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    五年級桂花樹作文

    時間:2022-10-28 18:30:40 五年級 我要投稿

    五年級桂花樹作文集合八篇

      在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級桂花樹作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級桂花樹作文集合八篇

    五年級桂花樹作文 篇1

      我們的校園里景色美不勝收,深深的讓同學及老師為這美景著迷。但桂花樹最吸引人。

      春天,萬物復蘇。桂花樹長出嫩芽,那嫩綠的葉子上,好像都有成千上萬個小生命在不停的顫動著。

      夏天,桂花樹長的非常茂盛。綠油油的葉子被風一吹,好似在向我們招手表示友好呢!

      秋天,金黃色的如米小的桂花開啦!微風吹來,一陣陣花香撲鼻而來,一朵朵桂花飄落下來,好似下了桂花雨。同學們在樹下玩耍,像一只只歡快的蝴蝶。每個同學都撿起一朵桂花,在鼻子那一聞,!真香,讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗,不比牡丹那么高貴,不比水仙那么美麗動人,但它的香味卻獨一無二。它的毅力也是無“花”能比。桂花的毅力,如同臘梅一樣,在惡劣的環(huán)境里盛開,這樣的毅力,及再高貴的花,也是比不了的。

      冬天,萬物凋零雪花飛舞。為桂花樹披上一件雪白的大衣。太陽光一照,“大衣”立刻閃亮起來。再次為桂花樹增添了幾分唯美。

      我愛校園,更愛秋天的桂花!

    五年級桂花樹作文 篇2

      今天是重陽節(jié),我早上吃完早飯,想去院子里做作業(yè),走到院子里,我被一陣陣桂花香給迷住了。我抬頭一看,滿樹的桂花金燦燦的,香噴噴的,賞心悅目。

      一簇簇的桂花印入我的眼簾,我忍不住摘了一把放在口袋里,讓香味永遠圍著我。我飛奔到家里,拿來了我自己縫的小包,我又摘了一把桂花,把桂花放到小包里,原來小包是沒有香味的,現(xiàn)在小包變成“香包”了。香包里的桂花滿滿的、香香的。我拿著芬芳撲鼻的桂花香包給媽媽看。

      “嗯,好香的桂花啊,鈺鈺,這是你摘的的嗎?”

      “那當然,連這個包都是我做的呢!”

      我和媽媽臉上充滿了笑容,幸福的笑容。

      “媽媽,我再去做一個大的香包,送給你和爸爸,把這個包掛在床頭,每天晚上你們就可以聞著桂花香睡覺了。早上起來還可以聞到香味,早上上班就可以開開心心地去上班了!”

      我像一匹駿馬飛奔到家里,找到了布,做了起包來,再到樓下去摘桂花放到包里。我做好之后,給媽媽看。媽媽看了,夸我真棒,還親了我一口。

      今天是我最開心的一天了,因為我還喝了“桂花茶”,我們摘了新鮮的桂花,把桂花洗干凈后,放入熱水中,就可以喝了,我還想做桂花蛋糕呢!就是把桂花弄成粉,把它夾在兩層面包中間,再在最上面涂上奶油。就大功告成了?上覜]材料。

      今天是我最高興、最興奮的一天了,因為我做了“桂花香包”和品嘗了“桂花茶”。

    五年級桂花樹作文 篇3

      今天陽光燦爛,萬里晴空。我獨自一人去名人廣場賞桂。一走進廣場,一陣香味就撲鼻而來。金秋十月,丹桂飄香,沁人心扉。這香氣就宛如一陣陣輕煙,徐徐卷來。桂花的香味總是那么的舒適,優(yōu)雅,就像帷幔一樣,緩緩展開。

      我走進一步,看到了一棵高大挺拔的桂花樹。在陽光的照射下,桂花樹的枝干發(fā)出金燦燦的光芒,向四周散發(fā)開去,看來這是一株金桂。桂花已經(jīng)開了不少了,呈金黃色,小小的,猶如米粒般大小,并不引人注意。但是,它們?nèi)合嚅_放,一簇簇的,在葉與葉之間冒出來,個個爬滿枝頭,猶如繁星一般。我湊近桂花樹,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)每一朵桂花里有四個小花瓣,摸起來很柔軟。桂花下有一根又細又長的小柄。它其貌不揚,卻散發(fā)著令人沉醉的香味。每朵桂花就是一個渺小的精靈,它們在葉子之中嬉戲,玩耍。

      這時,走來一個頑皮的小男孩,他使勁地搖動桂花樹。桂花紛紛從枝頭飄落,全掉到泥土里去了,就像下了一場桂花雨,給大地母親蓋了一層香香的被子。我上前一聞,泥土里居然散發(fā)著幽幽的`香味。我想起了宋朝詩人陸游的詩句:“凌落成泥碾作塵,只有香如故!泵鑼懙拇蟮志褪侨绱酥鞍桑

      雖然桂花沒有牡丹的妖嬈多姿,國色天香;沒有玫瑰的凝重熱烈,舒展奔放;也沒有水仙的婀娜多姿,清新脫俗,但是,我還是喜歡這樸實無華的桂花。它的香味實在令人陶醉。桂花還可做桂花糕、桂花酒、桂花茶,桂花丸子,吃起來滿嘴香甜。桂花還可以入藥治病呢!

      這次賞桂,真是收獲不少,真是大自然之美!

    五年級桂花樹作文 篇4

      在我的母!媳毙W教學樓后面,有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹。就像一位飽經(jīng)風霜的老爺爺。渾身疙疙瘩瘩,弓著背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。

      桂花樹,在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月,是他最有成就感的日子。他抖擻精神,綻開簇簇米粒般大小的花朵。頓時,馥郁的香氣在整個校園中彌漫開來,香氣沁入心脾,使人心曠神怡、神清氣爽。

      桂花樹給了我們許許多多的人生教誨:做人要低調(diào),要做一個實實在在,對別人,對社會有用的人,要有一種奉獻精神,一輩子都有“萬年牢”;他的身體下更是我們的樂園,歡樂天地。下課了,我們在這里玩“過家家”,“老鷹捉小雞”,“丟手絹”。還經(jīng)常掰著他的肩膀,搖啊搖,一朵朵桂花紛紛飄然而下,同學們大聲叫喊:“下桂花雨嘍,下桂花雨嘍!辈灰粫䞍旱孛嫔弦黄S。撿起它,曬干。給老師泡茶喝,喝了桂花茶,老師工作更有勁了;也帶到家里去,讓媽媽炒年糕,熬桂花糖,打桂花糕。生活多有趣味啊。

      桂花樹他見證了我們上北完小的歷史變遷,也見證了同學們一點一點的成長經(jīng)歷,目送一代又一代的上北人才,走出校門,服務社會。

      桂花樹不愧是母校的鎮(zhèn)校之寶,不管將來我在哪里都會對他懷著崇高的敬意和真摯的愛慕。愿桂花樹永遠生機勃勃,欣欣向榮。

    五年級桂花樹作文 篇5

      桂花樹,是江西常見的觀賞樹,它很香,而且每朵花,都有它的樣子,這朵像四合葉,那朵像百合……

      小小的花朵里,包含著濃濃的香味,這一朵,頂一瓶香水,那一朵,頂一片玫瑰。桂花,每朵都有四片花瓣,每朵里面都躺著兩個小娃娃。桂花的品種有很多,金桂,銀桂……桂花,可以做藥材。我,喜歡它,喜歡它的香,喜歡他的樣子。喜歡它的用處。。〖亦l(xiāng)的桂花樹,我愛你!

    五年級桂花樹作文 篇6

      風兒輕輕的撫過我的臉龐,又吹過那棵飽經(jīng)滄桑的桂花樹,它那蒼老枝干輕輕擺動著,仿佛中,我看見了那熟悉的老人又在向我招手。她呼喚著:“寶貝兒,快來,奶奶有糖!蔽铱鞓返呐苓^去,想要去觸碰她的手,轉(zhuǎn)眼間,她卻消失得無影無蹤。“奶奶,你在哪,奶奶……”我費力的哭喊著。

      我邁著沉重的步伐,走向那棵老桂花樹,“奶奶,這是你嗎?”我在心底一遍又一遍的問著,是你化作了一棵樹,來看看孫女,守護著孫女嗎?我倚著桂花樹,低聲抽泣著。

      又起風了,桂花樹發(fā)出窸窸的響聲,似乎它也在哭泣,它也理解我的傷悲。

      奶奶,一位普通的石門農(nóng)民,她一直勤勤懇懇的工作,為兒女操勞著,那年幼的孫女,就像是她心頭的一塊寶,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連別人給她的幾顆糖,她教要留著給孫女。奶奶無疑是世界是最愛我的人,她的離世給我的打擊是非常大的。

      而今,我只能到她墳前,靠著這棵老槐樹,向她訴說我的快樂,我的傷悲……

      奶奶,您能聽見我對您說話嗎?桂花樹抖動著它的枝干,似乎在回應著我,風愈吹愈大,我緊靠著桂花樹,因為我能在這里找到一絲安慰。

      一次清明節(jié),我和爸爸一起去到奶奶墳前,在燒紙錢是,火引燃了墳旁的雜草,火燒得非常猛,我們似乎看見了奶奶在火中對著我微笑。而那笑中似乎又帶著許多的無奈與傷悲,眼見火就要燒到那棵桂花樹,我急忙跑到桂花樹旁,用力踩著迅速竄過來的火苗,爸爸緊拉著我,呼喚著我的名字,而我像沒聽見似的瘋狂的踩著……

      爸爸迅速跑到老鄉(xiāng)家借了桶子,提了水上來,將火熄滅。桂花樹終究沒受到傷害,我呼了口氣,疲憊的靠在桂花樹旁,看著那棵被燒過的黑色痕跡,我笑了……

      到了該走的時刻了,我望著奶奶的墳墓以及那蒼老的桂花樹,久久不愿離去,爸爸撫摸著我的頭,說:“走吧,寶貝兒,別看了!蔽伊魬俚霓D(zhuǎn)身,似乎又看到了那位慈祥的老人,一直對我笑著,笑著……

      那樹,那人,還有故鄉(xiāng)這片熱土將是我永遠的牽掛。

    五年級桂花樹作文 篇7

      這幾天,我正愁沒書看,沒想到康老師卻送我了一本書——《秀禾的桂花樹》,我很感謝康老師送書給我,我非常喜歡這本書。我拿到這本書就已經(jīng)迫不及待的想翻開書來吸收知識的海洋。

      《秀禾的桂花樹》這本書是冰心老師寫的。冰心老師,謝婉瑩,筆名冰心,近現(xiàn)代偉大的詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯(lián),中國作家協(xié)會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。

      這本書分為了很多個部分,男生地帶,女生蹤跡……這些題材繁復、風格多姿的作品中,我們看到了兒童文學的愛與美、真與善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話語,在新一代兒童文學作家們的作品中引起的回響:“必須要有一顆熱愛兒童的心,慈母的心。”“為兒童創(chuàng)作,就要和孩子交往,要熱愛他們、尊重他們!薄坝辛藧郏陀辛艘磺。”同時,我們從這些作品中也不難感知,新一代的兒童文學作家們在追求文學藝術的完美與恒久性、在追求藝術個性化的道路上所付出的努力,以及所秉持的創(chuàng)新精神和探索勇氣。

      我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”,一個女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的春天,印著奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿閃閃發(fā)光的眼淚歡笑,輪番演繹動人青春、純真愛戀,獻給做夢的女孩的歲月——9個與美麗衣裳進行靈感鏈接的青春情感故事,以女生衣飾美麗物語的迷人新鮮角度切入,看成長、夢幻和衣裳進行天花爛漫的故事……

      修養(yǎng)的花兒,在寂靜中開過去了。成功的果子,便要在光明里結實。蜜蜂,是能融化的作家,從百花里吸出不同的香汁來,釀出她獨創(chuàng)的甜蜜!。

    五年級桂花樹作文 篇8

      清晨,我走到學校。

      忽然我聞見了一股清香,我隨著這股清香走到了張氏宗祠的大門前,看見了門前有一顆桂花樹。只見這棵桂花樹枝干粗壯,而且伸向四面八方,稠密的樹葉綠的發(fā)亮。遠看桂花樹,好像親密的一家人在談話。近看桂花樹,好像一個小姑娘用綠色的蝴蝶結在扎頭發(fā)。美麗極了!我伸出手接住了飄落的桂花,放在鼻子旁邊聞······

      看著這顆桂花樹,我想起了在版納樂融融地搖桂花的情景。唉~如今現(xiàn)在我獨自在通海求學。不能再父母的跟前吃,喝,玩,樂。只能在通!ぁぁぁぐΑN艺娴南氚职謰寢尯蛢蓚弟弟。

      我心里想著,我要用桂花做一個美麗的香包送贈給遠方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝,溫暖我的心。我要寫信寄給遠方的親人,在信紙里放一撮桂花,送來故事的秋天,送去一份濃濃的鄉(xiāng)親。

      我喜愛這顆桂花樹!

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