五年級(jí)作文競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿

　　導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于競(jìng)選文藝委員，同學(xué)們有著怎樣的發(fā)言？一起來(lái)看看吧。下面是小編整理的競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿五年級(jí)作文，歡迎各位的閱讀與參考。

　　競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿作文【1】

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫宮兆寧，是一個(gè)樂(lè)觀向上、活潑開(kāi)朗的女孩兒，我喜歡閱讀、朗誦，喜歡唱歌、聽(tīng)音樂(lè)。希望能夠展現(xiàn)自己。

　　在此次競(jìng)選活動(dòng)中，我競(jìng)選的是文藝委員。因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)、喜歡主持。參加過(guò)小主持人大賽和河北省的聲樂(lè)比賽，都得了二等獎(jiǎng)。我還為一個(gè)動(dòng)畫片錄過(guò)片尾曲

　　假如我當(dāng)上了文藝委員，我會(huì)為豐富同學(xué)們的校園生活盡自己的一份力，我想讓美妙的歌聲傳遍校園。

　　同學(xué)們，如果你們相信我，支持我，就請(qǐng)你們投上寶貴的一票吧!

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿作文【2】

　　大家好!

　　我今天走上這個(gè)講臺(tái)，為的是競(jìng)爭(zhēng)我們班的文藝委員。

　　我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)文藝委員，所以缺少經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的.劣勢(shì)，但這也是我的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲胰鄙俚氖俏奉^畏尾的顧慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職�。我相信，憑著我的勇氣和信心，我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>

　　還有就是，在每年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，大家總能看到一個(gè)熟悉的身影，在彈奏著電子琴，那就是我!在每次班級(jí)舉行的文娛類活動(dòng)時(shí)，大家也能看到一個(gè)熟悉的身影，那就是我!各種各樣的活動(dòng)我都積極主動(dòng)地參加，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我完全可以勝任!

　　如果我當(dāng)選了，我就嚴(yán)格履行自己的職責(zé)，幫助同學(xué)。在任職期間，我會(huì)辦到：

　　1、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的活動(dòng)。

　　2、不定期開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。

　　3、在元旦聯(lián)歡會(huì)期間，根據(jù)同學(xué)們的興趣，添加一些游戲。

　　4、可以讓同學(xué)們輪流在課前講一些笑話，讓同學(xué)們以愉快的心情進(jìn)入課堂，在學(xué)中玩，一定會(huì)增加同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

　　總之，我會(huì)開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，體會(huì)樂(lè)趣，享受樂(lè)趣。讓我們的校園生活如陽(yáng)光般燦爛!

　　請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我、支持我!一個(gè)自信的，快樂(lè)的女孩�？匆�(jiàn)窗外那燦爛的陽(yáng)光了嗎?選擇我，你將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、生活中擁有陽(yáng)光，沐浴陽(yáng)光;享受快樂(lè)，接受快樂(lè)!

　　請(qǐng)大家投我一票!

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

　　競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿作文【3】

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí)。我是來(lái)自五年一班的Xx，我的愛(ài)好廣泛，有鋼琴.游泳.寫作.唱歌等。今天，我要競(jìng)選的職位是五.一班文藝委員，目標(biāo)是讓同學(xué)們愛(ài)上音樂(lè)。

　　我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位呢?因?yàn)閾?jù)我所知，我們班的同學(xué)除了我《及學(xué)過(guò)音樂(lè)的人以外》其他人對(duì)音樂(lè)都一竅不通，甚至有些厭煩。到了自主八分鐘時(shí)，全班同學(xué)打的打;鬧的鬧;講得講。整個(gè)教室成了個(gè) “菜市場(chǎng)”。不!比菜市場(chǎng)還熱鬧。該唱歌時(shí)，同學(xué)們就張口亂唱，任由自己發(fā)揮，想怎么樣，就怎樣。鑒可以上狀況，我才競(jìng)選文藝委員為大家服務(wù)，改掉以前的壞毛病。

　　除了以上情況，我自己也有一定的良好情況及優(yōu)點(diǎn)：1，我愛(ài)好鋼琴，可以說(shuō)鋼琴已經(jīng)成為了我的朋友。曾在香港“詩(shī)威特”杯中獲一等獎(jiǎng)，在重慶是“珠江”杯鋼琴比賽中獲得過(guò)特等獎(jiǎng)。同學(xué)們，才藝如此幫的同學(xué)，不正是你們夢(mèng)寐以求的嗎?2，也具有一定的管理能力。還記得以前，我當(dāng)大隊(duì)委時(shí)，我先前管理的二樓左區(qū)是一個(gè)非常熱鬧的區(qū)域。一下課，大家就像在過(guò)狂歡節(jié)一樣，打打鬧鬧，追逐瘋打。針對(duì)這種情況，我做了一個(gè)安全島，專門將調(diào)皮搗蛋的同學(xué)拉在這兒站著，并口班級(jí)里得分。許多同學(xué)知道了我的終極武器——安全島后，就不在瘋跑打鬧了。

　　俗話說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我們得朝前走，向前看。如果我選上了，我會(huì)給同學(xué)們講一些音樂(lè)家的故事，讓同學(xué)們從音樂(lè)中領(lǐng)悟人生哲理。在自主八分鐘時(shí)，我可以給大家講笑話，讓笑聲洋溢在校園里。

　　同學(xué)們，老師們，請(qǐng)透出你們寶貴的一票吧!我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

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