓器的作用是一樣的,它們都是110千伏!薄芭。”我們繼續(xù)走,看到了一個(gè)帶有紅色“彈簧”的機(jī)器旁,我搶著說(shuō):“叔叔叔叔!這個(gè)紅色彈簧是啥?”叔叔瞇著眼睛:“這不是彈簧,是絕緣體。它可以防止下雨時(shí)觸電。”我們邊聽(tīng)邊記,不知不覺(jué)又來(lái)到了一座機(jī)器旁:“這是避雷器吧!笔迨逦⑿Φ卣f(shuō):“是啊,它用來(lái)防止電擊,另外也可以吸收電力。它的構(gòu)架長(zhǎng)45米,避雷針和避雷器共長(zhǎng)73米!蔽覀兛匆(jiàn)一片空地,就問(wèn)叔叔:“這是用來(lái)干什么的?”叔叔回答說(shuō):這以后還要擴(kuò)建,暫時(shí)先空著,但你們不能去踩,因?yàn)樗紫乱灿须娖髟O(shè)備。

      一路上,我們還搜集了很多用電安全的警示語(yǔ),如:居安思危除隱患,預(yù)防為主保安全;拒絕違規(guī)操作,保護(hù)生命安全;幸福是棵樹(shù),安全是沃土。

      參觀了一圈過(guò)后,時(shí)間也不早了,老師帶我們到門(mén)口小廣場(chǎng),把頭盔放置到原來(lái)的位置上。我們向志愿者叔叔們致禮,之后,班長(zhǎng)舉起校旗,我們只好揮手,依依不舍地走向停靠在路旁的大巴車(chē)。

      第一次參觀,去的竟然是我們平時(shí)只能遠(yuǎn)看不能靠近的特高壓變電所,讓我增強(qiáng)很多用電安全知識(shí),還對(duì)我們國(guó)家的電力資源發(fā)展充滿濃厚的興趣。今天的收獲可真大。

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