關(guān)于五年級中秋節(jié)的作文集合5篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級中秋節(jié)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級中秋節(jié)的作文 篇1
中秋的夜晚，我和奶奶、舅舅、媽媽一起到外面賞月。但天上有云看不見月亮，我們在新城廣場的花園邊坐了下來。
新城廣場上人頭攢動，很是熱鬧。有很多大哥哥，大姐姐穿著滑輪鞋快速滑動著，他們試做著各種動作，真是哪里跌倒哪里爬起，令人欽佩。還有很多小朋友坐在搖搖車上，一扭一搖地暗中競賽，很是有趣。坦克車、摩托車等各式電動車神氣地開來開去。熙熙攘攘的人們裝點著廣場，裝點著中秋之夜。忽然我看到人們都不動了，大家一起抬起頭向天空望去。哇!月亮終于出來了，我驚嘆道：好大、好圓、好亮的月亮啊! 這時我聽媽媽在吟詩：“天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半�！蔽覜]聽懂，就問媽媽說的是什么?媽媽給我講了一個故事：相傳以前，有幾個秀才在中秋之夜相聚在一起，飲酒賞月，其中有一個號稱粵東才子、名為宋湘的秀才在仰望空中之月時，腦子里忽然一閃，吟得一句上聯(lián)：天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。但他苦思冥想，擬不出媲美的下聯(lián)。眾秀才也趁著酒性，七嘴八舌，對著下聯(lián)，但最終也沒有一個人能對得上來。一直到歲末除夕之夜，這幾個秀才又聚到一起，飲酒守歲。在這天夜里，宋湘忽然又靈感突發(fā)，吟出了下聯(lián)：今宵年尾，明日年頭，年年年尾接年頭。
媽媽給我解釋道，這個對聯(lián)對仗工整，結(jié)構(gòu)嚴謹，上聯(lián)六個月字、下聯(lián)六個年字重復(fù)運用，道出了歲月交替、時光如流的人生體驗，使人每每讀起來不僅拍案叫絕。
媽媽還對我說，你看這首對聯(lián)歷時幾個月才寫出來，說明了古人語不驚人死不休的寫作態(tài)度，你每次寫文章時總是不太愿意修改，這樣是寫不好文章的，好文章是改出來的，你說對嗎?我點了點頭，雖然我還不太懂對聯(lián)。
“天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半�！笔钦f中秋節(jié)時，天上的月亮是圓圓的，我們?nèi)碎g呢是十五日，是一個月的一半時間，所以說是每個中秋都是月圓對月半。在回家的路上，我一邊走一邊琢磨著……
五年級中秋節(jié)的作文 篇2
這天是一年一度的中秋節(jié)，這天人們要賞月，吃團圓飯。
熟睡中的我，被一陣敲門聲吵醒了。我穿上衣服、褲子去開門，打開門一看“�。≡瓉硎嵌趟麄冄�！”
白天過了，夜幕降臨，我期盼已久的夜晚已經(jīng)來啦！我連忙打開窗戶，看了看，連月亮影子都沒有。我的好心情像風一樣吹了出去，我失望地說：“沒有月亮，還算什么中秋節(jié)��！”
媽媽趕快來安慰我，和顏悅色地說：“沒有月亮，我們可以做嗎？”“對，我怎么沒想到呀！”
于是，我跑到了書房，開始了刻苦的工作。
我先準備一張黃色卡紙，一把剪刀，和一條線，然后把卡紙剪成一個其曲中規(guī)的圓，再把線穿進去，最后把它掛在窗臺上。
現(xiàn)在我就像一根盼到雨水來的小草，現(xiàn)在又有了生機。
突然，廚房里傳來了媽媽溫柔的聲音，“要吃團圓飯了”，我早就餓了，都能聽到自己肚子咕咕叫的聲音。看到團圓飯我的口水早已“飛流直下山千尺”了，立刻狼吞虎咽的吃了起來。
吃完飯我們學李白“舉杯邀明月”，還吃了月餅。
今天真高興呀！
五年級中秋節(jié)的作文 篇3
"獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，時光流逝，又是一個家人團聚的節(jié)日——中秋節(jié)。真令人興奮，今年我過了一個獨一無二的的中秋節(jié)。
首先我們來到開心第一站——莎比婭烘焙屋，親手制作月餅。聽了工作人員的講解，我直呼太簡單了，簡直就是小菜一碟�？烧孑喌阶约鹤鍪蔷蜎]那么容易了，不是餡沒包好，就是做得不美觀，尤其是妹妹做的豆沙餡月餅，哪是皮包餡兒，簡直就是餡包皮了，黑乎乎的。還好有老媽在，經(jīng)過媽媽的巧手一弄，個個月餅有模有樣，十分精致。
經(jīng)過半小時的耐心等待，香噴噴的月餅出爐了，饞得我們都快流口水了。為了給老爸一個驚喜，我們還給月餅穿上了精美的外衣，這架勢，可絕不輸于店里買的哦，頓時覺得成就感十足！
拎著親手制作的月餅，我們走進了開心第二站——"天一角"。今晚的天一角真是人山人海，座無虛席，大部分都是其樂融融的一家人，好溫馨的畫面��！在里面，我們大快朵頤，吃了一頓開心的團圓飯。
走出天一角，抬頭仰望，只見一輪皎潔的圓月掛在空中，我們頓時興奮起來。隨著車子慢慢地行駛，調(diào)皮的月亮像是和我們做游戲似的緊隨其后。妹妹好奇地問道：“月亮為什么總是跟著我們，它要跟我們回家嗎？”一句話把我們都逗樂了。
終于回到開心終點站——溫馨的家，我和妹妹還準備了一份神秘大禮打算獻給老爸老媽。我們找了兩張小紙條，妹妹在一面畫上畫，我在另一面寫上祝福語，把小紙條揉成團，悄悄地藏在自己做的'月餅中。我們默不作聲，鄭重地將月餅遞給他們品嘗，一口咬下去，雪白的紙條就讓他們無比驚訝。看了小紙條后老爸笑了，老媽則親了我倆。這時，我覺得自己就是最幸福的小孩，我們是幸福的一家。
你們說，我的中秋節(jié)過得有意義嗎？我祝愿天下所有的小朋友都能和爸爸媽媽在一起，快快樂樂地成長。
五年級中秋節(jié)的作文 篇4
爺爺奶奶，我想你們了！
賞月是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗，但今年的中秋節(jié)卻下起了傾盆大雨！
烏云把美麗的星月一掃而盡，狂風夾雜著暴雨野獸般兇狠地咆哮著，那窗外街道旁柔弱的樹枝可憐地"扭來扭去"，讓我心情變得格外的濕潤。
想起往年的中秋節(jié)，我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過的。每到這時，我就會依偎在奶奶的懷里，聽她講關(guān)于中秋的傳說和傳統(tǒng)的故事，其樂融融。
今年，我和爸爸媽媽都沒有回家！
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，不知怎么的，我突然想起這句略帶傷感的詩句。我猜想：此時此刻，遠方的爺爺和奶奶也一定對著飯桌在思念我們……
爸爸看著我有點失落的樣子，關(guān)切的問：“是不是想爺爺奶奶了？”
我點點頭。
“那還不快點去打個電話！”
對呀，電話也可以祝福爺爺奶奶呀！我趕緊拿起電話撥了過去。
“喂，是昱含呀……”，電話那頭傳來奶奶驚喜的聲音，“你吃過了嗎？”“爸爸有沒有給你買最愛吃的“泡芙”呀？”“有沒有買中秋月餅呀？菱角呀？”“你最愛吃的“糖醋排骨”有沒有給你做呀？”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關(guān)切的不住問我，我都來不及回答奶奶。
然而問著、問著，我突然聽到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……
我知道，每年的中秋節(jié)我們都是在家過的，這是第一次爺爺和奶奶獨自在家孤單的過節(jié)。
我對奶奶說：“奶奶，您不用擔心，我在這邊很好，吃的也很好，這個中秋節(jié)是因為要上提高課，所以沒有回來，但我向您保證，再過幾天，國慶節(jié)的時候呀，我一定回家！”
五年級中秋節(jié)的作文 篇5
中秋節(jié)到了，月亮已經(jīng)上完了妝，白凈的臉上發(fā)出奪目的光彩。她從窗子里透進來，輕盈曼妙的夢姑娘也飄進了我的房間。
"吃月餅啦！吃月餅啦！”弟弟高興地又蹦又跳。爸爸從一個精致的盒子里取出了一個圓圓的大月餅，中間一個大大的“�！遍W著油光，旁邊一圈小花張著笑臉。啊，這么大，足夠我們?nèi)页燥柫�！于是，我和弟弟、媽媽、奶奶、爺爺圍在桌子邊，一家之主爸爸“主刀”切月餅。只見爸爸用一把塑料刀切了六份，先給了我和弟弟兩個饞鬼各一份。
"哇，我的是蛋黃加豆沙！”“我的豆沙加豬油！”我和弟弟幾乎驚叫起來。奶奶、媽媽的月餅也好了,大家開津津有味地吃了起來�！翱┼狻币宦�，媽媽驚喜地從嘴里吐出一個閃閃發(fā)光的一元硬幣。弟弟拍著手笑著說：“硬幣！硬幣！表演節(jié)目！”媽媽愣了一會兒，笑著說：“我給奶奶再切一塊月餅，就算是‘表演’了�！闭f完，認真地切了一大塊給奶奶。奶奶樂得合不攏嘴用她的假牙細細地“品味”月餅弟弟見了，也學著奶奶的樣子一嚼一嚼地吃，逗得全家都哈哈大笑起來……
吃完后，我們到外面觀賞月亮，月亮真的好美呀！
我希望天天過中秋節(jié)，因為中秋快樂，全家和睦圓滿。
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