有關五年級縮寫作文300字合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級縮寫作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
五年級縮寫作文300字 篇1
古時候，有個孩子爹娘都死了，跟哥哥嫂子過日子，但哥哥嫂子待他很不好。他天天放牛，大家就叫他牛郎。牛郎與牛很親密。
牛郎長大了，哥哥嫂子把牛郎趕出家門，只給他一頭牛和一輛破車。他不稀罕車，覺得牛能跟他比什么都強。他對牛非常好，夏天牽它去陰涼的地方，冬天帶它去曬太陽；他幫牛趕牛虻，幫牛洗澡；把牛棚打掃得干干凈凈，晚上還和牛住在一塊兒。
有一天晚上，牛告訴牛郎，第二天黃昏，讓牛郎到山那邊，可以看見一個湖，湖邊會有一件粉紅色的紗衣，那紗衣的主人就是牛郎的妻子。牛郎記住了。
第二天，牛郎到了那里，果然看見了一件粉紅色的紗衣，便撿起來藏到小樹林里，等那仙女來找她的衣服，牛郎就和她交談起來。知道那仙女叫織女，在天上天天織錦緞，沒有一點自由。牛郎就勸織女留下來和人一起生活，織女同意了。
從此，牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。日子一直過得很幸福，他們還生下了一對兒女。
五年級縮寫作文300字 篇2
古時候有個孩子名叫牛郎，父母死了，哥哥嫂嫂對他很不好，但是他有一個溫順的牛。牛郎每天都跟牛睡在一起，有一天，老牛說話了，翻過這個山，銜起一個仙女的衣服，你將和他成為夫妻，他便過去撿起仙女的衣服，他們很快成了婚，還生了兩個孩子，一男一女。
從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織，有時候振宇也幫助牛郎干些地里的活，兩個人勤儉節(jié)約，日子過得很美滿。不久后，老牛說我快不行了，不一會兒老牛死了，牛郎便傷心的埋下它，但是剛埋完它，牛郎看見王母娘娘派了好些天，并到人間查訪，查訪了好久，才知道織女對牛郎家里跟牛郎做了夫妻。一天，她親自到牛郎家里和小牛郎在地里干活，他就一把抓住織女往外走�？椗哪泻阂娔抢咸排瓪鉀_沖地拉著織女走，就跑過來拉住織女的衣裳�？煽椗凰佬�，便在每年的農歷7月初七和牛郎見一次面。
五年級縮寫作文300字 篇3
古時候，有一個孩子從小爹媽就去世了，跟著哥哥嫂子一起生活，哥哥嫂子待他很不好，每天讓他干很多的活。他還要每天都放牛，所以大家都叫他牛郎。
牛郎對牛非常好。有一次，老牛告訴牛郎第二天在山的另一邊的湖里會有一群仙女洗澡，要牛郎把一件粉紅色的'衣服拿走，到時跟他要衣服的女子就是他的妻子。牛郎很高興。
第二天，牛郎就按著老牛說的來到湖邊，果然有一群仙女在洗澡，牛郎拿了粉紅色的衣服就走。后來有個女子找衣服，牛郎把衣服還給她，并和她交談起來，知道了那仙女叫織女，天天要織錦緞，沒有自由可言。這一天，她們是趁王母娘娘打瞌睡，偷偷地跑到人間洗澡。牛郎聽了很同情織女，就勸她留下來和他一起生活。
織女同意了，就留下來和牛郎結婚。他們男耕女織，生活得很幸福。
五年級縮寫作文300字 篇4
從前有一位叫做海力布的獵人，他喜歡幫助別人，大家都很敬愛他。
有一天，海力布去打獵，看見老鷹抓住了一條小白蛇，他一箭射傷老鷹，小白蛇得救了。小白蛇為了報答海力布，送了他一塊能聽懂動物說話的寶石，但是海力布不能把聽到的話告訴他人，否則海力布就會變成一塊石頭。
海力布擁有了這塊石頭后，打獵就方便多了，還把多余的獵物分給村民。一天，海力布在深山打獵，聽到了動物們說起災難要降臨的消息，于是就跑回家勸說大家搬到別處，但是大家都不相信。海力布知道焦急是沒有用的，所以他就把整件事都告訴大家，誰知剛說完，海力布就變成了石頭，鄉(xiāng)親們這才相信了他。鄉(xiāng)親們都很傷心，含著眼淚搬去了其他地方。災難來臨后，鄉(xiāng)親們也逃過一劫。
從此，人們都世世代代紀念海力布。
五年級縮寫作文300字 篇5
戰(zhàn)國時期，魏王派西門豹去管理鄴地。
西門豹來到鄴地，發(fā)現(xiàn)這里田地荒蕪，人煙稀少，心里疑惑不解。后來從一位老人家的談話中了解到，原來是河伯娶媳婦給鬧的。西門豹聽了，對老人家說，下次河伯娶媳婦，一定要叫他來。
終于到了河伯娶媳婦的日子，西門豹帶著一些隨從衛(wèi)士也來了。巫婆和當?shù)氐墓賳T連忙起身迎接。西門豹對他們說：先讓我看看新娘漂不漂亮。"巫婆聽了，趕緊叫人把新娘喊來，只見女孩哭哭啼啼，好不傷心。西門豹對巫婆說："這個姑娘長得不漂亮，麻煩你去跟河伯說一聲，過一段時間再給他送去。"說完就叫衛(wèi)士把巫婆扔進了河里。過了一會兒，西門豹對其中的一個官員說："巫婆去了這么久還不回來，麻煩你去催一催。"說完就叫衛(wèi)士把官員扔到河里去了。此時，其他官員們嚇得面如土色，連忙跪地求饒。西門豹見此情景對鄉(xiāng)親們說："大家都回去吧。"
從此以后，再也沒人敢提河伯娶媳婦的事了。老百姓安居樂業(yè)，日子越過越好了。
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