【精選】五年級運(yùn)動會作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的五年級運(yùn)動會作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級運(yùn)動會作文 篇1
星期五，我們學(xué)校開展了“萬家紅色小學(xué)首屆紅色運(yùn)動會”的集體項(xiàng)目。
上午，我們開展了“手足情深”、“拔河”和“30米迎面接力賽”。我是參加“手足情深”、“拔河”和“30米迎面接力賽”。
早上，我們一到學(xué)校，就開始練手足情深。我們把位置換過來，換過去，最后決定讓我排在第一個。
練習(xí)的時(shí)候，我們順利的過了終點(diǎn)線。我想：比賽的時(shí)候，肯定能得第一名。
開始比賽了，我們順利的過了中間的那條線，我們又信心滿滿向著終點(diǎn)跳去�？墒窃诎肼罚覀儼嗟耐瑢W(xué)不小心摔倒了。我看見四（2）班的同學(xué)追了上來，于是我們又繼續(xù)向前跳。終于到了終點(diǎn)，我們班是三四年級中的第三名。雖然我們沒有獲得第一名，但是我們會更加努力，向著第一名前進(jìn)。
要比賽拔河了，我是啦啦隊(duì)隊(duì)中的一員。我們?yōu)閰⒓影魏拥耐瑢W(xué)加油。最終，我們班破了在太陽底下拔河會輸?shù)哪е洹?/p>
30米迎面接力賽開始了。我們班的隊(duì)員個個都像離弦的箭。到我了，我飛快的跑出去。把接力棒給了毛明輝，毛明輝飛似的跑了出去。我們班為毛明輝加油，跑到了終點(diǎn)，我們開心的笑了。
這次的運(yùn)動會比賽真激烈呀！
五年級運(yùn)動會作文 篇2
星期四，在學(xué)校的操場上召開了我校第二屆運(yùn)動會。
在運(yùn)動會召開的前一周，老師讓幾名同學(xué)幫助老師選出我們班參賽的選手。每次下課的時(shí)候，這幾名同學(xué)都會組織其他同學(xué)下樓到外面練習(xí)。幾位同學(xué)都能盡職盡責(zé)地把每一位同學(xué)安排好，讓參賽的同學(xué)都能多練習(xí)一下自己比賽的項(xiàng)目。
運(yùn)動會開始了，操場上立刻沸騰起來。每個參賽的運(yùn)動員都像熱鍋上的螞蟻，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試……。
運(yùn)動會的第一個比賽項(xiàng)目是5000米接力跑。隨著一聲槍響，參賽的運(yùn)動員們猶如一只只離弦的箭，飛也似地沖了出去。他們你追我趕，互不相讓，人人奮勇爭先。沒有上場的同學(xué)則不停地為自己班的同學(xué)加油助威。最后，經(jīng)過運(yùn)動員們的努力，我們班在這個比賽項(xiàng)目上獲得了第二名。
在這次運(yùn)動會上，最令我難忘的是螃蟹接力跑，因?yàn)槲乙矃⒓恿�。我們�?名選手分成4組，每組2個人。我們兩個人的胳膊挽著胳膊、背靠著背，兩背之間還夾著一個球，然后像螃蟹那樣橫著向前跑。在預(yù)賽里我們以小組第二名的成績進(jìn)入了決賽，在決賽里，我們班參賽運(yùn)動員表現(xiàn)出色，獲得了第一名。全班同學(xué)立刻歡呼了起來。這個“游戲”不僅鍛煉了我們的身體，還增加了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作的能力。
我們班在這次運(yùn)動會上，大獲全勝。獲得了一個獎杯和三個獎狀。在成績面前，我們不會驕傲，以后我們還會做得更好。
五年級運(yùn)動會作文 篇3
今年的運(yùn)動會要到了，每個班提前好幾個星期便開始做準(zhǔn)備，每到這個時(shí)候，班里的孩子便像參加什么盛大的節(jié)日似的，興奮不已。
從學(xué)生中選出跳繩的、踢毽子的，被選出的學(xué)生高興得手舞足蹈，沒選到的也為他們?nèi)杠S加油。有一項(xiàng)滾球比賽是老師和學(xué)生共同合作的，練習(xí)時(shí)老師沒有了往日的嚴(yán)肅，學(xué)生也比以前更活潑 ，不 時(shí)指揮老師一些注意的事項(xiàng) ，校園里經(jīng)常聽到孩子們著急的喊叫聲：“老師，快跑！”“老師，你跟別人貼得再近些 ！”“老師 ，你的腰再彎些！”那一刻，我覺得自己的心跟孩子們貼近了許多。而 上課時(shí)孩子們聽課聽得也認(rèn)真了許多。
到了比賽時(shí)，每個班坐在指定的位置，因?yàn)闆]有帶凳子，我便坐在一個學(xué)生的凳子上 ，把這個孩子攬?jiān)诹松砩�。可能從來沒有跟老師這么接近，也不知道老師也是可以這么溫柔的，周圍的學(xué)生爭先 恐后地圍上來，嘴里不停的說著一些他們認(rèn)為有趣的事。平時(shí)幾個特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，這回也很乖巧地坐在我身邊，對我投給他們的笑臉顯得異常高興。我的心里突然涌起一種感動：原來快樂可以如 此簡單，只不過一個笑臉便可擁有。而我平時(shí)是不是對他們太嚴(yán)厲了？
通過這次運(yùn)動會，孩子們對我更加信賴，把我當(dāng)成了他們的朋友，那幾個愛搗蛋的孩子把心思更多的用到了學(xué)習(xí)上，成績有很大的提高。感謝這次運(yùn)動會，它讓我和孩子們的心真正地貼到了一起。
五年級運(yùn)動會作文 篇4
“砰”隨著一聲槍響，一個個矯健的男生拍著籃球向前狂奔而去。原來這是我校召開的第43界運(yùn)動會。
我參賽的項(xiàng)目是拍球賽跑，今天的我信心滿滿地拿著籃球和伙伴郝運(yùn)星、張一鳴來到檢閱處。終于輪到我們上戰(zhàn)場了。首先出場的是我們班參戰(zhàn)的酷男——張一鳴。只見他拿著籃球，嘴里還念念有詞：“我一定要拿第一，讓其他班見識一下二班的厲害。”邊說邊與我們擊掌鼓勁。隨著一聲槍聲，四名運(yùn)動員“參差不齊”地向前沖去。他們象一匹匹脫韁的野馬向前狂奔，看得出張好賣力，可一開始起步就拖了后腿，再加上步子邁得小，結(jié)果只得了第三。張一鳴搖著頭，帶著遺憾地拍拍我的肩膀，“就看你的了，給哥們出口氣�！薄澳鞘且欢ǖ摹弊焐想m這樣應(yīng)著，可我的心猛然比平時(shí)跳快了兩倍，可不能臨陣亂了陣腳，急忙屏息凝神，只能用感覺心跳來放松自己了。隨著一聲槍響，我向一只離弦的箭一樣沖了出去。
我腿長，步子大，平時(shí)籃球不離手，真是天時(shí)地利人和啊，我似乎聽到同學(xué)們的掌聲了，這種感覺真是好極了。正當(dāng)我士氣倍增時(shí)，球竟鬼使神差地跑到了身后，等我調(diào)整過來，只能望“球”興嘆了。出了這樣的意外，我是好丟臉、好失望。真想找個地縫鉆下去。勝敗只在郝運(yùn)星一舉了。一開始郝不負(fù)眾望，一路領(lǐng)先，可是拍著拍著，拍到了一班后面，更戲劇的是球居然又跑出了賽場……就這樣我們班男生“全軍覆沒”了。
排球賽在一陣陣的歡呼、喜悅、遺憾、無奈聲中結(jié)束了，運(yùn)動會仍在繼續(xù)。
五年級運(yùn)動會作文 篇5
今天，我們終于迎來了第21屆校運(yùn)會，當(dāng)校長在宣布：“第21屆校運(yùn)會正式開始！”的時(shí)候，同學(xué)們的心情是多么地激動，這是同學(xué)們盼望以久的事情。作為參賽選手的我也是非常激動。
早上是單項(xiàng)比賽，來觀看的同學(xué)真多呀！人山人海。雖然我不能參加單項(xiàng)的比賽，但是我還是做了一個拉拉隊(duì)員，為同學(xué)們加油助威！
到了下午，激動人心的時(shí)刻終于來臨了！終于到了激烈的接力賽。賽前，老師給我們講了：“同學(xué)們，比賽時(shí)注意力要集中，交接棒時(shí)要接好，不要掉棒，更不要踩線犯規(guī)！自己掉了棒要自己撿起來！”我們記住了老師講的話，走到操場上按順序排好了了隊(duì)。
我們在操場上集合好隊(duì)伍，然后做好賽前運(yùn)動，同學(xué)們還相互提醒要接好棒，別掉棒！
比賽終于開始了，我們來到了跑道上，同學(xué)們還真緊張呀！裁判員舉起了槍，“呯”的一聲響，第一棒的同學(xué)飛快地沖刺，把棒交給了第二棒，第二棒又給了第三棒。剛開始時(shí)我們還是遙遙領(lǐng)先，可到了中間，卻被其他班追上了。到了我的時(shí)候，對面的同學(xué)把棒交給我的時(shí)候，我小心翼翼地接好棒，拼盡了全身力氣，飛快地沖剌，我感覺像一只小鳥，自由自在地飛翔，當(dāng)我把棒交給另一個同學(xué)的時(shí)候，我覺得我的使命光榮完成了！
到了最后，裁判員公布了我們班得了第三名，雖然沒得第一名，但也得了個名次，這第三名是靠我們同學(xué)的努力和拼博換來的！回到了教室，同學(xué)們鼓起信心，準(zhǔn)備在下一屆奪冠。
這真是一個難忘的運(yùn)動會呀！
五年級運(yùn)動會作文 篇6
一年一度的春季運(yùn)動會終于到來了，我們對此感到非常高興。
星期三早上，升旗臺上“中加小學(xué)第十一屆春季田徑運(yùn)動會”幾個大字格外引人注目，張校長宣布運(yùn)動會開始后，廣播里就響起了運(yùn)動員進(jìn)行曲。隨后，各班同學(xué)都投入到精彩的比賽之中，比賽進(jìn)行得非常激烈。
在這次運(yùn)動會中，因?yàn)槲抑粎⒓恿私恿�。所以給我印象最深的就是接力賽了。
星期五上午，一二年級精彩的接力比賽過后就輪到我們?nèi)昙壛�。我心里又激動又緊張，生怕掉了棒。我們來到比賽場地排好了隊(duì)，裁判老師清點(diǎn)好人數(shù)后比賽就開始了。王詩綺第一個拿著接力棒，飛快的向男生這邊跑過來，三年級二班的隊(duì)員也像發(fā)瘋似的追上來，我想：不掉棒，不掉棒，要堅(jiān)持，才能跑第一。不一會兒，接力棒就傳到了我的手里，我雖然心里怦怦直跳，但還是奮力地跑著，以很快的速度把接力棒傳到了下一個隊(duì)員手里。可是后來，接力棒傳到楊雨馨手里時(shí)，一不小心棒掉了，我們看了非常著急。到了最后一棒徐子宜時(shí)，只見他像箭一樣飛快地沖到了終點(diǎn)。結(jié)果，我們因失誤輸給了二班，得了第二名。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。我想：要是我們跑快點(diǎn)，不掉棒，能奪得第一名，為我們班爭光，那該多好呀！我希望下一屆運(yùn)動會，我們同心協(xié)力，努力拼搏，能取得好成績！
五年級運(yùn)動會作文 篇7
今天我校舉行了一年一度的運(yùn)動會。早晨，我就懷著激動的心情來到了學(xué)校。
踏進(jìn)校門，首先印入眼簾的是教學(xué)樓前的幾個大字“20xx年秋季田徑運(yùn)動會”，今天的操場格外明亮，紅綠相間的跑道更加耀眼奪目，這兒也是運(yùn)動員大顯身手的地方。
隨著國校長一聲“運(yùn)動會現(xiàn)在開始”，運(yùn)動員排著整齊的`方隊(duì)，隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》開始入場。看，男運(yùn)動員個個精神抖擻，有如猛虎下山一般，再看我們女運(yùn)動員個個是英姿颯爽，大有巾幗不讓須眉之感。
比賽的槍聲響了，我抬頭望去，只見運(yùn)動員像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔，操場上一片沸騰，歡呼聲、吶喊聲響徹校園的整個上空，“運(yùn)動員加油!加油”!操場上不斷重復(fù)著這句話，第一個沖向終點(diǎn)的運(yùn)動員，雖然很辛苦，但他們臉上露出了勝利的微笑。
我是女子200米運(yùn)動員，站在起跑線上，我就下定決心，一定要第一個沖向終點(diǎn)，槍聲響了，我奮力向終點(diǎn)奔去，心里一直想著爸爸鼓勵我的話“我能行，我一定能行”，想到這，看到同學(xué)們賣力的
為我加油，跑步的速度又加快了，最終我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我贏了，我成功了，我是五年級級部第一名，同學(xué)們都在為我歡呼，都在為我喝彩，老師的臉上也露出了滿意的笑容。
趙潤澤和晁然跑400米時(shí)堅(jiān)持不懈的精神給我們大家都留下了深刻的印象，使我久久不能忘懷，他們從起點(diǎn)出發(fā)，用最快的速度，最大的耐力奔向終點(diǎn)，他們這種拼搏的精神真令人敬佩，他們在跑道上的時(shí)間雖然很短暫，但他們的身影停留在了我們的心里，因?yàn)樗麄兪俏迥昙壱话嗟挠⑿�，我們�(yōu)樗麄兌械津湴痢?/p>
運(yùn)動會結(jié)束了，我們之前的努力沒有白費(fèi)，我們班獲得了五年級女子接力第一名，男子接力第一名，還有團(tuán)體總分第一名，站在領(lǐng)獎臺上我們真為五年級一班而感到驕傲，感到自豪，這是團(tuán)結(jié)的力量，這是團(tuán)隊(duì)的精神，五年級一班是一個大集體，我們要團(tuán)結(jié)起來繼續(xù)為五年級一班增光添彩。
五年級運(yùn)動會作文 篇8
今天，學(xué)校組織我們參加了一場別開生面的趣味運(yùn)動會，材料竟然是生活中最平凡的東西——輪胎。
我們在老師的帶領(lǐng)下來到了籃球場，只見運(yùn)動員們早已排好隊(duì)伍，一個個精神抖擻，等待著比賽的開始。
只聽裁判員的一聲令下，場面立刻就沸騰了。只見李敏豪手扶輪胎，猶如一把離線的劍一般推著輪胎向前飛奔。我們班同學(xué)在下面大聲喊：“李敏豪，加油！李敏豪，加油！”李敏豪以最快的速度跑到對面。許蘊(yùn)伊趕緊跳上輪胎，兩手一抓也飛快地跑向?qū)γ�，把輪胎交給下一個小朋友。
最厲害的要數(shù)符航凱了，只見他扶著輪胎，用腳一踢，輪胎像一個聽話的孩子“咕嚕咕�！钡貪L到了對面。
大家不斷地高喊：“加油！加油！”在一片片加油聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，你追我趕，不一會兒工夫，場上便進(jìn)入白熱化階段。
終于輪到我了，我的心砰砰直跳，像闖進(jìn)了一只小白兔一樣，又緊張又激動。當(dāng)輪子出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我以最快的速度跳進(jìn)輪子，跑向?qū)γ妗Ｅ苤苤�，忽然感覺輪子往下沉，但我咬緊牙關(guān)依然跑向?qū)γ妗?/p>
同學(xué)們的嗓子都快喊啞了，幸好沒讓大家失望，得了二等獎，為我們班添光加彩。
通過這次的運(yùn)動會，讓我明白了一個道理——團(tuán)結(jié)就是力量。
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