游覽五年級(jí)作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的游覽五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游覽五年級(jí)作文1
今天，我們來(lái)到了成都有名的寬窄巷子。首先走進(jìn)的是寬巷子，街道寬四米。這里所有的建筑物都是實(shí)木門窗，雙扇門，銅鐵門環(huán)，敲一敲，“咚咚”的聲音 在空氣里傳送，有一種很厚重的感覺(jué)。這里的人們走在路上非常悠閑自在，時(shí)而停下腳步，東瞧瞧，西看看；時(shí)而拍拍這里，摸摸那里，感受著古老成都的氣息。
我們隨著平坦的石板路走下去，到了一個(gè)茶店，坐了下來(lái)。我們把先買好的東西放了下來(lái)，擺上了水果大拼盤、牛奶和幾種點(diǎn)心。店主熱情地送來(lái)了幾杯蓋碗茶，便識(shí)趣地離開(kāi)不再打擾。寬大舒適的竹椅，木制茶幾，青瓷蓋碗，讓我們恍如隔世，回到了過(guò)去。
休息了好一會(huì)兒，我們起身繼續(xù)向前。哇，右手突然出現(xiàn)了一條很窄很窄的小巷子，仰起頭讓我想到了天下聞名的“一線天”。這就是窄巷子嗎？我產(chǎn)生了疑 問(wèn)。穿過(guò)這條小巷子，又來(lái)到了一條巷子，這里街道只有兩米寬。哦，紫檀色的木制標(biāo)牌讓我明白了這才是窄巷子。這條街還在修葺完繕，只有一兩家開(kāi)了張。我們 隨著古板路走了出去。
雖然寬窄巷子只是成都的一個(gè)小小的旅游景點(diǎn)，但是它在這鋼筋混凝土構(gòu)筑的現(xiàn)代社會(huì)里展現(xiàn)出了老成都的風(fēng)格，展現(xiàn)出了老成都的味道。我期待著明年的夏日重游。
游覽五年級(jí)作文2
去年夏天，我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽(yáng)。
它是一個(gè)山清水秀的地方。在陽(yáng)光下，雖然這兒沒(méi)有高樓大廈讓人遮陽(yáng)，但鄉(xiāng)間習(xí)習(xí)的涼風(fēng)迎面吹來(lái)，還是令人感到十分愜意。這里空氣清新，鄉(xiāng)間的小路上很少見(jiàn)到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過(guò)村莊。溪中經(jīng)常見(jiàn)到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上，搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們，仿佛想起了自己的童年。
向左望去，一座座小山立在小村旁，山并不很高，也不陡峭，但想要登頂，卻并不容易——山間的小路隨意伸展，岔道口一個(gè)接一個(gè)，還不時(shí)有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長(zhǎng)的野草攔住了。這時(shí)，只好自己充當(dāng)“開(kāi)路先鋒”，開(kāi)辟一條新路。等到登頂了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：咦？我怎么在哪兒亂繞了一大圈？幸虧山離村子不遠(yuǎn)，不然的話，有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。
到了晚上，鄉(xiāng)間的景色變得更加美麗：抬頭望去，漫天的星星仿佛是無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)。側(cè)耳一聽(tīng)，蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏，宛如一首合唱曲。人們做農(nóng)活累了，就在這星光、歌聲中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。明亮的月光，恬靜的山村，構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村月夜圖。
游覽五年級(jí)作文3
幾乎全世界的人都有過(guò)很多次的游覽經(jīng)歷。游覽的經(jīng)歷豐富多彩�，F(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我游覽太和古洞的經(jīng)歷吧！
太和古洞是一片神奇而美麗的土地。它以雄偉的山，清甜的泉水，爭(zhēng)先斗艷的奇花異草，為主題。它位于廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)清新縣。在它的土地上奇妙的分布著飛珠散玉的瀑布，大片蔥郁的樹(shù)和山。還有巨大的游泳池和許多游戲。8月19日我終于走進(jìn)了太和古洞。到了以后，我不由自主的感嘆了一聲！�。∵@里空氣新鮮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，好一幅春暖花開(kāi)的畫(huà)。我和媽媽一起爬山，一開(kāi)始爬，只見(jiàn)一個(gè)橫匾，被一大片樹(shù)葉覆蓋，看不見(jiàn)字。我覺(jué)得走了很長(zhǎng)時(shí)間，忽然我眼前一亮看到一個(gè)泉眼，泉眼吐出了碧藍(lán)的色的水，美級(jí)了！
走到山腰，一看，一棵棵樹(shù)圍在一起，形成了一片原始森林。原始森林里有各種各樣的奇花異草比如：萬(wàn)紫千紅的杜鵑，含苞待放的菊花，含苞欲放的茉莉花，五顏六色的小野花到了山頂，我仰望著山下的美景，簡(jiǎn)直到了世外桃源。
太和古洞太美了！這就是我的游覽經(jīng)歷，你也來(lái)游覽太和古洞吧！
游覽五年級(jí)作文4
七星巖是個(gè)山清水秀的地方，我早聞她的大名。在寒假期間，我就與家人來(lái)目睹七星巖的美。
七星巖果然名不虛傳。一進(jìn)到大門，春風(fēng)徐徐地吹來(lái)。路旁的榕樹(shù)那彎彎的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，好似一把大傘。茂密的枝葉吧陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只灑下細(xì)細(xì)圓圓的光斑。樹(shù)后面壁立的山峰，簡(jiǎn)直高聳到天上去了。伴隨著挺拔的樹(shù)木與層巒疊翠的山峰，我們?nèi)业搅艘粋�(gè)叫做仙女湖的湖。只見(jiàn)湖面平靜，水清見(jiàn)底，湖光山色融為一體。一對(duì)鴛鴦在湖上互相追逐打鬧，還把小巧的身軀沉進(jìn)水里，是水上蕩漾起一層層漣漪，這大概就是鴛鴦戲水吧！仙女湖旁有一座橋，他帶給游客們更多的觀賞平臺(tái)。走到橋上去時(shí)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，湖畔旁的柳樹(shù)邊泛起了柔和的綠波。抬起頭，便看到了一座座環(huán)湖的山峰，他們時(shí)而隱在濃霧背后，時(shí)而趁著云霧的開(kāi)豁，露出了一點(diǎn)秀麗的倩影。七星巖可真讓人稱奇！它們的形狀排列如天上北斗，鑲嵌在廣闊的湖面上，再加上鬼斧神工的形態(tài)，讓人嘆為觀止。
七星巖像一幅潑墨未干的丹青，又仿佛是一個(gè)讓人流連忘返的仙境一般，如夢(mèng)如幻。真可謂 “花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛，風(fēng)日晴和人意好，夕陽(yáng)簫鼓幾船歸”。
游覽五年級(jí)作文5
一天，我剛從學(xué)校回來(lái)，響起了一陣敲門聲，我打開(kāi)門，只見(jiàn)一個(gè)飛碟停在地上，卻沒(méi)有一個(gè)人，真奇怪。小朋友，我是外星人。
一句生硬的中文突然冒了出來(lái)。我問(wèn)：你在哪？我穿著隱身衣，你看不見(jiàn)我，我是來(lái)邀請(qǐng)你去月球做客的。太好了！外星人熱情的把我請(qǐng)上了飛船，飛船帶著外星人和我到了月球，月球上都是外星人，他們看到我，把我圍著，歡呼道：大使來(lái)了！大使來(lái)了！
我奇怪地問(wèn)：大使？什么？外星人說(shuō)：我們要與地球聯(lián)誼，第一個(gè)來(lái)到這里的地球人，就是大使。我是第一個(gè)？楊利偉叔叔呢？我問(wèn)。話音剛落，神舟五號(hào)就降落在月球上，從里面就走出了楊利偉叔叔，宇航員們驚奇地看著我，而我還在要楊利偉叔叔的簽名。楊利偉叔叔沒(méi)辦法，只好簽了名給我。外星人們又把我送到餐廳，給我叫了滿桌子的菜，有：紅燒牛板筋、清蒸鯉魚(yú)、香辣雞翅。都是我喜歡吃的，讓我垂涎三尺，恨不得連盤子帶菜一起吞下肚子。
吃過(guò)飯外星人又帶我去外星游樂(lè)場(chǎng)玩，我玩了過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬。起床了！我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
游覽五年級(jí)作文6
每個(gè)人都會(huì)說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)的最美麗的景色了。這一篇作文，就讓我寫(xiě)一寫(xiě)我的家鄉(xiāng)的景色最生機(jī)勃勃的夏天的景色吧！
我的家鄉(xiāng)在湖北荊州，據(jù)說(shuō)那里歷史悠久，可是在夏天里，那景色，是表現(xiàn)得最生機(jī)勃勃時(shí)候了。
田地里的莊稼都長(zhǎng)好了翠色的葉子，那些枯委和爛的葉子很早就已經(jīng)從枝桿上掉了下來(lái)�，F(xiàn)在那個(gè)綠色的葉子填滿了莊稼地，田地就立刻變成了一個(gè)綠色的海洋，它是多么遼闊啊，一望無(wú)際的！如果有一陣風(fēng)一吹那一個(gè)“綠色的海洋”就會(huì)猶如一個(gè)綠色的波浪一樣滾動(dòng)著，一層一層的，十分美麗。
讓我們?cè)倏纯闯鞘欣锏拿利惖木吧桑∥业募亦l(xiāng)的城市里的景色是：中間有一條普通的馬路。沿著馬路邊的就是一棵棵的，綠油油的，高高的大樹(shù)。大樹(shù)后面，就是一棟棟，高高的，大大的樓房。那樹(shù)木有高的有矮的，有大的有小，的有粗的有細(xì)的，又胖的又瘦的。大樹(shù)的個(gè)頭高的就到了電線，大樹(shù)個(gè)頭矮的因該到一棟房子的窗戶上。
怎么樣，我的家鄉(xiāng)的景色不錯(cuò)吧！樹(shù)木和草地都是綠色的，美吧！漂亮吧！我的家鄉(xiāng)在夏天，是不是表現(xiàn)得生機(jī)勃勃？
游覽五年級(jí)作文7
20xx年的暑假里，我聽(tīng)說(shuō)爸爸的學(xué)校要組織去桂林旅游。爸爸媽媽都要去桂林看風(fēng)景，我也想去桂林長(zhǎng)點(diǎn)兒見(jiàn)識(shí)。在我的苦苦央求下，爸爸媽媽答應(yīng)了。
第一天早上6點(diǎn)，我們先在七一廣場(chǎng)坐大巴車到石家莊，然后坐硬臥出發(fā)了，第二天中午終于到了桂林。傳說(shuō)“桂林山水甲天下”，桂林之美在漓江，下午2點(diǎn)，我們終于坐在漓江的'游船上。漓江的山美，各個(gè)山峰沿著兩岸排列，各自獨(dú)立，又相互呼應(yīng)。山峰形狀各異，高低不一，錯(cuò)落有致。最美的山叫“象鼻山”，“象鼻山”山形奇特，外觀像一頭真在江中飲水的大象，在古老的傳說(shuō)中，象鼻山是正義與不屈的化身，他雖然被邪惡勢(shì)力所殘害，但它并沒(méi)有倒下，永遠(yuǎn)地站在漓江邊，守護(hù)著桂林城的安寧。我們還看了其他的山，如：疊彩山、伏波山、蘋果山，觀音山......
漓江的船美，江面上的游船穿梭往來(lái)，船上的人們一邊觀景一邊拍照。當(dāng)兩船要匯合的時(shí)候，我就會(huì)用水槍來(lái)噴對(duì)方。沿江可以看到許多竹排，在這些竹排上可以看到漁翁，這些漁翁正在打魚(yú)。江邊還有許多鴨子。在漓江江面游，真有“船在水上走，人在畫(huà)中游”的感覺(jué)。真美！
游覽五年級(jí)作文8
這天，媽媽終于在我的軟磨硬泡下決定答應(yīng)我和表哥去動(dòng)物園玩了。
我們搭上了606路公共汽車，來(lái)到了動(dòng)物園。一走進(jìn)大門，首先引入眼簾的是一個(gè)環(huán)形的噴水池。中間鋪滿了大大小小、形狀不一的鵝卵石，鵝卵石上有栩栩如生的動(dòng)物雕像，上面有長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿，正在爬樹(shù)的小猴子，還有正在噴水的大象。環(huán)形噴水池的邊上是一圈河水，河水里面有五顏六色的小魚(yú)，他們自由自在地游來(lái)游去。
往前走，就是天鵝湖了。一只美麗的天鵝迎面向我們游來(lái)，它長(zhǎng)著雪白的羽毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，簡(jiǎn)直就像一位天使。再往左走，就是大熊貓的“根據(jù)地”了。這是我人生第一次親眼來(lái)看大熊貓，我懷著好奇、激動(dòng)的心情走進(jìn)熊貓館。一見(jiàn)到大熊貓，就看見(jiàn)它憨態(tài)可掬地啃著竹筍，它吃完后，就懶懶地翻身睡覺(jué)了。大熊貓的樣子真可愛(ài)，好像一個(gè)小孩，我可真想抱抱它，要是能用和它零距離接近那該多好��！
下午，我依依不舍地和動(dòng)物園里的動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)，我懷著滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路黃昏！
游覽五年級(jí)作文9
我的學(xué)校是吉木薩爾縣第二小學(xué)，也叫逸夫?qū)W校。在這個(gè)我學(xué)習(xí)了五年的小學(xué)里，我學(xué)到了很多知識(shí)。我的學(xué)校也很美哦！
春天，一片嫩嫩的淺綠色里，帶著點(diǎn)點(diǎn)彩色。那是花兒的點(diǎn)綴。一進(jìn)學(xué)校，就覺(jué)得一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，有一種說(shuō)不出的芳香。讓你心曠神怡。
夏天，不像春天一般嫩嫩的綠。而是一種放開(kāi)的綠。花兒也有了燦爛的笑容，好像是正在享受夏天陽(yáng)光的溫暖。小學(xué)生穿著色彩鮮艷的衣服，讓校園也增添了活力。
秋天，是金黃色的代言“人”。一片片樹(shù)葉掉了下來(lái)，雖說(shuō)是以枯黃了，但依然充滿生機(jī)。讓秋天的校園也很美麗。
冬天，整個(gè)校園好像被白雪覆蓋。草地是白的，房頂是白的，連樹(shù)枝上都有白雪的腳印。我們盡情的享受著冬天的快樂(lè)！
學(xué)校是我們學(xué)知識(shí)的地方，我喜歡我的學(xué)校，喜歡我美麗的學(xué)校！
游覽五年級(jí)作文10
國(guó)慶節(jié)的時(shí)侯媽媽帶我去桂林玩。
剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車開(kāi)往美麗的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的數(shù)了數(shù)船上估計(jì)有好幾十人。我問(wèn)媽媽：“媽媽船的限重量是多少呀？”“不知道”媽媽說(shuō)，“萬(wàn)一大家的體重超過(guò)船的限重量該怎么辦呀？”“放心吧人家都安排好了！”
開(kāi)船了，我拿著媽媽給我買的柚子和魚(yú)上到了船頂上我看見(jiàn)有一個(gè)外國(guó)小女孩所以走到她身邊給她握了握手��！真幸福呀！在那幸福的時(shí)刻媽媽說(shuō)：“趙航你快看那是五指山！”
我扭頭向遠(yuǎn)處望去只見(jiàn)那五個(gè)山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個(gè)照張相！”還沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就開(kāi)始這兒照一張那兒照一張�，F(xiàn)在我拿起照片心里充滿了幸福！
�。∥艺嫦朐诨氐侥切腋５臅r(shí)刻呀！
游覽五年級(jí)作文11
今天，媽媽和阿姨帶我們?nèi)ケ本﹦?dòng)物園玩，一路上，我和程奕凱又蹦又跳，想到我們就要到中國(guó)最大的動(dòng)物園去了，我們倆真激動(dòng)啊。
到了動(dòng)物園，我們先參觀了熊貓館，有的熊貓?jiān)诔灾褡樱械脑谕嬗螒�，瞧，一只大熊貓�(jiān)陴^內(nèi)走來(lái)走去，一會(huì)兒爬上梯子撓撓頭，到平臺(tái)上轉(zhuǎn)兩圈，一會(huì)兒又從梯子上走下來(lái)，到草地上扭扭身子，太可愛(ài)了！
離開(kāi)了熊貓館，我們?nèi)タ葱『镒�。小猴子住在一個(gè)巨大的玻璃房?jī)?nèi)，玻璃房比我家住的樓房還高、還大！玻璃房?jī)?nèi)有一座專門供小猴子玩耍的假山。假山上的猴子真多，有的小猴子在吃東西，有的小猴子在攀鎖鏈，更多的小猴子曬著太陽(yáng)抱在一起睡覺(jué)。有一只特別小的猴子正在媽媽?xiě)牙锍阅蹋瑡寢屨诮o它捉虱子。房梁上有三只小猴子在觀看別的猴子打架，它們不時(shí)發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像在加油！
猴子的世界真有趣！
接著我們又參觀了北極熊館、大象館；看到了老虎、狼、狐貍、豪豬，在湖邊喂了天鵝和鴛鴦。
最后我們參觀了海洋館，觀看了海豚海獅表演。海豚會(huì)套圈、頂球；海獅會(huì)鼓掌、唱歌、跳舞。最驚奇的是海豚竟然頂著一個(gè)阿姨從水里飛出來(lái)，阿姨站在海豚的嘴上，筆直筆直的！今天的節(jié)目真精彩，我以后還想再來(lái)！
游覽五年級(jí)作文12
今天，我們?nèi)ト巳硕枷肴サ谋本┐髮W(xué)，我們坐地鐵到了北京大學(xué)的東門站，我們上來(lái)一看，呀！邊上人山人海，我看了看，這隊(duì)望不到邊，我們走呀走，好不容易走到隊(duì)尾，排不上了隊(duì)。
進(jìn)了北京大學(xué)后，我們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見(jiàn)一座塔，我往地圖上一看，呀！是博雅塔，有十幾層高，這代表北大的古老。邊上還有一個(gè)很大的湖，叫末名湖，和東湖一樣齊名。不知不覺(jué)地，我們闖進(jìn)了一片樹(shù)木眾多的古香古色的房子中間，這房子是什么樣的，紅 、紅窗、紅門、彩色的。再看一看邊上的樹(shù)，各種各樣的樹(shù)木，而且?guī)讞l遍布北大，我們不禁贊嘆走來(lái)，在里面竟然的我們不知道的樹(shù)！還有青青的草坪，就像一塊塊綠色的地毯，如果這里不知道的人，以為是一個(gè)大公園呢？
走了一圈之后，我們?cè)跂|大門口，拍了照，下面準(zhǔn)備去圓明園。
北京大學(xué)，我以后還會(huì)來(lái)的！
游覽五年級(jí)作文13
如果你自己一人開(kāi)車游覽世界，如果你只能帶一樣物品供自己娛樂(lè)，你會(huì)選什么？一個(gè)游戲機(jī)，一本有意思的書(shū)，一副羽毛球拍，一張照片，還是一個(gè)激光燈。
似乎大部分人都會(huì)選擇游戲機(jī)。
但如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我要一本有意思的書(shū)。”
一本書(shū)！我聽(tīng)到有人驚訝的叫了出來(lái)：“如果你帶上一本書(shū)，這一趟下來(lái)你可以讀上無(wú)數(shù)遍，最終你能背下來(lái)�！�
對(duì)此，我會(huì)告訴那個(gè)人：“是的，我愿意把這本書(shū)讀無(wú)數(shù)遍，我愿意把它背下來(lái)。有什么問(wèn)題嗎？你不會(huì)見(jiàn)過(guò)你的父母一面，就不像再見(jiàn)到他們了吧？假如你帶游戲機(jī)，無(wú)論多有趣，它遲早會(huì)沒(méi)電；如果你帶一張照片，你遲早會(huì)看煩。但如果你帶了一本書(shū)，那就大不相同了。它既不會(huì)沒(méi)電，也不會(huì)看煩，這是多么完美的選擇啊！”
一本書(shū)就是一處你隨時(shí)想去就能去的故地，是一個(gè)你想到哪就到哪的車站。
你總能在一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。從某種意義上說(shuō)，它是屬于你的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有哪兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去閱讀同一本書(shū)。
游覽五年級(jí)作文14
星期天，我和哥哥一起去我早以想來(lái)的濱江公園。只見(jiàn)濱江公園這四個(gè)大字格外耀眼金光閃閃。我像脫了繩子的馬沖了進(jìn)去。
我們順著石子鋪的小路走下去，只見(jiàn)一頭石頭做的大象，這頭大象被刻得威武形象，高大威猛，但又看上去很好客，他看見(jiàn)我們好像在說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)跟我玩兒！”。
我急忙跑過(guò)去一下摸摸他的鼻子，好長(zhǎng)�。∫幌掠忻念^，一下又坐在他的背上，我心里想：“這要是一頭真的大象該多好啊！”雖然我還想在跟它玩，可是在哥哥的再三催我的時(shí)候，我只好念念不舍的離開(kāi)了大象。
我們繼續(xù)沿著小路行走，不知不覺(jué)就來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，哇里面有我最喜歡的游戲“蹦蹦床”我急忙買到了票，立刻完了起來(lái)一下子我好想變成了太空員一碰一碰的好像在月球散步，一下又好像變成了跳水運(yùn)動(dòng)員來(lái)一個(gè)猛龍入江。哈哈可真刺激��！
夕陽(yáng)西照，雖然我還是不想回家，可在哥哥的再三催促下，只好依依不舍的離開(kāi)了濱江公園，再見(jiàn)濱江公園，下次我還來(lái)玩！
游覽五年級(jí)作文15
國(guó)慶節(jié)期間，爸爸說(shuō)要帶我去歡樂(lè)動(dòng)物園游覽，我聽(tīng)了喜出望外。高興得一天睡不著覺(jué)！
國(guó)慶節(jié)那天，我們乘著車在平坦的公路上飛馳。可我還覺(jué)得汽車開(kāi)的慢，恨不得立刻飛到動(dòng)物園去。
到了動(dòng)物園，一進(jìn)大門，真是人山人海，游人真多啊！導(dǎo)游帶著我們走進(jìn)猴館。猴館里有許多猴子。有金絲猴、白眉猴……最有意義的還是白頭長(zhǎng)尾猴了。白頭長(zhǎng)尾猴的頭發(fā)是白的，毛茸茸的腦袋，好似一個(gè)八九十歲的老太婆，她的面孔小巧玲瓏，活像《西游記》里的齊天大圣孫悟空。有一只猴子坐在鐵索上吃東西，一條黑灰色的，大約有兩尺長(zhǎng)的尾巴往下垂著，我旁邊的一位游客朝它吹了一首曲子，它便在鐵索上爬上爬下，紅彤彤的屁股暴露于眾。
接著，我和爸爸還觀看了駱駝、狗熊、獅子、老虎、熊貓、斑馬、孔雀等許多動(dòng)物�？吹梦覕�(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，把頭都給轉(zhuǎn)暈了，可我還是興致勃勃地觀賞著。
回家的途中，我想：這次游覽的經(jīng)歷太難忘了，我不僅看到了國(guó)家稀有的動(dòng)物，還對(duì)各種動(dòng)物有了初步的認(rèn)識(shí)，收獲可真不小啊�。�！
【游覽五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
游覽五年級(jí)作文08-10
游覽五年級(jí)作文08-10
五年級(jí)游覽作文10-08
游覽五年級(jí)作文11-06
游覽記五年級(jí)作文03-03
游覽記五年級(jí)作文03-03
精選五年級(jí)游覽作文3篇07-25
精選五年級(jí)游覽作文三篇07-24
【精選】五年級(jí)游覽作文4篇08-06
五年級(jí)游覽作文6篇07-10