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    五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

    時(shí)間:2022-10-04 09:22:48 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總九篇

    五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

      充滿激情的藝術(shù)節(jié)過(guò)后,我們迎來(lái)了熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在炎熱的天氣下,選手們更加躍躍欲試。

      首先是女子組一分鐘跳繩。女生們時(shí)刻準(zhǔn)備著開(kāi)始比賽,只聽(tīng)裁判員一聲令下,選手們飛快地?fù)u動(dòng)著跳繩。她們努力地?fù)u著,不時(shí)望望別人,生怕別人會(huì)超過(guò)自己。時(shí)間一分一秒地流逝著,選手的體力也在逐漸下降,就在選手們已經(jīng)滿頭大汗的時(shí)候,裁判員吹哨了,比賽結(jié)束了。那些得到優(yōu)秀名次的人歡呼雀躍,而沒(méi)有得到名次的人在心里默默地為自己打氣加油。

      接著是男子一百米,看!選手們站在起跑線上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,不一會(huì)裁判員手中的發(fā)令槍“砰”的響了一聲,選手們個(gè)個(gè)像脫了韁的野馬,如離弦之箭飛奔了出去。他們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地跑著,也許是選手們不想讓同學(xué)們失望吧,他們抬起沉重的腳步向終點(diǎn)沖去。五米,四米,三米,這時(shí)候,選手的頭上已經(jīng)有了豆大的汗珠。兩米,一米,近了,馬上就撞線了,同學(xué)們看著近在眼前的終點(diǎn),又一次熱血沸騰起來(lái)。四步,三步,離終點(diǎn)又近了一些。兩步,一步,伴隨著一陣掌聲,冠軍誕生了。

      充滿激情與友情的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖已過(guò)去,但同學(xué)們熱血沸騰和歡呼雀躍的身影一直浮現(xiàn)在我腦海中。運(yùn)動(dòng)會(huì)的真諦,其實(shí)并不是一味地論輸贏,它也有著友誼的色彩,“兩人三足”莫過(guò)于是最好的例子;它是友情的驗(yàn)證,是一種用肢體感受到的友情。我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì),愿運(yùn)動(dòng)精神發(fā)揚(yáng)光大!

    五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

      在十月中的一個(gè)星期四,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天早上,操場(chǎng)上插滿了彩旗,到處布滿了比賽所需的器材。下面,我就來(lái)給大家講講這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有五項(xiàng)項(xiàng)目,分別是:100米跑、200米跑、800米跑、跳高和跳遠(yuǎn)。其中最精彩的就是800米跑了。合班的選手都站在了起跑線上,他們表情嚴(yán)肅,蓄勢(shì)待發(fā)。隨著“啪”的一聲槍響,選手們?nèi)缤x弦的箭一般沖了出去。隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),選手之間也逐漸拉開(kāi)了距離,我們班的選手王奕麟居然落在了后面!凹佑,加油!”場(chǎng)外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過(guò)一陣。王奕麟聽(tīng)到了,便開(kāi)始加速。只見(jiàn)他擺動(dòng)著雙臂,將步伐跨到最大,汗水從他的臉上滴下來(lái),他也毫不在乎。不一會(huì)兒,他就沖到了最前面的幾位選手之間。王奕麟一邊跑,一邊向我們比了一個(gè)“V”的手勢(shì)。其他選手也不甘示弱,緊追在王奕麟身后。最終,王奕麟取得了第六名的好成績(jī)。

      接著,在100米跑、200米跑等比賽中,選手們個(gè)個(gè)奮勇拼搏、力爭(zhēng)上游。我們班的選手也得到了優(yōu)異的成績(jī)。

      這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常精彩,也讓我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要努力拼博就一定能成功!

    五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

      在這個(gè)秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽(yáng)光,每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng),那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。

      “加油,加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著同學(xué)們的歡呼,激動(dòng)人心的六年級(jí)男子400米田徑賽拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上的體育健人精神抖擻,等待著槍聲的到來(lái)。一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。顏黃葉說(shuō)他是“飛毛腿”,所以都對(duì)他抱著最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)拼命的齊聲吶喊,為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張的揮動(dòng)著拳頭“加油,跑快一點(diǎn)”,只見(jiàn)顏黃葉在最后關(guān)頭,使出全力,像擰足了發(fā)條一樣,拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn),他來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂(lè)更為快樂(lè),更為珍貴!

      文章短小精干,開(kāi)門見(jiàn)山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題,之后層層深入具體寫了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程,是一篇很不錯(cuò)的文章。 語(yǔ)言生動(dòng)有趣,運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法,不錯(cuò)。

    五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

      今天藍(lán)天白云,陽(yáng)光明媚,我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我最難忘的就是800米比賽了。

      在參加800米比賽之前,我做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我滿懷信心地走向那彌漫著濃濃火藥味的“戰(zhàn)場(chǎng)”。當(dāng)我走到屬于我的那條跑道,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)瞬間似乎變得死一般的寂靜,在剎那間裁判的哨聲吹響打破了靜寂,我們所有選手都像離弦的箭一樣飛了出去,800米比賽正式開(kāi)始了。

      這是第一圈,應(yīng)該說(shuō)每一位選手跑這圈都還算輕松的,我也努力地跑到了一個(gè)不錯(cuò)的名次。到了第二圈,我試圖超過(guò)我前面的那位同學(xué),我開(kāi)始加速超過(guò)了前面的那位小個(gè)子,沒(méi)想到小個(gè)子也加速追趕我,你追我趕的。到了第四圈,我的體力開(kāi)始消失了,我?guī)缀鯖](méi)有力氣了,我的速度開(kāi)始慢了下來(lái),我身后的幾個(gè)選手陸陸續(xù)續(xù)地超過(guò)了我。

      我見(jiàn)了這場(chǎng)景幾乎絕望了,這時(shí)有幾位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油!朱翰”,于是我開(kāi)始努力追趕,因?yàn)槲业诙](méi)有保持好我的體力,所以第四圈我覺(jué)得力不從心了,最后可惜我只得了第八名。

      雖然我沒(méi)有得到好的名次,但是我從這次比賽中吸取了教訓(xùn)。跑800米一開(kāi)始要控制好速度,不能太快也不能太慢,要注意保持自己的體力,如果開(kāi)始跑得太快,到最后就沒(méi)有力氣了。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真的使我難以忘懷,對(duì)于我來(lái)說(shuō)名次已經(jīng)沒(méi)有太大用處了。重要的是我從比賽中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

    五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

      今天,天氣秋高氣爽,我校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      上午,首先是班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形。同學(xué)們邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),走近主席臺(tái),開(kāi)始表演隊(duì)形隊(duì)列。

      隊(duì)形隊(duì)列表演完后,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。后來(lái)就是跳大繩比賽,我班選派了男女生各十名參加比賽。

      跳大繩比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)哨聲一響,老師喊著口號(hào),同學(xué)們都很認(rèn)真地聽(tīng)著口號(hào),找著規(guī)律。可惜,天不助我,由于我們有些同學(xué)在假期很努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。結(jié)果,有幾位同學(xué)腿疼,我們班得了全年級(jí)第五名。

      雖然我們跳大繩得了第五名,但是我們不氣餒。

      到了下午,開(kāi)始了接力賽同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,老師喊了一聲同學(xué)們做好了準(zhǔn)備。只聽(tīng)槍聲一響,同學(xué)們們像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家爭(zhēng)先恐后,你追我趕,不甘示弱。這時(shí),場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員都激動(dòng)地吶喊:“加油,加油。”最后,我們班取得了第一名,我們很高興,很激動(dòng)。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,但歡樂(lè)的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。

    五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

      在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期五上午,大家都興致勃勃地趕往學(xué)校,我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      今天,所有的班級(jí)一上午都在演出,我們看到一個(gè)個(gè)班級(jí)朝氣蓬勃地從我們前面走過(guò),我們一點(diǎn)都沒(méi)有被他們的氣勢(shì)嚇到。輪到我們了,“一二一,一二一”黃子謙在前面喊,差不多了,我們大喊“少年志,則國(guó)志;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);一五零三我最強(qiáng)”,在喊到“我最強(qiáng)”的“強(qiáng)”字的時(shí)候,我們驕傲地舉起手,我們大家聲音都像擴(kuò)音機(jī)一樣,很響亮,似軍人一般,結(jié)束了開(kāi)幕典禮,我們正式開(kāi)始了真正的比拼。

      我去操場(chǎng)準(zhǔn)備觀看這場(chǎng)激烈的比賽。各就各位,預(yù)備——開(kāi)始,發(fā)令槍一響,選手們都猶如箭一般被“射”出去。過(guò)了一會(huì)兒,有人傳來(lái)特大喜訊,代穩(wěn)博和何有鴻都進(jìn)入了決賽!明天就要進(jìn)行最后的決賽。第二天,雖然我班兩名同學(xué)都沒(méi)拿到名次,但他們很努力,雖敗猶榮。

      通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我懂得了人外有人,天外有天這個(gè)道理,我們?nèi)匀灰^續(xù)努力!

    五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

      四年級(jí)的接力賽結(jié)束了,比賽又向我們走來(lái)。

      到賽場(chǎng)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,只見(jiàn)蒙老師一揮小紅旗,期盼已久的`接力賽終于開(kāi)始了。

      先鋒譚劉涵用UFO撞擊地球的速度賣力地跑了起來(lái),輕盈地跨過(guò)墊子,又像腳底抹油一樣“滑”到呼啦圈面前,用傳說(shuō)中的“縮骨功”鉆過(guò)呼啦圈,接著又跨過(guò)第二個(gè)墊子,把接力棒交到我手中。我拼命地往前沖,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊嗖嗖的風(fēng)聲和拉拉隊(duì)地加油吶喊,時(shí)間仿佛在這一秒靜止了,我用劉翔跨欄時(shí)的颯爽英姿跨過(guò)了墊子,可落地時(shí)腳輕輕地崴了一下,這讓我偏離了正常軌道,踉踉蹌蹌地跑到呼啦圈前,可因?yàn)槲遗艹鋈r(shí)快了那么一秒鐘,呼啦圈就這樣纏在我身上了,我用右腳邁了一個(gè)大步,左腳一翹,在空中劃了一道完美的弧線,輕輕落地。

      我跨過(guò)墊子,把接力棒交到同學(xué)手中,癱坐在地上,成功到達(dá)了勝利的彼岸,盡管我還沒(méi)從呼啦圈中反應(yīng)過(guò)來(lái),可我在心中一遍遍告訴自己:“你贏了!

    五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

      "砰!"隨著操場(chǎng)上的發(fā)令槍聲響起,運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕!

      教室里,同學(xué)們拿起筆寫加油稿;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏。

      "女子50米的運(yùn)動(dòng)員到廣播室門口集合。"廣播話音剛落,正在看書(shū)的我,飛快奔下樓去。

      我站在50米跑步的隊(duì)伍里,心急如焚:哎,會(huì)不會(huì)跑最后呢?會(huì)不會(huì)……我急的得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我先壓了壓腿,隨后,就被帶進(jìn)了賽場(chǎng)。

      "嘩!"哨聲響起,我的注意力開(kāi)始繃緊,3——2——1!"砰!"槍聲響后,我拼命加速,耳邊呼呼的風(fēng)聲,目標(biāo)鎖定終點(diǎn),10米,5米,3米,我拼盡所有力氣,皺著眉頭向前沖,眼看旁邊的同學(xué)要得第一了,我更是心急地沖了上去……可——我得了第二,我灰心喪氣,耳邊響起了爸爸的話:沒(méi)有最好,只有更好!

      我打起精神來(lái),"50米女子決賽的名單出來(lái)了!"有一位同學(xué)在操場(chǎng)上吶喊,我大踏步走過(guò)去。七零八落的決賽單,我努力尋找自己的名字,一行,兩行,在其中一張決賽單里,我看見(jiàn)了——我的名字!我欣喜若狂,飛奔回教室。

      第三節(jié)課,我又再次來(lái)到這個(gè)賽場(chǎng)。

      我吸了一口氣:"呼!"其他參加決賽的同學(xué)個(gè)個(gè)做起了準(zhǔn)備,我覺(jué)得有壓力。我的心怦怦直跳,生怕自己落后了。只聽(tīng)體育老師喊:"各就各位,預(yù)備——跑!"

      我飛快地跑著。這時(shí),我心想:一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!我?jiàn)^力向前沖,眼看后面的同學(xué)要追上來(lái)了,眼看終點(diǎn)就在前面了,我鼓一鼓氣沖了過(guò)去……3米,2米,1米!我一個(gè)大踏步跑向前去。我——贏啦!看到這兒,同學(xué)們跑過(guò)來(lái)祝賀我。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了!不要灰心喪氣,成功是靠自信和努力獲得的。

    五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9

      “加油!加油!張雅欣、沈丹萍加油!”體育館中響起了一片又一片的加油聲,我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。

      那一聲刺耳的口哨聲已經(jīng)將我拉到了緊張的時(shí)刻,我的心跳在不斷加速,“咚咚”的心跳聲我自己都聽(tīng)得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細(xì)胞都在跳躍、滾動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌酝度氲貫槲覀儏群凹佑汀?/p>

      口哨聲后,我愣了幾秒鐘后,將原本托在指尖上的毽子向上一拋,它扇動(dòng)著彩色的長(zhǎng)羽毛迅速落下。我右腿一彎,毽子不偏不倚,掉在了我的鞋面上!斑恕彼謴椓似饋(lái),它在空中來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),晃著蓬松的羽毛劃著弧線朝沈丹萍飛去?赡苁且?yàn)榫o張的原因,她第一毽就沒(méi)能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子,又向我踢來(lái)。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張,有了平日訓(xùn)練的默契度。

      毽子不再總是落在了地上,我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離,控制好了力度,讓毽子在空中來(lái)來(lái)回回地劃過(guò)。我們兩個(gè)人你先彎一下腿,我再盤一下腳。你向前跨兩步,我再向后退幾步。聽(tīng)著毽子底拍在鞋面上的聲響,我們踢得越來(lái)越順利了。又是一聲口哨,我的手一把抓住了毽子,停止了它的跳躍。

      比賽過(guò)后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我覺(jué)得這次的比賽可真是令人激動(dòng),雖然我們可能沒(méi)有發(fā)揮出全部的能力,但我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意。希望在下一次的比賽中,還算我們兩個(gè)人搭檔,能拿一個(gè)好名次。

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