【推薦】小學(xué)五年級寒假作文集錦五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級寒假作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級寒假作文 篇1
奧林匹克森林公園，是個美麗的大花園。有人愛它的湖，有人愛它的草地，而我，則最愛它的那片樹林……
那片樹林，是生長在一個四面環(huán)湖的小島上，樹林不大，卻處處透著生機。從外面看去，樹林就像一個綠色的大貝殼一樣。烈日炎炎的正午，這片樹林格外受歡迎。
走入林間，你會時時刻刻被新鮮的、混雜著草香的空氣包圍著，再熱的天，火氣再大再急躁的人，都會驀然間覺得神清氣爽，不自主地隨著公園里放著的音樂輕輕邁動自己的腳步，盡情地釋放自己緊張的身心。樹林里，一切都是新鮮的，無論是粗壯的，還是纖細的樹，葉子都是嫩綠的，在光線的映照下，近似透明�；鹄钡年柟猓高^葉子，照在身上，已不再燥熱，而是暖暖的，讓你覺得清清爽爽的，很舒服。
地上的小花叢中，交錯著石子路，帶你穿梭在看似密不透風的樹林中。那里，還是捉迷藏的絕佳地點，躲在又粗又壯的大樹后，誰也看不見你。你還可以借助密密的枝葉，在兩棵樹間靈巧的移動。要是玩累了，你就可以坐在地上，雜草和落葉組成了松松軟軟的墊子，不會讓你覺得冷冰冰的，很舒服。
樹林中，那矮矮的.花叢中，有的是小紅花，柳葉似的葉子，襯著小花，遠遠地看上去，像一顆顆紅星星在叢中閃爍。比起紅花，黃花更“害羞”些，大片愛心狀的葉子下，躲著嬌嫩的小黃花，像一位位穿著黃色蓮蓬裙的芭蕾演員在后臺，不小心露出了小裙邊。
傍晚時，樹林更安靜了，如果你在不經(jīng)意間望去，就會發(fā)現(xiàn)，在夕陽的光輝下，這片樹林美得是那樣驚心動魄，那樣耀眼。
我愛奧林匹克森林公園的那片樹林，愛它的生機盎然，愛它的安寧靜謐。等到秋天到來的時候，我更愛它層林盡染下的絢麗輝煌。
小學(xué)五年級寒假作文 篇2
蘇州博物館新館占地10666平方米，建筑占地6170平方米，整個建筑群最高不超過17米。新館建筑群坐北朝南，被分成三大塊：中央部分為入口、中央大廳和主庭院;西部為博物館主展區(qū);東部為次展區(qū)和行政辦公區(qū)。新館建筑為地面二層，地下一層。有書畫廳、兩塔瑰寶廳、明清工藝廳、吳文化廳和臨時展廳，另設(shè)有書店、影視廳、多功能廳、貴賓廳、觀摩室、書畫裝裱室、文物修復(fù)室、陳列設(shè)計部、考古部和一個近千平方米的地下庫房、面積達570多平方米的圖書館。
主展區(qū)設(shè)有“吳地遺珍“、“吳塔國寶“、“吳中風雅“、“吳門書畫“這4個富有蘇州地方特色的系列常設(shè)展覽。其中位于地下一層的“吳地遺珍“系列包括史前陶器、玉器等主題展室。地面一層的“吳塔國寶“系列包括虎丘云巖寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物兩個主題展。館內(nèi)還珍藏吳江海堤、吳縣草鞋山、蘇州越城等三個新石器時代遺址出土的一批生產(chǎn)工具和生活用具，其構(gòu)形惟妙惟肖，體現(xiàn)了勞動人民的智慧。館藏從虎丘塔發(fā)現(xiàn)的五代越窯青瓷蓮花碗，造型精美別致，釉色晶瑩滋潤;從瑞光塔發(fā)現(xiàn)的北宋大中祥符六年(120xx年)所制“真珠舍利寶幢”，雖歷千年之久，仍然斑斕璀璨，富麗堂皇，體現(xiàn)了當時在雕刻、鑲嵌、漆工、金銀細工等方面高度的技術(shù)水平;同時發(fā)現(xiàn)的寶幢內(nèi)木函四壁彩繪、天王像和木刻版妙法經(jīng)華經(jīng)冊等，也是價值很高的文物。特別在地下一層，珍藏了70余幅清代蘇州地區(qū)狀元書扇，其數(shù)量占清代地區(qū)狀元數(shù)量的一半以上，是具有地方特點的書畫扇。
通過這次參觀，使我對吳文化有了進一步的了解。
小學(xué)五年級寒假作文 篇3
放假了，同學(xué)像“小山雀”一般沖出教室，趕回了家。
明明從那群“山雀”中脫穎而出，飛速的跑回了家，開始做起了寒假作業(yè)。
當天晚上，當明明睡著時，當然，我是作者，我可以告訴你們他夢見了什么：有一個人在他夢中說：“當寒假結(jié)束時，你便可以明白一個道理，不過，即使你怎么過日子，你最終還是會知道這個道理�！�
明明沒在意，但是他仍然在想：這個道理究竟是什么。
也許大家都知道，但是我暫時不透入答案。
寒假的最后一天，明明感覺有些可惜。這時，他猛想起那句夢中的話，用激動的淚花感嘆時間的寶貴。
我也坐在桌旁，用寒假最后一天的時間，寫下了這篇情感錄。
小學(xué)五年級寒假作文 篇4
大年三十，是辭舊迎新的日子。家家戶戶張燈結(jié)彩，到處洋溢著歡樂的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯(lián)。
開始貼春聯(lián)了，我拿起馬上要貼的春聯(lián)問媽媽：“媽媽，咋才能區(qū)分上、下聯(lián)呀？”“區(qū)分它們就要看最后一個字。上聯(lián)最后一個字的聲調(diào)式第三生活第四聲，下聯(lián)的最后一個字是第一聲或第二聲�！薄芭�，是這樣呀！”我說完，跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯(lián)撕下來，可舊春聯(lián)就像個頑皮的孩子與我們對著干，我束手無策。在一旁的媽媽提議我們用水攻，我端來一盆水，用水把水潑在春聯(lián)上，爸爸則用手撕春聯(lián)。過了一會兒，終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著新春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，我在一旁指點：“爸，右上角往下移，媽，全部向上移……”不一會兒，就定好了，我用膠水在春聯(lián)背后凃了一圈，再把它壓緊就貼好了。沒一會兒工夫，“�！币操N好了。我問爸爸：“‘�！癁槭裁吹怪N？”“這是個典故：古代過年的時候，家家戶戶都貼春聯(lián)。有個不識字的老大爺也請先生為他寫了一副春聯(lián)，先生怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫了一個大大的‘�！�，誰知，他回到家后還是把‘�！仲N倒了。鄰居家的小孩見了，對老大爺說﹕‘�！沽�，‘�！沽�。老大爺笑著說，福到了好，福到了好。”“哦，是這樣呀！”
今天過得真有意思，不但貼了春聯(lián)，還增長了知識呢！
小學(xué)五年級寒假作文 篇5
也許，在這個世界上，有——許許多多令我難忘的事，我只能模模糊糊的在腦海中回憶了。但那一次，卻深深地印在了我無盡的腦海里……像梅花，在風雪中，雖不能一眼望到它，卻能聞到它那濃濃的芳香。
記得那是一個暑假，天氣十分炎熱，知了在樹上叫個不停，路面不見人影，大家都在家里吹空調(diào)，我準備去游泳，到了游泳館門口，只見一個白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋，大概六、七十歲的老爺爺坐在門口收費，屋外陳設(shè)十分簡單，一張不大不小的寫字臺，一把小板凳，在炎熱的夏天里，老爺爺就坐在小板凳上不斷地為別人收費，站在炎熱的夏天里，我早已想下水涼快涼快，一刻也不想站在這了，不一會兒，就到我了，早已想下水涼快涼快的我，隨手將錢遞給了老爺爺，就加快馬鞭朝更衣間奔去，剛準備走時，老爺爺突然叫住了我，心想：老爺爺為什么叫住了我？難道我錢交少了，不能進去？還是……當我奇怪的轉(zhuǎn)過頭時，只見老爺爺手里拿著10元錢說：“小朋友，你把錢交多了，票是10元錢，你給成20元了，快把錢拿回去吧，我走過去，將錢拿走了，老爺爺對我笑了笑，又轉(zhuǎn)過去為別人售票了。
我連忙跨進了游泳池，感覺這里的天更藍，池水更清涼，一下子忘記了夏天的炎熱和煩躁。老爺爺不貪小便宜，真誠的為人民服務(wù)的精神，這多么讓人敬佩呀。
世界上有不計其數(shù)的美，人們都追求身上亮麗才是最美，但在我心目中，心靈美，才是最美。
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