五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇1
在我上小學(xué)時(shí)，有許多老師都教過(guò)我。其中，留給我印象最深的就是在一、二年級(jí)時(shí)教我的蔣老師。
蔣老師是一位數(shù)學(xué)老師，她扎著馬尾辮，頭發(fā)有點(diǎn)卷，一副眼鏡中藏著一雙時(shí)而嚴(yán)厲又時(shí)而溫和的眼睛。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我一時(shí)粗心大意，只得了89分。當(dāng)老師報(bào)到我的名字，讓我去領(lǐng)試卷時(shí)，她給我把幾道不會(huì)做的題仔仔細(xì)細(xì)地講了幾遍，一邊講還一邊不時(shí)地問(wèn)我：“懂了嗎？要不要再給你講一遍？”而我則不住地點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師，我懂了，不用您再講一遍了！”可是，當(dāng)老師看到那些因?yàn)槲荫R虎而錯(cuò)的題目時(shí)，態(tài)度就突然發(fā)生了三百六十度的大逆轉(zhuǎn)，并且十分嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這些題你明明可以做對(duì)的，可是為什么還會(huì)錯(cuò)？如果你再細(xì)心一點(diǎn)，是一定可以考到90分的�！笔Y老師似乎意識(shí)到自己太過(guò)于憤怒了，于是停頓了一下，接著心平氣和地說(shuō)：“所以你不能忽視馬虎、粗心這些小毛病，應(yīng)該在做完后細(xì)心檢查，才能保證自己不再犯小錯(cuò)誤�！甭�(tīng)了蔣老師的話，我恍然大悟，心想：我以后一定要仔細(xì)檢查，不能再像今天這樣了。
幾天后，我們又舉行一次測(cè)試，我銘記了蔣老師的話，照著她說(shuō)的做了。果然，我這次沒(méi)有再因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)題了，我得了98分。這時(shí)，蔣老師走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，不過(guò)不能驕傲，要再接再厲�！�
我要感謝蔣老師，還要學(xué)習(xí)她這種誨人不倦的精神。
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇2
我的數(shù)學(xué)老師姓李，叫李忠軍，據(jù)說(shuō)是膠州市最好的老師了。他高高的，瘦瘦的，年紀(jì)很大，聽(tīng)說(shuō)教了30年書(shū)了，他在上課的時(shí)候經(jīng)常和我們開(kāi)一開(kāi)玩笑，讓我們笑個(gè)不停。
記得有一次，有一個(gè)同學(xué)有一道題做錯(cuò)了，李老師笑著說(shuō)：你連這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，是不是天天和木頭在一起啊？這樣的話你就成木頭了，然后我就罰你到操場(chǎng)上站著，接著你就冒煙了，冒煙就燒火了，燒火就污染空氣了，污染空氣地球就毀滅了，你就成大禍根了。到時(shí)候都怪你啊！剛說(shuō)完，我們就笑成了一片，這是老師撫摸著那位同學(xué)的頭說(shuō)：下次好好做��！別成大禍根了�。∫坏厍蚓蜌缌�！那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李老師不僅愛(ài)開(kāi)玩笑，有時(shí)還和我們轉(zhuǎn)圈子啊！記得還有一次，老師在講一份題，他說(shuō)：這道題誰(shuí)作對(duì)了就不用舉手了！因?yàn)槔蠋熆偸菍?duì)我們說(shuō)誰(shuí)作對(duì)了舉手，所以我們大部分同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，都舉手了。這時(shí)李老師有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：哎呀，怎么這么多錯(cuò)的啊？說(shuō)完我們都蒙了，這不是作對(duì)的挺多的嗎？正反應(yīng)不過(guò)來(lái)，李老師說(shuō)：我剛才說(shuō)什么？我說(shuō)作對(duì)的不用舉手了！我們都啊呀了一聲，然后李老師說(shuō)：再來(lái)一次！誰(shuí)做對(duì)了就不用不舉手了！這下我們又是都蒙了，全沒(méi)舉手，只有兩三個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂舉手了，李老師又用幸災(zāi)樂(lè)禍的口氣說(shuō)：哈哈，反應(yīng)不過(guò)來(lái)了吧！再來(lái)一次！我們不服氣的說(shuō)，好啊，李老師答應(yīng)了，于是我們仔細(xì)聽(tīng)著李老師說(shuō)什么。誰(shuí)做錯(cuò)了就不用不不舉手的反義詞了！我們還是都傻了，好長(zhǎng)時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)李老師的意思是讓錯(cuò)了的同學(xué)舉手�。∵@一次我們?nèi)姼矝](méi)！
這就是我們的李老師，你們喜歡嗎？
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇3
五年級(jí)一開(kāi)始，我們班就來(lái)一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，叫段老師。他20來(lái)歲，濃眉大眼，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，身材有些胖。有人說(shuō)，那是因?yàn)樗哪X袋裝不下那么多知識(shí)了，所以將一部分轉(zhuǎn)移到了肚子里。雖然這個(gè)老師外表看上去挺和藹的，但是相處了一學(xué)期后，卻讓我們覺(jué)得有些“可怕”。
平時(shí)，只要看到我們空著，段老師就會(huì)抱著一大堆作業(yè)本，像趕鴨子上架似的把我們趕進(jìn)教室。段老師吃飯的速度也是最快的，其他老師才吃了一半，可他早已在教室里批改我們的作業(yè)了。最恐怖的是上周四的中午，他抱著一大疊練習(xí)卷站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，趕緊安靜下來(lái)，馬上開(kāi)始做練習(xí)了�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)始了奮筆疾書(shū)�？墒�，正當(dāng)我們埋頭苦做時(shí)，“紅領(lǐng)巾廣播”又突然從天而降，將我們的思緒打得七零八落，因此那次的作業(yè)都不太理想。所以那天下午我們正背著書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí)，段老師又突然“殺”進(jìn)了教室，把手一揮，又將我們趕回了教室，嚴(yán)厲地說(shuō)：“看看你們做的練習(xí)，一年級(jí)都不如！”你不知道，當(dāng)時(shí)段老師的神情簡(jiǎn)直比阿凡達(dá)的還恐怖呢！俗話說(shuō)的好：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的.命根。所以每次我們都會(huì)在老師沒(méi)來(lái)之前就忙著收拾書(shū)包準(zhǔn)備撤。
但是最近，老師在改作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師烏黑的頭發(fā)中多了幾根白發(fā)。哎，老師為我們，付出了太多太多……
老師是“可怕”的，但更是“可敬”的！
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇4
想起了四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師姓陳，她個(gè)子高高的，瘦瘦的，有著一副嚴(yán)肅的臉，一雙水汪汪的的大眼睛。
記得我剛升上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)總在八十到九十中間徘徊，不上九十分，是陳老師幫我把成績(jī)提到九十多分。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我很討厭她，因?yàn)樗偸欠艑W(xué)留人，作業(yè)非常多，有許多人都叫她魔鬼老師呢！有好幾次，我們是在放學(xué)時(shí)抄題，然后作為中午作業(yè)，有一次，主任來(lái)查，然后看見(jiàn)放學(xué)這么久了，我們班還剩許多人在教室里抄題，因?yàn)槟菚r(shí)數(shù)學(xué)老師不在，主任就問(wèn)我們，數(shù)學(xué)老師叫你們叫你們抄這么多題��？我們都回答是的。
主任再問(wèn)，那下午再抄不行嗎？不行的！下午來(lái)學(xué)校再抄就算為沒(méi)寫(xiě)作業(yè)了，要罰抄的。我們不約而同地說(shuō)，然后我們聽(tīng)主任的話就是開(kāi)除數(shù)學(xué)老師或開(kāi)會(huì)批評(píng)她。然后主任走后我們都興高采烈的拍手掌！記得有一次，我因?yàn)榇中�，一百分的試卷我考了九十九，因此被陳老師罵，和打手掌，然后我就很恨她，為什么？我考了九十九分還得挨罵，挨打？然后我回家就問(wèn)爸爸，為什么？爸爸說(shuō)因?yàn)槟闾中牧耍憧�，這道題你為什么要錯(cuò)？多么容易��！我也覺(jué)得爸爸說(shuō)的對(duì)。從此，，我因?yàn)閿?shù)學(xué)總是九十五分以上，總受到陳老師的表?yè)P(yáng)。
還有呢！在第一學(xué)期期末考一百分的試卷我考了九十八分，第二學(xué)期，在期末考的前十三天，我們考了十二次數(shù)學(xué)試！就連我們班幾個(gè)不及格的差生，竟然也考到八十多分！因?yàn)檫B續(xù)考，我們很煩，但是，我們?yōu)榱岁惱蠋煹呐�，我們遵從了。下學(xué)期末，我也考了九十八分呢！其實(shí)，我們都做了一張愛(ài)陳老師的手抄報(bào)，準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮那天送給她，我們那天幾乎全班都帶來(lái)了，可是，我們沒(méi)有勇氣從給陳老師。
其實(shí)，數(shù)學(xué)，你不能死讀，你想要讀好，就要努力。如果你去理解了這道題，你就會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)是多么的容易��！就像陳老師一樣，去找題抄來(lái)給我們做，先去認(rèn)認(rèn)真真的看，思考�，F(xiàn)在看一下，一學(xué)期有好幾本抄題本呢！
陳老師，我們愛(ài)你！
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇5
我們學(xué)校有一個(gè)很好的老師：是我們班的數(shù)學(xué)語(yǔ)文老師。
他對(duì)我們女生非常好!每次男同學(xué)欺負(fù)我們，我們女生告訴數(shù)學(xué)老師，讓數(shù)學(xué)老師來(lái)罰他們。
你們不知道，我們班的數(shù)學(xué)老師很厲害!對(duì)付我們班的男同學(xué)都有辦法。因?yàn)槟切┠型瑢W(xué)很怕數(shù)學(xué)老師，上課不聽(tīng)課的男同學(xué)，每一次都被數(shù)學(xué)老師打的疼死了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)話的聲音。數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)“凡是上數(shù)學(xué)課，都不能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)絲絲的聲音(說(shuō)話的聲音)”，就算一個(gè)同學(xué)說(shuō)了話，數(shù)學(xué)老師會(huì)把他打得哭為止。那些男生是應(yīng)該打的，因?yàn)樗麄兲嗍至�，太多話了�?/p>
我們語(yǔ)文老師呢?和數(shù)學(xué)老師剛好反過(guò)來(lái)。語(yǔ)文老師有時(shí)很溫柔，有時(shí)很那個(gè)。
我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，沒(méi)有一次是沒(méi)有聲音的，一見(jiàn)到語(yǔ)文老師來(lái)還是很大聲在講話。語(yǔ)文老師都不管的。唉，上語(yǔ)文課啊!我旁邊的那個(gè)男生，非常的多話!又一次我真的發(fā)火了，我就大聲的叫：“你在吵得話，下課你就完蛋啦!”我就這樣子跟他說(shuō)。他聽(tīng)到這句話，他就不敢說(shuō)了。
不知道為什么我們班的女生老是說(shuō)我，那些男生聽(tīng)我的話，不管怎樣叫他們就是聽(tīng)我的話!其實(shí)我覺(jué)得這樣挺好的。男生聽(tīng)我的話，那樣子我就不會(huì)被欺負(fù)了!我在一旁笑哈哈的。
我們班的數(shù)學(xué)語(yǔ)文老師就是這樣子，一個(gè)是溫柔，一個(gè)是厲害!我就是喜歡我們班的數(shù)學(xué)語(yǔ)文老師。
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇6
我讀五年級(jí)了！換過(guò)三個(gè)數(shù)學(xué)老師。這個(gè)學(xué)期學(xué)校派來(lái)了一位新老師——陳老師。
陳老師，個(gè)子高高的，水汪汪的眼睛是單眼皮，扎著馬尾辮，不喜歡穿裙子，也不喜歡穿高跟鞋。
陳老師真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！
學(xué)校的上課時(shí)間是8：30，可陳老師給我們訂的上課時(shí)間是7：40，可是又有許多同學(xué)遲到，陳老師無(wú)可奈何地把上課時(shí)候延遲到7：50，到冬天天氣冷了，又有許多同學(xué)遲到，陳老師只好把上課時(shí)候延遲，延遲到8：00。而且，陳老師從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)哦！
我覺(jué)得陳老師是一位上課嚴(yán)肅，下課有點(diǎn)孩子氣的老師！
有好幾次，我從辦公室經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)陳老師在吃零食，凳子上有一大袋子垃圾，我剛開(kāi)始以為陳老師是一個(gè)“饞貓”，可是我從謝老師那知道：陳老師每天早上都是空著肚子給我們上課，那些零食只不過(guò)是陳老師用來(lái)充饑的而已。
陳老師可棒棒噠了！
之前，我們班的加成績(jī)是倒數(shù)第一，早上如果遲到，那恭喜你，你中大獎(jiǎng)了，遲到幾分鐘打幾下手板，而且遲到了十多分鐘的話，打的下數(shù)×2，遲到了二十分鐘的話，要站在教室外，而且遲到多少分鐘還要站在教室后多少節(jié)課。我們的數(shù)學(xué)成績(jī)從倒數(shù)第一到了正數(shù)第四。有幾次我們的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，陳老師就讓我們錯(cuò)一題抄十遍，而且沒(méi)抄完不許回家！這次期末考試，我們班的數(shù)學(xué)只有一個(gè)人沒(méi)及格呢！
陳老師，我最佩服的一位老師！
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇7
我的數(shù)學(xué)老師 在我的印象里，給我留下深刻印象的老師不是別人，就是我的數(shù)學(xué)老師。
去年夏天，聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)新老師，大家便商量起來(lái)：“希望老師是個(gè)男的，希望老師對(duì)我們好點(diǎn)。……”“叮鈴鈴”上課了，從門(mén)外走進(jìn)一位三十來(lái)歲的老師。你瞧，他那179厘米的高個(gè)子，像一個(gè)士兵一樣，頭發(fā)還一綹一綹地翹著，兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。
老師有兩大特點(diǎn)：1.老師愛(ài)拖堂。有一次，鈴聲已經(jīng)傳入全班人的耳中，而數(shù)學(xué)老師卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，講得更加來(lái)勁了。我們沒(méi)辦法，只能在一旁聽(tīng)著。終于，老師說(shuō)下課了，可不過(guò)一會(huì)，那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時(shí)心想：老師真是的，都拖到上課了。
第二個(gè)特點(diǎn)就是很容易生氣。有一次上課，老師給我們布置了很多題，要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時(shí)間過(guò)得真快，一下子10分鐘就到了，可我只做了一小半，老師一檢查，看著我們無(wú)精打采的樣子，頓時(shí)大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你們真是沒(méi)用，連這么點(diǎn)題都做不完，算什么學(xué)生？都給我把這幾題做10遍�！蓖炅耍蠋熯@一生氣，我們倒大霉了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，雖然在你眼中他可能很不好，但在我心里，還是覺(jué)得他是個(gè)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師。
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