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    五年級(jí)創(chuàng)新作文

    時(shí)間:2022-09-28 18:39:28 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)創(chuàng)新作文錦集五篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于五年級(jí)創(chuàng)新作文錦集五篇

    五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1

      “踩著前人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能說(shuō)亞軍,順著前人的目光眺望,最佳結(jié)果也只是背影”。這句話就是告訴我們無(wú)論是人,還是事,還是一個(gè)企業(yè)都應(yīng)該注意創(chuàng)新。

      物以稀為貴,人不斷創(chuàng)新,補(bǔ)充新鮮的東西才有未來(lái)。我國(guó)著名的繪畫大師齊白石老先生,曾榮獲世界大師獎(jiǎng),然而,面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長(zhǎng)處,并加以學(xué)習(xí)創(chuàng)新,畫出自己的風(fēng)格特點(diǎn),他60歲的畫跟60歲以前的畫風(fēng)不太一樣。齊白石曾5易畫風(fēng),不斷嘗試新的作畫特點(diǎn),才得到了今天的成就。齊老經(jīng)常對(duì)他的弟子說(shuō)要不斷嘗試新的東西,才能得到進(jìn)步。

      在第4課《我的“長(zhǎng)生果”》中,當(dāng)同學(xué)千篇一律的寫“秋天來(lái)了”,樹(shù)葉黃了,一片一片的飄到了地上時(shí),只有作者寫得與眾不同,所以才脫穎而出,作為范文在班級(jí)里朗讀傳閱。

      不模仿別人,不斷有新的血液注入,才有活力,才可以取得進(jìn)步。這才是這句話的真諦。只有汲取前人的精華的基礎(chǔ)上走出自己的風(fēng)格,才有出路。

    五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2

      隨著中國(guó)的科技發(fā)展,事物也在隨著改變,花草樹(shù)木,原來(lái)是人工的,現(xiàn)在變成了只要將水龍頭打開(kāi),水就會(huì)自動(dòng)流出。

      在各個(gè)教室里安裝的都有監(jiān)控,校長(zhǎng)手機(jī)上可以隨時(shí)隨地的觀看,以及門衛(wèi)的手機(jī)上還有可以控制學(xué)校大門的App,現(xiàn)在中國(guó)的科技已經(jīng)發(fā)展的十分迅速,還有,常年不在家外出工作的很辛苦很努力的人,手機(jī)還可以下載app控制家里的電器。通過(guò)紅外線來(lái)迎接家里的客人,開(kāi)空調(diào),開(kāi)電視,開(kāi)窗戶,等一切電器。

      這樣,我們的校園就更加豐富多彩了,還有生活中的一切問(wèn)題都解決了,比如說(shuō),鑰匙忘家了,空調(diào)忘關(guān)了,電視忘關(guān)了,這些都可以用中國(guó)的科技解決科技給我們帶來(lái)了很多好處。

      吳金鑫的交通工具和通訊工具不斷的出現(xiàn),拉近了人與人之間的距離,特別是通信網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)更是人們感受到彼此的跳動(dòng)的脈搏,我們不再陌生,世界從來(lái)沒(méi)有像今天這樣,將人們的聯(lián)系在一起,世界變成了地球村。每個(gè)生活在這里的人都成為了鄰居。

      這就是創(chuàng)新!

    五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3

      一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)創(chuàng)新。只有創(chuàng)新,才能使一個(gè)人取得成就,獲得成功。

      無(wú)論是哪個(gè)人,要想進(jìn)步,必須創(chuàng)新。學(xué)習(xí)前人的知識(shí)就相當(dāng)于自己把自己框住,使自己只能重復(fù)前人的知識(shí)。這樣做,無(wú)論你再知識(shí)淵博,再有名氣,也只是徒有虛名。要拒絕一味模仿,做史無(wú)前例的開(kāi)拓者,吸取他人的教訓(xùn),取其精華,敢于創(chuàng)新,突破自己,F(xiàn)在,讓我們認(rèn)識(shí)一下古今中外敢于創(chuàng)新的人吧!

      齊白石本是個(gè)木匠,卻靠著自學(xué),成為畫家,榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而,面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他永不滿足,追求卓越。為此,他閉門謝客,不斷汲取歷代名畫家的長(zhǎng)處,改正他們的短處,改變自己作品的風(fēng)格。他一生中曾幾次改變畫風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟,形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

      美國(guó)有一間生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品優(yōu)良,包裝精美,深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài),每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。不過(guò),業(yè)績(jī)進(jìn)入第十一年,第十二年及第十二年時(shí),則停滯下來(lái),每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。董事部對(duì)此三年業(yè)績(jī)表現(xiàn)感到不滿,便召開(kāi)全國(guó)經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議,以商討對(duì)策。會(huì)議中,有名年輕經(jīng)理站起來(lái),遞給了總裁一張寫有建議的.紙。總裁接過(guò)那張紙后,閱畢,馬上簽了一張5萬(wàn)元支票給那年輕經(jīng)理做獎(jiǎng)金。那張紙上只寫了一句話——將現(xiàn)有的牙膏開(kāi)口擴(kuò)大1mm?偛民R上下令更換新的包裝。試想,每天早上,每個(gè)消費(fèi)者多用1mm的牙膏,每天牙膏的消費(fèi)量將多出多少倍呢?這個(gè)決定,使該公司第十四年的營(yíng)業(yè)額增加了32%。由此看來(lái),一個(gè)小小的創(chuàng)新,往往會(huì)引起意料不到的效果。

      18世紀(jì),一位奧地利醫(yī)生在給一個(gè)患者看病時(shí),尚未確診,患者突然死去。經(jīng)過(guò)解剖發(fā)現(xiàn),其胸腔化膿并積滿了膿水。醫(yī)生看完后想:能否在解剖前診斷出胸腔是否積有膿水?積了多少?一天,在一個(gè)酒店里,他看到伙計(jì)們正在搬酒桶,只見(jiàn)他們敲敲這只桶,敲敲那只桶,邊敲邊用耳朵聽(tīng)。他忽然領(lǐng)悟到,伙計(jì)們是根據(jù)叩擊酒桶發(fā)出的聲音來(lái)判斷桶內(nèi)還有多少酒的,那么人體胸腔的膿水的多少是否也可利用叩擊的方法來(lái)判斷呢?他大膽的做了試驗(yàn),結(jié)果獲得了成功。這樣,一種新的診斷法——“叩診法”從此誕生了。

      由此可見(jiàn),科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,真理是不斷創(chuàng)新的過(guò)程。

      創(chuàng)新,是成功的唯一捷徑。正如劇作家莎士比亞所說(shuō):“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅!币粋(gè)人要想進(jìn)步,就要?jiǎng)?chuàng)新。一個(gè)人要想成功,更要?jiǎng)?chuàng)新再創(chuàng)新。只有創(chuàng)新,才能在成長(zhǎng)之路上勇超他人。

    五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4

      星期一的下午,秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛。我們學(xué)校舉行了科技節(jié)航模放飛活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“放飛希望,收獲快樂(lè)”。

      制作飛機(jī)模型可真有意思。只見(jiàn)朱歆怡小心翼翼地將橡皮筋系在鉤子上時(shí),誰(shuí)知手一滑,橡皮筋狠狠地彈在了她的手上,疼得她齜牙咧嘴,看著她那副狼狽樣,我們都忍不住哈哈大笑起來(lái);羅成龍真是個(gè)小馬虎,他把雙面膠隨手放在桌上,當(dāng)他要用雙面膠時(shí),卻找不到了,于是,他趴在地上一邊到處尋找著,一邊不時(shí)地嘀咕:“咦?我的雙面膠到哪兒去了?”害得班里許多同學(xué)都幫他找了起來(lái);陳瑜也很可笑,她在貼薄膜的時(shí)候,為了貼的好一點(diǎn),便用力拉緊,沒(méi)想到用力過(guò)猛薄膜斷成了兩半,驚得她都愣住了。

      放飛模型飛機(jī)更是一件快樂(lè)的事。我們向小鳥一樣奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上一下子人聲鼎沸起來(lái),歡笑聲連成一片。根據(jù)說(shuō)明書我開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,轉(zhuǎn)了一百圈后,然后捏緊橡皮筋,舉起飛機(jī)模型,緊接著我用力地將飛機(jī)模型拋向空中,只見(jiàn)飛機(jī)直沖天空,然后“呼”地一聲轉(zhuǎn)了個(gè)圈,又筆直地墜落下來(lái)。我歡呼道:“呀!我試飛成功啦!我試飛成功啦——”這時(shí)顧秦欣怡在一旁笑著說(shuō):“宜男,你好厲害哦,不如我們來(lái)比比吧!”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”我堅(jiān)定地說(shuō)。于是,我們站成一排,開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,我心想:飛機(jī)啊!你可要為我爭(zhēng)氣啊!我迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)著螺旋槳,準(zhǔn)備完畢,我和顧秦欣怡一起將飛機(jī)模型拋上了天,兩個(gè)飛機(jī)像離弦的箭一樣飛上了天空。只見(jiàn)我的飛機(jī)在空中“飛”了好久,才筆直地落了下來(lái)。而她的飛機(jī)剛“飛”上天空沒(méi)多久,就一頭載倒在地,我興奮得叫了起來(lái):“我贏了!”

      這次的科技節(jié)放飛夢(mèng)想活動(dòng)不僅帶給了我們快樂(lè),更告訴我們有夢(mèng)想就要放飛,有夢(mèng)想才會(huì)創(chuàng)造奇跡。

    五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5

      “踩著前人腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!笔堑,在科技進(jìn)步飛快的今天,如果不能有新的思想,只能一味地重復(fù)前人的知識(shí),那是不會(huì)有作為的。

      我們總會(huì)說(shuō):“機(jī)會(huì)都沒(méi)了。飛機(jī)讓萊特兄弟發(fā)明了;相對(duì)論被愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了;小說(shuō)讓海明威寫了,電腦讓比爾·蓋茨做了,電燈讓愛(ài)迪生發(fā)明了,大陸板塊的漂移讓魏格納發(fā)現(xiàn)了,日光治療法在裴塞司博士那里誕生了!笔獠恢,為什么每天都有許多人在看世界地圖,卻只有魏格那提出了板塊漂移學(xué)說(shuō);為什么許多人家里都有一只睡覺(jué)時(shí)一次一次趨近陽(yáng)光的懶貓,然而只有裴塞司博士發(fā)現(xiàn)了日光療法?他們并不是比我們聰明萬(wàn)倍,而且因他們是生活的細(xì)心人,懂得關(guān)注生活中的一點(diǎn)一滴,而當(dāng)我們懂得做生活中的有心人時(shí),我們才能創(chuàng)新。創(chuàng)新的時(shí)候,我們就是在成長(zhǎng)——成長(zhǎng)為生活的有心人!

      然而,夢(mèng)想與智慧在我們的創(chuàng)新中也是很重要的。就像萊特兄弟一樣。他們的父親從小就告訴他們,:“要記。何依狭,飛不起來(lái)。然而,只要你們努力地去實(shí)現(xiàn)——獲取更多的知識(shí)。在擁有了這個(gè)夢(mèng)想后就會(huì)飛起來(lái)!比R特兄弟在擁有了這個(gè)夢(mèng)想后,就開(kāi)始努力地去實(shí)現(xiàn)——獲得更多的知識(shí)。在擁有了“想像大雁一樣飛翔”的夢(mèng)想和超人的智慧之后,終于發(fā)明了世界上第一臺(tái)飛機(jī)。

      驚人的毅力是創(chuàng)新成功的秘訣之一。愛(ài)迪生在找燈絲材料時(shí),做了五千多次的實(shí)驗(yàn)都失敗了。一位記者嘲諷他說(shuō):“看來(lái),想要發(fā)明電燈是不可能的了,你已經(jīng)試了五千多次了。”而愛(ài)迪生卻說(shuō):“但我也并不是一無(wú)所獲,至少我知道了有五千種材料都不適合做燈絲!焙髞(lái),經(jīng)過(guò)一萬(wàn)多次的實(shí)驗(yàn),他最終找到了適合做燈絲的材質(zhì),并發(fā)明了對(duì)人們生活大有用處的電燈。

      在漫長(zhǎng)的創(chuàng)新路上,細(xì)心、夢(mèng)想、智慧和毅力是不可缺少的。在創(chuàng)新路上,我們?cè)跐撘颇械玫教嵘,得以成長(zhǎng)。

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