【精品】五年級狀物作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級狀物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級狀物作文 篇1
我有一盆大仙人球，它和其他的仙人球不一樣，因為它的刺是黃色的。
它長十八厘米，寬十一厘米，有兩公斤重，它渾身上下都是刺，向千千萬萬只的黃色的縫衣針倒插在綠色的大絨球上一樣，它的刺非常硬，橫豎交錯，沒有一點規(guī)律，從上往下看，仙人球的刺越往后越小、越細、越軟。那刺一直沿升到仙人球頂部，再看看頂部的刺，原來是一堆堆的絨毛，原來那些絨毛是還沒有長大的刺。
一提起刺，大家就會想起仙人球滿身的刺扎到手上、腿上，怪疼的，大家一定以為仙人球的刺是為了保護自己或扎人而長的，其實不然，仙人球是因為環(huán)境惡劣而長刺的，如果長著有大有綠的葉子，水分會很快的蒸發(fā)掉，所以，葉子又小又細的植物才能長期的生活干旱少雨的地方。只有這樣，水分才散發(fā)的慢，所以，仙人球才得以在干旱的沙漠里生存下來。
仙人球的體內(nèi)存有大量的水，如果有人在沙漠里口渴了，就可以在仙人球上弄一個洞，用勺子把仙人球里面的白色的瓤舀出來，倒碎，過上十幾秒鐘，就可以喝了，味道和水一摸一樣。
仙人球這種舍己為人、無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
五年級狀物作文 篇2
在姨爹家里，有一株不起眼小花，但它，使我明白了什么是堅強。
前些天，姨爹家里來了一個灰頭土臉的“客人”，正如之前介紹的。它身子像一個不完全的陶瓷加工品，才看它一眼，就散發(fā)出無比的厭惡�！斑@是何方妖孽，”我說道“太惡心了。”“那是在樓下爛花盆里一株奄奄一息的水仙，我越看越可憐，于是便把它撿了回來。”我的天啦，那還是植物嗎，太惡心。于是大家都不管它，還將它擱在樓頂上。
但是，就在這短短的一個月的時間里，它，從一株幼小，骯臟的“棄嬰”變成了四五個健壯的水仙。在沒人管理的時間里，它找到了自己的伙伴，它成了一個團體。不論風(fēng)吹雨打，不論日曬雨淋。它們總是以微笑的姿態(tài)送給拋棄它們的人們，以生生不息的面孔迎接未來。然而，誰也沒想到的是，實現(xiàn)這一華麗逆轉(zhuǎn)的的是不理不睬。這使它學(xué)會了堅強，但是那些成天被關(guān)在溫室的怪物，不能接受一點毛毛細雨。所以自然被大自然排斥。
一陣脫胎換骨后，它得到了大自然的獎賞——幾十朵含苞欲放的小花，那些小花以各自不同的姿態(tài)迎接美麗的春天。紫的耀眼，紫的驕傲。因為它們經(jīng)受住了孤獨與排斥的考驗，成為了百花中的一位。正是這樣，我們?nèi)松�，也有一些這樣的考驗。比如：朋友的背叛，社會的冷漠等等。但是，這些看似無法接受的障礙卻成了你的指路牌。如果你坦然面對，你會在人生這個學(xué)校中學(xué)到寶貴的一課。給你的前途增加一道耀眼的光芒。相反，如果你接受不了，它會變成一個無法跨越的路障。讓你生活在煎熬中。
正是這樣，這一株水仙讓我明白了生活的真諦。是水仙，讓我得到了寶貴的一課。我愛你，水仙。
五年級狀物作文 篇3
在我家小巷那不起眼的石縫里，一顆種子很偶然的掉在了里面。只是我無意中發(fā)現(xiàn)的，好奇心的我不僅對這顆種子的未來展開了想象。結(jié)果還是覺得它枯萎的可能性大，畢竟在那惡劣的環(huán)境中，種子長出苗的可能性本來就很小，更別說開花了。
夏天，是四個季節(jié)中最淘氣的，接下來的這幾天，風(fēng)雨交加，烈日炎炎，家里的草木，大部分都曬死了，這樣的狀況不僅使我想起那顆石頭縫里的種子，想必它現(xiàn)在已經(jīng)無影無蹤了吧。又過了幾天，我出門去散步，竟然發(fā)現(xiàn)石頭縫里長出了一棵花苗！我猛地一驚：那顆種子開花了！我不禁為大自然的神奇感慨，但我轉(zhuǎn)念一想：就算它發(fā)芽了，但也一定很快枯萎了。于是我抱著這個想法，每天都查看天氣預(yù)報。果不其然，幾天后會連續(xù)下大雨，我想：這下，那種子不會活了吧。但是，我還是錯了，雨后幾天，我再去看那花苗，居然還是好好的，還結(jié)出了花苞！我不禁為這朵花的毅力和勇氣感到敬佩！一朵小花，風(fēng)吹雨打，但還是靠著驚人的毅力存活了下來！在中國，又能有多少個人有這種毅力？
幾天后，這朵花開了，是一朵粉紅的五瓣花，它不算美，沒有玫瑰的嬌艷，沒有百合的純潔，但它有著連人都沒有的毅力！我上網(wǎng)查了查，它叫風(fēng)雨花，花語是：”堅強“。又過了幾天，風(fēng)雨花枯萎了，好像它從來沒有出現(xiàn)過似的，可當(dāng)我再次望向那石縫——風(fēng)雨花開過的地方，就好像看見了風(fēng)雨花那堅強的身姿。
很不起眼的風(fēng)雨花，如果它會笑，那此刻展示的就是它那幸福的笑顏。
五年級狀物作文 篇4
去年放寒假期間，因為爸爸媽媽要上班，我只能一個人在家，爸爸為我買了一小白兔。
小白兔很可愛，于是我給它取了個名字叫“可可”�？煽捎幸粚t寶石般的大眼睛，一身雪白亮麗的皮毛，好像擦過油似的。一對長長的耳朵像條弧線映入你的眼簾。最有意思的還要數(shù)那短短的、像肉球似的尾巴，整天搖過沒完。
可可不僅長得可愛，而且吃起東西來顯得更加可愛。它特別愛吃青菜，每次我把水嫩嫩的青菜放在它的窩旁，它便馬上跑過來，先聞一聞，然后就津津有味的吃起來。它用前腳踩住青菜，再張開小小的三瓣嘴弄下一點點菜葉，腮幫子一鼓一縮的，慢慢地咀嚼起來。吃飽了便休息一會兒，用它長長的耳朵低下來示意一會兒，好像在說：“這頓飯還不錯，挺好�！毙菹⒑昧怂闩苋ネ�，四下亂跑。有時我一回到家，看見可可不在，心里正著急，突然它一下不知從哪個角落一蹦一跳地跑了出來。
這就是我家可愛的小白兔。
五年級狀物作文 篇5
我大姑家的魚缸里養(yǎng)了十來條小魚，品種不一。有熱帶魚，有小金魚。
其中，熱帶魚數(shù)量最多。它們有一個共同的特點是身子都扁扁的。不同的特點是個子大小不同，最大的約兩寸，最小的不足一寸。再有，色彩也是各異；通體透明的幾條魚中，有的像普通魚一樣，全身銀灰；有的透明中顯出粉紅色，有的從肚邊連同尾巴都現(xiàn)出一線金黃色。另外幾條不透明的魚中，有兩條是銀灰色的，身體中還夾有黑色的花紋；有一條是金色的身體上相間著均勻的黑色條紋，腮下、鰭、尾都是桔紅色，最漂亮！
小金魚呢？很遺憾，四條死了三條，如今，就剩下一條哪！它，渾身烏黑，身材苗條，個子也不大，非常靈活。
這些魚閑著沒事時。就在缸里自由自在地游玩，或追逐、或捉迷藏，一個個顯得十分開心！瘋累了，就各自隨便找個地方停在水中休息。
每到喂食時，缸里就更加熱鬧了。它們之前不管在干什么，只要一聞到食物的味道就立刻從水下躥到水面搶食魚料。一條身體透明而帶粉紅的小魚最活潑，它會來一個三百六十度大轉(zhuǎn)變，會甩尾巴推開別人奪取食物。另一條長不大的“老鯽魚”就更有趣了。它平時很膽小，總是躲在水底下樹叢中，可一看見食物，也就不顧一切往上躥。我猜它心中一定在想：困在這缸里，早晚都會死，不如被撐死。至于那條黑色小金魚，他最勇敢，像一位勇士，敢于同任何一條魚爭奪，就連我伸手拍打它，它也不會落荒而逃。
瞧，這就是那群可愛的小魚！小朋友，你們喜歡嗎？
五年級狀物作文 篇6
以前，我家養(yǎng)著一只小鴨，身穿黃色衣裳，有著一對靈活的翅膀，還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的.小腳丫，最讓我好奇的是，是它那雙小眼睛，不管你躲去哪里，它都會找到你。
有一次，我和我家的小鴨比賽跑步，比賽規(guī)則：一個人圍著桌子跑，后面的那個人在后面追那一個人，追到那個人的人勝利，則被追到的那個人算輸。小鴨似乎聽懂我講的語言，我圍著桌子跑，小鴨跟在我后面追，我故意把速度放慢，當(dāng)小鴨就快追上我的時候，我又把速度放快，就這樣來來回回，我把小鴨氣的氣急敗壞，最后小鴨累得不行了，停下了腳步，最終我得到了勝利！
還有一次，我跟小鴨玩“躲貓貓”，我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時候，我躲進廁所，飛快的身影從小鴨身旁閃過，然后小鴨跟了過來，結(jié)果被它找到了我，小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里，它都會把你找著。
我在跟小鴨玩耍的時候，發(fā)覺到：人與動物都可以成為好朋友，只有相互信賴、相互幫助。如果你把動物看待成家人，動物就才會跟你結(jié)為朋友。
五年級狀物作文 篇7
太原市迎澤區(qū)校尉營小學(xué)，歷經(jīng)百年磨礪與奮進，百年滄桑與發(fā)展，見證了山西及太原市教育事業(yè)發(fā)展的歷史變遷。學(xué)校占地6564平方米，有24個教學(xué)班，學(xué)生近千名，教職工80名。學(xué)校有著深厚的文化底蘊和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，擁有一支團結(jié)上進師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)識厚重、身心健康、樂于奉獻的教師隊伍。百年的書香積淀成豐厚的人文底蘊，幾代人的精神追求彰顯著鮮明的校尉營小學(xué)精神——自強不息，就像化雨春風(fēng)，氤氳這塊希望的熱土。
目前學(xué)校是山西省義務(wù)教育示范小學(xué)，山西省德育示范學(xué)校，山西省文明學(xué)校，太原市精神文明單位、太原市教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、太原市名教師培養(yǎng)基地校。學(xué)校有國家級賽課優(yōu)秀教師3人、山西省教學(xué)能手1人、太原市教學(xué)能手9人、迎澤區(qū)教學(xué)能手6人，山西省優(yōu)秀班主任5人，太原市優(yōu)秀班主任15人，在歷屆迎澤區(qū)十佳教師、十佳師德標(biāo)兵、十佳班主任評選中我校教師都榜上有名。
和諧教育是學(xué)校的辦學(xué)特色，是學(xué)校教育長河之源頭�，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子基于對學(xué)校發(fā)展需要一脈相承這一基本規(guī)律的深刻認識，強調(diào)傳承和發(fā)揚“和諧教育”的理念，并提出“以德為先的核心教育思想。強調(diào)“以德為先”作為學(xué)校一切教育工作的根本。在這一思想的引領(lǐng)下，學(xué)校高揚起文化建校的精神大旗，正走在內(nèi)涵提高謀發(fā)展特色強校創(chuàng)一流”的科學(xué)發(fā)展之路上。
20xx年開始，學(xué)校圍繞和諧教育辦學(xué)理念和以德為先教育思想，啟動“3+2+1學(xué)生全面成長計劃”——即是培養(yǎng)健康、智慧、充滿希望”三項辦學(xué)目標(biāo)內(nèi)容；“2”是以藝術(shù)、體育兩個領(lǐng)域為切入點；“1”是“以德為先的核心育人理念。探索“培養(yǎng)健康、智慧、充滿希望的學(xué)生”這一辦學(xué)目標(biāo)，在上好國家規(guī)定的基礎(chǔ)課程之外，以學(xué)生社團為載體進行校本課程的探索，以滿足學(xué)生健康情趣發(fā)展的需要，為國家培養(yǎng)有大德的創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。學(xué)校的百人管樂社團、百人合唱社團、百人民樂社團、百人語言表演社團、“我愛拍”攝影、英語劇社等社團已如雨后春筍般崛起。豐富多彩的社團活動形成了學(xué)校新型的課程文化和學(xué)生文化。
相信，在和諧教育——以德為先——文化立校的理念牽引下，校尉營師生將不懈的奮斗，一定會實現(xiàn)由百年老校向思想型現(xiàn)代名�？缭降慕K極目標(biāo)。
五年級狀物作文 篇8
我奶奶家有一只剛出生的小狗，我給它取名叫：“點點”。
點點全身潔白如雪，沒有一點兒雜色，一個橢圓形的小腦袋，兩側(cè)茸拉著一雙黑黑的耳朵，眼睛邊緣有黑色的眼圈巾，兩個圓溜溜水汪汪的眼睛好似玻璃珠一樣，鼻子微微上翹，顯得格外精神�？赡苁悄挲g太小，腿腳還不是很利索，走起路來一搖一擺，非�？蓯郏c點全身毛茸茸的，用手一摸就像海綿一樣舒服。
點點餓了的時候，非�？蓯郏仁锹牭剿亲影l(fā)出：“咕�！钡囊宦曧�，然后就到處找東西吃，它連每一塊磚都要舔一舔，嗅嗅但過了一會兒，它就爬在地板上，無力的叫喚幾聲，像是在說：“主人，我餓了，快給我點東西吃吧！”。等我們給它準(zhǔn)備好了食物，它只吃幾口就跑了，便爬到陽臺上“呼嚕，呼�！钡卮蚱瘅齺怼？墒钱�(dāng)你一步小心碰到它時，點點會立刻爬起來，一下子變得精神抖擻了。
這就是我的小狗——點點，我非常喜歡它。
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