【推薦】五年級(jí)兒童節(jié)作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)兒童節(jié)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1
“六月一日”是國(guó)際兒童節(jié)，每年我都過(guò)得很開(kāi)心。今年卻很難忘，因?yàn)槲胰⒂^世界首個(gè)“海上世博園。”
錦州世博園以“城市與海，和諧未來(lái)為”主題，是世界首個(gè)“海上世博園�！眻@區(qū)占地面積7平方公里，水域面積占地面積3。7平方公里，陸地面積占地面積3。3平房公里，是世界上最大的博覽園之一。
早上，我和媽媽隨團(tuán)早早的來(lái)到錦州市園區(qū)。我們隨著五顏六色的花海進(jìn)入到主大門(mén)。首先映入到我眼簾的是“20xx中國(guó)錦州世界博覽會(huì)”幾個(gè)大字。然后我們進(jìn)入到城市展園。首先我們?nèi)チ髓F嶺園，里面貼滿(mǎn)了剪紙，很漂亮。兼職上畫(huà)質(zhì)賽龍舟的圖案；沈陽(yáng)園里長(zhǎng)滿(mǎn)了玫瑰花，一進(jìn)去就聞到一股清香；撫順園里擺放了一尊將軍起馬，好威風(fēng)呀！接下來(lái)我們又去了本溪園，大連園……
之后又去了國(guó)際生態(tài)館。門(mén)口站著一只恐龍，我剛要去摸他恐龍突然叫了一聲，把我嚇了一跳。
時(shí)間過(guò)的好快呀，不知不覺(jué)就到了展園閉館的時(shí)間了，我們依依不舍的離開(kāi)了展園。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2
今天，就是同學(xué)們熟知的節(jié)日――兒童節(jié)。我們搞了活動(dòng)，可開(kāi)心啦！首先，駱硯修和宋慧之表演了一段相聲，逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試，唱了一首《**就是個(gè)好地方》，還配上了動(dòng)作，唱完后，大家都拍手叫好。沒(méi)想到楊羽杰也學(xué)我的樣子，可就是，他唱歌唱得不好，動(dòng)作做得更不好，大家連連說(shuō)：“！”這回，楊羽杰出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。接下來(lái)我們玩了“畫(huà)鼻子”的游戲。好笑的就是，陸心宇將鼻子畫(huà)到離臉很遠(yuǎn)的地方，支源康把鼻子畫(huà)到了嘴巴旁邊，像一顆痣，黃自立見(jiàn)了，笑得在地上打轉(zhuǎn)。然后，我們又在玩“搶椅子”。我沒(méi)過(guò)多久就輸了，后來(lái)，我的技術(shù)慢慢好起來(lái)了，不過(guò)還就是輸了。
最后我們玩“新版”的“小魚(yú)小魚(yú)游來(lái)了”。大致和“搶椅子”差不多，不過(guò)就是同學(xué)叫“開(kāi)始”和“�！�，這個(gè)同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)就是誰(shuí)，大家可嚇壞了，因?yàn)椴荒芴y，所以這個(gè)同學(xué)可以去摸一摸那個(gè)同學(xué)，不過(guò)這可把沒(méi)被抓住的人逗樂(lè)了，而且，我不就是逃出網(wǎng)的最后一個(gè)，就就是沒(méi)入網(wǎng)的第一個(gè)，有一次我甚至在兩個(gè)網(wǎng)的中間，實(shí)在太好笑了！中午，活動(dòng)便在歡笑聲中結(jié)束了。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3
清風(fēng)拂拂，云兒飄飄，伴隨著同學(xué)們的歡笑聲，嬉鬧聲，議論聲，六一國(guó)際兒童節(jié)已悄然走來(lái)。今年的“六一”，也就是5月31日，我們將與往常一樣，舉行文藝演出，不過(guò)，今年也有“新成員”的加入，是什么呢？讀下去你就知道了。
今天的同學(xué)們興高彩烈，今年的同學(xué)們興致勃勃，伴著悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)，我們來(lái)到體育館，開(kāi)始進(jìn)行文藝演出。這次的文藝演出，可謂是一臺(tái)“大晚會(huì)”，形式多樣，內(nèi)容精彩，有唱的，有跳的，有演奏的，還有十分有特色的表演——空竹。大大小小的節(jié)目一共有13個(gè)呢！其中，我印象深刻的便有好幾個(gè)。首先，是由街舞社團(tuán)帶來(lái)的“打頭陣”節(jié)目，街舞表演。他們整齊、閃亮的服裝，激情似火的音樂(lè)，標(biāo)準(zhǔn)、好看、有力的動(dòng)作，絕對(duì)為這場(chǎng)演出開(kāi)了個(gè)好頭，也令老師和同學(xué)們熱烈鼓掌。第二個(gè)，是由“獨(dú)舞女王”唐欣怡帶來(lái)的獨(dú)舞蹈“醉紅顏”。她那優(yōu)美的舞姿，高難度的舞蹈動(dòng)作，配上那音樂(lè)、那服裝、真是蕩人心扉，動(dòng)人心弦。當(dāng)然，我最不能忘的節(jié)目肯定非空竹莫屬。我們班的施孟鑫同學(xué)也參加了這個(gè)空竹表演。他們手持空竹的棒子，靈活使用，各種動(dòng)作，都萬(wàn)元一失，在最高潮之時(shí)，空竹老師登場(chǎng)了，各種高難度動(dòng)作，全部上線，多人傳空竹，兩個(gè)、三個(gè)空竹一起來(lái)，令我們嘖嘖稱(chēng)贊，都站起來(lái)鼓掌了，人群中一陳又一陳“哇、哇”的驚呼聲和尖叫聲，這絕對(duì)是最為精彩的節(jié)目！
在不知不覺(jué)中，上午的文藝演出就告一段落了。下午，我們迎了“新朋友”：“千人繪長(zhǎng)卷”。這個(gè)活動(dòng)是以班級(jí)小隊(duì)為單位進(jìn)行創(chuàng)作，還有家長(zhǎng)來(lái)助陣，全校共計(jì)一千人左右，真是翠二歷史上規(guī)模最大的一次��！我們海星小隊(duì)也以“走近新時(shí)代，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”進(jìn)行了繪畫(huà)。這次活動(dòng)，我們小隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都有參與，就連平常不喜歡參與活動(dòng)的同學(xué)都特別特別積極，不僅是我們小隊(duì)，其他小隊(duì)也一樣。一朵朵花，一面面旗，一幢幢樓，我們揮動(dòng)畫(huà)筆，盡情渲染，拿起顏料，涂出歡樂(lè)，雖然每個(gè)人都腰酸背痛，揮汗如雨，但我們用汗水換來(lái)了一幅幅優(yōu)美漂亮、栩栩如生的畫(huà)！一幅五（3）長(zhǎng)卷也就此誕生。
這個(gè)“六一”是特殊的，是難忘的，我們懂得了要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，才能做到一個(gè)艱難或是原來(lái)認(rèn)為不可能的事都可以迎刃而解。這個(gè)“六一”既充滿(mǎn)了快樂(lè)，也告訴了我們團(tuán)合作重要性這個(gè)哲理，這段記憶我不會(huì)忘，而它會(huì)給我童年添上許多樂(lè)趣、精彩，更會(huì)成為我童年中一道亮麗的風(fēng)景線！
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇4
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級(jí)的`小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)，早上天剛蒙蒙亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥(niǎo)也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停，好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，看著裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。
正當(dāng)我們?cè)诎嗌险f(shuō)著笑著，玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，班主任陳老師帶著滿(mǎn)臉笑容走進(jìn)了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進(jìn)的學(xué)生名單，我也被評(píng)為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在校園廣播操時(shí)間，學(xué)校簡(jiǎn)短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式，接下來(lái)劉輔導(dǎo)員安排各年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)合影，當(dāng)輪到四年級(jí)的三好生拍照時(shí)，我站在隊(duì)伍的前頭，凝視著相機(jī)，一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結(jié)束后，各個(gè)班級(jí)都安排了豐富多彩的游戲活動(dòng)，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個(gè)游戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語(yǔ)”等等。我報(bào)名參加了“掌上明珠”游戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美稱(chēng)，就是用球拍托著乒乓球快速地從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每個(gè)小組選出8位選手來(lái)參加接力比賽，最先到達(dá)的小組就是獲勝方。這個(gè)游戲可是要考驗(yàn)選手的平衡感和球感，許多同學(xué)才剛剛跨出一步，球就不爭(zhēng)氣地掉到地板上，急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個(gè)組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他托著球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時(shí)，我也有驚無(wú)險(xiǎn)地把球護(hù)送到了終點(diǎn)，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來(lái)的游戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動(dòng)作，讓我們不禁捧腹大笑，教室里充滿(mǎn)著一片歡歌笑語(yǔ)。
轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)鈴聲響了，半天的時(shí)間一晃而過(guò)，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)教室，這真是個(gè)美好而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇5
今天是我們期待已久的“六一”兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特地安排了游戲、文藝匯演和一、二年級(jí)入隊(duì)儀式，想讓我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
早上，我起床后，找出了校服換上，草草地洗了臉，吃了面條，以最快的速度出了家門(mén)奔向?qū)W校。到了班上，慶祝儀式還沒(méi)開(kāi)始呢！可同學(xué)們已經(jīng)高興得像一只只快樂(lè)的小老鼠，有說(shuō)有笑的，打打鬧鬧的，場(chǎng)面甚是喜慶。
慶祝儀式開(kāi)始了！首先當(dāng)然是一、二年級(jí)入隊(duì)儀式。當(dāng)我看到一、二年級(jí)小朋友他們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)那高興、自豪的神情，不禁想起自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情形，甭提心里有多美了！
接著是校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀。我想當(dāng)中肯定沒(méi)有我。但令我不敢相信的是，在報(bào)誰(shuí)是“優(yōu)秀少先隊(duì)員”時(shí)，當(dāng)中竟有我的名字！從校長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，我激動(dòng)得說(shuō)不出一句話來(lái)，我一定要繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的希望。
匯演的過(guò)程中，什么節(jié)目都有，小品、舞蹈、唱歌等等，表演的都很精彩，但最富有搞笑性的就屬501班的小品《真假小沈陽(yáng)》了！兩個(gè)“小沈陽(yáng)”陸續(xù)登場(chǎng)，他們的動(dòng)作、語(yǔ)言都模仿得很像，使我不得由衷佩服。其中一位“小沈陽(yáng)”在唱歌唱到一半時(shí)，故意摔了一跤，逗得我捧腹大笑。
時(shí)間真是過(guò)得太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)。我期待著下一個(gè)美好的“六一”兒童節(jié)。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇6
今日是六一兒童節(jié)，我早早的來(lái)到了學(xué)校只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)、鼓樂(lè)齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂，它們也是來(lái)過(guò)六一節(jié)的吧！
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕，一位六年級(jí)的大哥哥站在舞臺(tái)中央莊嚴(yán)地說(shuō)：“升國(guó)旗唱國(guó)歌”只見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨著我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”，獲獎(jiǎng)?wù)咭粋�(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，就在我想入非非的時(shí)候，激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演，解放軍叔叔的列隊(duì)表演開(kāi)始了，只見(jiàn)叔叔們一個(gè)個(gè)象鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達(dá)，他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快，上步伐也同樣勻稱(chēng)。再聽(tīng)那口號(hào)吧！也是同樣的整齊，簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。緊接著，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù)，隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時(shí)揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿(mǎn)面，但還是沒(méi)有一個(gè)擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真象一群小天使一樣可愛(ài)，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
早晨，我邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了教室里，發(fā)現(xiàn)教室里的頂梁上都掛滿(mǎn)了氣球，同學(xué)們正在聊六一兒童節(jié)的事。這時(shí)老師來(lái)了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。老師拿出了一張張紅紙條，原來(lái)這是——游園卡。
后來(lái)老師大致講了一下六一兒童節(jié)的內(nèi)容，講完后，我們的同學(xué)便迫不及待沖出了教室，各自去找自己感興趣的活動(dòng)。
而我和自己要好的同學(xué)一去玩了，第一站我來(lái)到了“快樂(lè)彈珠”，我先看了看其他同學(xué)是怎么玩的，并暗中做好準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)，終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結(jié)果沒(méi)有進(jìn)。后來(lái)我調(diào)整了一下角度，終于被彈進(jìn)去了，并且連進(jìn)三個(gè)，得了個(gè)4分······
活動(dòng)終于玩完了，我回教室領(lǐng)到了豐富的獎(jiǎng)品······
今天過(guò)的真快樂(lè)，真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!
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