【精品】五年級(jí)童年作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)童年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)童年作文 篇1
二年級(jí)的時(shí)候我回老家過(guò)暑假！在那里我認(rèn)識(shí)了很多新伙伴，也發(fā)生了很多有趣的事。
有一次，我們拿著勝利品——小罐里的昆蟲(chóng)，高高興興地走在回家的路上。一邊走，一邊哼著歌。忽然，楊聽(tīng)在前面喊： “快來(lái)！”我們幾個(gè)顧不得疲累，三步并作兩步地跑了過(guò)去。順著他手指的方向，我看見(jiàn)附近的磚墻角上有一個(gè)灰不溜秋的東西，上面整齊地持列著一些小孔。它倒不大，只有爸爸的拳頭大小。 “這是什么呀?”我問(wèn)楊昕。他肯定地說(shuō)： “是馬蜂窩，我見(jiàn)過(guò)�！� “馬蜂窩”三字激發(fā)了我的“靈感”，我不禁想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：蜜蜂姑娘辛勤地給花傳，還能釀蜜，蜜甜極了，比糖還甜呢！今天沒(méi)想到真的看，見(jiàn)蜂窩了，不用說(shuō)，蜜一定在里面。此時(shí)，我的腦海中忽然升起一個(gè)念頭：把蜂窩打下來(lái)，搶它的蜜吃，我們迅速地找來(lái)一節(jié)長(zhǎng)竹竿。誰(shuí)來(lái)打呢？伙伴們一個(gè)個(gè)面面相覷，誰(shuí)也不敢。為了在同伴面前逞能，于是，我一下子拿過(guò)竹竿，向馬蜂窩逼近，其它人都跟在后頭。我們躡手躡腳地走到了蜂窩下面，那樣子象是在點(diǎn)一個(gè)“二踢腳”。我用足力氣猛地一打，誰(shuí)知沒(méi)打中蜂窩，反倒驚動(dòng)了主人——八只大馬蜂。它們“哄”地飛了起來(lái)，在蜂窩四周盤(pán)旋，我一見(jiàn)馬蜂出來(lái)了，慌了神，連忙用竹竿亂打，想把它們打跑，可這完全是自作聰明，馬蜂被激怒了。一只大馬蜂飛快地俯沖下來(lái)，在我胳膊上狠狠地蜇了一下，那滋味真難受極了。
“呀！”我不禁大叫了一聲，竹竿“啪”地落在了地上。其它人見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿就跑， “探險(xiǎn)隊(duì)”一下子解散了。不少人邊跑邊下意識(shí)地回頭——看馬蜂追上來(lái)沒(méi)有，那樣子真是狼狽極了。我也顧不上疼，跑出了五十米左右才停住。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)被馬蜂蜇的地方腫了起來(lái)。好心的小伙伴們有的給我吹氣，有的給我揉，可這絲毫不管用。天漸漸黑了，我也只得垂頭喪氣地回了家。
回家后，媽媽給我擦了點(diǎn)“萬(wàn)金油”，這才好了點(diǎn)。當(dāng)她知道我捅馬蜂窩是為了搶蜜時(shí)，真是哭笑不得。媽媽說(shuō)：“傻孩子，馬蜂窩哪來(lái)的蜜�。≈挥忻鄯洳艜�(huì)釀蜜！”當(dāng)時(shí)我回想著自己幼稚可笑的行為，不禁也樂(lè)了。然后，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“馬蜂雖然蜇人，但它是很懂道理的，你不惹它，它絕不會(huì)蜇你。你為了逞能貪小便宜，捅了它的窩，它當(dāng)然要生氣了。記住這個(gè)教訓(xùn)吧，”
我當(dāng)時(shí)還小，對(duì)媽媽的話只是理解為不要再捅馬蜂窩了。到今天，我才認(rèn)識(shí)到，原來(lái)媽媽是在教育我不要逞能和貪小便宜。大概是因?yàn)閷?duì)這句話有了更深刻的理解，我對(duì)這件事的印象也更加深刻了。
五年級(jí)童年作文 篇2
在印象中我的童年是繞來(lái)繞去的，在兩根小棒中，交雜著，重復(fù)著，留下的是甜美的回憶……小時(shí)候，只要出去玩，都會(huì)纏著爸爸買(mǎi)兩根麥芽糖。我纏著爸爸，麥芽糖纏著我，這個(gè)畫(huà)面曾不只一次被照相機(jī)定格下來(lái)。吃麥芽糖，就必須不停地用小棒繞，不然就會(huì)掉下來(lái)，就像拉面條一個(gè)樣，越拉越長(zhǎng)，越拉越細(xì)。記得有一次，我一口都沒(méi)吃一個(gè)勁得在那兒繞，結(jié)果，棒上的糖密密實(shí)實(shí)，除了手拿的位置，小棒上就沒(méi)有任何空隙了！并且兩根棒子都被糖粘在了一起！我無(wú)奈只好向店家要了一個(gè)袋子，坐在車(chē)上慢慢吃，可不料，車(chē)子來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，可想而知我被糖粘了個(gè)大花臉。
這一次事故，我牢記在心。下一次拿到糖時(shí)，就干脆把木棒往上一舉，糖慢慢往下垂，不管反正有嘴巴在下面接著，這樣一來(lái)，它輕松我也輕松，真是一舉兩得。只是，一陣風(fēng)吹來(lái)，一團(tuán)粘糊糊的，土黃色的液體垂在我的頭頂……
這就是我的童年，而麥芽糖則是我繞來(lái)繞去的回憶。
五年級(jí)童年作文 篇3
“哈！王文婷不會(huì)游泳！”鄧子煊笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)�！澳悄愀覀儗W(xué)吧！”張婕向我點(diǎn)點(diǎn)頭。猜猜，現(xiàn)在我們要去哪？對(duì)了，去游泳！一路上，我們幾個(gè)“話閘子”打開(kāi)了就都不停地嘰嘰喳喳起來(lái)。
終于到了海月三期的游泳館了。我迅速換好泳衣�！皳潋v”一聲，鄧子煊先下手為強(qiáng)，馬上跳了下去。張婕也在泳池里游蛙泳。而我，簡(jiǎn)直就是一只“旱鴨子”。于是，我鼓起勇氣，順著梯子爬了下去。哇！水好涼快��！張婕教我“自由泳”。她告訴我：“游泳時(shí)不要怕，只要手腳向前后滑動(dòng)，就不會(huì)掉下去�！笨墒俏疫�是不敢，于是張婕手把手的教我，經(jīng)過(guò)一番折騰后，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。鄧子煊給我們表演起仰泳。
我試著游了一下，還好，沒(méi)掉下去。我們有玩起了“潑水大戰(zhàn)”，你潑我濺笑哈哈。清涼的水潑在臉上，舒服。鄧子煊最厲害，把手沉到水里在往上提，水一下子涌了上來(lái)，頓時(shí)，水就潑到我的臉上。
不知不覺(jué)，又到了告別的時(shí)候，我們依依不舍的離開(kāi)了海月三期。
五年級(jí)童年作文 篇4
我家旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老人，他過(guò)著非常幸福的生活。兒女們也十分孝順，孫子們也非�？蓯�(ài)。
有一天，我問(wèn)那位老爺爺：“老爺爺，您的童年也一定非常幸福吧？”老爺爺笑著回答：“我的童年非常悲慘，我給你講一個(gè)故事吧！”
這是一個(gè)關(guān)于上�；疖�(chē)站被日本侵略的故事。當(dāng)時(shí)，我準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起坐火車(chē)去其它地方逃難�？墒�，正當(dāng)我們準(zhǔn)備上火車(chē)時(shí)，發(fā)生了哪慘絕人寰的一幕：我和爸爸媽媽及在場(chǎng)的人們聽(tīng)見(jiàn)了一聲警報(bào)聲，可沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，許多人已經(jīng)倒在了地上。我忍不住朝爸爸和媽媽的尸體撲了過(guò)去，傷心的哭了起來(lái)：“媽媽，媽媽，你醒醒呀！爸爸，爸爸，你別閉上眼睛��！”可是，爸爸媽媽已經(jīng)死了，我忍不住又哭了起來(lái)：“媽媽，你不能就這樣走了！爸爸，難道你不要我了嗎……”這是，我朝遠(yuǎn)處望了望，只見(jiàn)火車(chē)站一片狼藉，所有的房子都倒塌了，橫七豎八的壓在火車(chē)軌上，像一本本書(shū)疊在一起。人行天橋和廣告牌也倒塌了，碎片灑落一地，像一層層豆腐皮疊在一起。站臺(tái)上沒(méi)有一個(gè)大人，只有我一個(gè)人抱著媽媽送給我的小熊，孤獨(dú)的坐在地上……
說(shuō)到這時(shí)，老爺爺熱淚盈眶，他拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你是新一代的接班人，是祖國(guó)的未來(lái)，你一定要好好學(xué)習(xí)，奮力拼搏，讓祖國(guó)變得不受敵人欺負(fù)，變得繁榮昌盛！”
五年級(jí)童年作文 篇5
我5歲那年爸爸買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)剃須刀只要放進(jìn)兩節(jié)電池按開(kāi)關(guān)便發(fā)出“沙沙”的聲音那聲音可好聽(tīng)了。
我問(wèn)爸爸這個(gè)是干什么用的爸爸說(shuō)這個(gè)電動(dòng)剃須刀是用來(lái)刮胡子用的。
有一天我趁爸爸媽媽都不在家，看了一會(huì)兒電視就覺(jué)得沒(méi)事干想做點(diǎn)什么事?
于是我就想爸爸天天刮胡子，我也要刮我連忙跑到洗手間也學(xué)著爸爸的樣子，拿起剃須刀，從柜子里拿出兩節(jié)電池放進(jìn)剔須刀里一按開(kāi)關(guān)發(fā)出“沙沙”的聲音。
我想爸爸就是發(fā)出沙沙聲音后，用剃須刀剃的于是我就小心翼翼的把剃須刀放在下巴下，一開(kāi)始覺(jué)得像在按摩似的很舒服，我又把剃須刀貼的更近了，嗯突然我的下巴刮出血來(lái)了，媽媽回來(lái)了看到我被刮出血來(lái)，又好氣又好笑地把我從地上拉起來(lái)給我貼上止血對(duì)我說(shuō)：“傻孩子。你是不能用剃須刀�！�
我皺著眉頭一本正經(jīng)的問(wèn)：“我為什么不，不能用?爸爸就可以用�！眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)榘职质悄械难?”
有趣吧!我的童年就是這樣傻事趣事一籮筐也正是這么多的趣事、傻事組成了我七彩的童年、歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年，雖然這段時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，但我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中，最美好的回憶。
五年級(jí)童年作文 篇6
翻開(kāi)相冊(cè)，不禁勾起我對(duì)童年的懷念，小時(shí)候給小雞洗澡的傻事，至今想起來(lái)都覺(jué)得可笑。
8歲生日那天，媽媽知道我最喜歡小雞，就給我買(mǎi)了一只小雞，送給了我。我愛(ài)不釋手，總想時(shí)時(shí)刻刻都捧著它。那幾天，正是寒冬臘月，外面冷得很，每次我想把小雞抱到院子里洗洗澡，媽媽都不同意�？墒切‰u的絨毛都已經(jīng)臟了，我真想給小雞洗個(gè)澡，討厭得天氣卻一直暖和不起來(lái)。趕得早不如趕得巧，今天我下定決心無(wú)論天氣多么不好我都要給小雞洗澡，沒(méi)想到，天氣居然好了起來(lái)，呵呵！真是天助我也。趁爸爸媽媽都不在家的時(shí)候，我連忙把小雞放在院子里，自己在屋里的大盆里放了很多水，慢慢吞吞的拉到了院子里，只見(jiàn)小雞在太陽(yáng)下散步，顯得多么悠閑。我想它大概已經(jīng)知道了我的用意，急忙跑到我身邊來(lái)。
我慢慢的捧起小雞，將它放在水里，沒(méi)想到，剛剛把它放下水，它就“嘰”“嘰”“嘰”的亂叫，我想可能是它剛開(kāi)始下水受不了水的溫度，一會(huì)兒就好了吧。過(guò)了一分鐘左右，小雞不叫了，卻慢慢的往水里沉，我看情況不妙，馬上以迅雷不及掩耳之速抱出小雞，噢！小雞已經(jīng)奄奄一息了，我又急忙采取急救，拿出幾條干毛巾把已經(jīng)奄奄一息的小雞包了起來(lái)。
“丁零”媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我把小雞包起來(lái)，就問(wèn)我：“你又在干什么？”我疑惑不解的說(shuō)：“媽媽，你以前說(shuō)過(guò)的，小雞可以在水里游泳，為什么這只小雞怕水呢？”媽媽聽(tīng)了立刻大笑起來(lái)，一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“妞兒，我以前說(shuō)的可不是小雞，是小鴨�！笨粗鴭寢屝�，我也情不自禁的`笑起來(lái)，小雞似乎也被我們感染了，忘記了剛才的痛苦，也跟著“笑”起來(lái)。
過(guò)了幾天，小雞又活潑起來(lái)，媽媽說(shuō)：“給這只受過(guò)傷的小雞留個(gè)影吧！”于是，這張照片就永遠(yuǎn)的保留在了相冊(cè)里。
五年級(jí)童年作文 篇7
在童年里誰(shuí)都會(huì)發(fā)生許多有趣的事，我也不例外。記得印象最深的是那次“洗照片”。一次，我和媽媽又到鄉(xiāng)下姥爺家。“姥爺，姥爺……”嘿，我喊了大半天，楞是沒(méi)看到姥爺?shù)纳碛啊Ｂ?tīng)媽媽說(shuō)姥爺一定又是在暗房里洗照片呢！
回到家，想起媽媽說(shuō)姥爺“洗照片”的事來(lái)。記得很小的時(shí)候，每次媽媽將洗好的相片從照相館里取出來(lái)的時(shí)候，帶回來(lái)的除了照片還有一張黑黑的片子。每到這時(shí)，我都會(huì)抬起可愛(ài)的小臉，問(wèn)媽媽：“那個(gè)黑黑的片子是什么呀！”媽媽總是微笑地回答我：“那是底片，用它可以洗一張同樣的照片。”剛好幾天前，我們一家人在公園里照了很多照片，其中有一張我最喜歡，送給同學(xué)后，一直沒(méi)有再洗。這不，讓我逮到機(jī)會(huì)了吧？
我先把窗簾拉了下來(lái)，這樣暗房就做成了！然后又小心翼翼地把底片拿了出來(lái)，興致勃勃地去廁所拿了一個(gè)水盆裝滿了水，小心地把底片浸在水盆里�？墒堑灼孟笥心Яλ频模恢逼≡谒嫔匣蝸�(lái)晃去。怎么辦呢？我并沒(méi)有灰心，一直把底片往水里按，可一松手，它又浮了起來(lái)，底片沒(méi)有發(fā)生任何變化。我又想：是不是水溫加得不夠呢？于是，我又用開(kāi)水煲燒了一壺開(kāi)水倒在了水盆里，底片在水里冒著熱氣……又過(guò)去了很久，我期待的奇跡還是沒(méi)有出現(xiàn)。這到底是什么原因呢？突然我想起，每次媽媽洗東西不是都用洗衣粉呀！說(shuō)辦就辦，我又拿來(lái)了洗衣粉，用刷子把它涂在底片上……，左刷刷，右刷刷，啊，太累了！真想休息一會(huì)兒，但又想到媽媽回來(lái)時(shí)的贊揚(yáng)聲，我就堅(jiān)持洗了起來(lái)！
突然，媽媽回來(lái)了！看見(jiàn)被我弄得一塌糊涂的屋子，生氣地問(wèn)我：“你這是干什么�。俊薄跋凑掌�！”我天真地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了以后，哭笑不得地對(duì)我說(shuō)“洗照片可不像你這樣啊，明天我?guī)闳フ障囵^看看是怎樣‘洗照片’的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著時(shí)間的流逝，像“洗照片”那樣的傻事我再也沒(méi)有做過(guò)，但是在這同時(shí)，我也懂得了生活中不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要善于解決問(wèn)題，而不是單純的模仿！
五年級(jí)童年作文 篇8
假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《童年》的書(shū)，這本書(shū)非常好看，我一口氣就給它讀完了。
《童年》這本書(shū)看了讓我非常有感想，它主要講的是高爾基三歲時(shí)父親因?yàn)樯∪ナ懒�，高爾基非常傷心。外婆與媽媽帶著他坐船來(lái)到了外公家。不過(guò)，外公是一個(gè)非常自私、殘暴、貪婪的人。他經(jīng)常剝削員工，還放高利*，后來(lái)因染房破產(chǎn)而非常窮困潦倒，可憐的母親被外公趕出了家門(mén)被迫離開(kāi)了這個(gè)家，并改嫁了，最后她不幸死了。從此可憐的高爾基也被外公趕出了家門(mén)，只好在社會(huì)上過(guò)著悲慘的生活……，在這本書(shū)上，作者運(yùn)用了許多好詞好句，也運(yùn)用了許多手法把人與景寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣，比如伏爾加河靜靜地流淌，秋高氣爽，碧空澄澈，兩岸景色如繡。再比如外婆用一根連綿不斷的線，把我身邊的一切編織的五彩繽紛，等等這些好詞句。
看完這本書(shū)我覺(jué)得高爾基的命運(yùn)比我悲慘多了。我們的童年是非常幸福的而且是無(wú)憂無(wú)慮的，在學(xué)校里，我們快樂(lè)地玩耍，在明亮的教室里聽(tīng)老師講課，回家有爸媽寵著要什么就有什么，在外面受到欺負(fù)還有爸媽幫著，一切都那么容易得到。可高爾基的生活卻跟我們恰恰相反，在外面過(guò)著悲慘的生活。
所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的童年生活，絕不浪費(fèi)時(shí)間，遇到困難不要退縮與逃避，踏踏實(shí)實(shí)去做好每一件事，做個(gè)善良、富有同情心與樂(lè)觀向上的人。