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    五年級(jí)童話故事作文

    時(shí)間:2022-10-02 18:53:31 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)童話故事作文錦集10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)童話故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】五年級(jí)童話故事作文錦集10篇

    五年級(jí)童話故事作文 篇1

      作文要求:用上"草地、大灰狼、指南針、小白兔、考場(chǎng)、暈倒"寫(xiě)一篇童話故事作文,400字以上。

      神奇的指南針

      在一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里傳出一個(gè)科學(xué)家的聲音:“我終于研究成功了!”

      原來(lái)是哈哈城里的哈博士發(fā)明出了一個(gè)指南針,這可不是一般的指南針,這個(gè)指南針可以帶你穿越到別的年代。

      做好指南針后,哈博士立刻迫不及待的開(kāi)始試驗(yàn)。哈博士把指南針的方向轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒,只見(jiàn)眼前一片光明……

      哈博士醒后,翻了個(gè)身,起來(lái)以后,卻發(fā)現(xiàn)指南針不見(jiàn)了,哈博士連忙啟動(dòng)自救裝置,只聽(tīng)見(jiàn)“刷!”的一聲,哈博士又回到了實(shí)驗(yàn)室。

      指南針順著小河漂走了。

      在不遠(yuǎn)處,一只大灰狼正在追一只小白兔,小白兔逃啊逃,總算是安全了。這時(shí),

      小白兔看見(jiàn)了躺在地上的指南針,便好奇地?fù)炝似饋?lái),奇怪的問(wèn):“這是什么呀?”小白兔邊說(shuō)邊把指南針轉(zhuǎn)了一圈。這一轉(zhuǎn)可不得了啦!指南針把小白兔帶到了一個(gè)考場(chǎng)里。真巧!這個(gè)考場(chǎng)正在進(jìn)行考試,老師看到了小白兔,就對(duì)她說(shuō):“小白兔,你來(lái)得正好!來(lái)!你也考考!記住,考不好可是要被狼吃的哦!”老師邊說(shuō)邊給小白兔發(fā)卷子。小白兔拿到卷子后,一看,頓時(shí)暈倒了。

      原來(lái)卷子上的字小白兔都不認(rèn)識(shí)。。

      考完試后,老師并沒(méi)有把小白兔送給大灰狼,而是把暈倒的小白兔放到了床上。小白兔醒后,連忙拿起指南針轉(zhuǎn)了一圈兒。

      就這樣,小白兔又回到了她心愛(ài)的草地上了。

    五年級(jí)童話故事作文 篇2

      小鴨洗澡

      從前,森林里住著一位愛(ài)洗澡的小鴨子,它每天都要洗無(wú)數(shù)次的澡,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。你們拆為什呢?因?yàn)樗袧嶑薄?/p>

      一天陽(yáng)光明媚,小鴨有興致勃勃的到小溪里洗澡。小戲里有幾篇碧綠碧綠的大荷葉,上面有許許多多的青蛙蹦來(lái)跳去,好像在給荷葉捶背,荷葉享受著這舒適的感覺(jué)。啊,可愛(ài)的小鴨子,你也來(lái)洗澡嗎?一只青蛙和聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)。哼!我才不要和你們?cè)谝黄鹣丛枘!小鴨子嫌棄的回答。它一邊嘎嘎的叫著,一邊大搖大擺地向小河走去。河里面有成群的水牛在自由自在地洗澡。啊,可愛(ài)的小鴨子呦,和我們一起洗吧!哼,我才不和你們這些臟臟的水牛在一起洗!小鴨子用鄙視的口氣說(shuō)。這時(shí),一位知識(shí)淵博的老水牛說(shuō)你應(yīng)該去大海里洗澡,那里不但水是藍(lán)藍(lán)的,還有許多魚(yú)類(lèi)。

      小鴨子聽(tīng)取了老水牛的提議,便出發(fā)了。它走呀走呀,翻山越嶺,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,功夫不負(fù)有心人終于到達(dá)了大海。本來(lái)金黃金黃的羽毛變成了灰褐色羽毛,讓人看了慘不忍睹。原來(lái),蓬蓬松松的羽毛,一到水里變成了水淋淋的羽毛敷在身上。在它毫無(wú)防備情況下,一輪巨浪打過(guò)來(lái),小鴨子嗆了一口又咸又澀的海水,還把小鴨子沖到了岸上。接著,小鴨子不服輸?shù)男愿褡屗俅瘟x無(wú)返顧的撲向大海,結(jié)果還是被沖回了岸邊。被巨浪打的筋疲力盡的小鴨子想翻身都難。它想:我不會(huì)死在這里吧!就在它傷心欲絕的時(shí)候,被前來(lái)看風(fēng)景的小動(dòng)物們看見(jiàn)了。大家上前噓寒問(wèn)暖,小鴨子被這暖流感動(dòng)了,并且逐漸的恢復(fù)了體力。最后和大家一起成為了好朋友。

      通過(guò)這件事,小鴨子明白了無(wú)論任何情況下,都不要瞧不起任何人,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),要珍惜和朋友之間的那份友誼。

    五年級(jí)童話故事作文 篇3

      在一個(gè)城堡中,國(guó)王正在舉行一個(gè)活動(dòng),說(shuō)是要選舉一個(gè)“快樂(lè)大使”,參賽者有小麻雀、烏鴉、小猴等。

      主持人站在臺(tái)上,拿著話筒說(shuō):“第一個(gè)參賽選手——烏鴉,請(qǐng)登場(chǎng)!”臺(tái)下的掌聲如雷鳴般響起。烏鴉站到臺(tái)中央拿起話筒給大家唱了一首歌,臺(tái)下的小猴怨聲載道:“你聲音那么粗,唱歌難聽(tīng)死了,你沒(méi)有資格做快樂(lè)大使!”烏鴉只好低著頭走下了臺(tái)子。

      “第二個(gè)參賽選手——小猴!”小猴蹦蹦跳跳的到了臺(tái)子上,小猴給大家表演耍雜技,一不小心把一個(gè)東西砸到了觀眾身上,觀眾們?nèi)碌溃骸澳氵@潑猴,快滾下臺(tái)子!”小猴不但沒(méi)給觀眾道歉,還給大家做了一個(gè)鬼臉,然后迅速跑下臺(tái)去。

      “第三個(gè)參賽選手——小麻雀!”小麻雀走上臺(tái)子,先給大家舉了一個(gè)九十度的躬,然后給大家唱了一首好聽(tīng)的歌,大家都沉浸在了美妙的歌聲中。表演結(jié)束后,又給大家舉了一個(gè)九十度的躬,還說(shuō)謝謝大家,觀眾們都拍手叫好。接著小狗表演了跳舞,小刺猬表演了打滾兒。

      最后,國(guó)王宣布:“我將‘快樂(lè)大使’此稱(chēng)號(hào)獻(xiàn)給小麻雀!下面請(qǐng)小麻雀發(fā)表獲獎(jiǎng)感言!毙÷槿盖辶饲迳ぷ诱f(shuō):“快樂(lè)其實(shí)哪里都有,只要大家團(tuán)結(jié)一心、互相友愛(ài),哪里會(huì)沒(méi)有快樂(lè)呢?”這次連國(guó)王也站起來(lái)拍手叫好,接著大家開(kāi)開(kāi)心心的玩了一天。

    五年級(jí)童話故事作文 篇4

      豬的秘密

      動(dòng)物王國(guó),其中還有許多會(huì)飛的動(dòng)物,而小豬,就是一頭會(huì)飛的豬,他有兩條翅膀,那時(shí)候的他非常努力鍛煉,天天鍛煉,而且還是森林的舉重大力士,可是有一天,一個(gè)老巫婆站在他家說(shuō),小豬呀,你想要知識(shí)力量和地位嗎?

      小豬抵擋不住誘惑說(shuō):“我要呀,我要呀,”因?yàn)樾∝i還在上學(xué),他的成績(jī)老是班級(jí)的倒數(shù)第一名,還有在班上的地位也不靠譜,所有人都欺負(fù)她,雖然它會(huì)飛,但是一些動(dòng)物王國(guó)的的食肉動(dòng)物都在欺負(fù)他的力量在食草動(dòng)物中是最厲害的,但是打不過(guò)獅子老虎。所以小豬就答應(yīng)了巫婆條件,知識(shí),力量,地位,都可以啊,“力量可以讓你擁有一個(gè)星期,知識(shí)也可以讓你擁有一輩子,必須要用你的技能來(lái)?yè)Q。比如你會(huì)飛”老巫婆說(shuō),“我要會(huì)飛來(lái)?yè)Q取知識(shí)可以嗎?”小豬說(shuō)!翱梢浴!崩衔灼耪f(shuō),“我愿意,只要能煥發(fā)光彩,要我做什么都愿意,”小豬說(shuō),“那你還得用強(qiáng)壯來(lái)?yè)Q取力量!毙∝i什么都沒(méi)想就說(shuō),“我換我換”,一天之后,小豬獲取力量,很厲害,一拳就能打死一只老虎或一只獅子,哈哈,我有力量了,在班級(jí)上的地位也不一般了,小豬心想,因?yàn)橛辛酥R(shí),大家對(duì)小豬很尊敬,小豬從此就是班級(jí)第一名,可是過(guò)了一個(gè)禮拜之后小豬的知識(shí)雖然還在,可是,他的力量沒(méi)有了,

      每次跑步都跑的非常的慢,小豬想再次練出肌肉,可是練了的兩天就堅(jiān)持不住了,他就灰心了,再也不練了,身上肉越長(zhǎng)多,就根本沒(méi)有肌肉全是肥肉,由于天天不鍛煉,抓的動(dòng)物的獵人就抓動(dòng)物來(lái)了,小豬就被抓走了,所以人們都說(shuō),豬很聰明,但是很肥,這就是小豬的祖先也是豬的秘密。

    五年級(jí)童話故事作文 篇5

      不知從什么時(shí)候起,書(shū)包越來(lái)越胖,越來(lái)越沉。

      有一天,書(shū)包伸手摸著大肚子,摸著摸著,書(shū)包“唉……”地長(zhǎng)嘆一聲說(shuō),“受不了了,課本、文具……你們都給我出來(lái)啦!”

      “出去?那怎樣行?”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地說(shuō),“我們就是主科呀!再說(shuō)吉吉哪天不用我們上課?我們但就是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢!”

      書(shū)包只好說(shuō):“文具盒出去吧!”

      文具盒聽(tīng)了,理直氣壯地說(shuō):“我就是吉吉學(xué)習(xí)的必需品,要就是沒(méi)有我,鋼筆呀,圓珠筆呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪兒?它們但就是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不就是必需品的請(qǐng)出去吧!”

      話音未落、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)……課本七嘴八舌地說(shuō):“憑什么輕視我們,課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的,要就是我們出去了,吉吉上課找不到我們,你們不就是得害她罰站?”

      文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō):“字典公公,那么,你總能夠出去了吧?”

      字典公公氣得胡子一翹:“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書(shū)、寫(xiě)作文,遇到不懂的字要找我?guī)兔,你們竟然敢小看我……?/p>

      “唉……”書(shū)包又長(zhǎng)嘆一聲,“我什么時(shí)候才能夠減肥呢?

    五年級(jí)童話故事作文 篇6

      如今,科技發(fā)達(dá)了,人類(lèi)們亂砍濫伐,亂排廢氣,浪費(fèi)資源。使原本美麗的地球變得千瘡百孔。今天,它來(lái)到了火星醫(yī)生家里治病。

      火星醫(yī)生看了看地球爺爺?shù)膫麆?shì),大吃一驚:臭氧層已經(jīng)被人類(lèi)破壞得東一洞、西一洞,太陽(yáng)的紫外線很強(qiáng)烈,直接照到了人類(lèi)的皮膚,人類(lèi)都被曬疼了;森林也被砍掉了好幾大片,因此洪水大爆發(fā),淹沒(méi)了許多莊稼,淹死了許多人。地球爺爺覺(jué)得人類(lèi)很可憐,火星醫(yī)生卻不以為然:“哼,他們這是自作自受,誰(shuí)叫人類(lèi)們貪得無(wú)厭,活該。這還便宜了他們。不過(guò),這病我是治不好的,只有人類(lèi)能治得好。不過(guò),靠那一群家伙,是不可能的了!”火星醫(yī)生話音剛落,地球爺爺就嘆了一口氣,走了。

      地球爺爺又來(lái)到了月亮醫(yī)生的家里看病。月亮姑娘看了一下地球爺爺?shù)膫麆?shì),同樣大吃一驚:“天吶,竟然還有這種病!”“怎么了?”地球爺爺好奇地問(wèn)。月亮說(shuō):“這種病根本就是無(wú)藥可救,您的五肺六臟,也就是您身體里的資源和森林,都要被人類(lèi)浪費(fèi)完了。這群可惡的人類(lèi),我一定不會(huì)放過(guò)他們的。恕我無(wú)能,您的'病只有人類(lèi)才能治,我卻治不好!钡厍驙敔斨缓脽o(wú)奈的搖了搖頭,失望的走了。

      地球爺爺接連問(wèn)了幾十家醫(yī)院,醫(yī)生們也都這么回答。

      “人類(lèi)啊,我是你們唯一能夠生存的家園,別再傷害我了,請(qǐng)快救救我呀!”

    五年級(jí)童話故事作文 篇7

      一個(gè)紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說(shuō):“哎!你好,親愛(ài)的朋友!

      氣球傲慢地說(shuō):“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛,飛到世界各地區(qū)去旅行,去觀賞。現(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”

      紙謙虛地說(shuō):“我不行,你真了不起。你能讓我看看你

      是怎么飛的嗎?”

      氣球抖了抖身子說(shuō)“:好吧!但你要答應(yīng)我一個(gè)條件!”

      “ 條件!什么條件?”

      “你得在別人面前夸我是個(gè)飛行天才“

      “好吧!”

      一陣風(fēng)吹來(lái),祈求聽(tīng)啦聽(tīng)圓鼓鼓的身子,吸了一口氣,一下在飄上了天空。飛呀,飛呀,正當(dāng)他自我陶醉的時(shí)候,一不小心別小鳥(niǎo)啄了一下,“啪”的一聲,圓鼓鼓的身子落到垃圾堆里。

      后來(lái)那張紙也被人放進(jìn)了垃圾箱,運(yùn)往垃圾場(chǎng),在那里它碰見(jiàn)了氣球。

      紙關(guān)切地問(wèn):“親愛(ài)的朋友,你怎么……不要緊吧?”

      “一邊去!我心情不好,懶得理你!睔馇虿荒蜔┑卣f(shuō),“你別太得意,過(guò)不了幾天,你回避我更慘……”

      正說(shuō)著,一位收藏家路過(guò)這里,猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙,是起來(lái)仔細(xì)鑒賞了一番,驚訝地說(shuō)道:“這可是一幅名畫(huà)啊!”說(shuō)著就把它帶走了。

    五年級(jí)童話故事作文 篇8

      一個(gè)下午,只聽(tīng)“嘟——嘟——”的一聲,不用說(shuō),汽車(chē)肯定又被主人玩了一次,正開(kāi)心著呢。

      自行車(chē)見(jiàn)了想:看來(lái)今天是要教育一下你!于是一個(gè)晚上自行車(chē)都輾轉(zhuǎn)難眠,在想如何治一治汽車(chē)驕傲自大的壞毛病。

      第二天,汽車(chē)早早地起床了?匆(jiàn)自行車(chē)在它面前擋著,便不屑地說(shuō):“你小子來(lái)干嘛,擋本大爺?shù)牡?”自行?chē)便立馬回?fù)簦骸拔乙湍惚荣!”“比賽?!就你小不點(diǎn)?”自行車(chē)一忍再忍:“是的。但是要遵紀(jì)守法!”“那也沒(méi)事!逼(chē)連看也不看他一眼。

      摩托車(chē)見(jiàn)了,自愿做裁判,挑好地點(diǎn),講好規(guī)則,一場(chǎng)速度的較量便開(kāi)始了。

      汽車(chē)“呼”地一下沖出去,自行車(chē)卻不慌不忙地悠然走去,摩托車(chē)一看,覺(jué)得汽車(chē)肯定贏了。汽車(chē)也這么想,可前面的兄弟擋了道,只能自認(rèn)倒霉。

      再說(shuō)自行車(chē),他在汽車(chē)的縫隙中穿來(lái)穿去,汽車(chē)別提有多生氣了。汽車(chē)到后來(lái)奮起追逐,可紅燈也搞得他七竅生煙。這下,汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)始在發(fā)慌了。

      自行車(chē)獲得了勝利,汽車(chē)也得到了教訓(xùn)。主人聽(tīng)了摩托車(chē)的講述,也不禁笑了起來(lái)。

    五年級(jí)童話故事作文 篇9

      一只孔雀在草地上跳舞,身上的的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,小刺猬看到了很羨慕,心想:要是我也能有這樣一件美麗的花衣服多好!

      回到家小刺猬便吵著跟媽媽要花衣服,媽媽說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在的衣服就很好啊,又防寒,還不怕別人傷害你,干嘛要換呢?”小刺猬聽(tīng)了媽媽的話還是不能打消想要一件花衣服的念頭,心想:“媽媽不幫我,我自己找去!

      于是小刺猬來(lái)到孔雀面前說(shuō):“孔雀姐姐,你送我一件花衣服好嗎?”孔雀聽(tīng)了有點(diǎn)為難,可是看到小刺猬眼巴巴可憐的樣子就忍痛拔了幾根羽毛送給了它。小刺猬接過(guò)羽毛顧不得說(shuō)聲謝謝,就迫不及待的把羽毛插在自己的頭上、身上……準(zhǔn)備回家在媽媽面前炫耀一下。

      突然,一只大灰狼跳到小刺猬的面前:“哈,美麗的小孔雀,我要吃了你!”小刺猬嚇了一跳,趕緊把身子蜷了起來(lái),大灰狼張開(kāi)大嘴一下咬住了小刺猬,被小刺猬身上的刺扎得嚎叫起來(lái),逃跑了。小刺猬虛驚一場(chǎng),爬起來(lái)一看羽毛也被咬壞了,不過(guò)小刺猬沒(méi)感到惋惜,因?yàn)檫@時(shí)候他已經(jīng)懂得:“還是自己的這件衣服好,美麗的衣服并不一定適合自己,適合自己的衣服才是最好的。”

    五年級(jí)童話故事作文 篇10

      聰明的小猴

      在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。

      有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴教它們?cè)趺赐,大家玩得開(kāi)心極了。

      過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦我都能發(fā)明,為什么要和不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。

      它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了,它覺(jué)得越來(lái)越冷,每天只好躺在被窩里,它心想:“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”

      漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲經(jīng)過(guò)它家時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在好多了。其實(shí),我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

      動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起電腦,小猴笑著,想:好東西要和大家一起分享才會(huì)快樂(lè)啊!

      從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活在歡樂(lè)的氣氛中,也感到無(wú)比的幸福!

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