小學(xué)五年級(jí)作文：我們的朋友
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：我們的朋友，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文：我們的朋友1
誰(shuí)都都知道，動(dòng)物是人類(lèi)最親密的朋友，對(duì)這些雖然不會(huì)說(shuō)話卻對(duì)我們很有幫助的朋友，我們一定要保護(hù)它們�？墒乾F(xiàn)在總有一些人在有意或無(wú)意中傷害小動(dòng)物，忘記了自己保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任。
今天，我就發(fā)現(xiàn)兩位小朋友在操場(chǎng)上傷害小動(dòng)物，事情是這樣的：課間，我原本在操場(chǎng)上玩得很高興，瘋瘋跑跑的既輕松又快活，可眼前發(fā)生了一幕卻讓我無(wú)論如何也開(kāi)心不起來(lái)：兩位小朋友不僅在花壇里來(lái)回穿梭，把花兒踩得“嗷嗷”直叫，而且他們手里還拿著一張紙，原來(lái)，他們是在花壇的花兒上捉蜜蜂，這也太不道德了吧！蜜蜂可是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友呀！它們辛辛苦苦地在花叢中奔波，為我們釀造最甜的蜜，當(dāng)自己吃著甜甜的蜂蜜時(shí)，怎能忘記那在花叢中勤勞釀蜜的小蜜蜂呢？它們毫無(wú)怨言地為我們奉獻(xiàn)了一生，何曾有過(guò)半點(diǎn)的索求，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好保護(hù)它才對(duì)呀！
我連忙上前去阻止他們，我對(duì)那兩個(gè)小朋友說(shuō)：“請(qǐng)不要傷害小蜜蜂，它正在給我們釀蜜呢，我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀！”我看見(jiàn)那兩位小朋友都后悔地低下了頭，還放了他們已經(jīng)捉到的幾只小蜜蜂，看見(jiàn)他們認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)了，我這才放心地走了，我的心情又像蔚藍(lán)的天空一樣明凈而愉快。
我再次提醒一下天下所有的人們，請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物吧，沒(méi)有它們，我們的生活就會(huì)失去色彩。
小學(xué)五年級(jí)作文：我們的朋友2
那是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，有一個(gè)小池塘，周?chē)性S多枝繁葉茂的大樹(shù)，綠油油的草坪。池塘的水清澈見(jiàn)底，里面長(zhǎng)著很多嫩綠的水藻，小魚(yú)在那里生活得很幸福。
每天當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光射到池塘?xí)r，小魚(yú)們就開(kāi)始了一天的生活。他們?cè)谒锿嫠�、游戲，我也�?jīng)常光著腳丫在池塘邊逗那些小魚(yú)，每天都很開(kāi)心，他們就像是我的好朋友。
有一天小魚(yú)們?cè)诔靥晾镒杂勺栽诘赜瓮鏁r(shí)，池塘邊來(lái)了很多人，小魚(yú)們很奇怪，都爭(zhēng)先恐后地浮到水面上觀看。過(guò)了幾天，它們發(fā)現(xiàn)池塘邊蓋起了一間大房子，就好奇地問(wèn)我：“小姐姐，那間大房子是干什么用的��？”我對(duì)它們說(shuō)：“他們要在這里蓋一間洗衣店，以后人們就不用自己洗衣服了，可省事了�！庇诌^(guò)了些日子，小魚(yú)們正在水里高興地玩耍，突然有一股渾濁的臟水向它們迎面撲來(lái)，嚇得小魚(yú)落荒而逃，有的`喊：“你在哪里？我找不到你了�！边�有的嚷道：“我怎么什么都看不見(jiàn)了！”我也急得大聲地喊：“小魚(yú)，你們別走，跟我一起玩兒��！”小魚(yú)們一邊游向更遠(yuǎn)的地方，一邊對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，我們實(shí)在受不了這種氣味，我們要找一個(gè)干凈的地方去生活，否則我們會(huì)死掉的。”聽(tīng)了小魚(yú)的話，我很傷心，決心挽留住小魚(yú)們。我立即跑到洗衣店，把池塘里的情景告訴了人們，并且說(shuō)：“如果再這樣下去，不僅小魚(yú)會(huì)離開(kāi)我們，綠樹(shù)會(huì)離開(kāi)我們，小草也會(huì)離開(kāi)我們，清澈的池塘就會(huì)變成臭水溝，那么誰(shuí)還愿意生活在這樣的地方呢？”他們聽(tīng)了我的話決定搬遷這個(gè)洗衣店。
以后的日子里，我天天來(lái)池塘邊，我盼望小魚(yú)們?cè)缫稽c(diǎn)回到這里來(lái)，我也相信小魚(yú)們會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文：我們的朋友3
困難讓弱得人后進(jìn)，讓強(qiáng)的人更強(qiáng)，人生不是一帆風(fēng)順的，不過(guò)困難也是有辦法的。
在六歲的時(shí)候，我跟著爸爸媽媽在佛山讀書(shū)，因?yàn)樗麄児ぷ魈�，所有沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我。每天天蒙亮的時(shí)候出門(mén)，半夜時(shí)候才回家，回到家半夜還要洗衣服，那時(shí)我們沒(méi)買(mǎi)洗衣機(jī)，只好用手洗的方式。這天，也許他們太累了，一進(jìn)門(mén)就睡著了。第二天，我起來(lái)刷牙，吃了飯就匆匆忙忙的去了校園，下午放學(xué)了，正巧那天沒(méi)家庭作業(yè)，我閑著沒(méi)事做，就打掃家務(wù)。突然，我看見(jiàn)了桶子里的衣服沒(méi)洗，這下我心急了，明天要是沒(méi)換衣服，可要被同學(xué)嘲笑的。一下子，我耳邊一直回蕩著這樣一句話：“事上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽以僖部床幌氯チ�，拿起洗衣粉，學(xué)者大人們，先把洗衣粉倒入桶中，再倒入清水，揉著揉著，臟水出來(lái)了，我又清了一遍直到?jīng)]有臟水為止，洗好了拿出衣架晾在了鋼絲上 。就這樣，我學(xué)會(huì)了洗衣。媽媽他們回來(lái)后看到了，只夸我長(zhǎng)大了，還說(shuō)我是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)，我心里聽(tīng)了樂(lè)滋滋的。過(guò)后，我天天都幫媽媽洗衣服。時(shí)隔幾年，這件事給我的印象還是非常的深刻。
八歲那年，我要在鄉(xiāng)里讀書(shū)了，媽媽還舍不得我走，用為我走了，她就要多做一件事。
有人說(shuō)：“困難它是人生的絆腳石。”可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為困難并不是人生的絆腳石，而是人生的墊腳石。想要得到成功，必須的經(jīng)過(guò)困難，一次成功是幸運(yùn)，但三次、四次，那時(shí)困難在幫你磨練，只有經(jīng)過(guò)困難的挫折與磨練才能讓你走上人生的最高境界。
【小學(xué)五年級(jí)作文：我們的朋友】相關(guān)文章：
請(qǐng)保護(hù)我們的“朋友”小學(xué)五年級(jí)作文03-30
我們的朋友-五年級(jí)作文03-30
我們是朋友07-17
我們的朋友01-04
我們的朋友04-06
我們是朋友01-23
我們的“朋友”11-05
我們的朋友11-03
我們是朋友08-24