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    五年級(jí)有趣的事作文

    時(shí)間:2022-10-08 09:05:56 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)有趣的事作文集錦7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)有趣的事作文7篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的五年級(jí)有趣的事作文集錦7篇

    五年級(jí)有趣的事作文 篇1

      今天,我們?cè)趯W(xué)習(xí)班里舉行了一次別開(kāi)生面的斗蛋比賽。

      一開(kāi)始,大家把各自帶來(lái)的熟雞蛋畫(huà)成了一個(gè)個(gè)栩栩如生的小人頭。

      斗蛋正式開(kāi)始了,我們六個(gè)人分成了三小組。首先由小欽和小A出場(chǎng)。小欽的雞蛋畫(huà)得真有趣:小腦袋上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,紅撲撲的臉蛋,一副淘氣的樣子,真惹人喜愛(ài)。小A的雞蛋上畫(huà)的小人卻是笑容可掬的,讓它們自相殘殺,真有點(diǎn)不忍心!只見(jiàn)他倆右手緊握雞蛋,遙遙相對(duì),接著各自把手同時(shí)往前擊出。只聽(tīng)“啪”的一聲脆響,大家往他們的蛋一瞧,兩人的蛋上都有一大片蛋殼四分五裂,凹了下去。兩人的蛋都破了,只好算平局。

      第二組,小柏和小B進(jìn)行對(duì)仗。小柏畫(huà)的`是一個(gè)“老頭”,而小B把他的蛋畫(huà)成了笑盈盈的樣子。他們都握著蛋狠狠砸向?qū)Ψ,又一聲“啪”的脆響,小B的蛋碎了,小柏的雞蛋竟然完好無(wú)缺,讓人不禁嘖嘖贊嘆。

      第三組由我和深森比賽,深森勝出了。最后是總冠軍的決賽,小柏和深森對(duì)決,氣氛也有點(diǎn)緊張了,大家都目不轉(zhuǎn)眼地注視著他倆的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)小柏和深森緊握著自己的雞蛋,雙眼緊盯著對(duì)方的雞蛋,一副決戰(zhàn)的樣子。接著兩人幾乎同時(shí)把手伸向前,把雞蛋向前擊出,兩枚雞蛋接觸了,只聽(tīng)見(jiàn)很大的一聲撞擊聲,大家心里想著:肯定同時(shí)碎了!小柏和深森攤開(kāi)手一看,小柏的雞蛋竟然還是安然無(wú)恙,而深森的蛋卻被撞得支離破碎,慘不忍睹。小柏勝了!

      “也——”小柏高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。

      當(dāng)然,那些不論是勝利雞蛋還是失敗雞蛋,最后都被我們津津有味地吃進(jìn)了肚子里。一場(chǎng)精彩的斗蛋比賽也結(jié)束了。

      這真是一場(chǎng)有趣的比賽。

    五年級(jí)有趣的事作文 篇2

      有人說(shuō)發(fā)生在童年的事是最有趣的,最令人懷念的。在我的經(jīng)歷中,還記得這樣的事。在我的記憶深處,有件事最有趣,最令我難忘。請(qǐng)和我推開(kāi)記憶的門(mén),打開(kāi)記憶的窗,與我一起分享吧!

      每當(dāng)我聽(tīng)到“預(yù)備,開(kāi)始!”的聲音,我就想起小時(shí)候踩種子的事情。

      金秋時(shí)節(jié),大院里休閑林里的樟樹(shù)“霹靂啪啦——”種子一群接一群地往下掉。有綠的(那是沒(méi)成熟的),有黑的(那是成熟的)。樟樹(shù)的種子可是小孩子最喜歡玩的東西。我和我的小伙伴們也不例外——來(lái)了場(chǎng)踩種子的比賽。比賽規(guī)則:在一分鐘內(nèi)用一只腳踩種子,不許換腳。

      隨著“預(yù)備——開(kāi)始!”的聲音激烈地開(kāi)始了比賽。有的在心里默算自己踩到幾顆種子,有的用嘴巴說(shuō),有的用手?jǐn)?shù),還有的叫大人幫著記的……,我是用手?jǐn)?shù)的。誰(shuí)說(shuō)一心不能二用,看我一邊想著加油,一邊數(shù)著踩了多少,心里一點(diǎn)也不慌張(要不是那時(shí)沒(méi)有《隱形的翅膀》這首歌,不然早哼上了)。我還偷偷看了一眼別人,他們?cè)缫咽呛沽鳑驯,我的心里暗暗自喜。一分鐘到了,我們(cè)谂琶?墒菦Q想不到的事發(fā)生了,我排了第一,他們可想不通為什么我沒(méi)有汗水卻有成果呢?小伙伴們來(lái)問(wèn)我,我回答說(shuō):“你們太緊張了!闭f(shuō)完我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品——一個(gè)玩具。

      你看,我的事情是否最有趣,最令人懷念的?我懷念的可是那踩下去清脆悅耳的聲音。你肯定也有吧。推開(kāi)記憶的門(mén),打開(kāi)記憶的窗,讓我們一起分享吧!

    五年級(jí)有趣的事作文 篇3

      10月15日,南京晨報(bào)小記者在萬(wàn)達(dá)茂舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的活動(dòng),我也有幸樂(lè)在其中。

      這次的活動(dòng)有:做手工餅干,陶藝,木匠……可我并沒(méi)有被這幾樣活動(dòng)吸引,而是留意上了活動(dòng)場(chǎng)地旁的那個(gè)兒童區(qū),里面有一個(gè)用來(lái)攀巖的充氣假山!按笊健钡闹?chē)呛Q笄,足足有膝蓋那么高……

      我以速戰(zhàn)速?zèng)Q的方式做完了陶藝活動(dòng),然后就像陣風(fēng)一樣地沖向了兒童區(qū)。剛到我就發(fā)現(xiàn)嘉嘉和小郭正在蹦床上嘻戲著。我靈機(jī)一動(dòng),悄悄地脫了鞋,不聲不響地來(lái)到了她們身邊,順手摸過(guò)了一個(gè)海洋球向她們?nèi)尤ィ墒呛Q笄蛞稽c(diǎn)也不聽(tīng)話,從她倆中間穿過(guò)去了,剛好被小郭發(fā)現(xiàn),她“怒”了,拿起一個(gè)大皮球就扔到了我的頭上,太悲哀了!

      接著,我們玩起了攀巖。我手腳并用,努力的憑借著突出的支撐點(diǎn)向上攀爬,好不容易到了“半山腰”,抬頭一看,嘉嘉已經(jīng)悠閑地坐在頂端上了!昂每彀!她是怎么做到的?”就在我考慮這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,旁邊的一個(gè)小男孩雙手用力地拍打了一下假山,嘉嘉一個(gè)沒(méi)坐穩(wěn),“啊”的一聲掉了下來(lái)。我用雙手捂住嘴避免笑出聲來(lái),這下慘了,我也失去了平衡,慌亂中,抓住了比我爬的稍微快點(diǎn)的小郭的腳,害得我倆一起摔了下來(lái),“啊……”整個(gè)兒童區(qū)都飄蕩著我倆的“慘叫聲”。還好海洋球下面全是柔軟的墊子,我們也算是安全著陸了。

      “滴答滴答”,時(shí)間過(guò)的真快啊,在媽媽的催促下,我依依不舍地離開(kāi)了萬(wàn)達(dá)茂。

    五年級(jí)有趣的事作文 篇4

    從出生到現(xiàn)在,我感到最有趣的事就是第一次玩雪。

      去年國(guó)慶節(jié)在新疆,我終于見(jiàn)到了雪,它純凈潔白。那的雪白得可愛(ài),像給冬眠的小草織了一床白色的、松軟的羽絨被。

      過(guò)了一會(huì)兒,我和妹妹動(dòng)手堆起了雪人,我抓起一把雪,搓一搓,然后放到雪地上,雙手推著雪球滾,妹妹把手放在我背上,和我一塊推,不一會(huì)兒,一個(gè)大雪球就堆好了。我和妹妹又用同樣的方法堆好一個(gè)小雪球,然后把它放到大雪球上,我高興地說(shuō):“云兒,你去找兩個(gè)松子和一根彎曲的樹(shù)枝!”

      我的身子大汗淋淋,跑到酒店找了兩把掃帚和一根短胡蘿卜,回到堆雪人那兒,妹妹把松子按在雪人臉上當(dāng)眼睛,把彎曲樹(shù)枝當(dāng)嘴巴,我把掃帚分別插在雪人兩側(cè),再把胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子。雪人堆好了,和我一樣高,這時(shí),我頭上冒出了黃豆大的汗珠,累極了!

      我們索性在雪地上躺下,張開(kāi)嘴,大口呼吸,這時(shí)兩片雪花飄到我嘴里,哇,比香草冰淇淋還香甜!

      休息好了后,我又與小伙伴打雪仗,你一句呀,我一言的,玩得真高興。

      這真是一件有趣的事,大自然為我們給了我們一個(gè)多好的游戲環(huán)境!

    五年級(jí)有趣的事作文 篇5

      記得有一次,我在補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí),老師正津津有味的講著課。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)課,只有少部分同學(xué)在做小動(dòng)作。

      “咣”的一聲巨響打破了這課堂的秩序,這到底是什么聲音呢?大家都紛紛回過(guò)頭去,只見(jiàn)一名同學(xué)坐在地上椅子翹了起來(lái)。原來(lái)是他把椅子弄翻了,他看到大家都在看著他,立刻把椅子扶起來(lái),像兔子一樣的躥到了椅子上。同學(xué)們看到了這一幕,都不禁哈哈大笑起來(lái),他立刻鬧了個(gè)大紅臉。老師說(shuō):笑什么笑,你們沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事嗎?班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲,老師又講起了課,但是竊笑聲暴露了同學(xué)們,老師回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“怎么了!”只見(jiàn)那同學(xué)差點(diǎn)又坐到地上,老師問(wèn)他到底怎么回事,他說(shuō)沒(méi)事。

      放學(xué)了,同學(xué)們都在議論這件事,那名同學(xué)也不好意思的笑起來(lái)。

      雖然這是一件小事,但是還是十分有趣!

    五年級(jí)有趣的事作文 篇6

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我到同學(xué)家里面玩,發(fā)現(xiàn)他家有條可愛(ài)的熊貓狗,烏黑的眼睛炯炯有神,純白的毛,軟軟的。我突然冒出一個(gè)新奇的想法:讓這只狗變成一個(gè)“狗模特”。

      我興奮不已,立刻把這個(gè)想法告訴了同學(xué)。開(kāi)始,他還不愿意,擔(dān)憂地問(wèn):“如果狗受不了怎么辦?”

      “不會(huì)的”我慢條斯理地說(shuō),“電視上經(jīng)常有狗模特呢!而且可以讓熊熊變得更漂亮呢!你就一百個(gè)放心吧!”

      我同學(xué)聽(tīng)了,眼睛一亮,“真的嗎?那太好了!”他不由分說(shuō)就跑到房間,拿出來(lái)一大堆打扮狗的東西,如橡皮筋、布、手鏈等等。

      我們便像模像樣地給狗打扮起來(lái)了。我想:這狗太白了,我要給它染點(diǎn)色!我拿起粉紅色的顏料瓶,抹在手上,沾點(diǎn)水,就刷刷地把顏料抹在狗尾巴上,接著又弄了點(diǎn)紅顏料,仔細(xì)地擦在小狗的脖子上,還在脖子上掛了一條亮晶晶的項(xiàng)鏈!霸趺礃樱诲e(cuò)吧?”我得意地問(wèn)同學(xué)!班牛遣诲e(cuò)!”

      那當(dāng)然,我是誰(shuí)呀!我心里得意洋洋地想。再看看我的同學(xué),只見(jiàn)他輕輕地拿起一縷狗毛,抓起一根橡皮筋,慢慢悠悠地在小狗頭上扎了一束“頭發(fā)”,然后拿起一件小衣服按照小狗的尺寸,“咔嚓咔嚓”地剪掉了多余的部分,就給熊熊穿上了。

      “不錯(cuò)。 蔽铱渌。他立刻露出了滿臉勝利的笑容。

      “真是太有趣了,下次你來(lái)我家,我們?cè)賮?lái)玩” “一言為定!”我說(shuō)。

      窗外的夕陽(yáng)照在我們身上,風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái),好像也在為我們高興呢!

      這件事真是太有趣了!

    五年級(jí)有趣的事作文 篇7

      這天,我和張宇打羽毛球時(shí)一不留意,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”,結(jié)果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”!這下可把我們急壞了,要明白我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買(mǎi)的呢!對(duì)了,用小石子投,哎呀,沒(méi)用的。跳上去又夠不著。這怎樣辦呢?

      正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒(méi)有能夠利用的工具呀!”于是我們四處“偵察“了一下,發(fā)現(xiàn)花園門(mén)口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者:長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說(shuō)了聲“多謝!”,便飛快地跑了過(guò)去,拖著竹竿來(lái)到了屋頂下,張宇得意地對(duì)屋頂說(shuō):“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰(shuí)高!”

      竹竿太重,我們倆齊心協(xié)力,使出了渾身的力氣,最后把竹竿舉過(guò)了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動(dòng),球拍和球都乖乖地落了地……

      我拿著竹竿正高興時(shí),屋頂?shù)闹魅藦年?yáng)臺(tái)上走了出來(lái),氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!留意弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎樣這么兇啊?是不是把我們當(dāng)賊了?于是我們像機(jī)器人一樣,聽(tīng)著主人的使喚,膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責(zé)怪了我們幾聲,沒(méi)對(duì)我們?cè)鯓訕印?/p>

      回家的路上,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球最后回到了我們手中。

      這可真是件有趣的事。

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