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    窗外即景五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-08 18:12:43 五年級(jí) 我要投稿

    窗外即景五年級(jí)作文4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的窗外即景五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    窗外即景五年級(jí)作文4篇

    窗外即景五年級(jí)作文1

      天已經(jīng)黑了,我從床上爬了起來(lái)偷偷地溜到窗前,拉開窗簾,吹著清涼的晚風(fēng),觀賞著奇幻的夜景。

      盡管天黑,可當(dāng)你的眼睛適應(yīng)了黑暗,你還是可以看到一些東西——遠(yuǎn)處,是一個(gè)個(gè)奇形怪狀的黑色物體。它們有高有矮,有粗有細(xì)——它們?cè)诎滋焓菢、房子和路邊的汽車,可到了晚上,一切都是那么神秘?/p>

      天空是墨水一般的顏色。上面,還有著幾顆小星星。乍一看,好似一塊黑布,而星星,卻也成了幾顆閃閃發(fā)亮的鉆石了。那星星在天空中大放光芒,一個(gè)比一個(gè)亮,就像在比試誰(shuí)配上天空這個(gè)大舞臺(tái)會(huì)更加美麗,或者是它們想告訴迷茫的青少年們?nèi)松牡缆贰?/p>

      可惜,這時(shí)出現(xiàn)了幾道讓星星大失其芒的身影——流星。更準(zhǔn)確的說(shuō),它們是幾顆有著金黃色豪華長(zhǎng)拖尾的流星,宛如一位位仙女急匆匆地飛過(guò)。它們是要去參加聚會(huì)嗎?我還沒(méi)來(lái)得及去許愿!

      那一輪鑲嵌在的半空中的明月,散發(fā)出了柔和的銀白色光芒,鍍?cè)诹诵^(qū)的湖面上。湖中的小紅魚大概是感受到了月亮發(fā)出的皎潔光芒,紛紛從水底游上了水面,開始在月光的照射下嬉戲起來(lái)。它們是那么的天真可愛呀!

      過(guò)了約莫五分鐘左右,野生的貓咪們也紛紛從草叢踱了出來(lái),開始玩耍。有的在皎潔美麗的月光下散步;有的在想方設(shè)法地捉魚,可惜,差點(diǎn)掉入水中變成“落湯貓”;有的在練習(xí)爬樹;還有的在打架。是的,打架!你看,那只肥胖的橘貓搶走了一只叫“黃油”的三花貓的魚,好戲要開場(chǎng)嘍!黃油生氣地拱起脊背,突然,嗖地一下向橘貓撲去,接著是又抓又咬,場(chǎng)面一片混亂。過(guò)了半分鐘,橘貓狼狽不甚倉(cāng)促地逃走了,黃油呢?它正慢條斯理地舔著粉紅的肉爪呢!

      有趣的事看來(lái)天天都有,只要我們?nèi)ゼ?xì)心地尋找,就能發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。它們,就躲在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,快來(lái)和我一起尋找它們吧!

    窗外即景五年級(jí)作文2

      窗外,有景;窗內(nèi),有心……

      ——題記

      喜歡倚著窗戶,看窗外的風(fēng)景。窗戶擋住了寒風(fēng),讓溫暖的陽(yáng)光流了進(jìn)來(lái),照在身上,暖暖的,十分愜意。而眼睛所見的窗外景象,卻似一雙雙纖纖玉手,撩撥著我的心弦。

      “兒童上學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹诔莾(nèi),雖然不能經(jīng)?匆婏L(fēng)箏,但是到了早春,向房間的窗戶處望去,卻能看見幾個(gè)滿臉稚氣的小孩在放風(fēng)箏。此時(shí),暖風(fēng)吹綠了那片空地,像是給它穿上一件綠衣裳,那種新生的綠,充滿了活力,展示出春天的.希望。就在這生機(jī)勃勃的春天,孩子們沐浴著陽(yáng)光,放飛手中的風(fēng)箏,奔跑在草地上。柔和的陽(yáng)光,籠罩著掛滿純真的笑臉,銀鈴般的笑聲在天地間回蕩。呵!他們的夢(mèng)想,是不是像風(fēng)箏般,也在藍(lán)天下翱翔?

      “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”夏天到了,那一片草地顯得更綠了,它們像士兵站崗似的,挺直了腰桿,精神抖擻,把夏的火熱和激情,奮發(fā)和向上發(fā)揮得淋漓盡致。而那群小孩,卻沒(méi)有出現(xiàn),耳邊響起的是他們瑯瑯的讀書聲。積極,刻苦,向上……在這個(gè)夏天,他們用夏的熱情,去描繪他們的宏偉藍(lán)圖。

      “葉落知秋。”徐徐涼風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子搖搖欲墜,最終,一只只金色的蝴蝶翩躚著,投入大地的懷抱。那片草地,已開始泛黃。而草地上,孩子們?cè)谏⒉剑嫠,也不知道,那些草,被踩疼了沒(méi)有,或者,這是對(duì)草們的考驗(yàn),就如,孩子們也會(huì)面臨著一個(gè)個(gè)考驗(yàn),盡管,它們會(huì)像暴風(fēng)雨般殘酷……

      “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”風(fēng)兒帶著秋天的蕭瑟味兒走了,取而代之的,是刺骨的寒風(fēng)。那些小草,全都喪失了往日的風(fēng)采,而孩子們,卻在那草地上又跑又跳。仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子們長(zhǎng)大了,他們?cè)跀?shù)九寒天中并非玩耍,而是鍛煉。那么,小草們也不是沒(méi)有朝氣,而是在默默的醞釀著,為了在明年的春天,繼續(xù)用綠意裝扮世界。

      一年四季,透過(guò)窗戶,我看到了小草們的進(jìn)取,看到了孩子們的拼搏。他們都為理想奮斗,為理想而活。他們?cè)谟眯袆?dòng)告訴我們,把握時(shí)間,為理想奮斗,讓夢(mèng)想成真!

      后記:用窗內(nèi)的心,看窗外的景,你欣賞到的,不僅僅是美景

    窗外即景五年級(jí)作文3

      夏天清晨的生機(jī)勃勃令我迷戀,秋天清晨的金色海洋令我沉醉,但,冬日清晨窗外充滿霧氣的朦朧景色最令我沉浸其中。

      每當(dāng)我從溫暖的床上起身,拉開窗簾時(shí),窗外的景色讓我驚嘆不已:放眼望去,窗戶上充滿了朦朧的霧氣,這霧氣只遮住了窗戶的一半,隱約能看見窗外的景色。就像一位淘氣的小姑娘,每到冬天的早晨,她便用她那雙巧手織出一張張白色的網(wǎng),投放在人們的窗戶上,其實(shí)那是就霧的化身。當(dāng)太陽(yáng)公公從東方漸漸升起,陽(yáng)光朦朦朧朧的,與這一層白色的霧結(jié)合起來(lái)就更加奇幻美妙了!

      漸漸地這層霧慢慢退去,就可以看見窗處的一棵棵大樹,但周圍還是霧氣彌漫猶如仙境一般。這時(shí)陽(yáng)光也想到仙境中玩耍,在一顆顆逐漸變禿的樹枝中跑來(lái)跑去,似乎玩的十分開心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去斑駁的樹影照映下的小花園仿佛有仙女們?cè)谕嫠f覒颉?/p>

      現(xiàn)在太陽(yáng)公公終于睡醒了,漸漸將正臉面對(duì)著大千世界,十分好奇這一天又會(huì)有什么令人高興、新奇、感動(dòng),激動(dòng)、開心的事。這時(shí)的陽(yáng)光十分有力,透過(guò)窗戶照射到屋內(nèi),令伏案寫作的我也能感受到絲絲溫暖。太陽(yáng)高掛藍(lán)天,光芒萬(wàn)丈,植物們?nèi)夹褋?lái),綻放屬于它們的鮮艷的芬芳,動(dòng)物們也都抬起了它們的小腦袋,紛紛出動(dòng)尋找屬于他們的食物,老人孩童也都出來(lái)曬曬太陽(yáng),老人們鍛煉身體,孩童們歡樂(lè)嬉戲,似乎整個(gè)世界充滿了歡聲笑語(yǔ),這一幅畫面是多么生動(dòng)而又充滿生機(jī)!看著這一切,我的心情也變得十分快樂(lè)自在。我望向藍(lán)天上那個(gè)萬(wàn)丈光芒的“火球”,我想……,這新一輪的太陽(yáng)便是我們的人生,今天便是今天,無(wú)需多管昨日的不愉快,今天的陽(yáng)光灑在身上,便沖去了昨日的憂傷與疲憊,今天又是新的一天,輕松自在的一天!

      再向遠(yuǎn)處望去,現(xiàn)在已經(jīng)不早了,外面的霧氣也已全部退去,可以聽見遠(yuǎn)處花園里的花歡聲笑語(yǔ),還有“叮叮咚咚”的清脆水聲,原來(lái)是中心花園的噴泉在綻放啊!這些美麗夢(mèng)幻的景色與這天瀾般的聲音結(jié)合,便成了讓我流連忘返的美麗冬晨!

      這,就是令我沉浸其中的窗外冬晨的美妙景色!

    窗外即景五年級(jí)作文4

      我喜歡神秘的藍(lán)色海洋,也喜歡一望無(wú)際的黃色田野,但是我還是喜歡多姿多彩的窗外風(fēng)景。

      窗外有一顆巍然聳立的松樹,這棵松樹非常高大,上面的葉子是黃色的,非常的清楚,上面結(jié)滿了很多很多的松果,所以有時(shí)能輕而易舉地摘下。下雨之后,更是可以看到蝸牛在樹上緩慢爬行。

      清晨,太陽(yáng)剛露出半個(gè)腦袋,我家窗外的松樹就會(huì)傳來(lái)“嘰嘰”的聲音,是兩三只鳥兒在合唱。它們不僅在唱,還在跳。太陽(yáng)剛剛升起,小鳥們抖了抖翅膀,就兩腳一蹬飛了出去,然后一片黃色出現(xiàn)在我的眼睛里,原來(lái)我看到的是一些樹葉!這些樹葉讓人眼花繚亂!

      中午,太陽(yáng)高照,蚊子們也開始出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),但它們不知道自己在危險(xiǎn)區(qū)域!只見它們被粘在了蛛網(wǎng)上,蜘蛛慢慢爬過(guò)來(lái),把蚊子們裝進(jìn)一個(gè)“密室”里面,然后開始享用美味的午餐!每天的這個(gè)時(shí)間段,我想蛛網(wǎng)都會(huì)有著很多很多美味的午餐!

      下午,從我們小區(qū)的池塘里傳來(lái)“呱呱,呱呱”的聲音,這個(gè)聲音來(lái)自我們小區(qū)的動(dòng)物歌手——青蛙的口中。青蛙歌手唱歌的樣子有些相同,有些不相同,相同的是,青蛙一邊跳一邊唱,和人類差不多。不同的是,青蛙一邊唱一邊跳,還要一邊捕捉小蟲子。

      傍晚,是一個(gè)奇妙而又真實(shí)的夜晚。傍晚的松樹安靜多了,但小區(qū)里還真是吵鬧極了。有蟲子在叫,有孩子在叫,有青蛙在叫,有小狗在叫,具體怎么叫,就多樣化了。

      夏天的傍晚有蟬在叫,叫得很大聲,孩子們?cè)诩饨,“啊”,“哇”,“呀”,這些詞都會(huì)有,也有“嘻嘻”,“呵呵”,“哈哈”這些。青蛙叫的很大聲,“呱呱,呱呱”,這么長(zhǎng)一串,非常吵,有些青蛙還試著跳上陸地,但從未成功過(guò)。

      半夜,不時(shí)一兩聲鳥叫和狗叫,其他聲音早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,這讓人覺(jué)得非常舒服……這就是我窗外的風(fēng)景,你喜歡嗎?

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