【精華】五年級(jí)國慶節(jié)作文集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)國慶節(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)國慶節(jié)作文 篇1
今年國慶節(jié)，我們都放了7天假，我呢有一項(xiàng)重要的事情——回老家，幫我爸爸媽媽做一件事！
我呀的確該長大了，該自己幫家人辦辦事了！這不，這次呀！我爸有事，在江西，趕不回來！我媽回去又不是個(gè)事，我奶奶可以回去，再說就是，奶奶年紀(jì)大了不易奔波，所以，這件事，必定在要我去啦！其實(shí)事情也就是這樣“我呢，帶著老家鑰匙，回老家，在家睡一晚上，第二天到我新立爺家吃飯，他家呢！我要給他50元錢！他閨女要出嫁。嫁到開封，我上午要在他家吃飯，下午，13：20就要回家收拾收拾，上東地坐車去高陽路口！然后，跟著我姑一塊回鄭州，可是“路”哪有那么好走，我姑呢，又想時(shí)間還早，回去那么早沒事干！所以，我又和姑姑從高陽路口坐車到開封，又從開封坐車到鄭州。得！！到鄭州時(shí)，那時(shí)已是18；30，這下可不早了��！”
我這次，在國慶節(jié)中，得到了很多——磨練！
使我明白，成長中有的很多很多，需要我去實(shí)踐，去嘗試，去闖蕩！
這是在國慶節(jié)中，我的成長！
五年級(jí)國慶節(jié)作文 篇2
今天是國慶節(jié)，一年一度的國慶節(jié)。我很開心，因?yàn)橛挚梢苑偶倭�。于是，我們�(nèi)乙黄鹑ス珗@玩。
我們一進(jìn)到公園，就看見十二生肖的雕像有順序地站在那里，好像在那迎接我們的到來。然后我們在那栩栩如生的生肖前照相，我們可高興了。公園的長城就在十二生肖的雕像旁邊。照完相后我們就向長城走去，到了長城，我們一邊走，一邊照相，走到一半我們都累得氣喘吁吁。到最后我們還是堅(jiān)持走上了山頂。在山頂上腳就感覺像踩在云層上面似的，整個(gè)人飄了起來。眼下的風(fēng)景用語言真是難以形容，欣賞完風(fēng)景我們就下山去了。
到了下面，我們來到了百鳥園。看到了美麗的孔雀，它那美麗的身姿和五彩繽紛的尾巴，真是太美啦!看完孔雀來到了游樂園，這里人山人海真熱鬧。我們?nèi)ネ媪伺雠鲕?太空漫步車，還騎了木馬。我們玩得特別開心，夜幕降臨了。我們只好依依不舍地回家了。
五年級(jí)國慶節(jié)趣事500字
度過了漫長的幾星期終于放長假了，我回家的路上我連蹦帶跳的。沒有想到一回家我就聽到了一個(gè)好消息，原來爸爸說我考得好要帶我去著名的風(fēng)景區(qū)武夷山玩，這一下子我就一蹦三尺高了。 晚上8點(diǎn)的時(shí)候我與一家人便踏上了去武夷山的火車。
第二天，我們來到了武夷山的火車站。從遠(yuǎn)處就看見了許許多多的山，突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來，這便與那繁華的城市形成了鮮明的對比。爸爸開始發(fā)言了： 我們先去坐竹排吧，做那個(gè)可以看到舉世聞名的懸棺。呵呵!這可就吸引了我，還有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一個(gè)大大的問號(hào)。
不久我們就上了所謂的竹排，在清澈的河水中游蕩，難道不是人生的一大快事嗎?導(dǎo)游給我們解說了許許多多的山和名字的由來，過了大約1小時(shí)之后我們就來到了所謂放懸棺之處的下面，哇!我大叫了一聲，好壯觀啊，沒一艘竹排經(jīng)過了這里總是要停下來看幾分鐘，為此我又在心中打上了一個(gè)大大的問號(hào)。
水里的魚歡快地游著擺出了一副無憂無慮的樣子，呵呵!看我怎么整你，我用手不停地劃水讓魚兒不可以安寧，看它怎么辦，它似乎在向我求饒。
不知不覺我們已經(jīng)到了岸上了，我跳下了竹排，心中想這次可沒有白來，還懂得了那么多的知識(shí)!!
五年級(jí)國慶節(jié)作文 篇3
十月一日國慶節(jié)！
這一天，走在路上到處的商店都是打折，或是特價(jià)，走到超市也很忙，不過很熱鬧。
我還跟我的爸爸媽媽去，來南京玩了。南京有很多好玩的地方比如說大型的商場和超市，
還有很多的玩具和機(jī)器人，特別是有一家小火鍋特別好吃，那就是旋轉(zhuǎn)的小火鍋，那家玄色的小火鍋一個(gè)人只要四十八元而且吃的很實(shí)惠，那家火鍋店在蘇寧易購樓上的。
吃完了飯爸爸媽媽帶我去了夫子廟里，那里也不怎么好完，但是那里有一條古街挺好的，那條小街有很多南京的特產(chǎn)，比如說鹽水鴨，當(dāng)然還有很多的零食。
當(dāng)然，我的媽媽還買了許多的好吃的和特產(chǎn)，到了晚上的時(shí)候，下了一場毛毛雨，因?yàn)闆]有帶傘我們只能在便利店的門口躲雨，過了一陣，雨停了我去了電競城去掉娃娃，掉了一個(gè)月亮。
我開心極了，就有點(diǎn)不耐煩我就告訴媽媽我想回賓館了，媽媽說好吧！到了賓館里面我洗過了澡，準(zhǔn)備去看一會(huì)兒電視劇，可是賓館里的電視都是一些新聞?lì)惖墓?jié)目，我對這些節(jié)目都不感興趣。
有一次，在路上發(fā)現(xiàn)了有些兒女和子子孫孫都在陪著自己的父母，看到這個(gè)情景，我想到了一首古詩.9月9日憶山東兄弟。
我在南京旅游的日子里我懂得了很多的故事，和溫馨。
這個(gè)國慶節(jié)我非常的快樂！
五年級(jí)國慶節(jié)作文 篇4
國慶假期到了，很多人選擇出去觀光旅游，與祖國的壯麗河山為伴，與人山人海的游客為伴，而我卻選擇了與爸爸媽媽為伴。今年的國慶節(jié)我沒有出去旅游，但是我卻收獲了很多，度過了一個(gè)非常有意義的假期。
國慶前一天，老師讓我們泡一些綠豆并觀察它有什么變化。于是在九月三十日傍晚，我找來一個(gè)小盆子，然后倒上半盆水，抓了一些綠豆放在盆子里，看著躺在盆底的綠豆，我期待著綠豆趕快發(fā)芽。
這天晚上，我夢見綠豆發(fā)芽了。第二天早上，天剛蒙蒙亮，我就睡醒了，我迫不及待地從床上跳下來，跑去看我的綠豆。綠豆并沒有發(fā)芽，我有些失望，但仔細(xì)一看，綠豆比以前大了很多，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。晚上，綠豆的個(gè)頭越來越大，都快撐破它們的綠外衣了。
有一顆綠豆裂開了一條縫，好像在說：“我吃飽喝足了，我要長大，我要發(fā)芽！”看著這些豆子，我高興極了。媽媽對我說：“豆子不能泡久了，否則會(huì)泡壞的。”于是我趕快將盆里的水倒掉，把豆子放在濾盆里，蓋上一條濕毛巾，用來保持水分。
第三天早上，我一醒就趕快起床去看我的綠豆。哇！綠豆已經(jīng)脫掉外衣，長出了小芽，我趕緊拿來尺子一量，小芽竟然有5毫米呢！我高興得一蹦三尺高，飛快地跑去告訴媽媽這個(gè)好消息。
第四天早上，我起床一看，綠豆芽好像長了很多。我拿來尺子一量，竟然有2.5厘米了，一天居然長了2厘米，生長速度快得讓人難以置信。
又經(jīng)過兩天的生長，綠豆芽已經(jīng)有8厘米了，還長出了葉片，我高興極了。經(jīng)過這次試驗(yàn)，我明白了：只要給綠豆一定的生長條件——溫度、濕度和空氣，綠豆就會(huì)以驚人的速度生長，向我們展示它們頑強(qiáng)的生命力！
這個(gè)國慶節(jié)，我見證了綠豆芽的生長過程，明白了：其實(shí)生活中有許多奧秘，需要我們細(xì)心觀察去發(fā)現(xiàn)！這是我度過的最有意義的國慶節(jié)！
五年級(jí)國慶節(jié)作文 篇5
10月1日的到來，讓我們每個(gè)人都迎來了七天的長假。媽媽說國慶節(jié)里帶我和小伙伴馮一鳴去做糯米蛋，我一直等著、盼著。
盼星星盼月亮，終于能做糯米蛋了。準(zhǔn)備的材料更是琳瑯滿目:雞蛋、毛豆、玉米、豬肉、糯米……
開始做了，首先：先把一顆顆毛豆的綠色小外套脫下來，可毛豆寶寶卻不愿意從小外套里出來，沒辦法，只好用鋒利的指甲把它剝出來了。第二步：把小玉米從玉米棒上剝下來，這事可容易多了，不一會(huì)兒，就把玉米寶寶從房子里趕出來了。第三步：把洗好的糯米、毛豆、玉米，和被切成丁的蘿卜、豬肉、香菇攪拌在一起，再放點(diǎn)醬，均勻攪拌好。
第四步：洗雞蛋，把滿是泥巴的雞蛋放進(jìn)水里洗，洗了好久，才把滿身是泥的雞蛋給洗干凈。第五步：把洗好的雞蛋敲出了一個(gè)小縫隙，在縫隙上挖出一個(gè)小口子，把里面的蛋清倒出來，把蛋黃留在最底下。最后，把攪拌好的糯米飯趕進(jìn)雞蛋房子里，要住滿整個(gè)雞蛋房子。
把生的糯米蛋放進(jìn)“牢籠”里，眼睜睜的看燒糯米蛋，我心里想：燒好的糯米蛋味道會(huì)怎么樣，甜的？苦點(diǎn)？咸的？還是其它各種各樣的味道？
等啊等，終于把糯米蛋給等出來了。我迫不及待地拿起一個(gè)糯米蛋，把雞蛋殼剝了幾塊，往糯米的方向咬了一口，啊，這糯米蛋可真好吃��！又香又好看又美味，這糯米蛋真是“三有食品”。
今天我吃到了糯米蛋，也知道它的來之不易。如果還有機(jī)會(huì)，我還要做，還要吃糯米蛋。
五年級(jí)國慶節(jié)作文 篇6
十月一日是一年一度的`國慶節(jié)，是祖國母親的生日，祖國母親今年xx歲了，因此，舉國上下都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛，我們來到了安源的歡樂谷。剛進(jìn)入歡樂谷，印入我眼簾的就是瀑布。我們買完票，走了一段路，就發(fā)現(xiàn)了海盜船。我和弟弟異口同聲地說：“我們要去玩海盜船！”我們坐上了海盜船并系好了安全帶。它緩緩地動(dòng)了，我嘲笑海盜船：“這海盜船也不過如此呀。”我剛說完，就開始加快速度。可能是我把海盜船激怒了，因此它才開啟“狂暴狀態(tài)”。由于我沒有準(zhǔn)備好，因此它把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，下船的時(shí)候竟差點(diǎn)作嘔，還是不要小瞧它了吧！
接著，弟弟又要玩龍鳳飛舞。我說：“我還是不去了吧！”但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，還是坐上了龍鳳飛舞。龍鳳飛舞剛剛還旋轉(zhuǎn)地緩慢，一瞬間就開始加速，我的頭漸漸地變暈了，決定和弟弟聊天，給自己壯膽。我和弟弟還在聊天，但在不知不覺中坐完了龍鳳飛舞。
我和弟弟覺得要玩些刺激的，都一致認(rèn)為要玩激流勇進(jìn)——也就是漂流。我們的船緩緩地動(dòng)了，經(jīng)過第一個(gè)土坡，我們就倍感壓力，覺得要沖下去了，但我們到上坡的頂端才知道上面是平地，真是虛驚一場。但我又看到一個(gè)上坡，我想：這次肯定有下坡，果然不出我所料：真的下坡了，而且把我和弟弟弄成了兩只“落湯雞”。
這真是一個(gè)愉快的國慶節(jié)！雖然沒有到外面游山玩水，但我挑戰(zhàn)了我不敢的項(xiàng)目，超越了自我。
五年級(jí)國慶節(jié)作文 篇7
這個(gè)國慶我和JACK哥哥一起去了常熟，在去的路上我們經(jīng)過了一個(gè)古鎮(zhèn)，又正好的午飯時(shí)間，于是我們?nèi)ス沛?zhèn)逛逛，在古鎮(zhèn)的小街中有一家做陶泥的小店，我很感興趣，于是就和JACK一起動(dòng)手做了起來，先要把一塊泥砸成正方形，然后將正方形的泥放在一個(gè)機(jī)器上，雙手沾點(diǎn)水輕輕的扶著泥塊，在機(jī)器的慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)下，方形的呢變圓了，用大拇指按住中間，慢慢的中間又多了一個(gè)小洞，就這樣不一會(huì)我就做了一個(gè)小花瓶。 第二天我們?nèi)チ擞萆胶蜕泻覀兣懒松�，鍛煉了身體，虞山和尚湖的風(fēng)景很優(yōu)美。
第三天我們?nèi)チ顺Ｊ旆剿�，它是宋代古跡舊址上新建的古典式園林，是常熟古城的標(biāo)志性建筑。 每次旅行的時(shí)間都過得很快，我期待下一次的假期旅行……
五年級(jí)國慶節(jié)作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼到了“十一”國慶。這七天準(zhǔn)備去干嘛呢？當(dāng)然是要去——貴州凱里的千戶苗寨。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔波，終于晚上八點(diǎn)到達(dá)了目的地。來到了停車場，我不禁被眼前的場景震憾了，停車場上密密麻麻的停滿了成千上萬的車輛，一眼望不到邊際，這是我見到過的最大的停車場。
下了車后，我們便出發(fā)去找住宿。我們在附近找了一戶農(nóng)家住下了。熱情的女主人給我們準(zhǔn)備了豐盛的苗族美食：有香噴噴、甜酥酥的點(diǎn)心，有鮮嫩美味的酸湯魚，也有香甜可口的白切雞。
第二天，我們到了苗寨里參觀，這里的房子大多都是木制的，而且很矮小，俗稱“吊腳樓�！闭麄�(gè)山寨密密麻麻蓋滿了成百上千的木房，這些樓房依山而建鱗次櫛比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，錯(cuò)落有致，層次分明，蔚為壯觀。
有一條河由西向東穿寨而過，這條河叫“白水河”，河水清澈見底，坐在車上都能看見河底的沙石和小魚小蝦。白水河的河水為什么這么清呢？那是因?yàn)檫@里的污染少，河里沒有人亂丟垃圾，我猜：他們苗族的人一定很講衛(wèi)生！
最有特色的數(shù)苗族人們的服飾了。這些服裝有的絢麗多彩，有的樸實(shí)無華，配上銀光閃們的飾物，苗女們穿在身上可漂亮了。這令我非常“眼紅，”恨不得拿一件回去顯擺顯擺呢！
這可真是一個(gè)令我難忘的國慶呀！
五年級(jí)國慶節(jié)作文 篇9
十一國慶節(jié)表演節(jié)目，我們幾個(gè)喳喳鳥表演的感恩的心榮獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)，學(xué)校發(fā)給我們每人一個(gè)精致的日記本以資鼓勵(lì)。遺憾的是，獎(jiǎng)品上沒蓋公章，也沒寫一句鼓勵(lì)的話。于是我們商量，請班主任寫幾句鼓勵(lì)的話、簽個(gè)名，這樣用起來更有榮譽(yù)感。
我們興沖沖地跑到老師辦公室，請求老師：張老師，給我們寫上名字吧!
自己寫。張老師頭也不抬，斷然拒絕，還透過近視鏡用眼睛的余光掃了我們一眼。我們寫不好!寫不好更得自己寫!以后畢業(yè)了也叫老師跟在你們屁股后面寫名字啊?
啊!老師理解成寫我們的名字了!我們還想進(jìn)一步說明，可看見老師堅(jiān)定不移的樣子，我們伸了伸舌頭，只好灰溜溜地知難而退了。
下午班會(huì)課，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室：同學(xué)們，今天我們上一節(jié)‘寫名課’。看誰能把自己的名字寫得最好。優(yōu)勝者將有一個(gè)小小的驚喜喲!
同學(xué)們一聽有小驚喜，群情激昂，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛拿出看家本領(lǐng)，認(rèn)認(rèn)真真地寫。經(jīng)過一番努力，大家都寫好了自己的名字。又經(jīng)過一番唇槍舌劍，大家一致同意我獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。頓時(shí)教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)出來了，下一步就要看張老師葫蘆里到底賣的是什么藥了——小驚喜究竟是什么呢?可這時(shí)張老師竟只字不提，一副若無其事的樣子。我忍不住站起來問道：老師，我的小驚喜呢?
張老師似乎有所醒悟：哦!我差點(diǎn)忘了!那就請你拿一件心愛的文具，老師為你簽名留念吧!
哦!原來是這樣呀!大家恍然大悟，我趕忙拿出優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)品。
老師懶了一次，但懶得有道理——他在引導(dǎo)我們自己動(dòng)手、認(rèn)真做事啊!
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