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    小學(xué)五年級(jí)作文:我們的朋友

    時(shí)間:2022-11-04 10:40:03 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文:我們的朋友

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文:我們的朋友,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我們的朋友

    小學(xué)五年級(jí)作文:我們的朋友1

      誰(shuí)都都知道,動(dòng)物是人類(lèi)最親密的朋友,對(duì)這些雖然不會(huì)說(shuō)話卻對(duì)我們很有幫助的朋友,我們一定要保護(hù)它們?墒乾F(xiàn)在總有一些人在有意或無(wú)意中傷害小動(dòng)物,忘記了自己保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任。

      今天,我就發(fā)現(xiàn)兩位小朋友在操場(chǎng)上傷害小動(dòng)物,事情是這樣的:課間,我原本在操場(chǎng)上玩得很高興,瘋瘋跑跑的既輕松又快活,可眼前發(fā)生了一幕卻讓我無(wú)論如何也開(kāi)心不起來(lái):兩位小朋友不僅在花壇里來(lái)回穿梭,把花兒踩得“嗷嗷”直叫,而且他們手里還拿著一張紙,原來(lái),他們是在花壇的花兒上捉蜜蜂,這也太不道德了吧!蜜蜂可是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友呀!它們辛辛苦苦地在花叢中奔波,為我們釀造最甜的蜜,當(dāng)自己吃著甜甜的蜂蜜時(shí),怎能忘記那在花叢中勤勞釀蜜的小蜜蜂呢?它們毫無(wú)怨言地為我們奉獻(xiàn)了一生,何曾有過(guò)半點(diǎn)的索求,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好保護(hù)它才對(duì)呀!

      我連忙上前去阻止他們,我對(duì)那兩個(gè)小朋友說(shuō):“請(qǐng)不要傷害小蜜蜂,它正在給我們釀蜜呢,我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀!”我看見(jiàn)那兩位小朋友都后悔地低下了頭,還放了他們已經(jīng)捉到的幾只小蜜蜂,看見(jiàn)他們認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)了,我這才放心地走了,我的心情又像蔚藍(lán)的天空一樣明凈而愉快。

      我再次提醒一下天下所有的人們,請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物吧,沒(méi)有它們,我們的生活就會(huì)失去色彩。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我們的朋友2

      那是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,有一個(gè)小池塘,周?chē)性S多枝繁葉茂的大樹(shù),綠油油的草坪。池塘的水清澈見(jiàn)底,里面長(zhǎng)著很多嫩綠的水藻,小魚(yú)在那里生活得很幸福。

      每天當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光射到池塘?xí)r,小魚(yú)們就開(kāi)始了一天的生活。他們?cè)谒锿嫠、游戲,我也?jīng)常光著腳丫在池塘邊逗那些小魚(yú),每天都很開(kāi)心,他們就像是我的好朋友。

      有一天小魚(yú)們?cè)诔靥晾镒杂勺栽诘赜瓮鏁r(shí),池塘邊來(lái)了很多人,小魚(yú)們很奇怪,都爭(zhēng)先恐后地浮到水面上觀看。過(guò)了幾天,它們發(fā)現(xiàn)池塘邊蓋起了一間大房子,就好奇地問(wèn)我:“小姐姐,那間大房子是干什么用的?”我對(duì)它們說(shuō):“他們要在這里蓋一間洗衣店,以后人們就不用自己洗衣服了,可省事了!庇诌^(guò)了些日子,小魚(yú)們正在水里高興地玩耍,突然有一股渾濁的臟水向它們迎面撲來(lái),嚇得小魚(yú)落荒而逃,有的`喊:“你在哪里?我找不到你了!边有的嚷道:“我怎么什么都看不見(jiàn)了!”我也急得大聲地喊:“小魚(yú),你們別走,跟我一起玩兒!”小魚(yú)們一邊游向更遠(yuǎn)的地方,一邊對(duì)我說(shuō):“小姐姐,我們實(shí)在受不了這種氣味,我們要找一個(gè)干凈的地方去生活,否則我們會(huì)死掉的。”聽(tīng)了小魚(yú)的話,我很傷心,決心挽留住小魚(yú)們。我立即跑到洗衣店,把池塘里的情景告訴了人們,并且說(shuō):“如果再這樣下去,不僅小魚(yú)會(huì)離開(kāi)我們,綠樹(shù)會(huì)離開(kāi)我們,小草也會(huì)離開(kāi)我們,清澈的池塘就會(huì)變成臭水溝,那么誰(shuí)還愿意生活在這樣的地方呢?”他們聽(tīng)了我的話決定搬遷這個(gè)洗衣店。

      以后的日子里,我天天來(lái)池塘邊,我盼望小魚(yú)們?cè)缫稽c(diǎn)回到這里來(lái),我也相信小魚(yú)們會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

    小學(xué)五年級(jí)作文:我們的朋友3

      困難讓弱得人后進(jìn),讓強(qiáng)的人更強(qiáng),人生不是一帆風(fēng)順的,不過(guò)困難也是有辦法的。

      在六歲的時(shí)候,我跟著爸爸媽媽在佛山讀書(shū),因?yàn)樗麄児ぷ魈,所有沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我。每天天蒙亮的時(shí)候出門(mén),半夜時(shí)候才回家,回到家半夜還要洗衣服,那時(shí)我們沒(méi)買(mǎi)洗衣機(jī),只好用手洗的方式。這天,也許他們太累了,一進(jìn)門(mén)就睡著了。第二天,我起來(lái)刷牙,吃了飯就匆匆忙忙的去了校園,下午放學(xué)了,正巧那天沒(méi)家庭作業(yè),我閑著沒(méi)事做,就打掃家務(wù)。突然,我看見(jiàn)了桶子里的衣服沒(méi)洗,這下我心急了,明天要是沒(méi)換衣服,可要被同學(xué)嘲笑的。一下子,我耳邊一直回蕩著這樣一句話:“事上無(wú)難事,只怕有心人!蔽以僖部床幌氯チ,拿起洗衣粉,學(xué)者大人們,先把洗衣粉倒入桶中,再倒入清水,揉著揉著,臟水出來(lái)了,我又清了一遍直到?jīng)]有臟水為止,洗好了拿出衣架晾在了鋼絲上 。就這樣,我學(xué)會(huì)了洗衣。媽媽他們回來(lái)后看到了,只夸我長(zhǎng)大了,還說(shuō)我是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí),我心里聽(tīng)了樂(lè)滋滋的。過(guò)后,我天天都幫媽媽洗衣服。時(shí)隔幾年,這件事給我的印象還是非常的深刻。

      八歲那年,我要在鄉(xiāng)里讀書(shū)了,媽媽還舍不得我走,用為我走了,她就要多做一件事。

      有人說(shuō):“困難它是人生的絆腳石。”可我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為困難并不是人生的絆腳石,而是人生的墊腳石。想要得到成功,必須的經(jīng)過(guò)困難,一次成功是幸運(yùn),但三次、四次,那時(shí)困難在幫你磨練,只有經(jīng)過(guò)困難的挫折與磨練才能讓你走上人生的最高境界。

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